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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-03 14:16:04 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)作文【精】

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文【精】

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,在張良作文館,張老師舉辦了一個(gè)精彩的活動——換禮物!

  老師走進(jìn)教室,發(fā)下一些貼紙,我想:干嘛?難道今天六一?不對,“六二”給我們的禮物就是這些貼紙嗎?張老師說:“把兩張紙上都寫上自己的名字,然后把其中一張向里面對折,對折,再對折,然后把另一張紙貼在自己的禮物上,我們來抓鬮。”

  張老師拿起桌子上的一個(gè)大大的玻璃杯,說:“大家把那張被折過的紙條放進(jìn)玻璃杯里。”老師,你是想把玻璃杯當(dāng)抽獎(jiǎng)盒吧?

  活動開始了,老師發(fā)下幾張撲克牌,然后說:“抽到司令的有沒有?把有圖案的那面朝我!敝灰娨粋(gè)人把手中的牌舉了起來,“來,你先來抓!睆埨蠋熆戳丝此种械膿淇伺啤

  他抽到了什么呢?啊,抽到了加菲貓,這張老師也想要呢,好羨慕他呀。

  “接下來應(yīng)該是K了,有沒有?”張老師說,看見了三人舉起手來,說:“黑桃先,紅心第二,三葉草第三,方塊最后!

  黑桃的'那個(gè)人上去了,竟然抽到了一個(gè)小鬧鐘,然后是紅心,抽到了一個(gè)魔方,最后是方塊,抽到了兩支筆。

  張老師說:“待會兒會有張老師的大獎(jiǎng)哦!”

  ……

  最后得大獎(jiǎng)的人開始抽了,他看了幾眼,亂抽一張,咦,竟然抽到了A,老師說:“哎,這么多的牌竟然就抽了一張A,別的不抽抽一張A,真遺憾!

  啊,今天的“六二”過得真開心哪!

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一國際兒童節(jié)前夕,學(xué)校為我們在育才中學(xué)的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

  清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們邁著輕快地步伐來到了育才中學(xué)。操場上人頭攢動,身著節(jié)日盛裝等待著排隊(duì)入場的同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著笑容。

  進(jìn)入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的彩帶把舞臺布置得非常漂亮,再環(huán)顧一下四周,!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500余人。

  最激動人心的時(shí)刻來到了,精彩的節(jié)目表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是校表演隊(duì)的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時(shí),我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因?yàn)槲乙彩枪殴~表演者之一,但看到其他的表演者個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個(gè)會場的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當(dāng)我們的器樂演奏結(jié)束后的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)不知道自己多么有成就感。

  “你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的'孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

  最好看的應(yīng)該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那么的優(yōu)美。這個(gè)舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護(hù)好自己的眼睛。

  接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節(jié)目相繼登場演出,同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個(gè)文藝匯演推向了高潮。

  迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮艷,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結(jié)束了。這是一個(gè)多么有意義而又快樂的“六一”啊!

六一兒童節(jié)作文 篇3

  5月31日下午,為慶祝“六一國際兒童節(jié)”,我校舉行了“迎六一”紅色游園活動。

  活動開始后,我首先來到三(3)班教室參加“巧手繪國旗”,每個(gè)同學(xué)必須在五分鐘時(shí)間畫完。一拿到紙和筆,我就立刻畫了起來,可五分鐘時(shí)間不知不覺地就過去了,評畫的同學(xué)只在我的游園表上蓋了一個(gè)章,因?yàn)槲疫沒畫玩,所以只能獲得一個(gè)。

  接著,我跑到四(2)班教室,參加“穿越封鎖線”的游戲,這個(gè)游戲是兩個(gè)同學(xué)比賽跨線和鉆線,以誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝利者。我和一個(gè)高年級的姐姐比,她比我跑得快,跨線和鉆線的動作也比我快,最后我輸了。

  為了多參加幾個(gè)項(xiàng)目,我連忙趕到二樓的舞蹈教室參加“匍匐急行軍”的比賽。這次我與同班同學(xué)比賽,一開始我就拼命地爬,并一直堅(jiān)持到終點(diǎn),最后我贏了,這次總算得到兩個(gè)章。

  最后,我來到二(3)班教室參加“搶凳子”的'游戲。開始前,我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,聽到“開始”就馬上沖過去,接著連贏三次,到第四次時(shí)輸給了一位高年級的姐姐。

  今年的“迎六一”紅色游園活動真好玩!

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