小學(xué)生的作文4篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
尊嚴(yán)使人不在丑陋,尊嚴(yán)讓美麗成為永恒。在你的生活中,在你的為人處事方面,就有一條底線尊嚴(yán)是做人的基本,我們要正確對待。
尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是每個人共有的一種權(quán)利,在你的人生中,你有著三樣?xùn)|西:生命,軀體,尊嚴(yán)。,你不可以超出這個底線,因為它就是你做人的尊嚴(yán)。同時,尊嚴(yán)也可以說是靈魂。當(dāng)然,尊嚴(yán)還是你的自尊,人格,地位,身份。在我看來,尊嚴(yán)更是生活的自信心,動力的源泉。
為什么要有尊嚴(yán)?尊嚴(yán)是人生的自信心,如果沒有了尊嚴(yán),你就會對自己的人生充滿一種絕望,認(rèn)為自己無法面對生活。尊嚴(yán)還是你的靈魂,失去了的話,你就只剩下了一個軀殼,生命,被世界淘汰掉,尊嚴(yán)失去的話也是等于前功盡棄,你很可能從成功者下降的失敗者。而且失去尊嚴(yán)比肉體上的.痛苦苦10倍,你甚至可以想一想,沒有尊嚴(yán)的人生。告訴大家一個例子:周總理去見外國元首時,外國元首想侮辱一下中國,于是,握手后,用手帕擦手。于是周總理也擦了一下手,扔進(jìn)了垃圾桶。就這樣,周總理不惜一切,保衛(wèi)了國尊。
怎么得到別人對你的尊重?對于我來說,最好的方法就是以禮待人,你只要尊重別人,別人也會尊重你。我還有一個辦法,你必須要有很高的才能,使對方屈服,由此是對方尊重你。
這就是尊嚴(yán),一種無法用文字表達(dá)的東西,我們不能出賣,侵犯它,因為是它是我們不在丑陋!
小學(xué)生的作文 篇2
從小生活在湖區(qū)的人都應(yīng)該知道,夏天最熱鬧的景象莫過于五月初五端午節(jié)前后的賽龍舟了。
小學(xué)時代的校長是龍舟迷,只要聽到有消息說當(dāng)天有龍舟會,學(xué)校就會提前放學(xué),他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長可享樂不少的“龍舟!。小孩子就盼著這熱鬧,不用上學(xué)還有的好玩,多好!
也有大人提前商量結(jié)伴而行的,幾戶人家合租一條機(jī)動船。大清早,拖兒帶女,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。船開動了,一清點人數(shù),男孩子都沒在。只聽見外面?zhèn)鱽硪魂囮圐堉壑,往棚外一看,幾個男孩子劃著一條小小的木船,走在河邊,那種小船隨時都有被經(jīng)過的任何船只的浪打翻的危險。但在他們看來這不重要,這樣過過賽龍舟的癮,船翻了,把船翻正繼續(xù)前行。平時平靜的河面這時非常熱鬧,河水奏出一曲曲交響樂。
太陽已經(jīng)升得老高了,大人們牽著小孩子的手走出船篷,這時龍舟賽還沒開始。小孩子奔上岸,買汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后,比賽即將開始,孩子們拽著零食慌忙跑向船,生怕錯過了比賽。機(jī)動船盡量往比賽的.浮標(biāo)線靠近,這樣看得更清楚。一聲槍令,煙還在空中消散,十來條龍舟已經(jīng)沖出起劃線老遠(yuǎn)了。河面、河堤上傳來加油聲,恨不得自己也能使上勁。頓時,鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來。比賽的龍舟是,小孩子就叫嚷起來“媽,爸爸在哪兒,在哪兒?”“啊,看到了,看到了,你看那是我爸爸!”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀,爸爸沒在劃得小孩子悶不做聲,皺著眉頭質(zhì)問媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點的龍舟,還會有一個表演秀,在河里劃過來劃過去,一方面告訴別人我是冠軍,一方面在答謝那些加油聲,有興奮者甚至干脆脫掉隊服,跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……
贏的龍舟返回時,沿途的每戶都會放鞭炮,大家都?xì)g呼,小孩子一路跟著龍舟在岸上跑著。還記得當(dāng)年我扎著兩根羊角辮在岸上興奮得跑來跑去,滿臉通紅,媽媽心疼我,給我把長發(fā)剪了。從此以后我一直蓄著短發(fā),知道現(xiàn)在。我留了十幾年的短發(fā),直到前不久媽媽才告訴我有這樣一個典故。我留短發(fā)值了!
小學(xué)生的作文 篇3
家的玩具有很多,像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。
它是由兩個半園組成的,很象一個飛碟。里面布滿了迷宮通道,其中還有很多關(guān)卡。第一個關(guān)卡是藍(lán)色的,上面畫了一個太陽,我們就叫它“藍(lán)太陽”;第二個關(guān)卡是綠色的`,象“獨木橋”;第三個是黃色的,中間是空的,我們叫它“小橋流水”;第四個是紅色的,我們叫它“包”;最后一關(guān)“旋轉(zhuǎn)沙拉”。
玩的時候,一個小圓鐵珠子從起點開始出發(fā)。第一關(guān)“藍(lán)太陽”難不倒我,但第二關(guān)“獨木橋”總過不去,因為要幾次轉(zhuǎn)換,動作不熟悉就會失敗。我?guī)状蜗胍艞,但想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。?jīng)過反復(fù)練習(xí),終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關(guān)、第四關(guān)相對簡單一些。第五關(guān)是最難的,在轉(zhuǎn)的時候要特別細(xì)心,稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路,耐心操作小珠子!鞍!終于成功了”。
我深深體會到:只要你目標(biāo)明確,堅持不懈,就算走得再慢,也有到達(dá)的時候。
小學(xué)生的作文 篇4
誰的心底都有一個最深的回憶,而且各式各樣的,有開心的,有傷心的,有害怕的……當(dāng)然,開心派得我,最深的回憶,一定是開心的。
不久前,我家買了一個烤箱,挺大很漂亮,功能也很多,什么烤面包,烤蛋糕,燒烤等,什么都能干,我很得意,真想天天都唱這句話:“我得意的笑,我得意的笑……”我也嘗試做過幾次餅干樣子好看,味道也很好。
有一天,我弟弟來我家玩,我向他炫耀,他可羨慕了,吵著要我跟他做,我也只好答應(yīng)了。
過了一會兒,大部分材料都準(zhǔn)備好了,只剩黃油了。黃油很難切,因為它被冰在冰凍處,拿出來硬邦邦的,我想讓它自然化軟,可這個時間太過漫長,我可忍不住,只好拿起刀,一點一點鋸下去。一次鋸的很少,最大一塊也只有大拇指大。
切了半天,黃油也準(zhǔn)備好了,可我們已大汗淋漓(弟弟也幫我鋸過黃油),筋疲力盡。休息了一會兒,我們又把黃油倒到蛋糕粉里,揉啊揉,左揉揉,右揉揉,不知過了好久,面粉被揉成了一個黃色的面團(tuán)。
最重要的一步來了—做形狀。上次做餅干是經(jīng)過媽媽的.幫助,是媽媽用裱花器擠出的形狀,裱花器很難用,以我們的力氣,擠出一點就是奇跡了,何況是擠出一個餅干狀!我犯愁了,怎么辦呢?弟弟也著急了,哭喪著臉說:“怎么辦?我沒餅干吃了!”原來你只知道吃,是你說做的啊,我們都生氣了。忽然,我想到:我不是有一些模具嗎?我可以用模具印。∥艺鏅C(jī)智!把想法告訴了弟弟,弟弟一聽也不生氣了,立馬拉起衣袖,忙活了起來。
半小時過后,餅干從烤箱里出來了,香噴噴的,我和弟弟嘗了嘗,“好好吃!”弟弟感嘆道。我拿著給爸媽嘗了嘗,他們也連忙夸我們,我們也很高興,因為它們是我們獨立做的!
從這個回憶,我悟出了一個道理:凡事都有困難,我們不能因為困難而退縮,不能急,要想辦法克服,這才能成功。
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