【必備】小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
天空中幾朵白云在嬉戲,和煦的春風(fēng)撫慰著人的心靈。春天是郊游的好日子。
如往常一樣,我們一家要去郊游,7歲的我拉著4歲的`妹妹,在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧,西望望,這邊的玫瑰開(kāi)得好嬌艷,那邊的茉莉散出清香。動(dòng)物表演場(chǎng)里,猴子作出各種引人發(fā)笑的動(dòng)作:時(shí)而撓腮,時(shí)而擠眼……
午餐的時(shí)候,蔚藍(lán)的墊子鋪在綠草上,與天空一色,面包、牛奶、水果……放在上面,讓人食欲大增。吃飽喝足,我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園里一陣狂跑,左拐右拐,聽(tīng)不到了妹妹的喊叫聲,藏在了一棵樹(shù)后面?墒俏业劝〉劝,就是不見(jiàn)妹妹找來(lái),我正要回去,可是卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了,周?chē)敲艿臉?shù)林,我找不到回去的路。
陌生的環(huán)境,陌生的游人,我一陣亂闖亂撞,卻是徒然。只好坐地上等媽媽來(lái)找我,我聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣,卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。和煦的春風(fēng)停了,天空漸漸陰沉了。
一位慈祥的老爺爺走了過(guò)來(lái),他和藹地說(shuō):“小朋友,你怎么了?你的爸爸媽媽呢?”“我迷路了。我啜泣著說(shuō)!备嬖V我你媽媽電話,我打給他們。“老爺爺說(shuō)著掏出手機(jī),我說(shuō)出了媽媽的電話,我終于又聽(tīng)到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽?zhuān)统﹦∽吡恕?/p>
不一會(huì)兒,爸爸媽媽來(lái)了,我失聲痛哭,撲到媽媽?xiě)牙,妹妹也學(xué)我哭,她把我們都逗笑了。
事隔數(shù)年,那曲折的經(jīng)歷,那慈祥的老爺爺,我仍記憶猶新。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
在改革開(kāi)放的20周年里,我幸運(yùn)地降臨到這個(gè)世界,成長(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱里,成為祖國(guó)大家庭的一員。
在我一周歲的時(shí)候,有一天,媽媽給我買(mǎi)回一個(gè)橡皮玩具,由三個(gè)圓柱體組成,中間是一個(gè)大的,兩邊是小的,通體銀白色,后面帶著一小撮火紅的尾巴,漂亮極了。媽媽告訴我,這是我國(guó)剛發(fā)射成功的.第一艘宇宙飛船神舟一號(hào)的模型。當(dāng)時(shí),我不懂得什么飛船,只覺(jué)得它造型很威風(fēng),我愛(ài)不釋手,F(xiàn)在回想起來(lái),感到祖國(guó)真了不起,從那一刻起,您已與列強(qiáng)俄、美在航天領(lǐng)域平分秋色了。再后來(lái),我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽教我WTO,告訴我這是英文字母。長(zhǎng)大后,我才知道那是世界貿(mào)易組織的英文縮寫(xiě)。從那時(shí)起,我國(guó)開(kāi)始與世界接軌,經(jīng)濟(jì)開(kāi)始走向全球化,我現(xiàn)在終于明白了校園里為什么來(lái)了這么多外籍教師,舅舅為什么常去日本洽談業(yè)務(wù)。我覺(jué)得他們都很了不起。祖國(guó)啊,我為您自豪,您邁著青春的矯健步伐,朝氣蓬勃地走向了國(guó)際的前列,迎來(lái)了全世界欽佩的目光。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我覺(jué)得最大的煩惱就是作業(yè)。每天那推得像山一樣的作業(yè)快把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
對(duì),在許多學(xué)生的心中,最煩惱的事情莫過(guò)于作業(yè)多了!看著那些沉重的作業(yè),許多學(xué)生都陷入了沉思當(dāng)中:“為什么作業(yè)會(huì)那么多呢?”是啊,為什么會(huì)那么多呢?這都“歸功”于那些想從中謀取私利的`老師們。每當(dāng)面對(duì)教育局的視察,老師總是嚴(yán)肅地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“這都是為了你們的將來(lái)好!”既然老師都把話說(shuō)到這個(gè)地步了,那還有誰(shuí)敢不服從呢?
作為一名學(xué)生,我也是深切地體會(huì)到背著那沉重的作業(yè)包袱的感受。我們小學(xué)時(shí),一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘,如果作業(yè)多的話,甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué),睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。更痛苦的是假期,說(shuō)得夸張一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是人間地獄,整天都要忙忙碌碌地照顧那堆了一大堆的作業(yè),似乎已經(jīng)忘記了那快樂(lè)的世界,對(duì)那快樂(lè)的世界就像綠葉對(duì)根的思念。除了做作業(yè),還是做作業(yè),同學(xué)間碰面一張嘴就是:“作業(yè)做完了嗎?”哪還有閑時(shí)間管它的對(duì)與錯(cuò)呢?這種作業(yè)難道對(duì)幫助我們的學(xué)習(xí)還有效果嗎?
當(dāng)然,也不是所有的老師都是這樣的。就拿我們的語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)吧,總是建議我們利用空閑時(shí)間適當(dāng)?shù)厝ベI(mǎi)一些質(zhì)量比較好的資料,還向我們推薦幾本比較能提高我們的作文水平的書(shū),使我們的語(yǔ)文水平飛速提高。
唉,就說(shuō)這次寒假吧,老師可真是夠器重我們的,作業(yè)都快堆一小山了。那天晚上因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太晚,第二天早上起來(lái)困得眼睛都睜不開(kāi)。上帝對(duì)我可真是夠關(guān)心的,知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”,自從那天早晨起,讓我徹徹底底明白了這個(gè)詞的含義,原來(lái)這個(gè)詞就是為我而誕生的。不知為什么我家的狗和貓老對(duì)著我叫,我還琢磨著它倆可是撞見(jiàn)鬼了呢,后來(lái)我照鏡子一看,哎呀,原來(lái)它倆把我當(dāng)熊貓看了!
成長(zhǎng)的煩惱是在所難忘的,學(xué)生做作業(yè)也是天經(jīng)地義的。但是我還是希望有一天老師和家長(zhǎng)們能夠減輕一點(diǎn)我們的作業(yè)任務(wù)。
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