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責(zé)任作文案例
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過比較經(jīng)典的文案吧,文案用以分享自己生活中值得紀(jì)念的小確幸。究竟什么樣的文案才是好的文案呢?以下是小編為大家收集的責(zé)任作文案例,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放學(xué)回家坐公交車回家時(shí),看到車上是一位女司機(jī),司機(jī)坐后面一排的位子上坐著一個(gè)5、6的一個(gè)小男孩,旁邊是男孩的爸爸,那司機(jī)就應(yīng)該是男孩的媽媽。車還在緩緩的開著,男孩開始煩躁不安,好像是因?yàn)轲I了想回家就開始哭鬧,司機(jī)讓孩子坐到司機(jī)坐旁邊,非常有耐心的講到:“乖啊,別哭了啊!
男孩揉揉眼睛,盡量把眼淚擦干,撒著嬌說道:“媽媽,我想回家!
男孩的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的開導(dǎo)著男孩:“媽媽還要把哥哥姐姐,叔叔阿姨送回家呢,如果我們回家了,那叔叔阿姨們?cè)趺崔k呢?”
男孩似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖,還是說:“媽媽,你不要開了好嗎?我要回家!
“等媽媽下班了,再給你講關(guān)于責(zé)任心的故事吧,你就會(huì)明白了!蹦泻⒌膵寢屵呎f邊換著檔位。
男孩便不再作聲,靜靜的看著路,安靜得像個(gè)兔子。
如果每個(gè)媽媽從小就教育孩子要有責(zé)任心,這責(zé)任就會(huì)在心中深深埋下,生根發(fā)芽,開花結(jié)果,這影響的可就是孩子的一生吶!正如歌德說過:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。”可見責(zé)任多么重要。
我不禁回憶起讀過的一個(gè)故事:
一個(gè)公交司機(jī)在拉運(yùn)乘客的途中,突然心臟病發(fā)作,極度痛苦,公交車在面臨失控的危險(xiǎn),但他還是仍堅(jiān)持完成了三件事:一是把車慢慢靠到路邊;二是踩下剎車;三是打開車門,看著乘客一個(gè)一個(gè)都下去了,才無(wú)力得倒在方向盤上,再也沒有醒過來(lái)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中,有很多負(fù)責(zé)任的經(jīng)典實(shí)例,但這位同學(xué),請(qǐng)到黑板上將幻想的“想”寫出來(lái)。我磨蹭著,走向黑板,手里拿著粉筆,不知如何是好。嘲笑聲,諷刺聲擁入我的耳畔。哈!我笑話著自己,想都不會(huì)寫,還敢做白日夢(mèng)。從此,我對(duì)責(zé)任有了一些了解,至少,我知道了自己的責(zé)任是好好上學(xué),認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。別再瞎想了,我告誡自己。
后來(lái),我長(zhǎng)大了一些。識(shí)字越來(lái)越多的我開始接觸書籍,我在書中了解到了責(zé)任就是義務(wù),義務(wù)就是做自己該做的事,做自己該做的事是不求回報(bào)的。
我很感謝那位老師,她用通俗的話讓我了解了責(zé)任的含義。我想,為了責(zé)任,我們失去了許多,但我們得到的,或許比失去的更有意義。
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