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快樂成長作文

時(shí)間:2024-08-03 14:34:57 話題作文 我要投稿

(精品)快樂成長作文9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的快樂成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)快樂成長作文9篇

快樂成長作文 篇1

  許多家長都這么認(rèn)為:一個(gè)孩子,他(她)的任務(wù)只要把學(xué)習(xí)成績提高,除之以外就以為沒有其他重要的事。因此,一些孩子便非常的懶惰,缺少自力的能力。興趣也沒有向各方面培養(yǎng)。而我們作為孩子的父母親,應(yīng)常常換一個(gè)角度去聽一下孩子的心聲,然而再從她們的角度去思考問題。所以,我的孩子把我當(dāng)成她的朋友,把心中的一些不愉快和愉快的事情,告訴我,然后,我再告訴她什么該做什么不該做,這樣,我就更了解孩子了。

  其實(shí),一個(gè)孩子的機(jī)靈與智慧,作為父母,有著非常大的關(guān)系。身為孩子的啟蒙老師,就該多用些時(shí)間來引導(dǎo)孩子打開文學(xué)的寶庫,讓孩子多一些想象的空間。

  雖然我的文化水平不高,但我卻常;ê芏嗟臅r(shí)間來與孩子一起解答疑問,讓她在動(dòng)腦筋中成長,在成長中動(dòng)腦筋。我經(jīng)常教導(dǎo)她:“只有在學(xué)中問,在問中學(xué),才能求得真知。從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問的習(xí)慣,就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。長大后,知識(shí)的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將任你探求,你將真正成為學(xué)習(xí)的主人!”

  一個(gè)孩子七八歲時(shí)的童年是美好的。因?yàn)樗ㄋ﹤儗⑦~入另一個(gè)成長旅程。我家的`孩子生來但小,遇見陌生人非常害羞。因此,在學(xué)校里,她也非常膽怯。上課時(shí),不懂的地方,很少向老師提問。

  記得上三年級(jí)時(shí)的一天,孩子和往常一樣,背著書包,蹦蹦跳跳地回家。孩子回到家,打開書包,取出作業(yè)本,開始做起作業(yè)來。我見孩子正疑惑地盯著作業(yè)本。于是,我便走過去,看了一下孩子,又看了一下作業(yè)本。一道對(duì)孩子來說簡單而又“復(fù)雜”的題擺在眼前。我從孩子書包里取出數(shù)學(xué)書,看了一下書上的例題,發(fā)現(xiàn)第三單元中的例題四幾乎與這題完全相似。我坐在旁邊的椅子上,和藹地問:“孩子,敢情你上課沒好好聽,不懂的地方?jīng)]有向老師問吧?”孩子望著我,兩眼睛里充滿了羞愧。“沒關(guān)系,只不過以后要聽好每一堂課,不懂的地方大膽向老師提問。”我摸了一下孩子的頭,笑著說,“現(xiàn)在,我來當(dāng)一回老師吧!”說著,我把孩子的作業(yè)本先放在一邊,給孩子上起課來。我先把題讀一遍,再把題意講一遍?珊⒆舆是不太明白,于是,我又把題假設(shè)了一下,并把題意分析給孩子聽。孩子已經(jīng)明白了,便開始做起題目來?粗⒆佑淇斓纳袂,我笑了。

  現(xiàn)在,有太多的家長,完全按照“應(yīng)試教育”的一套去要求孩子,一點(diǎn)不顧孩子的天性與心理需要,每天,家長把“自己”的需要強(qiáng)加給孩子,與孩子之間不斷產(chǎn)生“摩擦和戰(zhàn)爭”,這樣的教育,恐怕更多面臨的是失敗。一本書上寫過這么一段話:研究孩子的需要,滿足孩子的正當(dāng)需要,是我們做家長的源泉。要及時(shí)了解孩子的需要,適度地滿足了孩子的正當(dāng)需要。在今天的社會(huì)環(huán)境下,樹立正確的教育思想,并訴諸實(shí)踐,是很有必要的。

  有這樣一段發(fā)人深省的話:“這一代孩子幾乎無一例外地都把生命的全部賭押在高考、留學(xué)等狹窄的路上了。有時(shí)看這些孩子真是可憐,每天把十幾個(gè)小時(shí)花在各種輔導(dǎo)書和題海中,童年已沒有任何快樂可言……難道中國幾億青少年只有這一條路可走?……難道只有這個(gè)模式才能讓孩子成才?我常想,當(dāng)我們?yōu)楸Wo(hù)藏羚羊、保護(hù)生物種群的多樣性而呼吁時(shí),我們是否想過,最需要保護(hù)的恰恰是我們?nèi)祟愖陨淼亩鄻有??dāng)我們過度地致力于塑造孩子時(shí),我們是否想到過,最該塑造,或者說最該小心呵護(hù)的恰恰是他們自然天成的個(gè)性多樣性、能力的多樣性,甚至習(xí)慣的多樣性。”

  同時(shí)我覺得,家長要正確對(duì)待孩子偶然表現(xiàn)出來的“不正直”的行為。遇到這種情況,我們作為父母的要分析原因,制定教育方案,使孩子的品德朝著健康的方向發(fā)展。

  讓孩子干一些力所能及活也是孩子學(xué)習(xí)的支持。因?yàn)橹R(shí)來源于生活,最終還要回歸于生活。讓孩子干一些力所能及勞動(dòng),既培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,又獲取更多的生活知識(shí)、生存技能的權(quán)利和機(jī)會(huì)。時(shí)間久了,他們會(huì)習(xí)以為常。

  總之,家長在孩子學(xué)習(xí)和生活問題上所實(shí)施的幫助,需要耐心,需要熱情,做家長的一定要在不斷的實(shí)踐中,不斷地學(xué)習(xí),不斷地更新自己。從而讓我們的孩子在快樂中學(xué)習(xí),快樂中成長。

快樂成長作文 篇2

  時(shí)光流逝,許多事情我都淡忘了,但始終有一件事到現(xiàn)在令我記憶猶新,那便是成長中的快樂。ㄩ_門見山開頭,直接引出下文。)

  去年暑假,我和爸爸媽媽去野餐,到了野餐地點(diǎn),我就觀賞起風(fēng)景來,蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,草地上偶爾有幾只小動(dòng)物經(jīng)過。(環(huán)境描寫,再細(xì)致些為宜,以便給人身臨其境之感。)

  由于離野餐時(shí)間還早,我便把風(fēng)箏拿出來放,沒意思了,我便和爸爸來一把(一次)自行車競賽,“3,2,1……”開始了,我使勁的騎自行車,爸爸也不甘示弱便來追我,我使出吃奶的力氣,才贏了爸爸。我滿頭大汗,氣喘吁吁,爸爸說:“這也不是比賽,你那么使勁干嘛?”我大笑起來。 (補(bǔ)入賽車的動(dòng)作描寫為宜。)

  到了野餐時(shí)間,媽媽把蛋糕打開了,(補(bǔ)入必要的.外形描寫。)我先吃了一個(gè),可是吃完之后,爸爸媽媽笑著說:“瞅你這樣,真像一個(gè)大花貓。” (補(bǔ)入必要的心理描寫,升華文章主題。

  這就是我成長歲月里最快樂的事。(卒章顯志結(jié)尾,建議改為:抒情結(jié)尾為宜!請(qǐng)你好好看一看空間里劉俊博的文章,描寫技巧到位,你會(huì)有所借鑒的。

快樂成長作文 篇3

  一步,兩步,三步……摔倒了,哭了,起來再走過,又摔倒了,大聲地哭,再起來重新來過……

  我們的成長就是這樣,一次次的失敗,我們?yōu)槭《鵁⿶馈5侵挥惺∵^,我們才能體驗(yàn)到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語,跌跌撞撞地學(xué)步,到一筆一畫地學(xué)會(huì)寫字,不知道經(jīng)歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗(yàn)過多少成功的喜悅。于是,我們懂得了成長中有快樂也會(huì)有煩惱。

  我們的每一次成長都如同學(xué)步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來,那么我們永遠(yuǎn)沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”,只有起來了,才會(huì)有光明的前途。我們不要害怕煩惱,煩惱正是快樂的指明燈,也只有煩惱過才能體會(huì)到真正的快樂。

  人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯。

  快樂是人人都渴望的心情,沒有快樂的'人生不是真正的人生。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白,沒有黑夜就沒有白晝。快樂與煩惱是二個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照亮另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正成為完美的人生。

  成長的過程中我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),學(xué)海無涯,知識(shí)太多,我們終究學(xué)不完,所以就有了那份追隨,想要知道的更多,想要學(xué)會(huì)的更多,那就是快樂。知識(shí)時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不會(huì)孤單。

  成長中也會(huì)有許多的不足,因?yàn)橛辛诉@些不足,我們的成長中才會(huì)有許多的煩惱。。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害過自己的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經(jīng)歷,才會(huì)成長。

  成長的快樂在于幻想,成長的快樂在于冒險(xiǎn),成長的快樂在于情感;成長的煩惱在于幻想,成長的煩惱在于冒險(xiǎn),成長的煩惱在于情感。

  又是忙碌的一年過去了,又是成長的一年過去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。

快樂成長作文 篇4

  當(dāng)我們第一次學(xué)會(huì)穿衣服,第一次學(xué)會(huì)走路,父母都會(huì)很開心,說我們長大了。因此會(huì)自己也會(huì)感到很開心。但是,在成長的路上,我們會(huì)遇到無數(shù)種快樂。

  快樂,會(huì)使我們的心情變得更開朗。在成長的過程中,快樂,會(huì)帶給我們勇氣。自信。

  在我的成長的歷程中,有無數(shù)的快樂,讓我更有自信去挑戰(zhàn)更多的事情。

  記得在八歲那年,我跟媽媽學(xué)洗碗。當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說:“先弄一盆水,再倒下一些洗潔精,然后那一條布擦洗碗筷……”我聽了,不耐煩的說:“洗個(gè)碗都這么麻煩,看我的吧”!當(dāng)我拿起碗時(shí),“啪”的一聲,掉進(jìn)水里了。媽媽說:“碗要拿穩(wěn)……”經(jīng)過媽媽的“教訓(xùn)”,我學(xué)會(huì)了洗碗。這時(shí),我感到無比的幸福。也讓我知道:“成長的路上快樂多”

  記得上五年級(jí)時(shí),我無意間被老師選為班長。每次考完試后,老師總會(huì)叫上我,去辦公室去改試卷。在一次的考試中,那張?jiān)嚲砗茈y,我有三道題是空著的。放學(xué)后,老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí),我改到我自己的`試卷,我在那猶豫著,我要是把那幾個(gè)空著的補(bǔ)上,再打上勾,我就能得滿分了;也能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。我猶豫了很久,時(shí)間也一步步逼近;這時(shí),我做出了決定:“那三個(gè)空著的,我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著我的肩膀,說:“好樣的!不會(huì)做假的成績!你這樣做得對(duì)”。

快樂成長作文 篇5

  在成長的道路上,各人有各人的快樂,我的快樂與眾不同,既不是吃的,也不是穿的,如果你有時(shí)間,就聽我講講好嗎?

  去年夏天,我回到老家,看見許多小朋友都騎著自行車,我特別羨慕他們,就求爺爺給我買了一輛自行車,讓爺爺教我。

  剛開始學(xué)的時(shí)候,爺爺抓著自行車的車尾,讓我騎,過了一會(huì)兒,爺爺突然松手了,自行車就東扭西歪了,不聽我的使喚,然后,車子一頭撞到了墻上,我跟地面來了個(gè)親密接觸。再試再跌,再試再跌……

  最后,我問爺爺還有什么辦法,爺爺說:“先把右腳放上去,左腳蹬著地,右腳一騎,左腳再收回來不就行了嘛?”我按爺爺?shù)?要求去做,慢慢的,果然成功了,我騎上車子頓時(shí)感覺身輕如燕,車子像風(fēng)一樣快。我問爺爺:“這么好的方法為什么不早點(diǎn)告訴我呢?”爺爺意味深長的說:“我想讓你感受到‘先苦后甜’哪!”

  你看,學(xué)會(huì)了騎車很快樂,陪陪爺爺更快樂!生活中的快樂是不是很多呢?

  我的快樂童年生活

  成長。人每時(shí)每刻都是在成長的,包括大人,他(她)們也和我們一樣,還在成長。

  我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專家說:“快樂是很好的,只要笑一笑,就能為自己的壽命延長十秒鐘。笑一笑,十年少!彼裕业纳罾,都充滿了快樂的色彩,幾乎每個(gè)角落,都洋溢著我歡樂的笑聲。

  現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟著我一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣吧!

  No.1:把難過化為好的自我安慰

  一天,我們家的黑色貴賓犬——小黑,神秘失蹤了。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒,我都沒有時(shí)間去和小黑玩。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)诎峒,我都沒有時(shí)間去和小黑玩。“也許,小黑是被愛狗的人給抱走了吧!蔽疫@樣想著!斑,這樣也不錯(cuò),如果那個(gè)人對(duì)小黑很好,那也就算了吧!蔽易匝宰哉Z道。隨機(jī),我又開懷大笑,那笑,一點(diǎn)也不悲傷、傷心。旁邊的人大概都是被我感染了吧,也都是個(gè)個(gè)哈哈大笑,笑得前仰后合、前仆后仰。

  No.2:以童話的形式想象

  一次,我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見了,過了幾天,另一只黑色鞋子竟然也不見了。我心想:“那就順其自然吧,或許,這雙黑色皮鞋是有魔力的。一只不見了,另一只會(huì)自己去尋找它。”(我還自己為這個(gè)編了一個(gè)童話故事)然后,又會(huì)為自己編出來的故事感到好玩。

  No.3:壞事往好處想

  媽媽讓我?guī)退赐。在洗碗時(shí),由于我的不小心,將一只碗打碎了,碎片撒了一地。爸爸見了,走過來聲俱色厲地訓(xùn)斥我:“你也真是太不小心了,唉,快收拾收拾!”我笑嘻嘻地反駁道:“沒被割到手就很好了,看我多幸運(yùn)!”說罷,小心翼翼地收拾起了地上的碎片。

快樂成長作文 篇6

  平常我非常非常的懶,總是不愿意干家務(wù)。這下可好,今天,爸爸媽媽早早的出去了,留下了一張字條:“羅碧茵,今天爸爸媽媽有事要出去,到中午才回來,你幫媽媽洗一下小白菜。如果做得好有獎(jiǎng)勵(lì);如果沒有做,就不給吃飯!笨赐旰螅液懿磺樵傅淖哌M(jìn)廚房。

  我來到廚房,看見桌子上有一捆小白菜。于是,就學(xué)著媽媽平時(shí)洗菜的樣子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接著我把菜葉分類,黃葉放到垃圾桶,綠葉放在藍(lán)子里。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只軟綿綿的,綠色的'小東西爬在菜葉上,仔細(xì)一看,原來是一只小青蟲。我馬上把那片菜葉丟進(jìn)垃圾桶,轉(zhuǎn)念又想起媽媽好幾次都有這樣的經(jīng)歷,媽媽都是把小蟲輕輕的弄掉,然后把菜葉再洗洗。媽媽都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜葉從垃圾桶里拿出來,抓起小蟲,扔進(jìn)了垃圾桶里。最后把菜葉洗干凈放進(jìn)藍(lán)子里。

  媽媽到中午回來了,去對(duì)我洗的菜進(jìn)行驗(yàn)收,評(píng)價(jià)是干凈、衛(wèi)生。

  經(jīng)過這件事情,我覺得我長大了,而且知道了勞動(dòng)是件快樂的事情。

快樂成長作文 篇7

  感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.

  感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無私無盡的愛.因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過眼睡過覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最愛我的人,我一定要好好報(bào)答!

  媽媽下班后端上一杯解渴的'冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.

  是誰傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰告訴我們做人的道理?是誰像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

  感恩伴我成長,用一顆真誠的心學(xué)會(huì)感恩,愛別人愛自己愛我們的祖國!

快樂成長作文 篇8

  我已是一名初中生了,在這之前,我經(jīng)歷過許許多多的事情。傷心的、快樂的……但我總能從中尋找到快樂。

  我比較喜歡書法,剛開始總有些不順利。我與朋友是同時(shí)開始學(xué)習(xí)書法的,我并沒有學(xué)習(xí)書法的天賦,因此我學(xué)習(xí)如何拿筆時(shí),手就抖來抖去。練習(xí)基本的筆畫更是不如朋友了,寫出來的字歪歪扭扭。

  我為此急得滿頭大汗,更是不知所措地寫出更難看的筆畫。正當(dāng)我為此時(shí)而糾結(jié)的時(shí)候,忽然想到干這個(gè)不能著急。

  我試著調(diào)節(jié)自己,是自己靜下心來,緩緩地寫出這一筆畫,雖然不是很好,但比之前寫的好很多。當(dāng)我意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我為自己感到高興,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并使自己改正。

  我一向愛騎自行車,但在學(xué)習(xí)它的時(shí)候,我曾想要放棄學(xué)騎自行車。

  三年級(jí)時(shí),我對(duì)騎自行車充滿了渴望,看著別人騎自行車從我面前飛馳而過,我就羨慕不已。

  我有幸去表哥家玩弄他的`自行車,經(jīng)過我的百般要求下他終于答應(yīng)教我騎自行車,我頓時(shí)感到無比興奮。他先是給我示范如何起步,并說接下來會(huì)容易得多。

  他先是兩手扶著自行車的“方向盤”,右腳踏著“油門”,稍稍向前一蹬,隨即左腳抬起,車子緩緩向前行駛。

  我漫不經(jīng)心地說:“也挺容易的嘛。”便也騎上自行車,想出去“威風(fēng)威風(fēng)”。我按照表哥做的自己試了一下,車子向前行駛結(jié)果“方向盤”不聽使喚,左右亂搖。我見情況不妙,迅速用兩只手死死按住剎車,才停了下來。這下我沒有那么囂張了,有些害怕了。帶著這種心情我再試了幾次,結(jié)果仍是這樣。我也只好放棄。

  看到別人從我面前飛馳而過,我鼓起勇氣,再次嘗試,終于可以順利行駛一段距離,經(jīng)過努力,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  快樂無處不在,要善于在生活挫折中,尋找之后的快樂。

快樂成長作文 篇9

  童年,快樂是一支五彩的畫筆。

  上幼兒園時(shí),我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師,拿起油畫棒,在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮,還畫可愛的小動(dòng)物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑!我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來,老師追來我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開心的笑顏。

  上小學(xué)了,快樂是一本百看不厭的書。

  終于,我們告別了五彩的畫筆,走進(jìn)了對(duì)于我們來說無處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀!好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境,噢,這一切是多么的'快樂!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開,坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識(shí),讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí),我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關(guān)的知識(shí),讓老師和同學(xué)們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書賜給我的厚禮。

  泛舟書海,感受古往今來知識(shí)的浩瀚,聆聽古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書,我快樂!

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