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八年級(jí)作文8篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，總是能在橋上看到***身影，每當(dāng)看到那讓人踏實(shí)卻又瘦小的身軀時(shí)，心里 便感到無(wú)比的溫暖。 天空下起了暴雨，狂風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹得滿天飛。我看著雨斜斜地打在窗戶上，天空已 是烏黑， 心里感到更加著急。 我忘帶傘了， 該怎么回家呢？何況家里離學(xué)校路程要走 20 分鐘！ 真糟糕，看著同學(xué)們東都陸陸續(xù)續(xù)地和家長(zhǎng)一同走出了課室，我想恐怕媽媽是不會(huì)來(lái)接我了。 等到雨勢(shì)稍微小了點(diǎn)，我就硬著頭皮沖出了校門(mén)。出去后才知道這場(chǎng)暴雨比我想象的還 要糟糕，不僅雨大風(fēng)大，還電閃雷鳴，把不少同學(xué)都嚇得哇哇大叫。
更讓我想不到的是水已 經(jīng)淹過(guò)了我的小腿，這讓我更是寸步難行�。∫宦返沧驳�，我不停地咒罵自己怎么那么 倒霉，特別是想到媽媽沒(méi)來(lái)接我，心里就更加不是，更加委屈。 我用了將近二十分鐘的時(shí)間，才跑到了家里前頭的那座橋，因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大，所以?xún)膳?的樹(shù)干都被吹得到處亂飛，但我卻清晰的'看見(jiàn)橋的那頭站著一個(gè)熟悉的身影。對(duì)！那是媽媽。 媽媽撐著一把小傘，肩膀幾乎都已被雨水打濕，手里還拿著一把稍微大些的雨傘。
母親見(jiàn)到 我成了落湯雞的樣子，著急的不得了，連忙對(duì)我說(shuō)：“站在那，我這就過(guò)去！”媽媽跑了過(guò)來(lái)， 一邊把身上那件單薄的外套脫下來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“哎喲，你傻啊，瞧瞧你！我剛從公司趕回 來(lái)呢，路上塞車(chē)，所以晚了。你說(shuō)你怎么就那么著急�。∵@回可又要生病了！”然后把那件衣 服披到了我的身上，把我背到了她溫暖的后背上。媽媽一只手扶著我，一只手撐著雨傘，衣 服也變得濕漉漉的。我想此時(shí)媽媽就如同我的避風(fēng)港，甜的都留給我嘗，苦的只會(huì)自己扛， 遇上風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽會(huì)把我藏進(jìn)她衣裳。
年幼的我落淚了，我平生第一次感受到了母愛(ài)的偉 大。于是，從那時(shí)起，我的心中便有了一座橋，一座連接著我和母親的心橋…… 從那以后，不管遇到什么挫折，只要一想到橋那邊的母親，我的心里就好踏實(shí)。拳拳母 愛(ài)悠悠橋�。�
八年級(jí)作文 篇2
“你們不理解我！”我?guī)е鴿M臉淚水，邁著步伐跑出了家門(mén)。外面，下著點(diǎn)點(diǎn)小雨，打在我的臉上，很冷，很冷。
太多時(shí)候，你們太忙了，爸媽。什么時(shí)候管過(guò)我這個(gè)女兒。我哭啊哭啊，淚水只有往心里放，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)過(guò)。這不，這次我只不過(guò)是想看看電視再做作業(yè)，你們又逮著我罵。初中的學(xué)習(xí)太緊張，應(yīng)該放松一下。
當(dāng)我不停地想啊，身邊出現(xiàn)了一陣熟悉又親切的叫喚聲和腳步聲。我十分傷心，可卻又渴望得到你們的理解與安慰。就這樣，我整個(gè)人僵住地站在那棵大榕樹(shù)下，臉上的淚水在無(wú)休止地落著，頭上的短發(fā)濕了，襯衫、褲子、鞋子都濕了，我忘了帶把傘�？墒牵墒�，眼前的老爸老媽也好不到哪里去。他們臉色發(fā)白，面對(duì)我卻擠出了一張笑臉。頭上的銀絲若隱若現(xiàn)地長(zhǎng)在爸媽的頭上，像調(diào)皮的孩子，在雨中顯得清晰，我不禁心酸。
爸媽走在前面，我后面，看著他們的背影，我發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有當(dāng)年的強(qiáng)健了，媽媽也比以前矮小了，而我已經(jīng)長(zhǎng)大了，卻還那么任性。
回到家，那個(gè)溫暖的家，媽媽翻著我的衣柜，給我找衣服，手還在不停地給我倒熱水，給我摸干那濕濕的頭發(fā)，還摸了摸我的頭。爸爸則是靜靜地坐在沙發(fā)上，吸著煙，沒(méi)有太多的話，只說(shuō)了句：“你長(zhǎng)大了，以后自己做事要有分寸�！逼饺绽�，爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅寡言的人，現(xiàn)在卻讓我深深地被眼前這一景象感觸了。
我渴望理解，但往往我在渴望理解的過(guò)程中忘了理解他人。于是，我便迎了上去，抱住了還坐沙發(fā)上的爸媽?zhuān)X(jué)得我忘卻了太多的'愛(ài)，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一種真正的理解，此刻他們的臉上有一種幸福在洋溢。
我的爸媽很忙，但卻不少對(duì)我的愛(ài)與理解，可是他們以不同的方式愛(ài)著我，理解我，教會(huì)我，培養(yǎng)我的好習(xí)慣。
門(mén)外，依然下著零星小雨，但是這一刻云邊出現(xiàn)彩虹，這就是雨過(guò)天晴了。我渴望理解，他人也同樣渴望我的理解。
八年級(jí)作文 篇3
當(dāng)別人把我絆倒，總有一兩個(gè)人來(lái)扶起我，安慰我；當(dāng)別人把我絆倒時(shí)，我只會(huì)悲憤與傷心；當(dāng)別人把我絆倒時(shí)，我只能不服氣的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
大家應(yīng)該知道我討厭數(shù)學(xué)我害怕數(shù)學(xué)，說(shuō)起數(shù)學(xué)我只能逃之夭夭。我在奧數(shù)班里算差學(xué)生，每個(gè)人都比我強(qiáng)好多。有一次，我們奧數(shù)班來(lái)了新同學(xué)，不過(guò)幾天后，他們都學(xué)得比我好，這強(qiáng)烈的傷到了我的自尊心。在課堂上，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，可以說(shuō)我每題都錯(cuò)，同學(xué)們笑我，老師吼我，我實(shí)在受不了，我的眼眶慢慢濕潤(rùn)了，我勉強(qiáng)忍住了。每次上奧數(shù)課時(shí)，我只有害怕和討厭，憤怒與悲傷。
就這樣一堂又一堂的上著這令人討厭的課，每上一次，我差不多會(huì)哭兩次，但我才不想讓他們發(fā)現(xiàn)，我偷偷的抽泣著，可我的忍耐也是有限的，在一次分組中，我分到了A組，可A組的人比B組的人多，所以B組說(shuō)：“我們肯定輸�！蔽覀冞@組說(shuō)：“不一定，請(qǐng)問(wèn)李映熾算‘人’嗎？”“她不是人，她是神！”一位班上最好的`朋友給我出氣，于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。“天哪！你居然說(shuō)我不是人？”我不敢相信的說(shuō)道“你是人，你智商高。”我氣沖沖的走出了教室。令我出乎意料的是媽媽居然沒(méi)吼我，反而帶我回了家。在家里我抱怨著，踢打著家里的東西，還一邊吼道：“老師為什么這樣偏心，為什么一直吼我？”我甚至還開(kāi)始恨那些說(shuō)我的同學(xué)了。我大聲的向媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，誰(shuí)想學(xué)就讓他去學(xué)，沒(méi)文化就沒(méi)文化唄。”媽媽只是心平氣和的說(shuō)：“好，不學(xué)啦！”說(shuō)也說(shuō)了，哭也哭了，我的心情好了許多。
第二天上學(xué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)昨天我的膽子真夠大的，居然還命令媽媽?zhuān)乙幌氲竭@件事心中又升起了無(wú)名之火。在學(xué)校里，我也悶悶不樂(lè)，有時(shí)還哭了起來(lái)，梅詩(shī)悅來(lái)問(wèn)我為什么不高興，我也沒(méi)回答她，她就走了，可能是我的心情原因把，她真的是我的朋友呀！放學(xué)回到家，媽媽買(mǎi)了蠶寶寶和一些桑葉，讓我放松心情，觀察蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。我每天放學(xué)回到家第一件事就是喂嫩嫩的桑葉給它們吃，希望它們能快快的長(zhǎng)大，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，蠶兒們就都結(jié)繭了。我想喂些桑葉給它們吃，可它們?cè)诶O里根本就吃不了。它們會(huì)不會(huì)被悶死？會(huì)不會(huì)餓死？能沖破這個(gè)繭嗎？我好擔(dān)心哦！于是，我用剪刀剪破了繭，讓它們趕緊出來(lái)，沒(méi)想到一片好心的我變成了一個(gè)生命的‘殺手’，我非常傷心。我好像明白了什么“任何事情只有靠自己的努力才能成功”學(xué)習(xí)也是一樣……終于，我沖破了煩惱。
從那以后，校園里的生活，我變得快樂(lè)，活潑起來(lái)，我不再害怕奧數(shù)，我決定重新回到奧數(shù)班，我知道只要努力，成功就在前方向我招手。
“寶劍鋒從磨礪出，臘梅香自苦寒來(lái)”
八年級(jí)作文 篇4
我喜歡感受飛翔的樂(lè)趣，用心去體會(huì)空氣那樣輕盈，雄鷹一樣的自由。于是， 每一個(gè)想沖破禁錮，飛向自由的人都無(wú)一例外的生著一雙聚美麗、圣潔于一身的翅膀，它便是夢(mèng)想的化身。因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有翅膀的夢(mèng)想，即使再怎么偉大也不能飛向?qū)儆谧约旱木嗜松�。才能床就如同珠穆朗瑪峰般得輝煌。
追憶那戰(zhàn)火紛飛的春秋季世，大地上一片消沉，沒(méi)有希望、沒(méi)有生氣。在這亂世之中，破土而出一位夢(mèng)想的傳播者——孔子。他的夢(mèng)想是偉大而又艱辛的，他載著夢(mèng)的翅膀，沖破權(quán)貴的排擠和路途的坎坷。在畢生心血的支持下，成就萬(wàn)世輝煌人生，讓儒家思想在中華大地上發(fā)揚(yáng)光大，人們野蠻的思想逐漸被文明所代替。
近代史上中國(guó)再次被黑暗所籠罩。中華大地上在帝國(guó)列強(qiáng)肆虐的摧殘下已經(jīng)破敗不堪，中華這條巨龍面臨著滅亡。終于，孫中山先生他站起來(lái)了，他向著蒼天怒吼道：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華！”這一夢(mèng)想的口號(hào)。終于讓世人開(kāi)始頓悟。沉睡的東方雄獅開(kāi)始怒吼，中華人民便載著強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)去奮斗。
夢(mèng)想是希望：當(dāng)國(guó)破家亡時(shí)它是奮斗的希望。當(dāng)國(guó)家危難時(shí)，它是救過(guò)的希望。當(dāng)國(guó)力衰弱時(shí)它是強(qiáng)國(guó)的希望。
沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家，沒(méi)有希望。沒(méi)有夢(mèng)想的民族沒(méi)有未來(lái)。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，不可想象。
正是因?yàn)橛袎?mèng)想，炎黃子孫在貧窮的中華大地，獨(dú)立自主艱苦奮斗，勵(lì)精圖治勇于改革，讓古老的.民族重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以巨人之名屹立玉世界民族之林。
將夢(mèng)想放飛吧！讓夢(mèng)想在陽(yáng)光下自由飛翔，當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，他將用微弱的熒光指引前進(jìn)的方向。夢(mèng)想如同水一樣，當(dāng)所有的夢(mèng)想聚集起來(lái)，將能讓廣袤的大地上充滿生機(jī)，永不干涸。
當(dāng)你理解夢(mèng)想的含義時(shí)，那么你將領(lǐng)悟星光的真諦，尋找自己的人生航標(biāo)。
夢(mèng)想讓每一個(gè)微弱的生命，增加了他們的尊嚴(yán)和重量，讓每個(gè)生命都有了存在的意義。
將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔，穿過(guò)云霄，在大地上永存于世。
八年級(jí)作文 篇5
九月，那個(gè)夏末初秋的夜，有這樣一種聲音，久久的留在了我的心底。這樣一種震撼心靈、使生命為之顫動(dòng)、那余音似尚未散去的聲音。
——題記
九月，夏末初秋，又一年光陰的伊始。已漸漸轉(zhuǎn)涼的天氣，已漸漸泛黃的樹(shù)葉，已漸漸降低的溫度，在那個(gè)夏夜是那么的分明。我漫步在幽靜的小路上，月光透過(guò)樹(shù)葉尚還濃密的縫隙灑落，細(xì)碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風(fēng)，一片斑駁的樹(shù)影。
整個(gè)夏天在一片蟬鳴聲中度過(guò)，我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時(shí)此刻，卻真實(shí)的感受到了這一只只蟬的.歌曲。第一次，竟發(fā)覺(jué)這聲音并不那么聒噪。是否因?yàn)橄奶旖K了，他們的生命將要結(jié)束？我不知道。但在那一刻，我卻不由自主的停下腳步，閉上眼睛，用心去感受那自然和生命的聲音。
這些小生靈們似乎愈加興奮了，聲音愈加響亮。起先，只有幾只蟬的聲音依稀可辨。后來(lái)，卻有越來(lái)越多的伙伴加入了他們。一只，兩只，三只。太多了，似乎成千上百只蟬都匯入了這一條音樂(lè)的溪流！那聲音越來(lái)越高亢，越來(lái)越激昂！樹(shù)叢間，蟋蟀為他們伴奏；微風(fēng)間，綠葉為他們起舞！這些小生命們似乎要把整個(gè)夏天積存的氣力都毫無(wú)保留的宣泄出來(lái)，來(lái)演奏這屬于他們生命中的最后一支贊歌！
那一刻，心被震撼。近處是如萬(wàn)丈激流爆發(fā)一樣的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)，遠(yuǎn)處是蜻蜓點(diǎn)水的小心和寧?kù)o。我能感受到大自然在這一刻的全部力量。生命的孕育、萌發(fā)、成長(zhǎng)、凋謝。如此輪回、循環(huán)，生命就是一個(gè)圓，沒(méi)有盡頭也沒(méi)有起點(diǎn)。在這一瞬間，世間萬(wàn)物仿佛都失去了顏色，唯有自然和生命永恒！
聽(tīng)，這是自然的聲音！聽(tīng)，這是生命的聲音！夜，還是一如既往的靜，夏日的炎熱已漸漸褪去，而那生命交匯的聲音卻仍留在我的心底，余音未散，很久，很久。
有這樣一種聲音，讓我至今難忘；有這樣一種聲音，讓心被震撼；有這樣一種聲音，譜寫(xiě)生命的永恒贊歌。這，是自然的聲音。
八年級(jí)作文 篇6
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的一個(gè)生活環(huán)境，或許生活在鼓勵(lì)中，或許生活在嚴(yán)厲中，我們只有適應(yīng)生活環(huán)境，才能更好的生活，我，就生活在父母嚴(yán)厲管教之下。
母親是教師，父親是醫(yī)生，他們?cè)诠ぷ魃暇ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，生活有規(guī)律，事業(yè)有追求，對(duì)我的要求自然非常嚴(yán)厲：不能說(shuō)臟話，衣服弄臟自己洗，要尊老愛(ài)幼，要勤奮學(xué)習(xí)……這些都是最基本的要求，而最最嚴(yán)厲的'是對(duì)我做人的要求。那次雖是小事情，但對(duì)我的成長(zhǎng)卻影響很大，至今記憶猶新……
從小，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都不感興趣，每次考試成績(jī)都馬馬虎虎，當(dāng)然也少不了一頓頓的皮肉之苦和一次次的苦口婆心。那一次在期末考試中，我被分配到教室的邊角處，呵，正合我意，天助我也，那時(shí)正值天熱，老師在講臺(tái)上有點(diǎn)昏昏欲睡，只要我表現(xiàn)好點(diǎn)，老師絕對(duì)不會(huì)注意，于是我來(lái)了“靈感”，桌洞里正好有我最頭疼的英語(yǔ)課本，上面有我陌生的英語(yǔ)單詞，眼睛一轉(zhuǎn)，沒(méi)人注意，于是做出了大家都能想到的事。
當(dāng)我懷著“激動(dòng)”的心情，惴惴不安地把英語(yǔ)考試滿分試卷呈給父母大人時(shí)，預(yù)料之中的事情發(fā)生了，這次比以往的皮肉之苦更嚴(yán)重，狂風(fēng)暴雨般訓(xùn)斥之后，關(guān)禁閉讓我自己反省。估計(jì)我反省差不多了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“做人和做事一樣，一定要真誠(chéng)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)可以學(xué)，但不能掩耳盜鈴，自己騙自己，你騙我們一時(shí)，能騙我們一世嗎？”有時(shí)醒悟就在一剎那，我頓時(shí)明白了父母對(duì)我的要求雖然苛刻，但都是為了我好。從此以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，考試時(shí)再也沒(méi)發(fā)生抄襲偷懶的事情。
看到自己的進(jìn)步，回想自己的成長(zhǎng)歷程，真的感謝來(lái)自父母的嚴(yán)厲管教。父母對(duì)自己的嚴(yán)厲是對(duì)我健康成長(zhǎng)的鞭策，感謝那份來(lái)自父母真誠(chéng)的嚴(yán)厲！
八年級(jí)作文 篇7
眾所周知，所謂生活，就是每天做一些事，稱(chēng)之為生活。在生活的同時(shí)你又會(huì)注意到，你在生活中所付出的，即為你將來(lái)所能得到的，你若在享受著生活，那么你是快樂(lè)的、幸福的，因?yàn)槟阋呀?jīng)成功了！
諾貝爾獎(jiǎng)得主，英國(guó)劇作家哈立德·品特在少年時(shí)就很享受生活、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作的過(guò)程，并且立志于成為蕭伯納那樣優(yōu)秀的劇作家，見(jiàn)此情形，他父親問(wèn)品特：“你快樂(lè)嗎？”
品特回答：“我非�？鞓�(lè)，而且還在享受讀書(shū)和寫(xiě)作的過(guò)程�！�
父親：這說(shuō)明你已經(jīng)成功了，享受的過(guò)程本身就是幸福，就是成功。我是一個(gè)普普通通的裁縫，但每當(dāng)給別人做衣服的時(shí)候，就非�？鞓�(lè)。
你讀完后是否與我都有同感：一個(gè)人只有享受去做某事，那么事情總是事半功倍。
這一點(diǎn)十分重要，也對(duì)我們的生活產(chǎn)生重要的`影響。
那是個(gè)特別的早晨，太陽(yáng)似乎比以前升起得更早，所散射的陽(yáng)光似乎也比以前更強(qiáng)烈，那在陽(yáng)光中屹立并高舉課本的學(xué)生是誰(shuí)？他們又為何能夠以最大聲、最快速、最清晰的英語(yǔ)感染到圍觀的群眾？
“啊，思想開(kāi)小差了！”原來(lái)正是我們的暑期強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)的早讀環(huán)節(jié)，很開(kāi)心有那么多人關(guān)注我們......
晚上回來(lái)后，早上參與觀看的鄰居王阿姨問(wèn)我：“早上好像看到你在廣場(chǎng)上朗讀英語(yǔ)，這不是受罪嗎？”她臉上多了幾分擔(dān)心。我倒是用疲憊的嗓音，高興的神色回答她：“阿姨呀，這是一個(gè)十分寶貴的機(jī)會(huì)，是一個(gè)瘋狂說(shuō)英語(yǔ)的重要環(huán)節(jié)，這是一份資源！”
我享受這樣的生活，陽(yáng)光賦予了我們無(wú)窮的能量與激情�！�
事實(shí)也正因如此，正是我們享受了這個(gè)看似殘酷的體力勞動(dòng)——瘋狂說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程，每一次的操練都有在享受，享受著為未來(lái)又添一條大道，現(xiàn)在上了八年級(jí)，我還仍然享受著瘋狂說(shuō)英語(yǔ)，別人面前能夠大膽地展現(xiàn)自己的水平，可以帶領(lǐng)同學(xué)一起讀英語(yǔ)。
享受過(guò)程，本身就是一個(gè)特別的生活，就好似干旱的大地降臨到了甘霖，掛滿汗珠的臉頰吹來(lái)清風(fēng)。那一種愉悅，舒爽的過(guò)程，會(huì)令你走向成功！
八年級(jí)作文 篇8
春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的迎春花；紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花？。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的'樹(shù)枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比；讓人陶醉；讓人無(wú)限感動(dòng)；春天里讓我們感受到了生命的力量！
我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)！
春風(fēng)徐徐，輕輕吹拂著我額邊的頭發(fā)，心里無(wú)比快樂(lè)！側(cè)望著身旁婀娜多姿的柳樹(shù)，似乎也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴我；生機(jī)勃勃的春天來(lái)了！洋溢著溫馨的春味。走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它那頑強(qiáng)的毅力破土而出，在墻腳下安家了，用它那嫩綠嫩綠的顏色，毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天，聞到了一股濃濃的春香！春天確實(shí)太美了！春天永久地留在我心間，現(xiàn)在想想心里還是那個(gè)美��！
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