（薦）小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
幸福是什么?大家都有不同的感覺(jué)；有人覺(jué)得幸福是吃大餐，有人覺(jué)得幸福是可以不用去上學(xué)等；我覺(jué)得幸福是與家人做喜歡的事，因?yàn)楹图胰嗽谝黄鹗呛苄腋５摹?/p>
幸福有各種味道，這要看個(gè)人，而我認(rèn)為幸福是甜的，讓我開懷大笑。當(dāng)我幸福時(shí)也會(huì)覺(jué)得非常溫暖、快樂(lè)，除了和家人一起做我喜歡的.事外，幸福還有其它的事，讓我舉個(gè)例子吧。
到現(xiàn)在，我認(rèn)為我很幸福的事有很多，讓我永生難忘的也很很多，我先舉一個(gè)例子，像我參加一個(gè)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)是和我的家人一起去溯溪、跳水，這是一種特別的幸福，更是一種難得的經(jīng)驗(yàn)。
樂(lè)觀的人比較容易得到幸福，因?yàn)樗刻於加X(jué)得自己像在天堂一樣的快樂(lè)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
幸福的滋味有無(wú)限多種，但只要找到自己的幸福，你就會(huì)過(guò)著像神仙一樣的快樂(lè)生活。
但愿每個(gè)人都可以找到自己的幸福，活得和神仙一樣，過(guò)著多采多姿的幸福時(shí)光！轉(zhuǎn)個(gè)彎，搞不好幸福就在下一個(gè)轉(zhuǎn)角等你喔！
小學(xué)生的作文 篇2
在人世間，往往有你該珍惜的東西。也許，是一份純真的友誼；也許，是一份寶貴的親情；也許，是一次難得的機(jī)會(huì)…在世間，你若不學(xué)會(huì)珍惜，一切將會(huì)離你而去。每一個(gè)該珍惜的東西，它不會(huì)等到你想起來(lái)的時(shí)候，去找它，它還在原地等著你；早就不知道去哪里了，又或者被聰明的人撿起來(lái)了。
請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜，有一個(gè)故事充分地說(shuō)明了這個(gè)道理：小露隨著父母來(lái)到海口。父母打工，小露上學(xué)。她很內(nèi)向，不愛(ài)與別人說(shuō)話。但是小露的班長(zhǎng)大大咧咧的.，想與小露交朋友。但都被小露拒絕了。班長(zhǎng)心想：不就學(xué)習(xí)好了一點(diǎn)嗎？傲什么傲。這個(gè)朋友我不交了，我又不差這一個(gè)人。于是，小露的內(nèi)向，幫她趕走了許多朋友。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，小露還是沒(méi)有一個(gè)朋友。她感到了孤單的滋味，一點(diǎn)也不好。終于，小露決定改掉她的內(nèi)向，去交朋友。結(jié)果，沒(méi)有一個(gè)人愿意和她交朋友。小露傷心極了。
這個(gè)故事告訴我們：別拒友誼千里之外，要學(xué)會(huì)珍惜。如果小露那時(shí)學(xué)會(huì)珍惜，迎接她的還是這樣的嗎？
同學(xué)們，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)珍惜，好嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
今天是勞動(dòng)節(jié)，學(xué)生們決定要把整個(gè)教室打掃干凈。
勞動(dòng)開始了，小紅去擦窗子，她拿了一塊小抹布，站在椅子上，伸直了手，認(rèn)真地擦著每一扇窗戶，她把窗戶擦得晶瑩透亮，都能照出人影來(lái)了。小王在擦黑板，他站在黑板前面，上上左右來(lái)回地擦著，白色的粉筆灰落在他的頭發(fā)上，臉上看著就像個(gè)白發(fā)的老爺爺。學(xué)生們看著他的樣子都笑了起來(lái)。他卻滿不在乎地說(shuō)：“你們看，我把黑板擦得多干凈啊！”小王臉上露出了自豪的笑容。大家繼續(xù)打掃教室。小月拿著掃帚，彎著腰認(rèn)真地清掃著教室的每個(gè)角落。小明正在擦桌椅，他仔細(xì)地把桌椅上的油跡，灰塵抹得干干凈凈。最后，小軍給清掃過(guò)的地面上灑上了水。水花濺了起來(lái)，就像我們快樂(lè)的心情在跳舞呢！
今天的.勞動(dòng)結(jié)束了，整個(gè)教室被打掃得一塵不染，窗明幾凈。學(xué)生們圍在教室門口，看著自己的勞動(dòng)成果，雖然都覺(jué)得很累，心里卻開心極了！
小學(xué)生的作文 篇4
我還是懷著盡量輕松的心態(tài)，踏上了跑場(chǎng)，雖然知道這將是一場(chǎng)艱難的”馬拉松“太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地，我在一旁怔怔地看著其他班的運(yùn)動(dòng)員起勁地做著熱身運(yùn)動(dòng)，精力充沛，貌似比賽已經(jīng)開始了似的。我們班上的運(yùn)動(dòng)員們更是拼了命地喝礦泉水補(bǔ)充能量。
”六年級(jí)女子800米跑運(yùn)動(dòng)員馬上到報(bào)到處報(bào)到！“我握緊拳頭，緊張地走到報(bào)到處。雖然我之前一段時(shí)間練習(xí)過(guò)，但是參加這個(gè)項(xiàng)目的都是強(qiáng)手呢，我怎么跑得過(guò)呢……看著別班的女運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)生龍活虎，心里的.擔(dān)憂更增添了幾分，他們的水平不會(huì)跟六一班的陸登杰（體育十項(xiàng)全能）差不多吧？
站在跑道上我環(huán)顧了一下四周，岔路口一共有四個(gè)，只要跑到第三岔路口的時(shí)候把那些運(yùn)動(dòng)員超過(guò)就行。看著老師和同學(xué)們那一張張滿懷期待的臉，我堅(jiān)定了信念：一定要為班級(jí)爭(zhēng)光添彩！
對(duì)面涼棚里的紅旗已經(jīng)搖動(dòng)了，裁判員大聲喊著：”各就各位，預(yù)備，跑！“伴隨著一聲響亮的槍響，我像離了弦的箭一般沖了出去。耳邊回響著同學(xué)們的加油聲，吶喊聲，我一個(gè)猛勁兒沖上前去，搶上了內(nèi)道。
一個(gè)身影猛地從我的眼前閃過(guò)，不好！六二班的運(yùn)動(dòng)員跑上來(lái)了！我本想加速，但看著還沒(méi)跑完的長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我咽了口氣，等到?jīng)_刺的時(shí)候再超過(guò)你！
體力在一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗，我漸漸覺(jué)得口干舌燥，喘不過(guò)氣來(lái)。我仰望天空，盡量保持和之前一樣的速度。我看著蔚藍(lán)的天空，那一絲陰影……是奶奶！她微笑看著我，嘴里還在念著什么。
我的眼前立刻像是蒙了一層大霧，奶奶，我一定會(huì)拿到第一的！我緊緊盯著終點(diǎn)站，咬緊牙，像一頭野獸似的瘋狂地向前猛沖，五十米，四十米，三十米，二十米，十米，最后一拼！我跨過(guò)了終點(diǎn)線。
”彭之怡，你贏了，你贏了啊！我們以前可沒(méi)怎么注意你，你居然那么厲害��！“”對(duì)啊對(duì)啊，蔡老師說(shuō)你以后肯定是體育健將！“興奮的心情早已抑制不住，我和同學(xué)們緊緊地?fù)肀г谝黄穑黄饝c祝這快樂(lè)的時(shí)刻。
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