（合集）小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
一進(jìn)我們的學(xué)校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。
繞過雪松，我們來到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。
再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。
再往左看，有兩棵高高的石榴樹，上面的.石榴又大又紅。
離石榴樹不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。
和石榴樹并排的還有桃樹，桃樹又粗壯又高大，桃樹上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)玩耍。
我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開心。
小學(xué)生的作文 篇2
古人云：“燕雀安知鴻鵠之志。”是啊，小小的燕雀又能干出怎樣的大事呢？可是，我卻認(rèn)為燕雀也是很了不起的。
小時(shí)候，常聽大人說麻雀是養(yǎng)不久的�？晌也恍�，硬是買了兩只麻雀回來養(yǎng)著玩。這兩只麻雀開始還安安靜靜地待在尼龍網(wǎng)里，一動(dòng)不動(dòng)的；可不一會(huì)兒，它們就在尼龍網(wǎng)中撲騰了起來：一只麻雀的羽毛一根接一根地落下來。細(xì)嫩的身子上勒出了一道又一道的血痕，深褐色的眼瞼上被鋒利的尼龍網(wǎng)劃開了一道口子，不時(shí)冒出血來。另一只就更慘了，它一只杏黃色的腳爪仿佛斷開了似扭開了，嘴上因?yàn)橐恢痹谧哪猃埦W(wǎng)，出現(xiàn)了一道黑色的裂紋。我想：“它們一定很疼�！蔽医忾_了尼龍網(wǎng)，它們轉(zhuǎn)頭看了看我，拍了拍翅膀就飛走了……
它們是多么堅(jiān)強(qiáng)呀，攔住它們的不僅有人類還有鋒利的尼龍網(wǎng)。但它們?yōu)榱嘶丶�，即使受傷也無所畏懼。連這小小的麻雀都會(huì)為了自己的`目標(biāo)而付出這么大的努力，我們并沒有被任何東西阻攔，就要更要堅(jiān)持和努力地達(dá)成目標(biāo)了。
小小的麻雀給那時(shí)的我上了一堂嚴(yán)肅而又讓人臉紅的課，那時(shí)的我明白了一個(gè)道理：如果想要達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，就要堅(jiān)持、努力，不能輕易放棄。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，天下著小雨，是我第一次軍訓(xùn)，在去軍訓(xùn)的路上，心想，軍訓(xùn)一定很有意思。
到了地方，教練先教我們學(xué)敬禮，還教我們唱歌，歌名是“團(tuán)結(jié)就是力量”，還有站軍姿等等。
在操場上，我們一動(dòng)不動(dòng)地像木頭似的站著，天還下著小雨，來來去去都還是重復(fù)那幾個(gè)動(dòng)作，這就是軍訓(xùn)對我們的考驗(yàn)，在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這何嘗不是一種考驗(yàn)，鍛煉意志的機(jī)會(huì)呢?
休息時(shí)間到了，這時(shí)候感覺天氣很冷就進(jìn)入教室了，在屋子里剛休息一會(huì)，又開始集合訓(xùn)練了。
經(jīng)過這次難忘的軍訓(xùn)我漸漸明白了，我必須做一個(gè)不怕苦的.人。
這一天，我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，我體會(huì)到了做軍人的感覺。
小學(xué)生的作文 篇4
上一個(gè)星期六，也就是二零一八年七月七日，我們夢飛揚(yáng)（原來是詩情陶藝組）小隊(duì)開展了暑假期間的第一個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是去參加夏令營，我們特別高興。
早上7點(diǎn)過一點(diǎn)兒，我們小隊(duì)出發(fā)了，我和李炳南坐的是同一輛車，我們在車上唱了很多歌，有我的偶像周杰倫寫的《告白氣球》，還有上次音樂老師帶我們看的電影的尾片曲《熱愛》，還有汪峰寫的《飛的更高》，還有小虎隊(duì)的《紅蜻蜓》，最后我們一起唱了《西安人的歌》。不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過去了半個(gè)小時(shí)，距離我們的目的地也不遠(yuǎn)了，我突然想了起來《my word》海洋更新了，那是一款手機(jī)游戲，所以，我和李炳南想方設(shè)法，好不容易從我媽媽那拿到手機(jī)。然后，用我的20000個(gè)綠寶石購買了一個(gè)《第五人格》、《河邊交戰(zhàn)》、《空島戰(zhàn)爭爆破小島》和《自由之夢》。最后，我在李炳南強(qiáng)迫下，又買了一個(gè)《活塞魔方》，剛打開《第五人格》，手機(jī)就被媽媽搶了回去。過了一會(huì)，我們就到達(dá)了目的地。
經(jīng)過短暫的調(diào)整，我們每個(gè)人都穿好了迷彩服，大家都興奮不已。我們做的第一個(gè)活動(dòng)，名字叫：“我們是最棒的”！這個(gè)游戲規(guī)則是：“先拍一下左邊的人的肩膀，說一，再拍一下右邊的人的肩膀，然后說“我”以此類推，直到說到：“我們是最棒的！”就完成了此任務(wù)。我們做的第二個(gè)活動(dòng)是高空訓(xùn)練，高空訓(xùn)練是指在一個(gè)很高很高的并且非常容易晃動(dòng)的橋上面，家長戴上眼罩和孩子一起走過去，非常危險(xiǎn)，就是要考驗(yàn)我們的意志力，雖然，我心里也非常害怕，但是我第一個(gè)走了上去，和媽媽安全的通過了。
上午我們就做了這兩項(xiàng)活動(dòng)，接下來，我們吃了一個(gè)香噴噴的午飯，有醪糟湯，豆角炒肉，蕓豆和土豆。吃完飯之后，不知道是誰拿出我買的.的一大袋果凍，每個(gè)人分了一個(gè)，很快袋子里只剩六個(gè)了，我給我們的教官兩個(gè)，我還給另外一個(gè)我不認(rèn)識的家庭四個(gè)。
吃完午飯后，下午我們做的第一個(gè)活動(dòng)是“不倒森林”的活動(dòng)，規(guī)則是：我們手里有一把棍子，不能讓它倒，但是，我們每人還要順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，每轉(zhuǎn)彎一周才可以過關(guān)。下午第二個(gè)活動(dòng)是“飛躍雷陣”，一個(gè)人蒙上眼睛，要走過教官布置的雷陣。但不是蒙著走，還有一個(gè)人要指揮的，指揮他（她）穿越雷陣。我和李炳南一組，走到最后時(shí)，怎么走也走不通了，于是，我要李炳南使勁一跳“噗”的一下，李炳南跳過來了。最后開始打cs，首先，教官給我們講了如何攻擊和防御，然后，她給我們分組，我和李炳南、范子萱、齊皓丞、樊家邑、還有尹麗潔一組，我和李炳南做前鋒，樊家邑和齊皓丞站在烽火臺上，偵察遠(yuǎn)處的敵情，尹麗潔、范子萱負(fù)責(zé)使用遠(yuǎn)程武器。最后我們埋伏在大道上，把他們打的落荒而逃。
一整天的夏令營活動(dòng)就這樣結(jié)束了，我們每個(gè)人都很累，但是我們都很快樂，我們從每個(gè)活動(dòng)中，都收獲了很多，無論做什么事情，一定要有團(tuán)隊(duì)意識，互相協(xié)助，這樣才能成功。
小學(xué)生的作文 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆；都說生活的理想就是為了理想的生活；而理想的生活中最快樂的時(shí)光，便是夢想的花季。
同所有人一樣，我也有理想，我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會(huì)有這個(gè)理想，是因?yàn)槲以吹竭^這樣一個(gè)片段：一位訪華的大使在發(fā)表演說時(shí)，旁邊有一位女翻譯，幾乎在同一時(shí)間內(nèi)，能夠?qū)⒋笫拐f的話翻譯出來。在那樣一個(gè)莊嚴(yán)隆重的'場合，要在最短的時(shí)間內(nèi)，用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z言向公眾傳遞信息，是多么了不起的一件事呀。從那以后，我對同聲翻譯這個(gè)職業(yè)充滿了無限的向往。當(dāng)然，我也知道，光有理想可不行，更重要的是要付諸于行動(dòng)。因此，我也為了我的理想而在不懈的努力著：我發(fā)現(xiàn)我對英語越來越有興趣了，在課余時(shí)間我喜歡聽英文歌曲，看英文原聲電影，來提高自己的語感。每天背半小時(shí)的單詞，來增加自己的詞匯量。閑暇時(shí)與朋友們開一個(gè)英語辯論會(huì)，來提高自己的口語表達(dá)能力。我相信：只要我腳踏實(shí)地地一步步走下去，就會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
我堅(jiān)信：在征程中，我們奔跑著，只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅(jiān)信：待到再回眸處，再凝望時(shí)，生命的價(jià)值在熠熠生輝。我堅(jiān)信：我們將懷著獨(dú)一無二的的心情，追著太陽，追著浪潮，追著生命，追向心中的夏花燦爛處。
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