小學(xué)生作文(精選27篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 1
事情要追隨到我四年級(jí)時(shí),那時(shí)候,晴空萬里,校門還沒有開,人山人海。我站在校門口,五個(gè)六年級(jí)學(xué)生說:“讓開讓開。”我說:“不讓!比缓竽俏鍌(gè)人便對(duì)我拳加腳踢。雖然正值中午,校門口人頭攢動(dòng),卻沒有一個(gè)人出來勸阻。不一會(huì)兒,門開了。那五個(gè)人走了,但我疼的大哭,當(dāng)時(shí)我就想被拋棄的玩具,沒人理,沒人幫助。漸漸,我的眼前仿佛變得黑白,凄涼。就在這時(shí),三雙纖細(xì)得手。一雙手給了我張紙,兩雙手扶起了我。是三個(gè)大姐姐她們說;“小同學(xué),不要哭,我告訴你,他們是六(5)班的,你去告老師,不要哭了,好嗎?”這句簡(jiǎn)短而溫暖的話語讓我的眼前又充滿了光明和希望。號(hào)啕大哭的我立即不哭了。她們一直把我扶回了班級(jí)。雖然傷心的我沒有看清她們的面容,但我知道他們都有一顆善良的.心。
三雙手,一份幫助,一份善良,一份安撫,入三分真情。三雙手幫我時(shí)期了生活的希望。敢問世間有多少份這樣的真情呢?那就讓我們?nèi)ジ惺,感謝,去發(fā)現(xiàn)真情。去發(fā)現(xiàn)生活中的手
小學(xué)生作文 2
藍(lán)湛湛的天空上掛著一個(gè)火紅火紅的大太陽,我們熱得都把外套脫掉了。在中午回家的路上,我跟爸爸說:“今天,我太熱了,想吃冰淇淋了!卑职终f:“好的!蔽覀兙腿W(xué)校旁邊的商店買了一個(gè)彩色冰淇淋,有白色的`,有紅色的,還有紫色的。爸爸告訴我白色的是牛奶味的,紫色的是葡萄味的,紅色的是草莓味的。
我吃在嘴里真涼爽,還甜甜的,我真想再吃一個(gè)呀!
小學(xué)生作文 3
一天早晨,小象、小兔、小熊、小鴨四個(gè)伙伴,在樹林里玩。它們?cè)诩偕缴咸咸,玩得十分開心。
輪到小鴨跳了,小鴨往下一看,好高哦,心里感到一陣緊張。小象在后面不斷地催小鴨:“小鴨,你快跳呀!”小鴨一閉眼,壯大膽子往下跳。忽然小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)深深的大坑里,直喊:“救命”!聽到小鴨害怕的叫聲,大家著急了,急得像熱鍋上的`螞蟻。怎么辦呢?小象高興地跳起來,我有辦法了。它把鼻子伸到大坑里,叫小鴨抓住自己的鼻子?墒切▲喸趺匆矇虿恢。大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,聰明的小兔想出一個(gè)主意,它找來一長(zhǎng)繩子,把繩子伸向大坑。小鴨一下子抓到了繩子,小兔使勁地往上拉。拉到一半,小兔累得氣喘吁吁,手一松,小鴨子又掉了下去。小熊說:“看我的。”小熊一用勁就把小鴨拉了上來,小鴨終于得救了。
大家又開始快樂地玩起了游戲。
小學(xué)生作文 4
我總是小心的蜷縮在角落,靜靜的抬起頭仰望著天空,看太陽與浮云滑過天際,無盡繁華的夢(mèng)魘。
霧氣濃郁的清晨,薄薄的外套貼在身上,刺骨的寒冷,白白的山,白白的太陽,以及。白白的小小的我。
清明節(jié)前后的夜晚,捧著咖啡獨(dú)自坐在窗前看著窗外淅淅瀝瀝的雨。夜幕的顏色和瞳孔的顏色溶為一體,顯得那樣空洞。咖啡中升起的霧氣在眼前縈繞然后上升,最終小時(shí)在漫長(zhǎng)而冰冷的黑暗里。
這時(shí),遍會(huì)有很多莫名的感受,孤獨(dú)的、平靜的、安詳?shù)、恐懼的、百感交集,若隱若現(xiàn)。
人越成長(zhǎng),也就越來越封閉了吧。
就像蠶繭一樣,隨著時(shí)間的推移,繭殼包裹的'越來越緊,越來越厚,最終變成一個(gè)厚厚的蛹。隔絕了一切風(fēng)吹雨打,但同時(shí)也隔絕了一切溫暖而美好的東西。
每個(gè)人也許都有一個(gè)無形的繭,包裹著自己弱小而脆弱的本質(zhì)。繭卻是那么堅(jiān)硬無比。
但,是否想過,再堅(jiān)硬的外殼也會(huì)有支離破碎的那一天。那么到哪天來臨,怎么辦?
小學(xué)生作文 5
今天爸爸媽媽要帶我去莫愁湖公園,雖然我已去過多次,但我一點(diǎn)也不厭煩,能在那讓人神清氣爽的小路漫步,欣賞一池開得正歡的荷花,在我看來,是這個(gè)夏日的最讓人享受的事情。
一進(jìn)門,一陣芳香撲面而來,那是荷花的芳香。碧綠的荷葉上有一粒粒今天的朝露,那露珠像一粒粒晶瑩剔透的'珍珠躺在圓圓的綠色荷葉床上,一只只蜻蜓在湖面上輕盈地飛來飛去。荷花如少女般亭亭玉立于湖面上,在微風(fēng)中舞動(dòng)著雅致的粉色衣裳,翩翩起舞,姿態(tài)各異;那高雅的舞步美麗極了,粉色的衣服上有綠色荷葉邊的點(diǎn)綴,似乎更美了。一陣風(fēng)吹過,舞姿優(yōu)美,香氣更加襲人。荷花姑娘們有的含羞,含苞欲放;有的開得正艷,笑得燦爛。小路上的薔薇花和迎春花絢爛了整整一個(gè)春天后,已安靜地凋零了,綠葉蓬勃,圍在荷花池旁,多么和諧!
此時(shí),荷花更顯得嬌美,那舞姿更加優(yōu)美了。我愛莫愁湖的荷花!
小學(xué)生作文 6
一天,兩天……終于,小鳥出生了。兩只剛剛破殼而生的小鳥用好奇的`眼神盯著周圍,并“唧唧唧”地叫個(gè)不停,我家頓時(shí)熱鬧極了。
以后,每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥,而鳥爸爸那么出去尋找食物。
一天,兩天;一個(gè)星期,兩個(gè)星期……小鳥一天天長(zhǎng)大了,羽毛漸漸長(zhǎng)飽滿。突然有一天,鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了,并且再也沒有飛回來,只留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽:“為什么它們這么狠心,不要自己的寶寶?”媽媽答復(fù)說:“小鳥已經(jīng)長(zhǎng)大了,鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。”我假設(shè)有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊,鳥爸爸和鳥媽媽為了讓小鳥能夠獨(dú)立生活,寧可狠心丟掉了小鳥。也許,它們長(zhǎng)大以后才會(huì)知道父母的用心良苦,懂得父母這種特殊的愛。
小學(xué)生作文 7
今天早上,我和媽媽去看望一位老祖父。我爺爺和我媽媽的同事是父子,所以我們兩家關(guān)系很親密。
我一進(jìn)爺爺?shù)拈T,就看到了。爺爺站在門口,等著我們來。爺爺看到我們來了之后,臉幾乎變成了菊花。他趕緊讓我們進(jìn)來,坐在客廳里,然后拿出一些水果和瓜子。
我們坐下后,我的'祖父和母親開始交談。我覺得這個(gè)爺爺很健談。雖然頭發(fā)花白,但記憶和思維都很清晰。他和媽媽說話的時(shí)候,我注意到爺爺說的每一句話都可以追溯到幾十年前,但是他能把每一句話都記得很清楚。
我和媽媽在爺爺家呆了一上午,期間爺爺只喝了一口水,爺爺好像想家里有人陪他聊天,所以爺爺對(duì)我們的到來很熱情,也很健談。
快中午了。因?yàn)槲覌屌R走前決定,不去爺爺家吃飯,不給爺爺添麻煩,我們就拒絕了,離開了爺爺家。
以后有時(shí)間的話,希望媽媽帶我去多嘴的爺爺家和他聊天,讓他開心。
小學(xué)生作文 8
生活中,處處有數(shù)學(xué)。買點(diǎn)吃的!買文具!量布等,都需要用到數(shù)學(xué)。
這學(xué)期,老師教了一個(gè)新的知識(shí),小數(shù)乘法和除法。這些知識(shí)可以幫助我很大的忙!
昨天我們晚上,我媽媽他們一起去買桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽自己買了4.5斤,本應(yīng)該進(jìn)行付錢8.1元?墒且粋(gè)營(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道學(xué)生怎么算的,算成了9元錢。還好我利用了中國(guó)這個(gè)第一學(xué)期學(xué)習(xí)新教的知識(shí),在腦子里已經(jīng)算過一便后,馬上可以糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅助理阿姨夸我聰明,這么小就會(huì)小數(shù)乘除法,還在回家的`路上,媽媽還夸我,給她省了0.9元,而且學(xué)到的知識(shí)可以運(yùn)用到生活中。
是啊!如果沒有學(xué)過數(shù)學(xué),0.9萬元損失后不僅如此,或許幾百,幾千,甚至上百萬啊!
小學(xué)生作文 9
我是電腦迷,幾乎每周六我都上網(wǎng)玩游戲,當(dāng)然,我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí),玩游戲兩不誤..
因?yàn)槲覑凵暇W(wǎng)所以用了很多笑話,比如想出了:有一天,我在家里上網(wǎng),不知不覺就到吃飯時(shí)間,我媽叫我去吃飯,我只是說“哦,”經(jīng)過小時(shí)候,媽媽叫我吃飯,我說:“哦,”最終,我們吃完飯,我也沒覺得餓,隨口問了聲:“媽媽,有東西又吃,”她的母親說:“我們?nèi)砍酝炅!“這時(shí)我才知道,我媽剛剛告訴我的事;ヂ(lián)網(wǎng)為好,如:有一天,老師讓我們找對(duì)家鄉(xiāng)的.變化信息,我在書里翻找,但沒有信息被發(fā)現(xiàn),我擔(dān)心,我不知道該怎么辦,就在這時(shí),我急中生智,想出了一個(gè)好主意-上網(wǎng)查資料。我打開電腦,在網(wǎng)上,很快就找到了搜索,是“超越狩獵蒼白,必須來全不費(fèi)功夫”。
小學(xué)生作文 10
一天,我爺爺看到公園里的樹被砍了一半,于是他很快找到了樹苗來種植。
幾天后,我爺爺去公園,看到許多樹被砍倒了。我爺爺想:“這是誰干的,我也不知道怎么保護(hù)環(huán)境!睙o奈,爺爺找了一大堆樹苗,爺爺種了一半,驚訝的發(fā)現(xiàn)有人在砍樹!爺爺知道是誰亂砍樹,但他心里想:“我假裝沒看見誰在砍樹,繼續(xù)種樹。伐樹者必須停止砍伐樹木,愛護(hù)環(huán)境。”砍樹的大叔也看到了老人,心想:“我會(huì)繼續(xù)砍樹,但是我想看看老人能對(duì)我怎么樣。”
爺爺和叔叔累得滿臉通紅,汗流浹背。這時(shí),一個(gè)孩子對(duì)叔叔說:“叔叔,你不應(yīng)該這樣砍。你要像旁邊的爺爺一樣愛護(hù)環(huán)境。只有這樣,我們才能在地球上生存!贝笫迓犃诵∨笥训脑挘呃⒌氐拖铝祟^。孩子轉(zhuǎn)身對(duì)爺爺說:“爺爺,你是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要像你一樣愛護(hù)環(huán)境!
是的`,我們周圍有很多人在不斷破壞環(huán)境。我們應(yīng)該攜手保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
小學(xué)生作文 11
這個(gè)暑假,天氣十分炎熱,驕陽似火,爸爸媽媽帶我去鄭州大學(xué)游泳館學(xué)游泳。
星期一的下午,我們帶上游泳衣、游泳圈、游泳帽和游泳眼鏡,一起向有用u案出發(fā)。
我們一起進(jìn)入游泳館,一個(gè)露天的'大游泳池出現(xiàn)在面前。那里的人非常多,特別熱鬧。池水清澈見底,我套上游泳圈,迫不及待地跳進(jìn)水中,一股清涼沁入心脾,舒服極了!
我的爸爸早就會(huì)游泳了,他會(huì)自由泳、蛙泳、仰泳。蝶泳。爸爸像一條大魚在水里游來游去,我很羨慕。于是,我就讓爸爸教我游泳。爸爸說首先雙手合并,手臂伸直,手心相對(duì);然后雙手用力向后劃水,雙腳使勁蹬水;最后游泳圈必須寫一點(diǎn)點(diǎn),這樣才能滑動(dòng)。我按著爸爸所說的去做,果然我向前游動(dòng)了。反復(fù)練習(xí)之后,終于我可以在水里像小魚一樣自由自在地游來游去。
游泳館里淺水區(qū)有1.4米,比我的個(gè)子高,因此我學(xué)游泳的時(shí)候,就要帶上游泳圈。我希望明年能長(zhǎng)高一些,爭(zhēng)取學(xué)會(huì)真正的游泳。
小學(xué)生作文 12
我終于見到了大海,來到海邊,一望無際的藍(lán)色海面,水天相接的壯麗圖景在我眼前展開了......
浪一層又一層地趕來,碰撞著臥在海面的礁石,濺起了層層水花;沖濕了我的腳丫,還頑皮地帶走了我留在沙灘上的印記,作為它永久的'珍藏。
海像一位穿著藍(lán)輕紗的女子,用她的美麗與神秘洗凈了人們那顆充滿疑惑的心靈。人總說自己頂天立地,然而見到大海,那滄海一栗的小小軀殼算得了什么,那一點(diǎn)點(diǎn)驕傲,自大,自私,又算得了什么呢?
陣陣清風(fēng)拂過,低落的心變得好似波浪,起伏搖晃,隨著寧?kù)o的波浪緩緩的向前推,向前推。大海用她的平靜與淵博帶走了我所有的驕傲,自私,將它們?nèi)砍寥牒5。隨著海潮的退去,我變成了一個(gè)最純凈的人。
有人說:“大海就是人生,喜歡大海的人,也就更喜歡人生!”
我終于見到了大海,那是心靈的彼岸,讓人生道路異常寬闊。
小學(xué)生作文 13
今天,媽媽給我買回來了一對(duì)倉(cāng)鼠。兩只小家伙長(zhǎng)得肥胖、可愛,我非常喜歡它們,我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕伲給它們倆編了個(gè)口號(hào):不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。
或多或少看起來就像兩個(gè)兄弟,它們皮毛的顏色純,在背部中間有一個(gè)深黑的條紋,條紋與淺黑色毛皮襯里,喜歡穿淺黑色外套。像白苔背心,腹部是淺黑色涂層覆蓋。他們都喜歡吃瓜子,水稻,花生,牛奶,小魚干等一些食物,每次給他們我最親密的與他們時(shí),他們都拿著食物有兩個(gè)小小的前爪往嘴里,從我不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看我好像在說謝謝你給我。或多或少的`規(guī)模不是很大,有兩個(gè)小的,在他們的頭圓的耳朵,不時(shí)留意聲音附近。圓體,圓溜溜的眼睛像黑鉆。相對(duì)短的四肢,腳是紅色的,像穿著對(duì)紅色襪子小,尤其是可愛。
小倉(cāng)鼠不喜歡自己被人摸,它們可以白天我們一般是睡覺,晚上玩耍。我一定會(huì)好好生活照顧以及它們倆的。
小學(xué)生作文 14
靖安森林公園坐落在東門山,是靖安三爪侖旅游景點(diǎn)之一。走進(jìn)公園大門,映入眼簾的是況鐘塑像。據(jù)歷史記載,況鐘做知府時(shí),為官清廉,兩袖清風(fēng),很得老百姓的愛戴。
從塑像沿著小路往右走,就是一個(gè)人工湖。走過拱橋,來到湖邊,只見一座小亭。坐在亭子里,只見湖水碧綠碧綠的,不時(shí)能見到魚兒在水里自由自在地游。湖面上還有許多人在悠閑地劃著小船呢。沿著湖邊的小路,經(jīng)過森林賓館,便來到了一個(gè)小竹林,一走進(jìn)竹林,便感覺到一股清涼。竹林里面到外都是綠蔥蔥的.,坐在用竹子搭成的亭子里,一陣清風(fēng)吹過,只聽見沙沙的響,就像風(fēng)琴奏出的美妙旋律。
穿過竹林,踏上臺(tái)階,便來到了一個(gè)果樹林,那里有板粟、楊梅……。小路兩旁,還有各種各樣的樹木和花草,春天一到,五顏六色的花兒漫山遍野,美麗極了!靖安森林公園里面還有許多美麗而又好玩的地方,希望你們能到這兒來游玩!
小學(xué)生作文 15
《海的女兒》講的是小人魚救了王子,為了能經(jīng)常和王子見面,她用她美麗的魚尾巴和清脆的聲音換到了只有少女才能擁有的`玉腿?赏踝訁s誤以為是鄰國(guó)的一位公主救了他,要娶她做新娘?吹竭@一切,小人魚覺得自己的心在碎裂,但是她沒法把真相告訴王子。這時(shí)小人魚的姐姐們來了,她們把自己的頭發(fā)給了海巫婆,海巫婆給了她們一把刀,姐姐們把刀交給小人魚,只要把王子的血滴到小人魚的腳上,小人魚就可以回到海里了,否則她就要變成海面上的泡沫。
可善良的小人魚終沒有這樣做,她寧愿變成泡沫,也不愿?jìng)ν踝。終,小人魚的犧牲使她成為了天堂的女兒,獲得了不滅的靈魂。
小人魚真是太善良了,居然為了不傷害王子,而犧牲一切。于是,她的善良感動(dòng)了上帝,上帝給了她一個(gè)不滅的靈魂。在生活中,我們也要向小人魚一樣,與善良的目光感染每一個(gè)人。
小學(xué)生作文 16
春天,是一個(gè)春暖花開的季節(jié)。
柳樹姐姐在河邊梳理著自己的枝條,水面結(jié)的冰,全部溶化了。春筍露出了小小的腦袋,好奇地看著這個(gè)七彩的世界。花園里百花盛開,花朵們露出了美麗的笑容。松軟的土地上長(zhǎng)出了生機(jī)勃勃的小草,真是美麗極了!
小燕子從南方飛了回來,布谷鳥唱著歡快的歌,在空中自由自在地飛翔。小鴨子在水中開心地游泳,有時(shí)嘴里還叫出“嘎、嘎、嘎”的叫聲。小蜜蜂在花叢中開心地采蜜,想讓我們嘗到最甜的蜂蜜。小蝴蝶們?cè)诓輩仓虚_舞會(huì),跳著美麗的舞蹈。
小朋友們?cè)谝黄鹋d高采烈地做游戲。他們有的`玩捉迷藏,有的玩貓捉老鼠,還有的玩老鷹捉小雞……真是熱鬧非凡!
春天是放風(fēng)箏的好季節(jié)。許多大人帶著小朋友在公園的大草地上放風(fēng)箏。有的小朋友放蝴蝶風(fēng)箏,有的小朋友放小鳥風(fēng)箏……。這些風(fēng)箏在微風(fēng)的飄蕩下,顯得美麗多姿。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。小朋友們,你們眼中的春天是什么樣的呢?
小學(xué)生作文 17
今天,老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了,因?yàn)閷懽魑挠忠胗忠獙懀費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開一本作文書,發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友害怕寫作文,老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長(zhǎng)時(shí)間都沒寫出來,迷迷糊糊地他就睡著了。夢(mèng)見自己到了一個(gè)仙境,那里所有的人作文水平都很高,那個(gè)國(guó)家叫“作文國(guó)”。他們的國(guó)王很會(huì)寫作文,開了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里,點(diǎn)了很多好吃的,吃完正準(zhǔn)備走,一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的作文付賬。他不一會(huì)兒就寫完了,而且感到很輕松。夢(mèng)醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分,這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想,而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學(xué)頭疼的事,我也是其中之一,只是做夢(mèng)不能改變作文水平,只有不斷的.豐富自己的知識(shí),才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生作文 18
期待已久的校外教學(xué)終于到來了。今天,我們要去臺(tái)北的Baby Boss。大家都很開心,很激動(dòng)。一路上我們談笑風(fēng)生,看電影,不知不覺就很快到達(dá)了目的地。
首先我去了奶牛場(chǎng)。我姐姐教我們?nèi)绾螖D奶。我輕輕一擠,牛奶就流了出來。我們還做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來測(cè)試牛奶的質(zhì)量。真的很有趣。
然后,我來到了采礦的地方。我們先乘電梯到地下九十九層。我們把手推車往前推。老師教我們用篩子淘金。太棒了!我找到了十枚金牌!
下午,我成了一名考古學(xué)家。我就像電影中的'主角。我和大家一起探索。我很厲害,因?yàn)槲彝诹艘桓执笥珠L(zhǎng)的骨頭。很有趣,我看到了神秘的木乃伊。
最后,我變成了歌手。我和其他孩子一起唱了一首歌。站在舞臺(tái)上,我仿佛成了明星。
今天時(shí)間過得真快!還有很多其他職業(yè)沒經(jīng)歷過,但是今天做了很多有意思的事情,真的很開心。希望下次能有機(jī)會(huì)在這里玩。
小學(xué)生作文 19
今年是爸爸媽媽結(jié)婚十周年,媽媽早就決定要去拍結(jié)婚十周年的照了,可是爸爸一直很忙,所以一直往后推,這次三天假,我們幸福的三口之家可以拍了。
吃過早飯,爸爸開車來到影樓,阿姨說我和媽媽化裝得一個(gè)小時(shí),爸爸就先洗車。等我們快化好妝爸爸也回來了。我們先拍了三組生活照,穿的全是我們自己的衣服,攝影師一會(huì)讓我們擺個(gè)動(dòng)作,一會(huì)讓我們換衣服。后來媽媽又選了兩組影樓的衣服,媽媽穿上一件白色的.婚紗裙,披著一個(gè)紗紗,媽媽真漂亮,連化裝阿姨都夸媽媽,我也穿了一件白色公主裙,站在爸爸媽媽中間好幸福呀。最后一套也是我們自己的衣服,媽媽說還是喜歡生活裝一些。 照了一上午,等我們照完都12點(diǎn)半了,都累了,但我們?nèi)硕继貏e的快樂,等照片洗出來我一定要把我們?nèi)腋7旁诩抑凶铒@眼的地方,我愛我的爸媽,我愛我的家。
小學(xué)生作文 20
隨著時(shí)間的流逝,許多快樂的往事已經(jīng)淡化了?墒怯洃浀拈L(zhǎng)河中,有兩顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是快樂與煩惱。
我們知道,生活中有快樂就有煩惱;有幸福就有痛苦,但是,學(xué)校里也不例外。在學(xué)校里,我有和自己關(guān)系非常融洽的同學(xué),每一天,他們都會(huì)陪伴我一起寫作業(yè),一起玩耍,一起聽老師講課。是他們陪伴我度過了校園的快樂時(shí)光。但有快樂必有煩惱。
每當(dāng)我在學(xué)校的每一天,老師讓我輔導(dǎo)我的同桌做作業(yè),但以我對(duì)她的了解,它的任何作業(yè)沒有一次是按時(shí)交的,由此,我產(chǎn)生了煩惱,但后來一想,同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心的。
我沉浸在校園的`時(shí)光里,感悟著快樂的奧妙,煩惱的無知,如果每個(gè)人都想快樂在一起,天天快樂,時(shí)時(shí)快樂,那么,生活就會(huì)多姿多彩,然而,面對(duì)復(fù)雜的校園生活,我們應(yīng)該用自己積極的辦法去調(diào)整自己的情緒,使自己永遠(yuǎn)快樂。
小學(xué)生作文 21
9月2日的上午,老師給我們看了《開學(xué)第一課》后,令我印象最深的是開第四個(gè)班會(huì)。
在舟曲特大山洪泥石流的時(shí)候,有一位父親趕回家,想見見女兒,可他看見的卻是一堆沙石。但他并沒有灰心喪氣,而是用他那沾滿灰塵和消瘦的手,挖者沙石。一天過去了,兩天過去了,就在第三天,他挖到了女兒的.發(fā)夾,接著又從里面拉出了滿頭都是泥的女兒——韓旋。他馬上將女兒洗干凈,并重新扎好辮子。
韓旋生前曾經(jīng)有過當(dāng)老師的夢(mèng)想,她雖然人已經(jīng)不在了,可她的夢(mèng)想不會(huì)停留,仍然存在。
劉偉叔叔沒有雙手,可他用自己的雙腳實(shí)現(xiàn)了鋼琴夢(mèng)。
他們是靠什么做到我們正常人眼里不可能做到的事情呢?是夢(mèng)想,這就是夢(mèng)想,這就是夢(mèng)想的力量!那么只要有夢(mèng)想在前面引路,我們就一定能成功!
我為我們的夢(mèng)想加油!
小學(xué)生作文 22
你了解我春節(jié)假期最愛干的事是啥嗎?吃年夜飯?不,我可沒那麼貪吃?创汗(jié)晚會(huì)?抱歉,你答錯(cuò)了。放鞭炮?答對(duì)了!
我最喜歡放鞭炮了。這并不,剛吃了年夜飯,我又逐漸放鞭炮了,這不僅是過年的習(xí)俗,也是過年時(shí)我不會(huì)干會(huì)手癢的'一件事。 當(dāng)能夠放鞭炮時(shí),周邊的爆竹聲,歡呼聲早已響起來了。我趕快取出“嘰哩哇”放了起來,這類煙花只需引燃導(dǎo)火線,便會(huì)釋放五顏六色的光,傳出“沙——沙——”的聲響。我一連放了幾十根,放完了,又放“冒險(xiǎn)島”,剛引燃導(dǎo)火線,它就轉(zhuǎn)了起來,十秒鐘后,它便爆炸了,傳出深藍(lán)色的光,多有意思呀!
母親可害怕放“冒險(xiǎn)島”,她只放“摔炮”,“摔炮”扔在地面上就能發(fā)生爆炸,但殺傷力并不大,用運(yùn)動(dòng)鞋踩也沒事兒。 以后我都放了“閃光棒”,“一休哥”,“快樂寶貝”,“天鵝下蛋”,“開心果”...... 放炮真有趣!
小學(xué)生作文 23
在我的心中,龍是一種屬相,因?yàn)樽约阂矊冽垼晕姨貏e喜歡傳說中的龍。就讓我來介紹一下我心中的龍吧!
在十二生肖中我最喜歡的動(dòng)物就是龍。我原以為龍是真實(shí)存在的,到了今天,我們學(xué)習(xí)了《龍的傳人》這一課,我才知道他只是中華民族遠(yuǎn)古時(shí)期崇拜的圖騰。還有它集九種動(dòng)物特點(diǎn)于一身:“角似鹿,頭似牛,嘴似驢,耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳!彼晕蚁矚g它。
龍能騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,翻攪起四海云水,威力無邊。它還能幫助人類。天下旱澇,莊稼豐歉,人間是福是禍,全憑它的旨意,所以我喜歡它。
龍不僅是中華民族歷史的見證,而且是中華民族凝聚力量的見證,也是中華民族進(jìn)取精神的象征,所以我喜歡它。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),將來我一定要把龍的.精神,龍的氣魄發(fā)揚(yáng)光大,同時(shí),我也要警告所有屬龍的人,如果你們喜歡龍,就不要丟了龍的面子。
小學(xué)生作文 24
森林里,獅子大王召集所有動(dòng)物開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大象舉重開始了,一頭頭大象排著整齊的隊(duì)伍出場(chǎng)了,它們的實(shí)力非同凡響。到了最后一頭大象,它賣力的把最重的樹抬了起來,所以舉重的冠軍就是它了。
豹子賽跑開始了。當(dāng)砰的聲音響了,一只只豹子飛快的.向前跑著,快到終點(diǎn)了,豹子向終點(diǎn)沖刺,最后的結(jié)果是第一只豹子最先沖向終點(diǎn),豹子賽跑的冠軍就是這一只豹子了。
猴子爬樹比賽開始了。一只只猴子飛快地往樹上爬,又飛快地爬下來。一組組的輪著,最后還剩下四只猴子,它們四只開始更激烈的比賽,最后變成了兩只猴子,它們倆用極速?zèng)_向終點(diǎn)。最后,第二只小猴子獲得了冠軍,它高興地跳了起來,一跳離地面三尺高呢。
還有很多比賽,比如小魚游泳,袋鼠跳高······
小學(xué)生作文 25
“下雪了!下雪了!”我歡呼雀躍。姐姐聽到我的歡呼聲,把眼睛伸出窗外。母親也急忙握住姐姐的手,盯著從天上不由自主落下來的大塊大塊的鹽,臉上露出驚喜的神情。
初冬過去了,雖然每個(gè)人都感到一陣寒意,但這場(chǎng)突如其來的雪給了我一種興奮和愉悅的心情。你看遠(yuǎn)處的山,很快就變了,附近的房子池塘都很干凈很干凈。田野里沒有動(dòng)物活動(dòng)的痕跡,偶爾有麻雀像迎賓白雪一樣鳴叫。路上的行人都在匆匆忙忙的跑著,想回家暖暖身子。
大概工作了半天,雪終于停了。媽媽建議我們一起堆雪人。我是第一個(gè)舉手贊成的人。我們拿著鏟子在門前的空地上挖,但我媽技術(shù)好,半個(gè)小時(shí)堆的.比我還高。我拿出蠟筆,畫在雪人的臉上。我從廚房拿胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。嘿!一個(gè)華麗的雪人滿臉笑容的看著我!
我趕緊讓媽媽拿出手機(jī),給我和雪人拍了一張照片。我真的很開心!
小學(xué)生作文 26
我爸爸是一個(gè)釣魚迷,他幾乎每天晚上都會(huì)去河邊上釣魚,很晚才回來。
媽媽對(duì)我說:“你爸爸每天釣魚,有一次他到凌晨三點(diǎn)才回來呢。"我和爸爸一樣,也是一個(gè)釣魚迷,所以在星期六星期天,每次看到爸爸要釣魚去,我就嚷嚷著讓爸爸帶我去。
一次,我要求爸爸帶我去釣魚的時(shí)候,他竟然答應(yīng)了。那是我第一次釣魚,爸爸幫我上了餌,調(diào)了竿子后,爸爸先教我甩竿。我學(xué)得很快,馬上就把竿子拋了出去,拋出去了以后,我就在那里等,可是等了二十分鐘,魚還沒咬鉤。我有點(diǎn)不耐煩了,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,爸爸對(duì)我說:“釣魚大的敵人就是沒耐心的人,釣魚是要有耐心的',要是沒耐心,魚就可能會(huì)在這個(gè)時(shí)候跑走。”聽了爸爸的話以后,我又開始釣魚。終,我釣上來一條很大的魚,那時(shí)我的心里樂開了花。
我喜歡釣魚,釣魚讓我懂得了做什么事情都要有耐心,如果沒耐心,終只會(huì)一事無成。
小學(xué)生作文 27
今天早晨閑著沒事干,我把以前的'照片翻出來看,翻到我和蔣珈佳一起打雪仗的那一張照片時(shí),我停住了:
那一次,我、蔣珈佳一起在學(xué)校玩雪。我提議:“小蔣,不如我們?nèi)ニ玖钆_(tái)打雪仗吧!那兒的雪多。”“好!”她爽快地答應(yīng)了。來到司令臺(tái),沒想到蔣珈佳先下手為強(qiáng),隨手撿起一把雪,向我砸去。幸虧我反應(yīng)快,身子一歪,躲過了這一彈,“可惡!沒砸到!”蔣珈佳叫了起來,就在這功夫,幾個(gè)散彈雪向小蔣飛去,“啪!啪!啪!啪!”“哈哈哈!全部命中!蔽业靡獾睾傲似饋。蔣珈佳氣壞了她也用散彈攻擊我,可我背對(duì)著她,小蔣根本打不疼我,沒想到她揉揉揉,揉出了一個(gè)巨型的雪球,跑到了我面前,“嘭!”我被砸成了“雪人”……
這真是一張快樂的照片!
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