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告別優(yōu)秀作文【精選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的告別優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別優(yōu)秀作文1
再見(jiàn)?還是,再也不見(jiàn)?
記憶中,外婆家門(mén)口是條玉帶。水清澈,盡管深不見(jiàn)底,但卻閃動(dòng)著波光,水有時(shí)藍(lán)色,有時(shí)又帶點(diǎn)綠。陽(yáng)光撫過(guò)整條小河,不時(shí)透過(guò)樹(shù)梢投下無(wú)數(shù)金色的小梭,在水面上跳動(dòng)著,編織著綺麗的夢(mèng)。夢(mèng)中,山上的樹(shù)依舊在對(duì)面與水相映;夢(mèng)中,天依舊藍(lán),地依舊綠,在近水平臺(tái)上,那觀望的小兒,垂釣的老者依舊如畫(huà)。
然而,這一切,不知什么時(shí)候就告別了我,離我而去?那一張網(wǎng),無(wú)情地?cái)仄屏四菞l帶子,斬破了這夢(mèng)境。網(wǎng)的上方,瓜皮船,塑料袋,帶著“生抽”字樣的醬油瓶,張牙舞爪地將水面占據(jù)。樹(shù)枝稀拉了,陽(yáng)光再也不能變成小梭。對(duì)面的青山都也被削了個(gè)頭,連天上的星星,仿佛都化成流星而去。平臺(tái)上已經(jīng)再也不見(jiàn)小兒和老者,只剩下一個(gè)小凳,孤零零的被扔在那里,像一個(gè)無(wú)家可歸的浪子。
小學(xué)時(shí),家門(mén)口有一家烤餅店,現(xiàn)烤現(xiàn)賣(mài),在那街道的拐角處你就能聞到一股經(jīng)炭火燒烤的獨(dú)有的餅香。無(wú)論春夏秋冬,店門(mén)口都擠滿(mǎn)了等待新鮮出爐的人們。我也是店里的常客,放學(xué)回家經(jīng)過(guò)那里,等上一個(gè)梅干菜肉餅,輕咬一口,蒸汽夾著香味就從那口子了沖了出來(lái),吃得你滿(mǎn)嘴口水。一個(gè)餅下肚,你會(huì)感覺(jué)到一種說(shuō)不出味道的愜意。這也就成了我盼望放學(xué),并且在路上不和玩伴逗留嬉戲的理由。然而,有一天懷揣著期待來(lái)到,面前卻只有大門(mén)緊閉,在不見(jiàn)滿(mǎn)溢在空氣中的香氣,冰冷的鐵門(mén)上,只有一張店鋪出租的`告示。此后,烤餅店就再也沒(méi)有重新開(kāi)張。后來(lái)我也偶爾回去買(mǎi)一個(gè)類(lèi)似的餅品嘗,雖然看上去佐料都一樣,但我也再也沒(méi)有嘗到那獨(dú)特的味道。那味道告別我,成了童年的記憶。
為什么,隨著歲月的流逝,這些就要永遠(yuǎn)告別?但無(wú)論如何,那些被塵封的記憶,我會(huì)用盡一生去品嘗、回味,在心底。
致那些,告別之后,一去不復(fù)返的記憶。
告別優(yōu)秀作文2
我媽媽因?yàn)樵谖鞑毓ぷ,長(zhǎng)時(shí)間不能陪伴我。我上幼兒園的時(shí)候,一年最多回來(lái)三次。我心里每次都?jí)阂肿∽约旱耐纯,鼻子一酸,然后裝作不以為然的樣子。
我上大班時(shí),看見(jiàn)別的同學(xué)都有家長(zhǎng)來(lái)接,而我只有爺爺奶奶接我,我媽媽為了我上學(xué)的錢(qián),一直在努力工作來(lái)著。
有一天晚上,我突然發(fā)現(xiàn)我的床邊多了一個(gè)人,是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)是媽媽傍晚趕飛機(jī)過(guò)來(lái)。
我媽因?yàn)殡x四川太遠(yuǎn)了,每月也就能拿一萬(wàn)工資,而西藏到這兒要20xx塊,太多了!每一個(gè)月看一下我。我似乎是得了鼻炎,媽媽要走時(shí)鼻子一酸,就會(huì)流下眼淚,痛哭起來(lái)。把媽媽送到機(jī)場(chǎng),看媽媽登機(jī)了,飛機(jī)升上天空,飛走了我才安心,又回家繼續(xù)哭。
三年級(jí)有一次,我媽回來(lái)了。我媽總是每次會(huì)送我一篇文章,寄些吃的。三年級(jí)的生日,我已經(jīng)準(zhǔn)備吹蠟燭了媽媽才進(jìn)門(mén)。
每一次學(xué)習(xí)不好,我媽得氣病,我奶奶告訴我:你媽那么辛苦回來(lái)陪你,匆匆忙忙的又走,你不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起媽媽嗎?還記得每次你媽走都答應(yīng)你媽要好好學(xué)習(xí)的`,可你真做到了?
我媽每次走,都是不知不覺(jué)與我告別,早上凌晨輕輕的起來(lái),叫爺爺奶奶告訴我媽媽走了,我媽怕我太傷心。
每次學(xué)習(xí)不好,我覺(jué)得對(duì)不起走后那一句諾言,也對(duì)不起媽媽?zhuān)瑳](méi)有臉面跟媽媽見(jiàn)面,甚至連電話(huà)都不打。
五年級(jí)我過(guò)生日,媽媽回來(lái)我們就一起玩,她走了我就大哭一場(chǎng),然后央求媽媽不要走,我就一直說(shuō)……媽媽離開(kāi)回到西藏,會(huì)打幾個(gè)電話(huà),確定媽媽沒(méi)有高原反應(yīng)才掛掉。
每一次告別,媽媽陪我的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越長(zhǎng),但每一次也越來(lái)越依戀,本以為長(zhǎng)大了,這種告別的事就不會(huì)哭了,反而,我覺(jué)得自己越來(lái)越小,還不如以前了,估計(jì)是一次比一次親密了。
告別優(yōu)秀作文3
同學(xué)們,悄悄地告訴你們我的一個(gè)小秘密,我小時(shí)候啊,特別愛(ài)哭,見(jiàn)到毛毛蟲(chóng)我要哭,見(jiàn)到蜘蛛我要哭,想吃冰淇淋媽媽不準(zhǔn),我更要哭......媽媽叫我“哭臉巴”,雖然我不樂(lè)意,但也無(wú)可奈何,誰(shuí)叫我愛(ài)哭呢?但自從經(jīng)歷了一件事之后,我便慢慢地改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
那時(shí),我才六歲。有一次,我在做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道特別難的題目,我想了一下做不出來(lái),就“哇”的一聲哭了。媽媽聞聲走過(guò)來(lái),問(wèn)明原因,她讓我慢慢想。我一邊抽抽答答地哭一邊想,想了一會(huì)兒,還是做不出來(lái)。我的額頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,這時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我又開(kāi)足馬力大聲地哭了起來(lái),眼淚像掉了線(xiàn)的'珠子,“叭嗒叭嗒”往下落。媽媽見(jiàn)了,臉上立馬晴轉(zhuǎn)陰,她嚴(yán)肅地說(shuō):“丹丹,不許哭!你先冷靜下來(lái),我就告訴你做這道題的方法!蔽乙(jiàn)勢(shì)不妙,只好強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng),在媽媽耐心地講解下,我終于做出了那道題,我高興得一蹦三尺高,連眼淚都還沒(méi)干呢!這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,心急吃不了熱豆腐,哭是解決不了問(wèn)題的。《司馬光砸缸》的故事你聽(tīng)過(guò)吧?小朋友掉進(jìn)水缸之后,他并沒(méi)有像其他小朋友一樣驚慌失措,而是冷靜地想辦法,所以才能救起掉進(jìn)缸里的小朋友。驚慌、急躁只會(huì)讓你亂了陣腳,你要像司馬光一樣,沉著冷靜地面對(duì)困難,好嗎?”我揉著紅紅的眼睛不好意思地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了。我以后一定改,再也不輕易掉眼淚了。不信,咱們拉鉤!”媽媽笑著說(shuō):“好啊!蔽覀兏吲d地拉了鉤,蓋了章。
從那以后,每當(dāng)我遇到困難而急得想哭時(shí),我都會(huì)想起媽媽的話(huà),想起我們的約定。一次又一次,我硬是把眼淚給憋了回去。我終于告別了哭泣,媽媽也不再叫我“哭臉巴”了。我也懂得了:無(wú)論遇到任何事情,都不要著急,更不要哭泣,要讓自己先冷靜下來(lái),沉著地去應(yīng)對(duì),這樣才能想出辦法,解決問(wèn)題。
告別優(yōu)秀作文4
今天是我們與外教親密接觸的最后一天了。這一天A和D買(mǎi)了許多好吃的,有可樂(lè)、雪碧、餅干、蛋黃卷等等十分美味的東西。老師剛把東西拿出來(lái)分,我就一個(gè)箭步跨上去,一把抓了兩個(gè)蛋卷四兩杯可樂(lè)。在搶糖果的時(shí)候,老師把糖果一扔,我猛地一跳,“唰”,我攤開(kāi)手掌一看,啊呀,我抓得竟然是一張?zhí)羌埗,糖則飛了出去,命中了我的賀卡本。過(guò)了一會(huì)兒,A說(shuō)要給我們拍一張大合照。在拍的`時(shí)候我調(diào)皮地在張沁的頭上做了一個(gè)兔子的手勢(shì)。
拍完了照,突然姚遠(yuǎn)的眼睛紅了起來(lái),接著就哭了起來(lái)。我見(jiàn)了也忍不住想起了與A和D相處的那段時(shí)光,又想到明天過(guò)后我就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到A和D了。我的眼睛一熱,眼淚嘩的一下流了下來(lái)。我不管三七二十一跑到了一樓,在一棵大樹(shù)下安安靜靜地哭起來(lái),我的眼淚猶如滔滔江水連綿不絕地流了下來(lái)。于是我送了一張賀卡給A和D,上面寫(xiě)著“A and D I LOVE YOU”。
見(jiàn)我們大家都在流淚,A感到很奇怪,就問(wèn)班主任小何老師是怎么回事。小何老師解釋著,最后她自己也哭了起來(lái)。A聽(tīng)了忍不住用紙巾擦著眼睛。
在那天,誰(shuí)沒(méi)哭我們就罵他沒(méi)心沒(méi)肺,狼心狗肺,直到把他罵哭為止。
那天我們都哭了。
告別優(yōu)秀作文5
如今,我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。常聽(tīng)大人說(shuō),六年級(jí)是小學(xué)的關(guān)鍵,必須認(rèn)真起來(lái),努力學(xué)習(xí);不能再整天吊兒郎當(dāng)、嬉皮笑臉、游手好閑、不務(wù)正業(yè)呢。否則,會(huì)導(dǎo)致你一生的后悔。因此,我把著句話(huà)銘記于心,時(shí)常掛在嘴邊,決定發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)?墒沁@幾天,我老是憂(yōu)心重重,經(jīng)常心不在焉、魂不守舍,照這樣下去,我根本無(wú)心學(xué)習(xí)。因此我煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁的找原因。
會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)上的挫折導(dǎo)致我失去信心,無(wú)心戀學(xué)了。這倒也是,這學(xué)期,我刻苦學(xué)習(xí),抄著抄那,背這背那;ǖ臅r(shí)間起碼是弟弟的三倍,可每當(dāng)?shù)娇荚嚂r(shí),卻大大出忽我的意料之外。在每次考試中,我都是滿(mǎn)懷信心,認(rèn)認(rèn)真真的做題。那樣子,真可謂一絲不茍!然而考試結(jié)果次次沒(méi)拿到排名,真奇怪!不過(guò)每次的原因都找到了。它!就是——馬虎。這個(gè)毛病我早就想改了,可偏偏就是改不掉。每當(dāng)考試的結(jié)果不大如意時(shí),我就會(huì)感到十分沮喪,認(rèn)為自己無(wú)能,不好學(xué)。不過(guò)可從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)一滴眼淚,然而不到半個(gè)小時(shí)后就“雨過(guò)天晴”了。但是,我并不認(rèn)為這是導(dǎo)致我憂(yōu)心的主要原因。雖然每次考試我都考砸了。但是我從來(lái)沒(méi)氣餒過(guò),沒(méi)說(shuō)過(guò)任何一句怨言。我相信我將來(lái)能考一所好的大學(xué),不管成績(jī)?nèi)绾。無(wú)論在學(xué)習(xí)的道路上多么坎坷,我依然堅(jiān)信我能考上大學(xué),我能辦得到。至始至終,我都相信我,只要有毅力,就一定有希望,有了希望就一定能夠成功!因此,我否認(rèn)是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題導(dǎo)致我憂(yōu)傷的。
皇天不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)我這幾天連綿不斷的“千思萬(wàn)索”,終于讓我找到了答案。那是一條人人都必須經(jīng)過(guò)的道路——告別童年。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。不過(guò),對(duì)于童年,我還是依依不舍,這也難怪!又有誰(shuí)能舍得童年呢!淡淡回憶,我漸漸想起了往事。小時(shí)侯,最快樂(lè)的莫過(guò)于過(guò)年了。過(guò)新年,那才叫爽哩!又有得吃、有得玩!而且一過(guò)就是十幾天,這種日子,誰(shuí)不盼望呀?誰(shuí)不羨慕呀!這才叫“天堂”哩!吃呢!都是一些雞、鴨、魚(yú)、肉,天天如此,年年照舊,早就吃膩了!當(dāng)然,玩就與眾不同了。鞭炮,過(guò)年時(shí)孩子們的'最?lèi)?ài)。但是,一般在城市里,這些東西都是渴望不渴求的。在鄉(xiāng)村就截然不同了。因此,每次回故鄉(xiāng)時(shí),一看見(jiàn)它我就顯得特別興奮。每次玩鞭炮時(shí),我都是與鄰居玩。你扔我炸,可好玩了!我最喜歡這樣的歡聲笑語(yǔ)。有一次,我與鄰居到處扔鞭炮,到處炸。我趁次機(jī)會(huì)悄悄地把鞭炮全部點(diǎn)燃塞進(jìn)他的衣兜里,然后裝出一副若無(wú)其事的樣子。忽然,他說(shuō)他要拿糖果吃,說(shuō)完就把手伸進(jìn)口袋里。我連忙阻止,萬(wàn)一他手伸進(jìn)去被鞭炮炸了,那可怎么辦?我也難辭其咎了。經(jīng)過(guò)我的超級(jí)“胡說(shuō)八道”終于說(shuō)服了他。隨便早了個(gè)歪理由而已)他也就不吃糖果了。突然“轟”的一聲,我們周?chē)l(fā)出了爆炸聲。他還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),有把他那貪拿的手放進(jìn)口袋里。他頓時(shí)明白了什么,知道了所有的一切、一切。可是口袋已經(jīng)被炸了個(gè)大窟窿。再瞧瞧我,一溜煙的跑了個(gè)沒(méi)影沒(méi)蹤。
恰好,我們這里每到新年都會(huì)下大雪,那時(shí)候就有得玩嘍!新年伊始,大雪繽紛。輕飄飄、亮晶晶、透心涼呀!這無(wú)暇的雪沫兒到處飄揚(yáng),瞧!我那淘氣的小侄兒都已經(jīng)變成白發(fā)老翁啦!每當(dāng)那時(shí),我會(huì)約好弟弟、表哥與表姐一起來(lái)玩雪,可痛快了!首先,表姐飛雪球一個(gè),以風(fēng)一般的速度橫掃千軍,我遭殃了,渾身都濕透了!我也進(jìn)行反擊,抓起一把雪就亂扔,一看,大家都被我弄得濕透了,十分狼稽!言歸正傳,通常我們都會(huì)拿起雪球堆在地上,你一把、我一把的積累,手凍紅了,就去烤火,慢慢就隊(duì)好了兩個(gè)大雪球,接下來(lái),就請(qǐng)大人們把一個(gè)雪球搬到另一個(gè)的上面,然后用早已準(zhǔn)備好的東西一裝飾,就是一個(gè)雪人了......
說(shuō)起童年,還真依依不舍,就是這個(gè)原因還得我憂(yōu)傷的。但是,童年我真的很舍不得你啊!算了,還是與你告別吧......
唉,童年!我告別了你。不過(guò),我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
告別優(yōu)秀作文6
在古今詩(shī)人的筆下,告別往往是一種不舍,一種愁情!跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,這是一種多么惆悵的告別呀!“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”,這又是一種多么失落的告別呀!然而我并不喜歡這種依依不舍的告別,我更喜歡的是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”那種豁達(dá)的心胸開(kāi)闊的告別。因?yàn)楦鎰e其實(shí)是人生又一個(gè)新的開(kāi)始。
當(dāng)愛(ài)迪生離開(kāi)關(guān)心他的母親到各地去找工作時(shí),這與母親的告別意味著愛(ài)迪生發(fā)明事業(yè)的開(kāi)始;當(dāng)比爾﹒蓋茨離開(kāi)故鄉(xiāng)西雅圖去到其他地方建立微軟公司時(shí),這與他故鄉(xiāng)的告別意味著他的創(chuàng)業(yè)的一個(gè)新的`開(kāi)始;當(dāng)魯迅放棄醫(yī)學(xué)而回國(guó)開(kāi)始他的寫(xiě)作生涯時(shí),這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個(gè)開(kāi)始。由此可見(jiàn),告別舊的事物就意味著一個(gè)新的事物的開(kāi)始,所以,告別并不是一個(gè)令人傷感的事。
然而,并不是每一個(gè)人都能以開(kāi)闊的心胸來(lái)面對(duì)告別的。許多人因?yàn)閷?duì)告別過(guò)于傷感而會(huì)忘記了告別之后的嶄新開(kāi)始。這些人往往因?yàn)樘魬龠^(guò)去的事情,也就無(wú)法面對(duì)新人新事物,也就甭談新的開(kāi)始了。
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到告別之類(lèi)的事。人們會(huì)與同學(xué)朋友告別,會(huì)與父母親人告別,如果我們把這些告別都看作是新的開(kāi)始,就可以在后來(lái)的人生路上走得更好。歷史上有無(wú)數(shù)的偉人名人給我們提供了范例:海倫告別了聾和啞,成了一位盲人女作家,社會(huì)活動(dòng)家;萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓,卻發(fā)明了飛機(jī);霍金告別了絕癥的痛苦,寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。因此,只要以寬闊的胸襟、頑強(qiáng)的毅力對(duì)待告別,成功或許正向你招手。
告別過(guò)去吧,你定會(huì)迎來(lái)新的開(kāi)始,你的未來(lái)定會(huì)更加美好。
告別優(yōu)秀作文7
老子說(shuō):天地相合,以降甘露。
春夏,露水以其飽滿(mǎn)而豐澤滋潤(rùn)萬(wàn)物。冬秋,露水凝結(jié)其霜,覆蓋萬(wàn)物之上,漸次凋零,夾雜著憂(yōu)愁的厚重。
相比于夏天的燠熱,湖光瀲滟。我更喜歡秋天的深沉,空氣中彌漫著陽(yáng)光干爽的味道,輕描淡寫(xiě)就將山林梳理,楓葉染紅,稻田金黃。同樣秋天也是令人感動(dòng),就因?yàn)樗@個(gè)季節(jié)蘊(yùn)含著豐收。農(nóng)民以一年光景耕耘,等待作物成熟。果木經(jīng)過(guò)春夏,斂干水分,積攢生命。花叢姿色耗盡,倉(cāng)促中未及告別,只留秋色媚人。
很喜歡詩(shī)經(jīng)里的一句詩(shī)“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!焙舆吿J葦青蒼蒼,秋深露水結(jié)成霜,相思之人,分隔兩地,依靠秋風(fēng)寄托思念,輕輕,柔柔。這是“一種相思,兩處閑愁”意境浪漫而憂(yōu)愁,故而秋天也孕育著思念。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!睍r(shí)光匆匆,二零一六年又悄悄走過(guò)大半個(gè)年頭,還記得入學(xué)時(shí)候的普普通通,性格中找不到一絲壓倒性的特點(diǎn),扔進(jìn)人推再也找不到那種,卻兀自倔強(qiáng)的要加入學(xué)生會(huì),帶著期期艾艾的自我介紹,略略低頭。然后險(xiǎn)而又險(xiǎn)的被選,有種熠熠然,興奮的詢(xún)問(wèn)著有誰(shuí)一起,至今還記得。大二那年,羞澀,悄然隱沒(méi),開(kāi)始肆意舒展,窸窸窣窣,在微醺的風(fēng)中,開(kāi)始有了自己的故事和酒,那時(shí)候的老林還對(duì)我說(shuō)著騷話(huà),那時(shí)候的他們還沒(méi)走。
如今臨近畢業(yè),臉上還映著亂糟糟的資料,濕乎乎的',什么熱情都點(diǎn)不燃。開(kāi)始茫然,對(duì)于未來(lái)。生活果然不是電影,我還以為畢業(yè)步入社會(huì)沒(méi)什么大不了,也許上帝還會(huì)給我安排幾個(gè)蒙太奇的鏡頭,等再次登場(chǎng)的時(shí)候,我已經(jīng)很牛了。
開(kāi)什么玩笑。
我這種腦子也別指望觸類(lèi)旁通了一點(diǎn)就透,我還是比較適合訓(xùn)練動(dòng)物性的條件反射,比如:搬磚。
十月十九,隨著咔嚓一聲,合照就結(jié)束了。幾秒的時(shí)間,就已經(jīng)宣誓著我們畢業(yè)了。我呆在原地,有點(diǎn)懵,好像上帝在我腦子里擠碎了一個(gè)檸檬,有點(diǎn)酸。大家互相說(shuō)著畢業(yè)快樂(lè),手機(jī)合照留念。我只覺(jué)得那天點(diǎn)漫長(zhǎng)而難挨,“欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。”三年光景匆匆,轉(zhuǎn)眼之間各奔東西。
如是“人世會(huì)少離多,都來(lái)名利,似蠅頭蟬翼。贏得長(zhǎng)亭車(chē)馬路,千古羈愁如織。我輩情鐘,匆匆相見(jiàn),一笑真難得。明年誰(shuí)健,夢(mèng)魂飄蕩南北!币郧锾煜蚰銈兏鎰e,畢業(yè)快樂(lè),有緣再見(jiàn),我會(huì)想你們的,白白!
告別優(yōu)秀作文8
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了初中三年生涯。三年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
猶記三年前,我們懷著對(duì)更高知識(shí)的渴求,踏著朝陽(yáng)走進(jìn)了初中的校園,那年,我們親手在池塘邊種下一株株的小草,如今在那池塘旁,小草挺直了他的身板正迎風(fēng)微笑。雖然我們即將離開(kāi)我們可愛(ài)的校園,但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,在這里,我們?cè)シN春天,收獲秋天,我們?cè)鴵]灑汗水,努力拼搏,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,在一片湛藍(lán)的天空下用甜美的歌聲唱著屬于我們的清楚旋律。
回首往事,心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候甚至在小學(xué)時(shí),人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中畢竟不是只有甜。進(jìn)入初中后我們遇到了很多困難,我才明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。在母校的'生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng):互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng),對(duì)母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
告別優(yōu)秀作文9
我不知道他什么時(shí)候走的,他走得輕,太輕也太快。我都有些埋怨他了,我不記得我第一次見(jiàn)他的場(chǎng)景,由于我年紀(jì)太小的緣故,這也是理所應(yīng)當(dāng),但沒(méi)想到他連走也不要我留下印象來(lái),只能由母親來(lái)轉(zhuǎn)告我。
或許他對(duì)于我其實(shí)也沒(méi)那么重要。畢竟他還在的時(shí)候,我也不是很掛牽他的小紅帽子、小紅棉襖,還有因?yàn)樗夏臧l(fā)胖被他坐得微微傾斜的黑色輪椅。因?yàn)閷?shí)在是太普通了,我想從中看出一點(diǎn)不普通都不行。況且他總這一身行頭,春夏秋冬四季如一,實(shí)在是沒(méi)有一點(diǎn)不同。誰(shuí)知道呢,誰(shuí)又能想到我現(xiàn)在居然在苦苦追思他這點(diǎn)普通,誰(shuí)會(huì)想到他的這點(diǎn)普通成了他自己的標(biāo)志,成了我心里的一道坎,我生命中的一大遺憾。他謝幕了,走了,這一部分影像卻不能跟上,遺留在我的腦海里;蛟S他不想要了,到那處去換更好的一身,這一部分留在我的腦海里,竟怎么都帶不走了。
他生平都是怎么呼喊我的來(lái)著。他坐在他的輪椅上,在早晨我去上課的時(shí)候他就坐在門(mén)前的一大片空蕩蕩車(chē)位上,傍晚我回來(lái)時(shí)他還坐在那兒,看我回來(lái)就老遠(yuǎn)的喊:“回來(lái)咯,孫女兒!”或者是寶貝,或者是許許多多別的叫小孩子的稱(chēng)呼。我就高興的'回喊:“回來(lái)咯,爺爺!”很開(kāi)心的那種沒(méi)形象的呼喊,仿佛我真的還是個(gè)小孩。我們這樣喊了好多年吧,反正我很小時(shí)遇見(jiàn)他就這樣打招呼了,今年我都十八了,我還像個(gè)小孩一樣跟他撒嬌一般的招呼呢。
我超愛(ài)當(dāng)小孩,尤其是他的小孩。做小孩安全,有特權(quán),而且還備受寬容。我補(bǔ)完課,回來(lái)遇到他跟他抱怨,我喊:“爺爺!我去補(bǔ)數(shù)學(xué)了,好累!”他就會(huì)哈哈哈的笑,用盡氣息配合我,然后不住地說(shuō)辛苦咯、辛苦咯。仿佛我真的不是個(gè)快成年的人,仿佛這點(diǎn)快成年的備考學(xué)生應(yīng)該承受的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是苦難。他給我這樣撒嬌的特權(quán)。說(shuō)實(shí)話(huà),我再長(zhǎng)多么大,也永遠(yuǎn)對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小孩。但很明顯,他現(xiàn)在不給我這個(gè)機(jī)會(huì)了,他要我長(zhǎng)大了,我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)失去這個(gè)機(jī)會(huì)了。
我很早就有了這一種恐慌與不安,但我不敢想,我不敢想下去,然后任由這一點(diǎn)點(diǎn)微茫的念頭閃過(guò),像蝴蝶翅膀扇一下,卻帶給我更大的傷痛。
他最開(kāi)始要我上樓時(shí)把電梯幫他按下去,我那時(shí)就想,他或許真的年紀(jì)大了,這么短短幾秒的站立都難忍了。我說(shuō)好的爺爺,我知道的。我養(yǎng)成了每次到家后都把電梯按下去的習(xí)慣,但他越來(lái)越多的提醒我把電梯按下去,越來(lái)越多的問(wèn)重復(fù)的問(wèn)題。
他說(shuō),你回來(lái)咯!我連連點(diǎn)頭。他說(shuō),幫爺爺把電梯按下來(lái)呀!我又連連點(diǎn)頭。我實(shí)在不想每天都與他說(shuō)這些,我想多說(shuō)一點(diǎn)。但他笑瞇瞇看了我一會(huì)兒,又說(shuō),你回來(lái)咯!我在那一瞬間感到了不安。一閃而過(guò),我抓不住,或者說(shuō)我不想抓住。我是樂(lè)天主義者,世上沒(méi)幾個(gè)像我這樣的沒(méi)心沒(méi)肺的,我何必讓自己不安,我投入無(wú)盡的學(xué)業(yè)當(dāng)中,悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我們的小區(qū),到了別的地方居住。然后被通知再也不能與他相見(jiàn)。
只道尋常令人傷心,潛意識(shí)動(dòng)作令人隱痛。我現(xiàn)在坐電梯到家還會(huì)下意識(shí)把它按到最底層,別人看到都會(huì)夸贊我這個(gè)不尋常的善解人意的動(dòng)作,包括我的父親,他會(huì)揉著我的腦袋說(shuō):“閨女真棒哦,會(huì)替別人考慮咯,是個(gè)大人咯!碧熘牢叶嗖幌肼(tīng)這夸獎(jiǎng),這是喜愛(ài)熱衷被表?yè)P(yáng)的我最不受用的表?yè)P(yáng)。我想說(shuō)我這是為了一個(gè)人做的,我想說(shuō)我永遠(yuǎn)是他的小孩,我想說(shuō)…我說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢。我還是盡快改掉這個(gè)習(xí)慣為妙。
站在門(mén)前看的話(huà),他以前總坐的那片車(chē)位又空了,我在那一片空地上仿佛還能看到輪椅總軋上去的痕跡。那個(gè)痕跡好明顯,它看起來(lái)好委屈,沒(méi)人愿意追問(wèn)它是怎么來(lái)的。那兒真是一個(gè)曬太陽(yáng)絕妙的位置,很快會(huì)有別的老人發(fā)現(xiàn)的,很快會(huì)有比它更深的痕跡覆蓋其上。
我為即將到來(lái)的新痕滿(mǎn)懷黯然。
告別優(yōu)秀作文10
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很不喜歡上語(yǔ)文課。因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文要寫(xiě)很多字,太累了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樗v的課十分有趣,所以我還是漸漸喜歡上了她的課。
她有一雙笑得總是瞇起來(lái)的眼睛,一張永遠(yuǎn)呈月牙狀的.嘴。素顏美若天仙,出門(mén)從不化妝。
她教我們的方法很實(shí)用!
有一次,有篇很長(zhǎng)的課文要背誦。她先告訴我們一個(gè)背誦的小訣竅:先把課文列出大綱,只要記住那些大綱,課文會(huì)好背很多。這個(gè)方法我至今都還在用!
她教我們記憶的方法也很特別!
寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總是分不清“幸”和“辛”。她教我:“‘幸’是土做的房子,下面有支撐,一定很幸福;‘辛’是都立在那里十分鐘了,肯定很辛苦。”這樣我輕松的就記好了,再也不會(huì)混肴了!
但是,在四年級(jí)開(kāi)始半個(gè)學(xué)期后,她卻來(lái)和我們告別。那一天,她挺著大肚子來(lái)到我們班。她說(shuō):“同學(xué)們,你們都知道,老師要生小寶寶了,所以,以后就不能教你們了……”。大家一下子都沉默了,我想到以前她教導(dǎo)我寫(xiě)作,我生病時(shí)她提醒我吃藥,我獲獎(jiǎng)了她鼓勵(lì)我,想起這些,淚水便不由自主地流下來(lái)。
這時(shí),老師走到我身邊,拍著我的肩,說(shuō):“別哭啊,這有什么好哭的,微笑著告別,老師會(huì)很高興的!”
她就是我最親愛(ài)的張瑛老師!
微笑著告別!心存美好!不久的明天,我們還是會(huì)再遇到的!不留戀昨天,微笑迎接即將到來(lái)的每一天!
告別優(yōu)秀作文11
一個(gè)月沒(méi)回去的我回到家里,感覺(jué)家里的人格外的親切和熱情,大概是他們太想我了吧!
但是妹妹生病住院了,家里很忙,忙得不可開(kāi)交,爸爸恨不得分身變成兩個(gè)人,一個(gè)往家跑,一個(gè)去醫(yī)院。看著父母疲憊的背影,心里酸酸的,想我能不能幫他們做點(diǎn)什么,而又無(wú)能為力,覺(jué)得自己很沒(méi)用。
小時(shí)候我總覺(jué)得父母永遠(yuǎn)不會(huì)老去,我會(huì)一直是那個(gè)被他們扛在肩頭,抱在懷里的小孩,我可以永遠(yuǎn)撒嬌,永遠(yuǎn)胡鬧,永遠(yuǎn)無(wú)法無(wú)天,做他們永遠(yuǎn)的小公主?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn),人總歸要老去的,他們會(huì)不再年輕力壯,他們會(huì)變得蒼老,變得矮小,甚至變得像一個(gè)天真的孩子,他們會(huì)離老照片中的自己越來(lái)越遠(yuǎn),他們會(huì)漸漸和孩子的生活和世界脫節(jié),甚至告別。
我沒(méi)有生在一個(gè)很有錢(qián)有勢(shì)的家庭,我的父母也都是平平凡凡的普通人,我媽媽是醫(yī)生,爸爸自己開(kāi)了個(gè)廠(chǎng)子做生意,我的`家庭氛圍特別好,這也讓我感到特別驕傲,我們之間無(wú)話(huà)不談,真的很幸福。
在我上初三時(shí),媽媽跟我說(shuō)可以給我生一個(gè)弟弟妹妹嗎,我當(dāng)時(shí)只是有點(diǎn)兒驚訝!于是說(shuō)“隨便!”我媽說(shuō):“如果你同意,那媽媽就生下來(lái)!蹦翘煺娴拈_(kāi)心壞了,我可以有弟弟妹妹了,媽媽已經(jīng)懷孕兩個(gè)月了。但也有一些小小的玩笑讓小小的我有些氣憤,在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)是可以影響一個(gè)家庭的,比如說(shuō)“你媽媽不喜歡你了,所以要生二胎!薄澳銒寢尣幌矚g女孩子,所以要給你生個(gè)弟弟!惫F(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)可令我好生煩惱!
媽媽說(shuō)她怕我以后一個(gè)人太孤單,所以給我生了個(gè)妹妹,我很感謝父母送給我的這個(gè)禮物,我也真的特別特別驕傲,我有這么好的父母,慶幸我出生在這樣的家庭,感謝他們一直都在如此用心地教育我引導(dǎo)我,感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺小?/p>
人越長(zhǎng)大,就會(huì)越不自覺(jué)地疏離自己的父母,但他們是世界上最?lèi)?ài)你疼你的人,他們不敢打擾你,他們甚至連跟你說(shuō)話(huà)都變得小心,他們怕他們對(duì)你的關(guān)心變成嫌棄,他們怕不知道該怎樣與你溝通和相處,他們怕不能叮囑你更多就不能繼續(xù)陪伴你更久更久一點(diǎn)點(diǎn)。
我祈求上天,讓我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離病魔遠(yuǎn)離悲傷!
愿他們平安健康,特別快樂(lè)特別幸福,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)被愛(ài),永遠(yuǎn)美好。
我們要好好珍惜,與父母的每一寸光陰!
告別優(yōu)秀作文12
這個(gè)世界,沒(méi)有如果。
白云妹妹拿著手帕搽拭著汗水到:“太陽(yáng)伯伯,您釋放的能量太強(qiáng)大了。”“藍(lán)天哥哥,你說(shuō),如果我受到的重力明顯就好了。”藍(lán)天哥哥答道:“這個(gè)如果如果成為了真的,你會(huì)開(kāi)心嗎?”“會(huì)的,我會(huì)的!庇谑撬{(lán)天把白云送到了一個(gè)水盆上方,白云立馬變成了一滴毫不起眼的水滴,滴進(jìn)水盆中。白云開(kāi)始了她的奇幻旅程。
她對(duì)水盆說(shuō):“你把我們裝進(jìn)你的肚子里,要什么時(shí)候放我們出去?如果我沒(méi)有了你的束縛,那么我將得到我的自由。”于是,她成功地被盆子的主人打翻散落在地。而在地上,她不能到達(dá)任何地方。她哭喊著:“藍(lán)天哥哥,如果我是地面就好了,我能掌控物體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,我將會(huì)快樂(lè)!彼{(lán)天聽(tīng)了,笑了,而后白云也變?yōu)榱说孛妫魅嗽诘孛嫔舷粗顼埡蟮耐,一個(gè)不小心把碗打碎,因而地面瓷磚也碎了。她詛咒道:“丑惡的人類(lèi),你將會(huì)遭到報(bào)應(yīng),如果我變?yōu)橐恢晃米樱覍?huì)叮你滿(mǎn)臉痘。”她成功的變?yōu)榱艘恢晃米。夜晚,她偷偷地進(jìn)入婦女的臥室,當(dāng)她快成功時(shí),被婦女肥胖的大手拍到地面,“嗚嗚嗚,藍(lán)天哥哥,白云是多么好的狀態(tài)。∪绻易兓卦瓉(lái)的樣子,我會(huì)好好珍惜的'!弊詈螅兓亓俗约,她開(kāi)心地變化各種形狀和顏色,開(kāi)心的飄來(lái)飄去。這才是她真正的快樂(lè)所在,她終于意識(shí)到,沒(méi)有如果。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),書(shū)中寫(xiě)道:不必因外物的反襯而聯(lián)想到如果,幻想的事物如果成為真的,你并不會(huì)得到真正的快樂(lè),就像《愛(ài)情公寓3》的一集叫沒(méi)有如果,他們都把如果想的那么美好,到頭來(lái)還不是做回自己后最開(kāi)心?當(dāng)白云妹妹在嘗試多種如果后,才真正意識(shí)到最快樂(lè)的就是做回自己。
告別如果。
告別優(yōu)秀作文13
我們都有一段童年,每個(gè)人的童年都有所不同,就讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我的童年往事吧!
記得小時(shí)候,我很喜歡聽(tīng)錄音帶,有一次我想如果把自己的聲音錄進(jìn)去會(huì)怎么樣呢?于是,我偷偷的把姐姐的`錄音機(jī)拿了過(guò)來(lái)。我按下了錄音的按鈕之后,就開(kāi)始鬼吼鬼叫的亂叫一通,然后很滿(mǎn)意的按下PLAY。當(dāng)聽(tīng)到自己的鬼吼鬼叫,我當(dāng)場(chǎng)嚇得呆若木雞,現(xiàn)在如果還可以找到那卷錄音帶,我一定要聽(tīng)聽(tīng)看,當(dāng)時(shí)我叫得那么開(kāi)心,到底是在叫什么呢?
我還記得,以前我吃飯時(shí)每次都是最后一個(gè)吃完的,因此我感到無(wú)奈。有一次我竟然做了一件非常蠢的事!那一天,我又吃飯吃最后了,我就像發(fā)瘋似的,把一間空房間反鎖上了!當(dāng)我一回神,那房間早已鎖起來(lái)了。我偷偷摸摸的坐回位置上安靜的吃著飯。最后呢?當(dāng)然是被臭罵一頓啦!而且好不容易找到鑰匙,但是鑰匙孔里有我以前塞進(jìn)去的紙屑,還有鐵絲!我回想起這段回憶時(shí),真的是不知道該哭,還是該笑呀!
時(shí)間過(guò)的真快呀!一下子又要分班了,也代表我要升上五年級(jí)了!不知道現(xiàn)在的我又會(huì)為未來(lái)的我新添哪些回憶呢?
告別優(yōu)秀作文14
童年去了便不再見(jiàn),一去而無(wú)往返之意,我依戀,消遣自在。迷戀友情之情趣。但我終究也只能回憶。
我的童年“無(wú)所事事”,不看書(shū)、不背詩(shī),只顧玩樂(lè)。可我還是不如意,我的童年是在“盼學(xué)”中度過(guò)的,我是一個(gè)徹頭徹尾的“跳三強(qiáng)”,其一我爬墻是全村第一,其二我上樹(shù)造化不淺,其三,打人家玻璃我最積極。作為一個(gè)農(nóng)家娃,我們又那么土里土氣,也沒(méi)有那么可愛(ài)、乖巧。村里我雖然不是最大的,但還是有些威信的.,不過(guò)我這威信也終究給“大頭目”俯首稱(chēng)臣了。
秋天好。『迷谑歉改缸罡吲d的時(shí)候;好在是秋風(fēng)蕭瑟是瓜果之香味最濃的時(shí)候,好在它的隨心所欲。
空氣中彌漫著些許勤勞的汗腥味兒。使人深感悶悶,仿佛夏天的氣息又回來(lái)了,這當(dāng)然是我們哥兒幾個(gè)呆不住了。正在制定著又一輪的“宰瓜行動(dòng)”。“嗨!嗨一嗨,前方有敵軍,繞道行進(jìn)!贝箢^目向揮下的“戰(zhàn)士”發(fā)出命令,我仰天長(zhǎng)嘆:“竊個(gè)西瓜就這樣的難,真是‘蜀道難!難于上青天’,四人圍住一片瓜田,還撈不上一個(gè)。”旁邊立馬就有了回應(yīng):“人太多不好下手,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)豈能下得了臺(tái)啊!彼致暣謿獾卣f(shuō)。我心里暗暗地想:“到底是人多眼雜,還是自個(gè)兒心慌。"
忽聞一陣偷笑,我們明白了:得手了。但別人也明白了:孩子們渴了。我們成功了,一個(gè)個(gè)興奮的孩子們!把剑⊥鼛У读,這可怎么辦?我們可怎么享受這份喜樂(lè)?”又是一陣粗聲粗氣:“實(shí)在不行就砸吧,反正也還是可以吃的。”聲散了,但又來(lái)了!爸瓋菏侵瓋海膬菏切膬,瓜皮則又是瓜皮,這讓人怎么吃呢?”我正發(fā)表著對(duì)橫沖直撞的感受,我們含首笑,仰天長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)。
童年的影子我抓不住了,再也沒(méi)機(jī)會(huì)了,曾經(jīng)的開(kāi)心歡樂(lè)。轉(zhuǎn)眼間,片面不剩。
告別優(yōu)秀作文15
時(shí)光就像鋼琴?gòu)椬嗟耐褶D(zhuǎn)夜曲般一逝而過(guò);就像三月桃花般一吹即落;就像陰晴不定的太陽(yáng)一搖便變。光亮得刺眼,樹(shù)綠得憂(yōu)郁。我獨(dú)自望著天空發(fā)呆:真的快要畢業(yè)了嗎?真的快給這小學(xué)六年級(jí)畫(huà)上一個(gè)似淚珠的`“句號(hào)”嗎?真的要和同學(xué)友誼畫(huà)上一個(gè)永遠(yuǎn)的休止符嗎?“不”我竭盡全力的嘶聲對(duì)天咆哮。仍然清楚地記得:第一次跨入學(xué)校那陌生無(wú)知的眼神;第一次有朋友那滿(mǎn)足的心情;第一次在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那自豪的微笑;第一次為失敗哭泣,然后又第一次爬起……多少個(gè)第一次才累積了十二歲的我,可如今,事實(shí)卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。
我辦不到,真的辦不到!十二年的友誼真的會(huì)在離別那一剎那煙消云散嗎?眼淚真的會(huì)在那一剎那“定格”嗎?我不知道,真的不知道!“揮淚”告別我的同學(xué)友誼;“揮淚”告別我的師生情意;“揮淚”告別我校園回憶;“揮淚”告別我的小學(xué)生涯;“揮淚”告別……
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