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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-07-30 11:39:24 八年級(jí)作文 我要投稿

[優(yōu)]八年級(jí)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]八年級(jí)作文8篇

八年級(jí)作文 篇1

  人們常說(shuō)“少年無(wú)煩惱”。我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都不對(duì)。在我懂事以來(lái),就有一個(gè)煩惱,無(wú)時(shí)無(wú)刻的煩著我。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我出生的幾天后,外公就去世了。媽媽還說(shuō),外公特別喜歡小孩子,對(duì)孩子們非常的好。哥哥就是一個(gè)例子,他比我早九年出生,也享受到了外公九年的愛(ài)。而我,連外公本人也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)一面。閑下來(lái)的時(shí)候我都會(huì)幻想一下外公他是一個(gè)怎樣的人,又有怎樣的經(jīng)歷。如果他現(xiàn)在還健在,我會(huì)不會(huì)變得比現(xiàn)在還要幸福。

  記得有一次,我去商店買(mǎi)東西經(jīng)過(guò)一個(gè)小公園,聽(tīng)到了一個(gè)小孩子的吵鬧聲。好奇心驅(qū)使這我,是我停留了在那里。

  小孩五六歲左右,臉上充滿(mǎn)怒氣。他身旁有一位七八十歲的老人。老人的衣服洗的褪色,還有一些不同色澤的小布?jí)K縫在衣服上。鞋子的邊緣也崩了許多線(xiàn)。

  小孩朝老人吼道:“人家當(dāng)外公你也當(dāng)外公!一個(gè)小小的玩具也買(mǎi)不起給我!還穿的那么窮酸!害我在朋友面前丟臉!你以后別跟著我出街,省的我丟臉!”

  而老人只是輕輕憋了一下嘴,動(dòng)作細(xì)微到要非常留意才看得到。我想他心里肯定很難受吧。

  不知哪來(lái)的一股勁驅(qū)使我走到那小孩跟前,對(duì)小孩吼道“你怎么這樣說(shuō)你外公!你……”小孩貌似被我突然的出現(xiàn)嚇到,我還沒(méi)說(shuō)完,他就哇哇的大哭起來(lái)。

  “姑娘!”老人大喊了我一聲,聲量不比剛剛小孩的小。然后他突然又好像意識(shí)到什么,放低了聲量,說(shuō):“我沒(méi)事,是我不好!彪S后,他繞過(guò)我,抱起邊用手擦著眼睛邊嚎啕大哭的.小孩,向公園的門(mén)口走去。嘴里還輕聲說(shuō)著“乖,別哭了,外公待會(huì)給你買(mǎi)……”語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)是寵溺,并沒(méi)有責(zé)怪小孩的意思。

  事后,我倒沒(méi)有對(duì)老人的不識(shí)好人心和小孩的任性覺(jué)得任何不滿(mǎn),而是非常羨慕那小孩,有個(gè)這么好的外公。我想,如果我外公還在,他會(huì)不會(huì)也對(duì)我那樣呢?

  這就是我的煩惱,一個(gè)永遠(yuǎn)擺脫不了的煩惱,一個(gè)我不想跟任何人提起的煩惱。

八年級(jí)作文 篇2

  小樹(shù)享受陽(yáng)光,尚知回報(bào)給大地一片綠蔭。莊稼享受呵護(hù),尚知回報(bào)給人類(lèi)碩果。我享受母愛(ài),懂得了母愛(ài)的期盼與關(guān)愛(ài)!}記

  奶茶之香-懂得

  也許是在題海里浸泡的太久,每天披星戴月,臉上總是揮不去“疲倦”二字。

  打開(kāi)燈,書(shū)桌上一杯熱騰騰的奶茶,常常把小小的房間點(diǎn)綴的格外溫馨。我一點(diǎn)也不奇怪,一點(diǎn)也不。奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在那兒,風(fēng)無(wú)阻。招手間,我碰到了奶茶,一仰脖,奶茶傾刻入肚,一股暖流立刻自上而下。很暖和,仿佛一切煩惱消失在腦中。

  是的,那就是母親的無(wú)私,我懂了。

  考試之痛-懂得

  考試之后總是“幾家歡喜幾家憂(yōu)”,我很“榮幸”歸入到了憂(yōu)的隊(duì)列中。媽媽對(duì)我的期盼很大,我也不想讓她失望。但是,那一次的考試讓媽媽非常失望,我也很傷心。媽媽就勸我,說(shuō):“不要灰心,一次失敗不代表今后的失敗,這次主要沒(méi)考好的'原因認(rèn)真的分析一下,下次不要犯類(lèi)似這樣的錯(cuò)誤,以后就會(huì)把成績(jī)提上去了。媽媽最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我鼓起了自信,一步一個(gè)腳印把成績(jī)提上去了。

  是的,那就是母親最樸實(shí)的鼓勵(lì),我懂了。

  嚴(yán)格之苦-懂得

  ”家家有本難念的經(jīng)”,煩惱也時(shí)常填滿(mǎn)我與母親的“五味瓶”。

  記得有一次,我在語(yǔ)文作業(yè)中寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,母親就罰我一個(gè)字寫(xiě)50遍,我當(dāng)時(shí)心里就很不服氣,“不就寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛,為什么要罰50遍?”第二天,我就和同學(xué)抱怨,說(shuō)媽媽的不好。同學(xué)都對(duì)我說(shuō),你媽媽這是對(duì)你好,對(duì)你嚴(yán)格說(shuō)明你媽媽愛(ài)你,她應(yīng)當(dāng)對(duì)你嚴(yán)格。

  是的,那就是母親的嚴(yán)格之苦,我懂了。

  關(guān)懷之愛(ài)-懂得

  “女行千里母擔(dān)憂(yōu)”這句話(huà)是每一位母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)。有一次,我和爸爸出去玩,還沒(méi)到,媽媽的電話(huà)就打過(guò)來(lái)了,說(shuō)“怎么還沒(méi)到呢?沒(méi)事吧?”爸爸說(shuō)“沒(méi)事,到了就給你發(fā)短信了!钡搅送砩希移饋(lái)上廁所,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸手機(jī)響了,我一看是媽媽打過(guò)來(lái)的。我接起電話(huà),對(duì)媽媽說(shuō)“都十二點(diǎn)多了,媽媽你打電話(huà)來(lái)干嘛啊?”媽媽說(shuō):“怎么樣?玩的開(kāi)心么?明天在外面一定要注意安全,不要亂跑.........”媽媽一直在擔(dān)心的囑咐著。

  是的,那是就是母親的關(guān)懷之愛(ài),我懂了。

  尾聲:母親的無(wú)微不至,母親的樸實(shí),母親的期盼,母親的關(guān)愛(ài),我懂了。

八年級(jí)作文 篇3

  炎炎的夏日,灼眼的陽(yáng)光阻擋不住我們“驕陽(yáng)”服務(wù)隊(duì)的腳步,正如我們的隊(duì)名,驕陽(yáng)似火,我們的.熱情似火,激情似火。今天我上了一節(jié)安全教育課與韓語(yǔ)課。安全教育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很重要的,一個(gè)人的生命何其脆弱,更何況是還未成年的他們。作為一名學(xué)生我知道無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,安全問(wèn)題形勢(shì)嚴(yán)峻。不過(guò)我問(wèn)這些孩子們,他們大多數(shù)都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,例如飯前飯后洗手。不過(guò)他們很多喜歡去游泳,他們也和我說(shuō)發(fā)生的溺水事件也很多,所以這是一個(gè)值得重視的問(wèn)題。每次我講完課還剩一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候孩子們都會(huì)叫我放電影給他們看,我也很樂(lè)意放點(diǎn)英語(yǔ)電影給他們。韓語(yǔ)課的時(shí)候,我準(zhǔn)備得比上一次充分,知道韓語(yǔ)課對(duì)于部分孩子來(lái)說(shuō)難度還是挺大的,因?yàn)樗麄儧](méi)有基礎(chǔ),并且很少接觸韓語(yǔ)。不過(guò)很多孩子都很開(kāi)心能夠?qū)W到韓語(yǔ)。我愿意在教一些基礎(chǔ)音標(biāo)的前提下,更多的教他們一些日常用語(yǔ),和生活上有接觸的,而且他們也很愿意學(xué)習(xí)。今天特別的我還教了一首歌《三只小熊》,現(xiàn)場(chǎng)氛圍很好,他們很配合我的教學(xué),學(xué)得很認(rèn)真,所以這堂課在不知不覺(jué)中就放學(xué)了。

  很充實(shí)的過(guò)了一天,至少這兩天的鍛煉讓我站在講臺(tái)上可以很自然,雖然可能我沒(méi)能像老師他們那樣嚴(yán)肅一點(diǎn),但是我覺(jué)得很開(kāi)心因?yàn)槲疫^(guò)得很充實(shí),我相信以后我會(huì)有更多的收獲!

八年級(jí)作文 篇4

  再見(jiàn)了,我愛(ài)的人。或許,我會(huì)帶著執(zhí)著,鏗鏘的步伐,獨(dú)自去流浪,也許,我們還會(huì)有再見(jiàn)面的一天不是嗎?

  再見(jiàn)了,我愛(ài)的人;蛟S,很多年以后,我們?cè)傧嘁?jiàn)時(shí),會(huì)是擦肩而過(guò),還是投懷送抱。我們?cè)缫迅鞅祭硐耄鞅甲约旱?前程,我們不再會(huì)幼稚,天真。我愛(ài)的人,我祝你們找到自己的事業(yè),并將事業(yè)美滿(mǎn),我祝你們找到自己的幸福,并將美滿(mǎn)自己的一生。我想說(shuō)的太多了,可惜,我們又要離別。再見(jiàn)了。

  再見(jiàn)了,我愛(ài)的人,不知哪一年,等你們?cè)僖?jiàn)到我的時(shí)候,會(huì)不會(huì)為我而哭泣,悲傷。會(huì)不會(huì)記得那青春年華的我們?cè)谝黄,?huì)不會(huì)把我永記心頭。雖然我早已離開(kāi)你們,獨(dú)自去了很美的地方。

  不知我們相見(jiàn),還會(huì)是哪一年,哪一天,再相見(jiàn),我會(huì)在那等著你的歸期。

  再見(jiàn)了,我愛(ài)的人,我有太多的話(huà),太多的思念。

  再見(jiàn)了,我愛(ài)的人,認(rèn)識(shí)你們是我這輩子最幸福的榮耀。

八年級(jí)作文 篇5

  桂林的山水是一處風(fēng)景,小區(qū)的花園也是一處風(fēng)景;城市的繁華是一處風(fēng)景,鄉(xiāng)下的樸實(shí)也是一處風(fēng)景;校園的早晨朗朗書(shū)聲是一處風(fēng)景,寧?kù)o的夜晚輕聲閱讀也是一處風(fēng)景。人世間處處有風(fēng)景,今天我將帶大家走進(jìn)一處別樣的風(fēng)景。

  每年的月圓時(shí),漂泊他鄉(xiāng)的游子都會(huì)回家。今年中秋,我與母親一同回到了外婆家,這是每年中秋我們家的習(xí)俗。外婆家在離我家稍遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車(chē)程,我們終于來(lái)到了外婆家,一下車(chē),等候已久的舅舅迎面走來(lái),接下我們手中的大包小包,熱情地招呼我們,進(jìn)門(mén)后,外公外婆一看到我們,臉上就像綻放的黃菊,笑開(kāi)了顏,立馬招呼我們坐下,母親也像個(gè)孩子一樣,依偎在外公外婆旁,外公把沏好的茶端到了我們面前,外婆把準(zhǔn)備好的飯菜擺滿(mǎn)了桌子,一家人其樂(lè)融融地邊嘮家常,邊品嘗著這一桌的菜肴,在這濃濃的親情中,我們忘掉了學(xué)習(xí)中的煩惱,忘掉了工作上的不順,忘掉了生活中的`苦悶,盡享這天倫之樂(lè)。

  傍晚,吃過(guò)飯后,我與舅舅一同來(lái)到了外婆家附近的一條小河捉蝦,河水略顯渾濁,原來(lái)是上游有戶(hù)人家在洗碗,那戶(hù)人家認(rèn)得我們家,見(jiàn)我和舅舅來(lái)捉蝦,隔老遠(yuǎn)就對(duì)我們打招呼,還讓我們?nèi)コ燥垼瑹崆榈米屛也贿m應(yīng),這在城里是很少有的。

  過(guò)了一會(huì),我們準(zhǔn)備回家,途中我見(jiàn)到了最感人的一幕,我在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)草叢里好像有什么東西,我走近一看,是一只野花貓。那只貓好像很怕人,見(jiàn)我就跑,我突然發(fā)現(xiàn)在它的前面竟然有一只成年的野狗,更不可思議的是,那只貓與那條狗竟然一個(gè)望著左邊,一個(gè)望著右邊,提防著我們,簡(jiǎn)直就像一對(duì)合作多年的戰(zhàn)友,我感慨萬(wàn)分,為了生活,昔日的天敵竟然變成了朋友,我本想多看幾眼這對(duì)“好朋友”,但天色不早,于是我便離開(kāi)了。

  親情,鄰里情,貓狗情,這處別樣的風(fēng)景,讓我流連忘返。

八年級(jí)作文 篇6

  漁夫看了看這兩個(gè)孩子,他們正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜的睡著,“哦,他們可真可愛(ài)啊。”他說(shuō)。桑娜對(duì)漁夫說(shuō):“時(shí)間不早了,我們快睡吧”。

  漁夫早已去外面打魚(yú),桑娜則去把西蒙埋到土里,用一塊木板當(dāng)墓碑,把海水和沙子混成泥漿,寫(xiě)上——西蒙之墓。

  由于沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)棺材,修墓碑,買(mǎi)筆,所以只能草草了事。她帶著歉意對(duì)西蒙說(shuō):“西蒙,對(duì)不起,沒(méi)有好好安葬你,但你放心,你的孩子很好,我會(huì)照顧他們的.!边@時(shí)從屋里傳來(lái)一陣哭聲,桑娜一驚,趕緊跑回屋。

  原來(lái)兩個(gè)孩子睡醒之后,發(fā)現(xiàn)周?chē)悄吧沫h(huán)境,媽媽也不知道去哪了。所以才嚎啕大哭,桑娜摟著他們,說(shuō):“孩子,可憐的孩子啊,你媽媽去了一個(gè)叫天堂的地方,她會(huì)保佑你們,這里有許多哥哥姐姐跟你們玩”。其他孩子也醒了,拉著他們的手,一起玩了起來(lái)。

  漁夫回來(lái)了,帶回幾條大魚(yú)和一袋錢(qián),高興的說(shuō):“桑娜,我回來(lái)了,還賺回來(lái)一些錢(qián)。你瞧,這些孩子玩得多開(kāi)心”。桑娜也很開(kāi)心,做了一些魚(yú),一家人圍在餐桌旁,開(kāi)心的吃著。

八年級(jí)作文 篇7

  你總是戴著一副老花鏡,絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完,完全沒(méi)有別人家奶奶的溫柔與慈愛(ài)。在我的記憶中,你一直深深地抿著嘴,眼里透著洞察一切的銳氣,衣服也從不艷麗,如人一樣樸實(shí)無(wú)華。

  曾當(dāng)過(guò)老師的你對(duì)我要求極為嚴(yán)格,似乎從來(lái)未曾讓你滿(mǎn)意過(guò)。每當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地把考的很好的卷子攤在你面前等待獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候,你把腰板挺得直直的瞟一眼卷子,有時(shí)則眉頭一皺,留給我的是一個(gè)不滿(mǎn)的背影,頂多也只是嘴角扯出一個(gè)薄薄的笑,不久就如水面漣漪,最終消失的無(wú)影無(wú)蹤。我直言不諱地說(shuō),奶奶,我不喜歡你,因?yàn)樵诎堤幋怪^的我,何時(shí)看到過(guò)你轉(zhuǎn)過(guò)身明媚如陽(yáng)的笑?

  固執(zhí)而幼稚的我從未領(lǐng)會(huì)到你對(duì)我的愛(ài),直到那個(gè)暴雨驟然的黃昏,我才讀懂了你那沉默而深沉的愛(ài)。 那天,空氣濕的能擰出水來(lái),窗欞上早已年結(jié)了一層純白色的厚霧。豆大的雨點(diǎn)打在地上,圈出暗花朵朵。忘帶雨傘的我悶悶不樂(lè)地在學(xué)校過(guò)道里徘徊。過(guò)道里擠滿(mǎn)了同學(xué),與這兒遙遙相對(duì)的是一個(gè)個(gè)焦急的家長(zhǎng)。我不斷地乞求雨快點(diǎn)停下,因?yàn)槲抑滥阋欢ú粫?huì)來(lái)接我的?烧(dāng)我只抱一點(diǎn)希望再一次一一掃過(guò)那些家長(zhǎng)的面孔時(shí),我看到了你——撐著黑色大傘,伸長(zhǎng)脖子著急地望向這邊,老花鏡也許因滴了水而變得模糊,使你竟沒(méi)有看見(jiàn)我,本來(lái)就少得頭發(fā)因?yàn)樯僭S的水氣濕濕的貼在頭皮上,單色的衣褲,糾結(jié)的皺紋,把平時(shí)氣宇軒昂的你襯的如此干枯而瘦小。我頓時(shí)呆住了,過(guò)去的事竟一下子涌上心頭:你教會(huì)了我第一個(gè)拼音字母,第一個(gè)字,第一個(gè)單詞,第一個(gè)加減法;你總是在晴朗的午后領(lǐng)我去小區(qū)的后山坡,那一塊塊大石頭和綠綠的草坪一直存在我的記憶末尾。初春時(shí),有著如藍(lán)寶石般澄明透澈的天空,我和你常常大手拉小手去樓下散步,我們走過(guò)蜂蝶流連的花叢,走過(guò)風(fēng)塵仆仆的街道,走過(guò)綠樹(shù)遮天的小路,走過(guò)魚(yú)兒游曳的池塘我們微笑著走向遠(yuǎn)方,那時(shí)的我梳著翹翹的羊角辮蝴蝶一般繞著你,我們呵呵的笑聲一直穿過(guò)片片明媚或憂(yōu)傷的回憶碎片,把它鍛造成一串完美的風(fēng)鈴懸在我記憶的窗戶(hù)上。

  我揉了揉發(fā)紅的眼眶,向你使勁地招招手,然后如幾年前一樣笑著飛跑過(guò)去,濺出的水花像是一曲最美的歌,伴著我撲向那久違的歲月。你也笑了,不見(jiàn)了焦急的眼神,絞在一起的皺紋舒展開(kāi)來(lái),使整個(gè)臉像是雨中怒放的菊。“奶奶!”我張揚(yáng)地喊著,氣喘吁吁的停在你的面前,你驚喜得瞇起眼睛,望著我,是多久沒(méi)這么親熱地叫過(guò)你了嗎?是已經(jīng)忘記了你微笑的容顏了嗎?我責(zé)怪自己。躲進(jìn)了那把大大的.黑傘里,就如對(duì)著人生落雨不知所措的孩子躲進(jìn)了溫暖的避風(fēng)港。你從包里拿出溫?zé)岬募兣D,笑瞇瞇地?fù)н^(guò)我的肩,把我那沉重的書(shū)包自然地拽到你那不再挺直的背上。我把吸管插進(jìn)牛奶盒里開(kāi)始吸,那溫溫的牛奶飽含了你的愛(ài),盡管它不止一次地被忽略過(guò)去。

  你把傘拿走收起,是已經(jīng)不下雨了嗎?對(duì)啊,陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了,它撥開(kāi)厚厚的云霧,艱難地照入塵世中,還瑩著露水的草葉一簇簇站在路邊,陽(yáng)光在油綠的葉片上反射光暈。其實(shí),我也是喜歡你的呵,喜歡你那夾雜銀絲的頭發(fā),干癟的身材,枯枝般的手,還有那不易察覺(jué)的微笑。陽(yáng)光暖暖地照在身上。

  天已晴好!

八年級(jí)作文 篇8

  時(shí)令剛剛過(guò)了秋分,就突然增加了一些涼意。午后來(lái)到公園散步,仿佛覺(jué)得天比以前更高遠(yuǎn)了一些;仡^望去。哦,秋色更濃了。

  校園里的樟樹(shù)四季常青,偶爾也有些發(fā)黃的葉子。在每個(gè)季節(jié)里,樟樹(shù)葉子有一股清香味,讓人心曠神怡。銀杏的葉子,一到秋天,便變得金黃金黃的,每一片都是一面完整的小扇子。銀杏樹(shù)上,一片樹(shù)葉緩緩的飛落下來(lái),他先轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個(gè)筋斗,然后平靜的落進(jìn)了小河里,這完美的“跳水”贏得了同伴的掌聲。我撈起那片銀杏葉,仔細(xì)的看著。銀杏葉是扇形的,就像一條精致的短裙。葉尖已經(jīng)變成了金黃色,好像一層金子在上面。我輕輕拾起一片楓葉,那紅丹丹的葉面上有著清晰的葉脈,邊緣長(zhǎng)出均勻的.鋸齒,樣子雖像五指伸開(kāi)的小手,但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。寫(xiě)到這兒,我不禁想起了杜甫的那句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的千古名句。頑皮的風(fēng)兒,請(qǐng)你輕些兒跑過(guò)我的夜晚,門(mén)前的梧桐樹(shù)葉,已荷不起你日漸肥碩的身體,她們從枝頭跌落的聲音,讓我脆弱的房屋戰(zhàn)栗不已?蓯(ài)的風(fēng),你是誰(shuí)遺失的孩子?夜已深入骨髓。請(qǐng)不要敲擊我單薄的房門(mén),把你的手給我吧,讓我引領(lǐng)你,穿過(guò)我的夢(mèng)幻森林,抵達(dá)你可愛(ài)的故鄉(xiāng)。讓那些年輕的梧桐葉兒,說(shuō)完她們?cè)谇锾殳傞L(zhǎng)的事。

  夕陽(yáng)西下,樹(shù)葉摩擦的聲音交織成美妙的交響曲,仿佛在與我們依依惜別。多美的秋天啊!多美的秋天的樹(shù)葉啊!這彩色的葉子將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,難以忘記。

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