實用的小學(xué)生作文范例【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
十月一日
上午，收拾行李，打包，盡可能把東西壓縮，能夠裝在一個箱子里，便于托運。中午，簡單午餐后，讓兒子趕緊睡覺。下午四點，打車去機場，我們到萬州去！
這次萬州之行，醞釀已久，也充滿了期待。母親和弟弟一家在萬州，我們已經(jīng)五年多的時間沒有相見了，我五歲的兒子寶寶，除了見過叔叔外，其他的.人都是第一次見，孩子對見別人并不在意，在意的是能見到比他小二歲多的堂妹蓓蓓，兒子很早就在幼兒園放出風，說自己有個三歲的漂亮小妹妹，國慶節(jié)要去看妹妹，這是這個國慶節(jié)最有意義、也是最快樂的事。
老天考驗人，我們在首都機場整整候機六個小時，飛機先是從昆明經(jīng)萬州到北京。因萬州大霧，到達北京晚點四個多小時，直到夜里十一點三十分，飛機才在夜色和雨霧中起飛，一路氣流顛簸，令人恐懼。飛機到達萬州時，最后還和跑道猛撞一下，還好安全到達，此時已經(jīng)是十月二日凌晨一點半，弟弟已在機場出口等了很長時間，包輛出租車把我們接回了家。母親、弟妹和蓓蓓都已經(jīng)入睡了�？吹娇蛷d里侄女的照片，很可愛。不便打擾，洗漱睡覺。
小學(xué)生作文 篇2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷了；那是誰，又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？
我不知道他們給了我多少日子，但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。我的日子像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里；沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。于是——洗手的`時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去，默默是，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸遮腕出手時，他便從遮腕著的手邊過去。天黑是，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過。等我睜眼和太陽再見時，這又算溜走了一日。我掩著面嘆惜，但是新來的日子的影兒又開始在嘆惜里閃過。
我們幾乎每一天都過著一樣的日子。早上起床后就穿衣服、洗臉、刷牙。你每一天也都是這樣開始的吧？
我們的日子是不能浪費的。一個"今天”勝于兩個"明天”。
小學(xué)生作文 篇3
“這個寫得不錯，再加油哦!”聽，你一定以為這聲音只有在校園里才有吧，其實，這是從我家傳出來的。跟我一塊兒來瞧瞧吧!
中午，我正打算做作業(yè)，突然突發(fā)奇想 —— 教小侄子做作業(yè)。說干就干，我先把嚴肅地向他宣布：“ 從即日起由我本人教你學(xué)習，內(nèi)容有數(shù)學(xué)題，寫漢字，畫畫，認動物卡片，背兒歌和唐詩�！� 小侄子聽了目瞪口呆， 可憐巴巴地說道：“ 那么多啊 ， 我的動畫片還有時間看嗎?”我沒有理會他，只是微微一笑就去替他準備學(xué)習用品和出題了。 不一會兒，全部搞定了 ，現(xiàn)在是萬事具備只欠東風。我立刻把小侄子趕到了他臨時的書桌前。我像個小老師似的對他說：“以后你每天先做算術(shù)，一共 22 道，接著寫字，然后畫畫 ……”還沒等我說完，他就已經(jīng)不耐煩了，自己翻開了數(shù)學(xué)簿認認真真地做了起來。我見狀便不再嘮叨，陪他一起做。他現(xiàn)在做的是口算，前幾題十分容易，全是 1 加幾等于多少，因此他不費吹灰之力就將其 “ 斬于馬下 ”�？呻S后的幾題卻不那么一帆風順了。因為我出的題超過了10，而他做題還需要用手指，這可把他給難住了。小侄子見這些題那么難也罷工不干了。我再三勸說，嘴皮子都快磨破了，才連哄帶騙地把他拽了回去。這人是回去了，可他還是不會做呀，怎么半呢?一個問題解決了，新問題又來了，真把我給愁死了。我抓耳撓腮，苦思冥想。眼看著時間一分一秒地過去了，我卻只能干著急，正當我一籌莫展時，突然腦海閃現(xiàn)出了一個念頭 —— 讓小侄子用筆來代替手指。雖然這個辦法并不怎么好，但為了解決暫時的問題也只有出此下策了。我將這個辦法告訴了正在發(fā)呆的小侄子，他聽了高興地手舞足蹈。我還沒緩過神來，他早已用我教的方法全神貫注地做了起來。只見他一會兒伸出7根手指頭，一會兒拿掉 4 支筆，摸索了好一陣子才將這題解開。他又接著 “ 攻擊 ” 下一道題目，只聽他嘴里念叨著：“4 加 8 應(yīng)該等于幾啊 ? 哎，看來我是只得用筆來計算 。” 說罷，他抓了抓頭皮，又埋頭苦 “ 算”了。見他那么專注，我便看起了 《孫子兵法 三十六計 》這本書。正當我看得津津有味時，小侄子像是發(fā)生了天大的好事似的`，扯著嗓子喊道：“我做完了，我做完了……” 我被這“驚天動地”的喊聲嚇了一大跳，氣憤地朝他反擊：“叫什么叫啊，耳朵都快被你震成中耳炎了，別煩，我來幫你批改�！迸鰜硭e了兩題，而且錯的都的 10 以內(nèi)的加法。我一開始想好好地批評他，可他那臉上的表情又是苦苦哀求又是嬉皮笑臉的模樣叫我哭笑不得 . 只得苦口婆心地講一番道理，讓他下次注意點兒。后來的課程就更別提了，簡直是一塌糊涂。
哎，我真不知道這樣的生活我還能堅持幾天。做老師可真辛苦啊!
小學(xué)生作文 篇4
2111年，假如我得到了整個宇宙的控制權(quán)利，我會好好地治理每一個星球、每一個國家、每一個人。讓所有星球富裕，讓所有人類、外星人和睦相處，更加幸福。
假如我可以統(tǒng)治宇宙，我要讓地球上和別的星球的貧窮的人有自己的別墅、自己的房子、自己的車、自己的幸�！屗麄儾辉偈苣切└辉５娜说某靶�。
假如我可以統(tǒng)治宇宙，我要讓外星人和地球人成為好朋友，讓他們各自說出自己對自己管理星球、建設(shè)星球、開發(fā)星球的好建議。
假如我可以統(tǒng)治宇宙，我要懲罰地球上那些亂扔垃圾、破壞生態(tài)環(huán)境、破壞自然保護區(qū)的人，讓他們?nèi)叽蠼�，再吩咐一些人去扔一些垃圾，讓他們明白自己�?勞動成果被別人不愛護、不珍惜的滋味。我還要讓那些以偷竊維生的壞蛋們自己去賺錢，再吩咐一些被他們偷過錢的人去偷他們的錢，最后還給他們，讓這些偷別人東西、偷別人財產(chǎn)的可恥的人嘗一下自己賺的錢被別人偷掉以后的心情
假如我可以統(tǒng)治宇宙，我要把那些生產(chǎn)、制造、銷售有毒物品的人繩之以法，并把全世界有毒物品燒毀，把所有制造有毒物品的記起毀掉。再讓那些無知的青少年們戒掉自己的毒癮，讓他們不在復(fù)吸。我還要讓那些因為吸毒而患上艾滋病……疾病的人免除痛苦，把他們身上的毒素連根拔起。
假如…………
如果我真的統(tǒng)治了宇宙，我一定要盡職盡責，保護宇宙、愛護宇宙，讓地球變得更美麗、讓祖國大好河山更加美麗。
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