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煩惱的成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在那么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，生活是那么的豐富多彩吧，但在這些快樂(lè)的背后也一定會(huì)有許多煩惱吧，那是什么呢？轉(zhuǎn)眼間，我都以經(jīng)上六年級(jí)了，就要跨進(jìn)初中的大門。以前的小書包也升級(jí)成了現(xiàn)在又重又大的大書包了，書慢慢也變厚了，每天的'功課也漸漸增多了，每天還要起這么早。
看到那些幼兒園的小朋友們，每天那么自由自在，上學(xué)也只是寫幾個(gè)字，不然就是睡覺(jué)啊，看電視啊，這樣多舒服啊，想到這里心里也挺羨慕他們的，如果還能回到幼兒園就好了。但我也好想快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣就不用每天背個(gè)大書包，不用每天那么早起床，也不用因?yàn)楣φn沒(méi)有做完而煩惱，多輕松��！但是想到爸媽那么辛苦地工作，老師的那些付出，都是為了我們能夠考上一所好的學(xué)校，張大后有成就，所以我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽.老師對(duì)我的期望。
不管書包多重，要起得再早，功課再多，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明你們的付出不會(huì)是徒勞的。有了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和老師的付出，一定會(huì)消除我們的煩惱的！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，在故鄉(xiāng)微寒的秋日里，迎面落下的是無(wú)窮無(wú)盡的懨懨的葉，像死去的枯槁的蝶，滿山的銀杏在星光下刻滿了我那汩汩流淌的幸福。那時(shí)的幸福和快樂(lè)只是舔嘗一個(gè)小酸梅，在青草叢生的河畔撈幾只蝦，堆沙丘、放風(fēng)箏，我都記得，那是我最初也是永恒的回憶，沒(méi)有煩惱與憂傷，只有快樂(lè)和幸福�？蓺q月的增長(zhǎng)，這些易碎的彩夢(mèng)在我心中終于碎了，成長(zhǎng)的歲月給我上了一把名叫“束縛”的“枷鎖”，我心中不再只有幸福和快樂(lè)，更多的是煩惱和悲傷。
一直以為自己的家庭是幸福美滿的，別人也稱贊我有個(gè)美滿的家庭，我想我應(yīng)該快樂(lè)，應(yīng)該滿足，更應(yīng)該自豪，長(zhǎng)大了才明白是年幼的我不了解人間風(fēng)雨�。∽詮哪棠躺『�，“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙一直在醞釀，媽媽受不了煎熬，而爸爸受不了媽媽的嘮叨，“戰(zhàn)爭(zhēng)”天天在我們家爆發(fā)，而我卻只能眼睜睜地看著他們開展“唇舌大戰(zhàn)”，時(shí)不時(shí)地，老爸也開始把我卷入了這場(chǎng)“火�！�，媽媽的不滿讓我痛苦。我只能逃避，不回家，也不與他們?cè)谝黄鸪燥垼液ε�，但我更煩，我為什么要長(zhǎng)大？如果永遠(yuǎn)都只是個(gè)孩子，不懂人情世故，該多好�。∮袝r(shí)在夢(mèng)中，吵架也成了羈絆，天天在想，天天在煩，家事何時(shí)才能息��！
進(jìn)入高中，所謂“成績(jī)平平，好事難成”，我的成績(jī)沒(méi)有想象中那么優(yōu)秀，不知是什么原因，大概是歷史上的我成績(jī)較為理想才釀就了此時(shí)令我頭疼的問(wèn)題。高三在即，我的親人開始對(duì)我實(shí)行“攻擊”，說(shuō)什么成績(jī)優(yōu)秀，一定會(huì)考上大學(xué)的，到時(shí)候關(guān)照關(guān)照他們……每次回去都會(huì)聽見(jiàn)“只有一年了，你要努力，當(dāng)年我們都沒(méi)考上，你的那些表哥表姐都是些敗類，考不上的'�！毙睦锊挥X(jué)討厭，也終于明白兒童時(shí)幻想長(zhǎng)大的夢(mèng)是個(gè)可悲的錯(cuò)誤。我如果不成長(zhǎng)，今天就不會(huì)有那么多對(duì)我的期盼，他們?yōu)槭裁磳⑺麄兊倪z憾留給我？為什么要這樣論及那些成績(jī)不好的人？唉，如果我沒(méi)有他們所說(shuō)的如愿考上大學(xué)，我是不是下一個(gè)“敗類”？
坐在桌前，看著爸爸媽媽送來(lái)的一大堆資料書，制定的“魔鬼計(jì)劃”，我的心像打翻了五味瓶，這種日子太難受了。不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)與同學(xué)寫信，不準(zhǔn)看電視，只許學(xué)習(xí)，心不由得低落。現(xiàn)在不是流行“減負(fù)”嗎？怎么還會(huì)這樣呢？天天被人拉著做這做那，煩都煩死了，不知到高三，又是什么“高招”讓我使，長(zhǎng)大好煩啊，真的體驗(yàn)到了。
“徜徉在生活里，生命總是一朵常開不敗的花。”不知道這是誰(shuí)說(shuō)的一句話，也許這句話是正確的，但或許又是錯(cuò)誤的，歲月會(huì)增長(zhǎng)，時(shí)間會(huì)流逝，花開的芳香不常在，生活的煩惱也許將會(huì)隨即而至。我對(duì)生活也許不應(yīng)該去煩惱，或許從另一角度來(lái)看，就是一種美好的詮釋。所以，正確對(duì)待成長(zhǎng)的煩惱，我相信它是對(duì)生活的另一種詮釋，它會(huì)使你更加懂得人生的疾苦與歡樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
人生就是一張答題卷。分成了填空題，選擇題和判斷題�？刹恢谑裁磿r(shí)候，我竟無(wú)意間走到一個(gè)讓我鎖眉的題下。抬頭一看，成長(zhǎng)踐行題。望著題目，我思索著把答案寫下來(lái)……
——題記
在燈紅酒綠的街道上，霓虹燈由一個(gè)點(diǎn)向外引出了幾個(gè)射線。其中一些照到了我們的額頭上，和汗珠一同墜落。我們迷路了……
“叔叔，我們要去高碑店十七中學(xué)，拉我們一下吧！”我們打開車門對(duì)著出租車司機(jī)說(shuō)。
“不去，不去�！币粋�(gè)牛冷的回答給我們的最后一絲希望封上了小口。
然而，最讓我們生氣的是，這個(gè)出租車司機(jī)在拒絕我們之后竟然拉走了一個(gè)同樣要去高碑店地大人。可能是怕小孩子沒(méi)錢吧！我們幾個(gè)孤零零的站在斑馬線盡頭。身旁的`枯樹葉同樣地站著，他們一定很冷吧，但誰(shuí)有肯你幫助它呢？
“啊，阿姨，借一下手機(jī)吧！我們現(xiàn)在迷路了，怕家長(zhǎng)著急�！蔽覀償r住一位路人。
“我沒(méi)帶手機(jī)�！彼浔乜粗覀儯退腥艘粯�，想辦法推托。
黑色無(wú)聲無(wú)息的蔓延，直到把所有天空都罩住……
“我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)e人的幫助呢！我們有腳有手，大不了走回去！”
“恩，不就是天黑點(diǎn)嗎！看路標(biāo)也能走回去，我們不靠天不靠地，走！”
就這樣我們相互鼓勵(lì)著，向前走。這是第一次，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有社會(huì)的幫助，我們?cè)诤谝怪兴x擇的路……
那些我們竟經(jīng)乞求過(guò)幫助的人，看我們這樣走會(huì)想到什么呢？他們會(huì)不會(huì)想，這群孩子的心很單純，這么早就看到社會(huì)陰暗的一面，對(duì)他們的心靈會(huì)造成什嗎樣的影響？
我開始怕了，長(zhǎng)大就要步入社會(huì)了？這難道不是煩惱的起點(diǎn)嗎？
如果我有一個(gè)人生的“涂改帶”，我愿把這陰暗的一面“涂”掉，讓它永遠(yuǎn)純白。
可我更希望所有的人都能有一支人生的筆，用它來(lái)把自己曾寫出的 “病句”改掉。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
“小小少年，很少煩惱......”，每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)。我便不由得想起自己小時(shí)候的情景。
那時(shí)的我們，充滿著童稚，那里有悲傷？何曾有過(guò)煩惱？
有著老師的關(guān)愛(ài)，爸爸、媽媽的呵護(hù)，爺爺、奶奶的疼愛(ài)，過(guò)著十分愜意的生活。
到了春天，放學(xué)后，來(lái)到農(nóng)田邊，用小手一撈，準(zhǔn)能撈上來(lái)幾只小蝌蚪。
盛夏，和小伙伴們打水仗，寧?kù)o的夏夜里，喚來(lái)伙伴，和他們一起做游戲。
金秋，秋風(fēng)吹紅了楓葉，吹熟了果實(shí)。一到周末便到樹林里去撿樹葉，有些調(diào)皮的孩子，還爬上樹去摘果實(shí)。寒冬，我們的.一雙雙小手凍得通紅，但是我們才不去管這些呢，下雪的時(shí)候，用手去接雪花，不一會(huì)兒，又化了，多好玩呀。
��！童年的美好時(shí)光都已經(jīng)圓滿的畫上了句號(hào)。好懷念那些日子呀！
日子在不停地消逝著，我們也在一天天的成長(zhǎng)。小時(shí)候想要快快長(zhǎng)大。卻不知長(zhǎng)大后的煩惱。
現(xiàn)在上初一了，作業(yè)多了，科目增多了，題的難度也加大了。常常都要熬到十點(diǎn)多才睡。哪里有時(shí)間看電視、玩耍。星期天好不容易有了玩的時(shí)間，又要去上各種補(bǔ)習(xí)班。除了讀書、補(bǔ)課、做作業(yè)。我們已經(jīng)無(wú)路可選了。我們已經(jīng)成為了一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)！
唉，我希望父母?jìng)儾粦?yīng)該給我們施加這么大的壓力。因?yàn)槲覀冏x書已經(jīng)夠辛苦了。應(yīng)該為我們減少煩惱！
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