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小學(xué)的作文

時間:2024-07-31 10:46:55 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)的作文(經(jīng)典)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)的作文(經(jīng)典)

關(guān)于小學(xué)的作文1

  學(xué)校舉辦慈善捐贈活動,學(xué)校校長決定捐給四川。聽到這個消息我很高興。

  放學(xué)后,回到家,我對媽媽說:“媽媽,學(xué)校里有一個慈善捐贈活動。我想捐四川,我媽說“好!為什么不可以!

  我高興地跑到我的房間,拿出我的零花錢。我數(shù)了一下才到了20塊錢。我覺得這也是愛!再多一點,四川孩子可以看書,可以買漂亮的衣服。

  第二天第一節(jié)課,老師來了,同學(xué)們都迫不及待的`要捐款。5元、10元、20元.雖然沒有多少錢,但也能表現(xiàn)出學(xué)生們的每一份愛心。捐錢的時候老師記錄的筆尖根本跟不上大家愛的熱情!

  讓我們一起為受傷的人祈禱!

  讓他們有一個幸福和諧的家庭!

關(guān)于小學(xué)的作文2

  今天我和媽媽來南京快樂水立方玩。當(dāng)我到達目的地時,我深深地吸了一口氣,說:“我要去水立方了!笨上鞖庾屓穗y受,一進去就開始下毛毛雨。我玩的第一個東西是滾軸,好像是從20米的高空滑下來的。剛起床的.時候,雙腿顫抖,開始打滑。我直接下去了。一轉(zhuǎn)身頭就暈了。哇,我掉進水里了。還好工作人員在我被淹之前及時把我拉了上來。一天過去了,我玩得很開心。

關(guān)于小學(xué)的作文3

  就在前幾天,學(xué)校通知,為一個學(xué)生捐款。大隊部老師說,一個小學(xué)生是剛從我們學(xué)校畢業(yè)的。她是一個活潑的.小女孩,得了白血病,需要70萬元錢,同學(xué)們?yōu)樗杩睢?/p>

  她現(xiàn)在的那個學(xué)校已經(jīng)捐了錢,可是家里沒有那么多的錢。在無奈之下她的父母忍痛割愛決定放棄她。可是他奶奶堅決不放。她的學(xué)習(xí)是最好的,她奶奶舍不得,那是他的親孫女!希望她可以克服困難。祝你明天更美好,祝你明天更燦爛。

關(guān)于小學(xué)的作文4

  今天媽媽帶著我去上山,我在山上玩的都有:開汽車,跳高,還有打槍,我還有沒玩過的,有很多很多。

  今天在山上玩得真爽啊,真想再上去玩一玩!

  今天我和爸爸媽媽去山上玩,山上有好多雪。我問爸爸雪怎么都不化呀?爸爸說:沒化的`地方是太陽沒照到的地方。

  那我們那里太陽沒照到的地方怎么都化了,爸爸說:我們那里的溫度高,所以都化了。原來是這樣呀!

關(guān)于小學(xué)的作文5

  走進“書香”的大門,我仿佛看見了朱自清筆下那漿聲燈影里的秦淮河,那積淀六朝歷史的沉沉的綠,是六朝金粉所凝的嗎?

  我常想,在那劍橋大學(xué)的康河柔波的映襯下,是否還有一位詩人吟著:“輕輕地,我走了,正如我輕輕的來……”撒哈拉大沙漠中,是否還有一個堅強女人在竭力地描繪著她的“夢中小屋”……

  在菊花開遍的.南山西畔,臨清流而賦詩;在明月朗照的深山竹林,撫琴而長吟;在明月下你們獨上西樓,拋開世俗的期許,吟哦著流水般清揚的詩句……

關(guān)于小學(xué)的作文6

  暑假趣事

  那是我在南京的最后一天,哥哥請我去黃山湖游樂園玩。

  我們先玩了碰碰車。我左沖右撞,結(jié)果開到了角落里。我哥哥真是壞心眼啊,把我一直按在角 落里,不讓我出來。開完碰碰車,我們?nèi)ゴ驑。剛開始,我哥哥打得比我慢,我打十個,他打一個。后來我們越打越快,打得老板的臉都綠了,因為他從來沒有見過我們這樣的神槍手。一眨眼,一面墻的氣球都沒了。真是太痛快啦!

  那真是有趣的.一天!

關(guān)于小學(xué)的作文7

  今天下午放學(xué)后,因為要上鋼琴課,所以媽媽就直接帶我去吃晚飯。我們吃晚飯,感覺時間還有點早,我和媽媽就在馬路上慢慢悠悠地走著,等到了老師那里,老師就問我們:“怎么才來呀?”我和媽媽莫名其妙,媽媽說:“難道不是六點半上課嗎?”老師說:“是六點開始上課!

  這是媽媽突然想起來:“好像就是六點,是我搞錯了!”原來我上鋼琴課的時間調(diào)整了,由原來的七點半調(diào)整到現(xiàn)在的六點,第一節(jié)課就搞錯了,媽媽真粗心,我做事的`時候可不能像媽媽這樣,一定要認真、細心!

關(guān)于小學(xué)的作文8

  我是小女孩,今年8歲。

  我在福清市宏路中心小學(xué)念書,念二年級,我的座號25號,我坐在教室里第三組第一排。

  我的眼睛大大的',黑白分明,好像一汪清水,我的臉圓圓的好像蘋果,最近我在換牙齒,笑起來,露出兩個牙洞。

  我的性格很倔強、執(zhí)著,作業(yè)再多,我也會把它做完,媽媽說我很乖,但做事很慢,我以后要努力改進。

  我喜歡上語文課,因為語文老師上課可精彩了;我也喜歡上美術(shù)課,因為畫畫給我?guī)頍o窮的樂趣。

  講了這么多,你們知道我是誰了嗎?

關(guān)于小學(xué)的作文9

  我心中的老師是一位和藹可親的好老師,對學(xué)生一視同仁,關(guān)心學(xué)生。

  她是我心目中的老師,她很善良,是一個值得我們尊敬的好老師。她從不偏袒任何一個同學(xué),因為她的.成績更好。她對我們總是一樣的。例如,在一次考試中,幾名學(xué)生取得了進步,從不合格到60分以上。其中一兩個經(jīng)常讓她生氣,但她沒有忽視他們。相反,她在課堂上表揚了我們,說他們在考試中取得了進步,并鼓勵他們繼續(xù)努力工作。這么寬宏大量的老師。

  我心目中的老師是郭老師,他為我們付出了很多。郭老師不僅是我心目中的好老師,也是我們?nèi)嘈哪恐械暮美蠋煛?/p>

關(guān)于小學(xué)的作文10

  我們家有幾條可愛的金魚。我經(jīng)常喂它們。我很喜歡他們。

  有金色、紅色和黑色的金魚。他們的大眼睛像兩顆珍珠,小嘴巴一張一合,像喝水一樣。其中一條金魚是我最喜歡的'。它的腹部是淡黃色的,背部是深橙色的,尾巴像一把金色的扇子。它游泳,蕩秋千,蕩得很美。

  金魚會跳真是太有趣了。有一次,媽媽在給它們換水,把魚放在一個淺盆里。沒想到,一會兒,就有一條魚不見了。我們左顧右盼,終于在洗衣機下面找到了。它張著嘴喘著氣,魚一會兒也離不開水。有一段時間嚴重缺水。我立馬就在盆子里抓到了。一開始,它躺在水里啜飲著水。

  這些金魚給我?guī)砹撕芏嗫鞓。我也知道魚會跳。以后我會仔細觀察這些魚,看看它們有什么習(xí)性。

關(guān)于小學(xué)的作文11

  我的好朋友馬東續(xù)家養(yǎng)了好幾只小雞,今天,我和馬東續(xù)在樓下玩,幾只小雞從籠子里爭先恐后地向外擠,出了籠子它們在花池里自由自在的`跑著,它們一邊跑一邊在找吃的。

  如果有一只小雞找到了蟲子,他們就互相搶奪,你追我趕,我把小雞放在螞蟻洞口,小螞蟻一只又一只的排的隊跑出洞口,我把螞蟻洞挖打了,不一會,有好多螞蟻四處逃生,小雞就一一只的追著吃,小雞吃飽了,它們開始悠閑散步了!

關(guān)于小學(xué)的作文12

  在天空中,住著一位溫柔漂亮的`月亮姐姐和一群可愛的小星星們。

  一天晚上,月亮姐姐說:我們一起玩捉迷藏吧?小星星們一起說:好啊,好!游戲開始了,先是小星星躲藏了起來,月亮姐姐找。小星星們藏到一塊大烏云里去了,月亮姐姐找呀找,怎么也找不到,最后月亮姐姐就喊:小星星你們在哪里,其中一顆小星星笑了,而且笑出聲了,月亮姐姐順著笑的聲音找到了他們。

  他們玩著玩著,天快亮了,他們回家了,甜甜美美地睡著了。

關(guān)于小學(xué)的作文13

  “丁零,丁零”孩子們敲鐘來到操場。。≡瓉硎瞧诖丫玫捏w育活動課。

  啊!大家在操場上玩“老鷹抓小雞”的游戲。我們都選擇洛洛作為“鷹”,因為它跑得更快;我們選來當(dāng)“母雞”,是因為他手長,能保護更多的“雞”。

  游戲開始了,老鷹飛到了小雞的'身邊。母雞用她寬大的手擋住了老鷹的去路!苞棥痹俅喂簟半u”,而“母雞”也不例外,再次擋住了“鷹”的去路!苞棥鄙鷼饬,費了很大力氣去抓“雞”!半u”們嚇得又跑又跳又叫,好像真的要被“鷹”抓住一樣。啊,老鷹終于跑不動了!半u”們開心地笑了。

  鈴聲又響了,孩子們不情愿地回到教室,但孩子們的笑聲在操場上揮之不去。

關(guān)于小學(xué)的作文14

  早上,天氣陰沉沉的。窗外夾雜著噼啪噼啪聲,河里冒著許多小圓圈,一個接著一個,原來下雨了。

  小雨由天上灑落下來,細細的好似牛毛一樣,酥酥的`又宛若云朵里的眼淚。漸漸地,漸漸地,雨大了,豆大的雨點像斷了線的珠子,滴滴答答敲打著大地。沒過一會兒,雨更大了,仿佛天上有個神仙在往下倒水,往窗戶外看都形成一道雨簾了。

  上學(xué)路上,媽媽遞給我一把傘和一雙防水套鞋。我一邊走一邊踩著路上的小水泡開心地手舞足蹈……

關(guān)于小學(xué)的作文15

  “媽媽,你看,彩虹!”

  “美嗎?”

  “美!”

  “寶貝,你知道嗎?彩虹其實就是陽光。”

  “陽光?我們平時見到的陽光,為啥沒有這么美呢?”

  “因為在雨后,空中留存的雨霧把陽光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒。這陽光的折射,就像人生的挫折,折射使陽光美麗起來,挫折也會使人生美麗起來!

  “媽媽,我知道了,彩虹就是受了挫折的'陽光!

  雨后清新的陽光,照在那位媽媽的身上,照在那個孩子身上,也照在孩子身下的那張輪椅上。

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