（精品）小學(xué)生的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我們中華民族許多傳統(tǒng)的節(jié)日，但大家最喜歡的還是熱鬧喜慶的春節(jié)。在春節(jié)前后，人們喜氣洋洋，家家都大紅燈籠高高掛，大紅對(duì)聯(lián)整齊貼。
春節(jié)有一定的程式，人們高興歸高興，但還得忙著準(zhǔn)備過(guò)年的食物、衣服等。這是非常忙的，但人們都一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。我們孩子們也去買鞭炮，以備過(guò)年放。同時(shí)我也十分期待著過(guò)年拿壓歲錢。
盼呀盼，終于盼到了除夕夜，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，我也跟著電視上的孩子們高喊“過(guò)年嘍！過(guò)年嘍！”因?yàn)檫^(guò)年的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了疲勞，所以我才能熬到午夜。
第二天，我起了個(gè)大早，迫不及待地穿上新衣服去了姥姥家同表弟一起去玩。俗話說(shuō)：“春節(jié)到，鞭炮響�！彼晕覀兡帽夼谌ネ妫疫�玩出了不同的花樣。我們拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的花炮筒子，尋找“目標(biāo)”，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“目標(biāo)”——一個(gè)雪人。我們把花炮筒子插到雪人身上，一點(diǎn)著我們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開了。只聽見“轟隆——”一聲，表弟打趣的說(shuō)“哥，估計(jì)我們倆今天要把雪人的頭當(dāng)西瓜切了�！闭f(shuō)完我們倆都哈哈大笑起來(lái)。我們又買了一盒小炮，放到地上，用紙杯扣住，紙杯隨著爆炸聲被高高掀起。我們也玩累了，索性把所有炮放在一起點(diǎn)著，那響聲震耳欲聾，響徹云霄，一直回蕩在耳邊……
我的.春節(jié)我做主，我自己做主的春節(jié)過(guò)得無(wú)與倫比的快樂(lè)，它是我獨(dú)有的，這個(gè)春節(jié)我過(guò)得有滋有味，絢麗多彩。
小學(xué)生的作文 篇2
有首歌同學(xué)們都會(huì)哼上一兩句“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。”不錯(cuò)，世上只有媽媽好，可是我覺(jué)得世是還有爸爸好。特別是我的老爸。
我的老爸不像田亮那樣是個(gè)世界冠軍，不像王岳倫那樣是個(gè)著名導(dǎo)演。沒(méi)有林志穎那樣帥，沒(méi)有張亮那樣的高，更沒(méi)有郭濤那樣的酷。他個(gè)子中等。而且還有點(diǎn)胖。見到我和老爸在一起時(shí)，總會(huì)有人以為好東西都讓老爸吃了，所以我才長(zhǎng)的這么小，這么瘦。其實(shí)恰恰相反，有好吃，老爸總是第一個(gè)先想到我，總是想方設(shè)法給我留著。我喜歡吃炸薯?xiàng)l，但外面的薯?xiàng)l不新鮮，老爸用新鮮的土豆給我炸薯?xiàng)l。我喜歡吃什么，老爸總是能使出混身解術(shù)做成功，讓我這只小饞貓解解饞。爸爸不僅僅是個(gè)好大廚，更是我的好兄弟。休息天，因?yàn)閶寢屢习�，總是老爸陪著我。逛書店，看電影，玩游戲，我們一起玩遙控車，一起放風(fēng)箏。生活上老爸總是很隨和。但學(xué)習(xí)上，老爸對(duì)我很嚴(yán)格。就拿墊排球吧，一開始，我只能墊一個(gè)二個(gè)，無(wú)論怎么學(xué)都學(xué)不好，慢慢的我覺(jué)得我肯定不會(huì)過(guò)關(guān)，不想練了。正在我想放棄的時(shí)候，老爸每天都督促我練，練不過(guò)關(guān)，不能玩游戲，不能吃好吃的。在老爸的督促漸漸的一個(gè)一個(gè)墊排球的`個(gè)數(shù)多了起來(lái)。
一天一月一年，我在慢慢的長(zhǎng)大，老爸卻是一天天的變老，白頭開始悄悄長(zhǎng)出來(lái)了，老爸，你是我的大樹。等我長(zhǎng)成你一樣的大樹時(shí)，我也為你庶擋風(fēng)雨。
小學(xué)生的作文 篇3
問(wèn)起媽媽的生日有幾個(gè)同學(xué)會(huì)記得清清楚楚呢？有些同學(xué)即便是記住了可是有幾個(gè)會(huì)給媽媽過(guò)生日？一問(wèn)屈指可數(shù)，媽媽的生日。我也是其中的一位。
那天早上，一到學(xué)校聽大家津津有味地談起關(guān)于自己媽媽的生日的相關(guān)信息。一聽好多同學(xué)都不知道自己媽媽的生日。中午放學(xué)回家時(shí)，我問(wèn)媽媽："媽媽，你哪天過(guò)生日��？"媽媽說(shuō)"我的生日是3月30日。" 我在嘴里念了幾遍："3月30日，3月30日，3月30日。"在心了深深的刻下了3月30日這個(gè)"特殊"的日子。
剛?cè)?月時(shí)我就開始專心致志研究起給媽媽的禮物，我想："送媽媽什么好呢？是送自己親手制作的賀卡？還是花幾十塊錢給媽媽買個(gè)精美的禮物？我那聰明的小腦袋頓時(shí)變的大智若愚了，送什么呢？送什么呢？這些疑問(wèn)在我的腦海里回蕩"放學(xué)時(shí)我問(wèn)媽媽：你喜歡什么東西呢？"媽媽說(shuō)：什么都好，最希望的是你的.成績(jī)蒸蒸日上，身體健康。"我聽了這些十分感動(dòng)，決定一定要給媽媽過(guò)一個(gè)完美的生日。一想：就送我親手制作的賀卡吧！"
可是到了3月30日的時(shí)候我卻漸漸地把這件事忘記了，賀卡是做好了可到了那天卻全都忘了。我真想讓時(shí)間倒流去給媽媽過(guò)生日。因?yàn)槟赣H一個(gè)多偉大的名稱，有首歌里唱的好："你入學(xué)的新書包，有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛(ài)吃的（那）三鮮餡有人（他）給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘，啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家。"多么悅耳的一首歌��！母親，一位生我養(yǎng)我的人，
小學(xué)生的作文 篇4
四季的風(fēng)，像幾位使者，帶給人溫暖、炎熱、涼爽和寒冷。也為人們無(wú)私奉獻(xiàn)著。
春天的風(fēng)是彩色的。他的到來(lái)，給我們帶來(lái)了美麗的春天。她是一位畫家，把春天打扮得五顏六色。小草探出了頭來(lái)，小花微微地向她點(diǎn)頭，溪水潺潺地流著，南方歸來(lái)的燕子在嘰嘰喳喳地叫著，好像在熱烈歡迎并感謝春天的風(fēng)的溫暖、舒爽，讓人心曠神怡。
夏天的風(fēng)是紅色的，他的到來(lái)，無(wú)疑是帶來(lái)了幾分熱血，太陽(yáng)公公笑呵呵地照耀著我們，知了不停地叫著，在演奏著自己的演唱會(huì)，帶給人們美好。傍晚，他又在“呼呼”地吹氣了，帶給人們幾分涼意，令人神清氣爽。
秋天的風(fēng)是黃色的。不知怎么的，他的到來(lái) ，莊稼水果都豐收了，農(nóng)民伯伯快樂(lè)地收獲著自己的成果，是多么開心，多么美好。樹木也枯黃了，紛紛飄落下來(lái)，就像一只只枯葉蝶，跳著自己的.舞蹈，優(yōu)美、動(dòng)人，給人以一種美妙的感覺(jué)。
冬天的風(fēng)是白色的，他的到來(lái)，帶來(lái)了寒冷。人們都怕他，誰(shuí)要是惹了他，他就會(huì)放肆大作，掛在人們的臉上像刀子一樣。但這也帶來(lái)了皚皚白雪。一片片雪花紛紛飄落。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩啊，鬧啊，是多么開心。
四季的風(fēng)，雖然帶給人們不一樣的感覺(jué)，但他們都一樣，看不見，摸不著，總是靜悄悄地到來(lái)，靜靜地做著改變。就像有些人一樣，默默地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)。
我愛(ài)四季的風(fēng)。
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