（集合）小學生的作文4篇
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
秋天像一個畫家,把那黃綠相間的大自然地毯涂得多美！
秋天的天空像藍色的大海，雪白的云像一朵朵棉花。藍天、白云，令人忘記一切煩惱。
放眼望去，高粱笑彎了腰，谷穗挺起了大肚皮，棉花潔白耀眼，就像無數(shù)云朵落在了地上。果園里，紅彤彤的蘋果，紫瑩瑩的萄萄，黃澄澄的梨，橙色的橘子，火紅的柿子……可真是太誘人啦！
隨風舞動的串串紅，傲霜斗雪的菊花，亭亭玉立的雞冠花，清香誘人的桂花，在秋風里開得可熱鬧呢！
秋天的.果子成熟了，像一個個美麗的寶石，梨香香的，菠蘿甜甜的，桔子酸酸的，各種各樣的氣味都躲在小雨滴里呢！
楓樹的葉子像一枚枚紅紅的郵票，郵來秋天的涼爽。
迎澤公園的菊花展真是引人注目，有的菊花生長在水里，有的菊花生長在土里，“引誘”得我都不想回家了。
我去放風箏，我把風箏放得可高呢！還差點掛到樹上呢！
秋風漸遠，撥動天地的音弦，彈奏感人的曲子，聽“沙沙沙，沙沙沙”，那么清脆，那么歡快，那么和諧，這是落葉發(fā)自內(nèi)心的聲音，它們不會為自己的凋零而悲哀，它們?yōu)樽约褐孬@新生感到高興。
秋天可真快樂！
小學生的作文 篇2
我的爸爸是一位名副其實的球迷。
一天爸爸下班回家，興致勃勃地告訴我：“今晚有球看了！”看著爸爸那神采奕奕的樣子，我心想：今晚的球賽肯定很精彩！
晚上8點30分，爸爸用風一般的速度從房間沖向大廳，打開電視機，著急地說：“開始了，開始了！”爸爸坐在沙發(fā)上，緊握著拳頭，死盯著所有球員的一舉一動，猶如一部監(jiān)視器。過了一會兒，爸爸支持的球隊快入球了，他緊張地站起來，緊鎖眉頭，吶喊助威道：“加油啊，一定要加油�。 蓖蝗�，只聽爸爸高喊一聲：“哎呀！這球踢得太臭了！”爸爸全身繃直，眉毛都快連在一起了！接著爸爸又傷心地繼續(xù)做一部“監(jiān)視器”。不久，那支球隊進球了，爸爸開心大笑：“哈哈，進球了，真棒！”爸爸又突然全身放松，笑得無比燦爛。很快，另一隊的`球員領(lǐng)著球去到了爸爸所支持球隊的禁區(qū)，爸爸很擔心，眼睛死死地盯著屏幕，自言自語道：“要守住呀！”最后，守門員擋住了這一球。爸爸馬上從沙發(fā)上蹦起來。
球賽結(jié)束，爸爸愣是沒直起腰來，因為他所支持的球隊勝利了。就算比賽早已結(jié)束，他還是滿面笑容地鼓起掌來。雖然爸爸在生活中是個嚴肅的工作狂，但是一看起球來，馬上返老還童，簡直就是個不折不扣的小孩子！
小學生的作文 篇3
早上起來一看，我是起得最早的一個。一會兒，爸爸也起來了，他到廚房去煮了粥和窩窩頭。媽媽還躺在床上一動不動，腳邊還擱著昨天晚上放著的一瓶冰過的水。
我給媽媽倒了一杯牛奶，要扶媽媽來吃飯，可她說：“你給我拿一把高凳來吧！”我拿來凳子放在媽媽床邊，看媽媽怎么用。
只見媽媽用那條沒受傷的腳站直了身子，雙手扶在凳子上，先把凳子往前挪，再跟著把那只沒受傷的.腳往前一跳，這樣媽媽就往前挪了一步了。
我大叫一聲：“爸爸快過來看呀！，媽媽成了六條腿的嘍！”爸爸聽了，拿著勺子就跑過來了，他看了一下，迷惑地問：“你媽媽怎么成了六條腿啦？”我振 振有辭地解釋：“你看吧！媽媽用凳子來走路，凳子是四條腿，媽媽是兩條腿，四加二當然就是六條腿嘍！”爸爸哈哈大笑起來說：“你這小孩子，怎么這么能說 呀！”
就這樣，媽媽用她那六條腿挪到了客廳，坐在了沙發(fā)上，我就給媽媽把牛奶送過去了……今天，媽媽就靠著那“六條腿”，在家里“走”動著。
小學生的作文 篇4
我最熟悉的朋友是諸葛爾勒，他今年10歲了。他的頭發(fā)是烏黑的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有小小的鼻子。他的性格很好，很喜歡幫助別人。
小時候，我和諸葛爾勒是幼兒園的同班同學
，剛剛認識不久，就成了形影不離的`好朋友。有一次，我到他家的農(nóng)莊玩。一不小心，我的手被竹葉刮了一個大大的傷口。他急忙去幫我拿一盆水，來幫我消毒，又拿了一片創(chuàng)口貼。用水消毒以后，諸葛爾勒又幫我貼上了創(chuàng)口貼。他笑瞇瞇地說“好了，我們又可以玩了�！蔽腋屑さ卣f“謝謝你，諸葛爾勒�！�
諸葛爾樂是我最好的朋友，也是我最熟悉的朋友。
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