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向陽而生作文

時(shí)間:2024-08-02 16:34:04 作文大全 我要投稿

向陽而生作文【集合】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的向陽而生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

向陽而生作文【集合】

向陽而生作文1

  淅淅瀝瀝的小雨從空中滑落,敲打著堅(jiān)實(shí)的水泥地,滴答,滴答……我呆呆地坐在窗口,回憶著考試的失利。

  陰云密布的天空早已將人壓得喘不過氣來,也不知何時(shí)才會(huì)散去。我無奈地坐著,淡淡的憂傷劃過。無意瞟過陽臺(tái),一縷耀眼的金黃在眼前躍動(dòng)。是向日葵嗎?是那永不低頭的向日葵嗎?它仍直挺著身子,堅(jiān)定地朝著一個(gè)方向。輕輕推開門,默默地注視著那一株金黃的向日葵。明亮的花瓣將周圍襯得不凡,金輝照耀下,它搖身一變,成了一個(gè)陽光少年,靜靜地佇立著。它渾身都散發(fā)著熾熱的`光芒,金燦燦的花瓣又細(xì)又長,一顆深褐色的心便是質(zhì)樸的美。陣陣雨聲中,我好似聽到了向日葵堅(jiān)定有力的心跳,噗通,噗通……

  靜靜看著它單薄的身影永不服輸,我的心被觸動(dòng)了。慢慢撫摸著花,才發(fā)覺它的花瓣是那么的柔軟,那么的潤滑,仿佛絲綢一般。人們說它高傲,說它執(zhí)著,它卻總是不屈地站直身體,絲毫不在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià)。雨,依舊在下。而它,卻還執(zhí)著地朝著那個(gè)方向。它堅(jiān)定地追隨著陽光的步伐,只知努力前進(jìn),永不言棄。它從不與百花爭(zhēng)艷,從不為功名利祿而綻放,只為展現(xiàn)出最好的自己而拼搏!不論何時(shí)何地,不論遇到過什么,它從未有過迷茫,堅(jiān)定信念,永遠(yuǎn)等著紅日初升的那一刻。我被深深地打動(dòng)了,甚至未曾察覺雨早已停止。

  一輪金色的太陽終于掛在了天上,照亮了向日葵,點(diǎn)燃了我。

  又有誰說在迷茫中不能前進(jìn)?

  堅(jiān)定信念,相信夢(mèng)想成真的一天總會(huì)到來;堅(jiān)定信念,不放棄迷茫中那一絲光芒;堅(jiān)定信念,綻放自己對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!勇敢地去追求那一切的切,在迷失方向時(shí),燃起心中的火把,為自己拼搏出希望!我們永遠(yuǎn)向陽而生。

  向日葵依舊是那張笑臉,似一把烈焰,熊熊燃燒,又似一種肯定,對(duì)著我笑道:

  迷茫中,不要放棄,朝著你的夢(mèng)想出發(fā),點(diǎn)亮你的信念,不論困難與否,這都會(huì)是一種收獲。沒有拼搏,就沒有希望,或許每個(gè)人最終的方向不同,但我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想便是照亮前方的一束光,亦是我們成長路上的墊腳石。

  每個(gè)人都是不平凡的個(gè)體,只要我們向陽而生,永不言棄!

向陽而生作文2

  “生活也可以說是困難,你弱它就強(qiáng)你強(qiáng)它就弱!边@是我國偉大勵(lì)志家-遼寧朝陽冬泳怪鴿子我認(rèn)為這句話說的十分有道理。

  這么簡(jiǎn)單的題都寫不出來么?上課怎么聽的?是不是想讓我叫你家長來?”班主任一句句的斥責(zé)如同一擊擊重錘般狠狠打垮了這個(gè)男孩的傲慢,他逐漸低下頭,臉仿佛被火紅色顏料涂刷過一樣。我看著他輕微皺起的眉頭,不禁有些心疼。我跟他是小學(xué)時(shí)最好的朋友。路上,我問他:“被班主任罵的感覺不好受吧?難道你不打算做些什么改變現(xiàn)狀么?”他卻低頭不語……一陣沉默過后,他小聲但又堅(jiān)定的說:“我會(huì)證明給她看,我不是個(gè)廢柴!

  之后,他就像變了個(gè)人一樣:上課再?zèng)]有小動(dòng)作,再?zèng)]有早自習(xí)滿頭大汗匆匆忙忙的補(bǔ)作業(yè),也再?zèng)]有課上與同桌嬉笑打鬧。因此,他迎來了班主任的'第一次掌聲:那次,黑板上的一道數(shù)學(xué)題困住了所有人的思路,就連班里的學(xué)霸也頻頻皺眉,望著題發(fā)愣。唯獨(dú)這個(gè)不起眼的小將——那個(gè)被班主任罵過的男孩卻撲閃著那雙長睫毛的大眼睛一遍一遍的在紙上演算著。很快,他便帶著解題思路自信的舉起了右手。班主任都驚呆了,不由得推了推眼鏡瞇著眼盯了他一會(huì),又看了看班里還毫無頭緒的學(xué)霸們。許久,學(xué)霸們還是沉默的低著頭,于是班主任便帶著懷疑的眼神叫了那個(gè)男孩起來回答。出乎我們的意料,他竟將這個(gè)題巧妙地解答了出來,實(shí)在令人瞠目結(jié)舌!罢f的太棒了,給他鼓鼓掌!”隨之一陣熱烈的掌聲又把那抹火紅沖上他的臉頰。他嘴角微微上揚(yáng),班主任則是一臉詫異中帶著幾絲欣喜。

  下課后,我拽著他的衣角問他:“誒你怎么想出來的?神一般的思維啊!不錯(cuò)啊小子!”他笑了笑:“這有啥的,這還只是個(gè)開始呢!

  確實(shí),數(shù)學(xué)期末考試他出人意料的考了一百分,而我卻依舊停留在九十分和八十五分之間——八十八分。這分?jǐn)?shù)不禁讓我有些臉紅。

  ”你是不是前幾天晚上一直刷題刷到半夜才睡啊?你看看你的黑眼圈!啊编艑(duì)啊,一直逼著自己學(xué)到一兩點(diǎn)才進(jìn)被窩的。如果沒有班主任的教育,我指不定還考不過你個(gè)數(shù)學(xué)白癡呢,哈哈哈!澳憔谷桓伊R我是白癡?活膩了吧?”于是,這場(chǎng)談話便以我們的打鬧收尾。

  嗯,他就如向日葵一樣。不會(huì)沉沒于一時(shí)的黑暗,向陽而生,次第花開。

向陽而生作文3

  山風(fēng)微微,拂過溪畔,遠(yuǎn)天琥珀色的長空輕云繚繞,陽光滲入蒼茫的原野。你要記得,只要如向日葵般面朝陽光,陰影便永遠(yuǎn)在后方。

  向陽·啟程

  時(shí)光一載一載從指尖溜走,驀然回首,面對(duì)前路未知的困難和難以預(yù)測(cè)的挫折,心中難免有些迷茫。柔和的日光斜掛在蒼翠不凋的枝葉上,綠色的草坪和紅白相間跑道上,腳步是那么輕起輕落,而我的'心中卻是思緒萬千;腥婚g想起母親信任的眼神和老師鼓勵(lì)的話語,我的心平靜下來,面對(duì)繁雜的課業(yè)也不再茫然,堅(jiān)定自己的信念后,永遠(yuǎn)保持的一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過去,而將一張笑靨朝向陽光。從此,向陽啟程。

  向陽·傳授

  遠(yuǎn)處田壟上的向日葵,紛紛朝著烈日驕陽,總會(huì)引起我回到那個(gè)盛夏。那個(gè)時(shí)候我對(duì)作文十分吃力,但卻又無從下手,拿著作文本在辦公室門口猶豫著,你似乎看到了我,便起身向我走來,我握著作文的手攥得更緊了,心中早已翻涌起波濤。你拿過我的作文專心地看,細(xì)致地標(biāo)出每一處漏洞,陽光傾瀉而下似乎照耀了未來,你看完后便給我一處處講解,我的心開始平靜下來,記下自身作文的問題。當(dāng)你講完后,再次對(duì)我微笑著說:“老師給你一個(gè)意見,多摘抄一些關(guān)于景色的句子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美!蔽覞u漸將作文提高,一點(diǎn)點(diǎn)踐行你給過我的建議。如今,筆下生花,都因你所授。陽光總會(huì)將陰影覆蓋,給人帶來無限的希望。

  向陽·奔跑

  “沙沙……”時(shí)間的沙漏再一次翻轉(zhuǎn)。距離二模越來越近,同學(xué)們?cè)缭鐏淼秸n室開始復(fù)習(xí),將零雜的時(shí)間高效利用。面對(duì)繁雜的課業(yè)也都竭盡全力,絕不讓自己落后,所有人都卯足了勁準(zhǔn)備打響自己的第一槍。晚修時(shí)分的不經(jīng)意抬頭,入目即是每個(gè)人認(rèn)真的態(tài)度和狀態(tài)。而我,也保持著一種積極的心態(tài),不斷汲取知識(shí),向著進(jìn)步的光前行。窗外月朗風(fēng)清,帶著雨后的清芬,讓我想起我們朝著陽光朝著夢(mèng)想不斷奔跑時(shí)的努力,頑強(qiáng)的斗志和不服輸?shù)木瘛;仨^續(xù)奔跑。

  碧空瓦藍(lán)如洗,流云飄絮飛起,一束金光破云而出,貫穿天地,照亮了整個(gè)祖國大地。

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