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奔跑優(yōu)秀作文【通用】
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的奔跑優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奔跑優(yōu)秀作文1
我的思緒漸漸飄向遠方，那一年，春意寒，梨花帶雨，少年青衫。
未來小心翼翼的帶我來到山頂，數(shù)了一二三，就把蒙著我的眼罩摘了下來：“當當當當——”
她眨著眼睛，好笑得看著我臉上的各種的表情：“怎么樣？我們布置了一個晚上呢！”
我驚訝的看著她，周圍的樹上掛滿了氣球，地上的.小彩燈繞來繞去的擺成了“生日快樂”，看了好久，才反應(yīng)到。
“我……們？除了你還有誰？”
耳邊突然像炸開一樣的響起一聲異口同聲的“阿夏，生日快樂”，我回過頭，就看到小米，蛋蛋和魚魚她們圍著我，開心的亂喊亂叫。我側(cè)過頭去，就看見未來一個人站在不遠的地方，地上的小彩燈發(fā)出來的光映到了她的臉上，熠熠生輝，我心頭一暖，做了一個口型。她看到后笑了笑，張著嘴動了動。
那場面我到現(xiàn)在都不會忘，在那一刻，我覺得所有時間都靜止了，世界上好像就剩下了我們兩個人——
“有你真好�！�
“我知道�！�
奔跑優(yōu)秀作文2
蟬鳴是窗外漸倒數(shù)的鐘聲，考試的分數(shù)是往上爬的樹藤，青春是操場上奔跑的我們……
還記得那年冬天，天氣跟往年的冬天相比異常的冷。每天的`清晨和晚上路燈下都會拂過我騎著單車，兩手握拳，脖子恨不得縮到衣口里的身影；教室里蕩漾著我努力背書的聲音。當?shù)谌卧驴汲煽儼l(fā)下來時，我的排名就像是過山車從頂峰沖下來，一落千丈，老師也找我進行了談話說我月考前對待學習的態(tài)度不端正，一下課就躥出去玩，上課卻是恍恍惚惚漫無目的。
自那次考試之后，我便把我最心愛的“梳妝盒”給密封了起來，重新拾起了學習。作業(yè)本上擠滿了知識點，筆桿一次又一次被汗水洗濕。每天晚上回家的時候，校園都已寂靜無比，就連門衛(wèi)叔叔都認識我了，時間就這樣日復一日，月復一月的過去。一夜間，大地變成了銀白色的世界，然而因為雨雪天氣我只能步行上下學了，即使這樣也阻止不了我前進的步伐。我走在白茫茫的路上，嘴里還嘟囔著知識點，黎明前的黑暗，顯得更加凄寂，轉(zhuǎn)身眺望，看見那一步一步的腳印，也是一道亮麗的風景線。
當期末考試成績發(fā)下來時，我的成績又回到了往常，這時，我心上的石頭總算是落到了肚子里，再次打開我那久違的“梳妝盒”上面已經(jīng)落了厚厚的一層灰，盒子里封存了我的努力和昔日揮灑的淚水。
夕陽的余暉照亮著我的努力，昔日的畫卷鐫刻著我的面容�；ㄩ_花落，我努力奮斗；風吹雨打，我堅強不屈；就算流淚，也要奔跑！
奔跑優(yōu)秀作文3
有目標，有理想，那才叫青春�！}記
“后來你會發(fā)覺，你拼盡全力卻成為了普通人�！边@是一本書上的封面文字，看著這句話，讓我很感嘆，我摸索著，拼盡全力最后卻成為了普通人？或許說的是精神上和物質(zhì)上，他尋求了大多數(shù)人嘴里的優(yōu)秀，考名校，有一份穩(wěn)固的工作，總是活成了別人期望你的樣子，失去了自己，沒有自己的'目標理想和特殊見解。所以，我一直堅定做自己，期望在我的青春時期里，有愛好的人，有愛好的事，有健康的身體，有無悔的每一天。
很多人說自己的青春都在一張張試卷里，對！青春是該付出在一張張試卷上，但也不全是一張張試卷。我十分愛好上海這個城市，我想考這個分數(shù)線不高不低的上海大學，畢業(yè)之后和朋友在這兒開藝術(shù)工作室，然后開一家奶茶店，經(jīng)濟能力強大后帶家人周游世界。在完成這些目標的進程中，我原則就是尋求自由，做自己。
宮崎駿說過：“生命可以為所欲為，但不可以隨波逐流。”在你做自己的道路上，一定會有很多人不知道，指指導點，但如果所有人都知道你，你得有多普通。別人的意見是可以參考的，但一定要有你自己的想法！
青春不是用來浪費的年齡，在這段美好的時光里，我定會以夢為馬，不負韶華！
奔跑優(yōu)秀作文4
在人生的長河中，我們都是航行者，尋找著屬于自己的方向。面對生活中的種種挑戰(zhàn)與困難，我們選擇努力奔跑，以堅定的信念和毅力向前邁進。
努力奔跑，是對夢想的追求。每個人都有心中的理想，或是追求事業(yè)的成功，或是實現(xiàn)人生的價值。我們以堅定的信念為船，以不懈的努力為帆，向著夢想的彼岸前行。在追逐夢想的過程中，我們不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，以更高的標準來要求自己。
努力奔跑，是對生活的熱愛。我們熱愛生活中的每一個瞬間，珍惜與家人、朋友共度的時光。為了更好地生活，我們不斷努力提升自己，以更高的目標來激勵自己。我們熱愛生活，也熱愛為生活而努力奔跑的自己。
努力奔跑，是對未來的期待。未來充滿了無限可能，我們向往著更好的'明天，向往著更美好的生活。為了實現(xiàn)未來的夢想，我們付出汗水與努力，承受挫折與困難。我們相信，只要我們努力奔跑，未來一定會更加美好。
努力奔跑的人永遠是生活中的強者。他們不畏困難，不怕挑戰(zhàn)，堅定地向著目標前進。他們用努力和汗水鋪就通往成功的道路，用信念和毅力支撐起對生活的熱愛。
讓我們一起努力奔跑吧！不為別的，只為那個心中的夢想，那個對未來的期待。在努力的道路上，我們將不斷超越自己，實現(xiàn)自己的價值，成為更好的自己。
奔跑優(yōu)秀作文5
不知不覺間，時光已從我們沙沙的寫字聲中溜去�，F(xiàn)在，我們六年級了！在與老師一次偶然的對話中，我們明白了，小學前五年只是一個鋪墊，今年，我們該好好地沖刺了！
或許，從一年級以來，我們都是一部劇里的群眾演員，但今天，我代表六（10）班的每一位同學，在這里暢談我們的心聲，我們在改變！
當清脆的下課鈴響起，我們不再擁擠著涌出教室，在走廊里狂奔喊叫；當課前兩分鐘的鈴聲響起，我們不再傳著小紙條竊竊私語，而是我們悅耳的讀書聲；當值日生們打掃完教室，留到最后的男生總是默默地提走那一袋袋垃圾……
六年級了，我發(fā)現(xiàn)：
曾經(jīng)那學習態(tài)度不怎么端正的任友緣，現(xiàn)在總是認真地完成他的每一份作業(yè)；曾經(jīng)那字寫得龍飛鳳舞的楊冉棋，現(xiàn)在，總是一筆一劃地書寫每一個字；那曾經(jīng)上課沉默寡言的李偉，現(xiàn)在總是爭著搶著回答老師的每一個問題……
我發(fā)現(xiàn)：
在課堂上，老師提完問題后，舉起的'手越來越多了，同學們的眼神不再那么呆滯，取而代之的，是那眼瞳中閃爍的智慧的光芒和那思考問題時，漲得通紅的臉龐。
老師們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎，我們正在漸漸嘗試著讓大家對我們改觀，我們，不是傳說中那臭名昭著的10班！
我們已經(jīng)懂得了責任，懂得了感恩，懂得了通往成功的捷徑就是努力讀書。
我相信，通過我們?nèi)w六（10）班同學的不懈努力，我們，我們將會迎來一個嶄新的明天！我們不求能夠在眾多班級中脫穎而出，只求在接下來的日子里，用自己的力量攜上我們堅定信念，奮勇向前！奔跑吧，六（10）班！
奔跑優(yōu)秀作文6
昨天上午，一股濃烈的“火藥味”彌漫在田徑場。五年級30人*50米接力賽就要開始了。與其說是“充滿硝煙的戰(zhàn)場”，還不如說是暴風雨前最后一刻的寧靜。
上午十點，比賽準時開始了。我們的30個隊員率先進了場，隨著裁判的.一聲槍響，打破了最后的寧靜。第一棒的蔡智杰沖出了起跑線，將接力棒交給了一位女同學。接著那位女同學沖上來，把接力棒交給了我。我穩(wěn)穩(wěn)地用虎口接住了接力棒，像風一樣地沖出去，超越了兩位同學，到了終點，再把接力棒交給了一位女同學，她再沖過去……如此反復，最后，一位女同學終于把接力棒交給了最后一棒的林小凱，沖刺！林小凱用驚人的速度奔跑起來，奔跑吧，五班！我們每個人都在吶喊，“加油！”“沖�。 薄翱禳c”終于，林小凱超越了2名同學，為班級取得了第三名的成績。
一次精彩的接力賽就結(jié)束了，雖然每個人只跑了短短50米，但這次比賽卻是一次能讓每個同學團結(jié)的比賽，讓我們收獲了許多在課堂上學習不到的東西。
奔跑優(yōu)秀作文7
穿過一個村莊，跑過一片玉米地，又是一個村莊。
不知何時，已經(jīng)站在了小山包的頂上，望著不遠處粼粼的湖水，拍著胸脯舒了口氣。
暑假參加夏令營，每天的晨跑，是我和小伙伴們最頭疼的事情。
無法估計有多少距離，但總是要翻過一個小山包，到谷底的湖邊去，覺得就算把運動會所有的跑步項目累積起來，也還馬馬虎虎相較。但幾天后，我開始熱愛這項運動。
村子和山里的路本就難走，我們還要隨著隊伍跑步前進，所以變得越發(fā)艱難。
鄉(xiāng)間的景致很好，仲夏時節(jié)，田里有大片的玉米地，遠望去，像一片巨大綠色的無風湖，在清晨太陽的照耀下泛著波光。兩邊的山被劈開來，在綠色的表層下，刨出一層土黃。山間有花，有大團的黃和大團的紅流在綠葉間，如果那時有人以上帝的角度俯瞰大地，一定會覺得是不是自己不小心打翻一個調(diào)色盤，卻又天斧神工暈染的絢麗。
穿過田里兩個寬的小路，和斜向上的彎曲小跑隊伍就會慢下來，斷斷續(xù)續(xù)的走。起初還和身邊的朋友有一句沒一句的搭話，漸漸到后來，只剩下沉沉的喘息聲，淹沒了我們。
說起朋友，就像電視劇的情節(jié)一樣，原是童年玩伴，多年未見，在此意外相逢。原來有些離譜情節(jié)，也會在我們身上悄然發(fā)生。
我仍記得當時她認出我的興奮表情，上來擁住我，雖不像過去真心話那么多，但是寒暄，也夠溫暖。又或說，多年后的戲劇重逢，往往不是相見，而是對方還記得彼此，并擁有一顆念舊的心。
在跑到小山包的時候，我早已經(jīng)開口用嘴呼吸了，我嘗試咧了咧嘴角，然后繼續(xù)沉重地往前跑。胸口和嗓子仿佛要撕裂一樣，火辣辣地疼。
勉強跑過小山，其實我的速度幾乎算得上是步行，但仍然一顛一顛做出跑步的`姿態(tài)，已經(jīng)有大部分同學放棄，走到隊伍后面。到極限了吧，我想。
可最后一點不跑完，是不是很虧？風景和同伴已經(jīng)無法轉(zhuǎn)移身體上的疼痛，我只能不斷衡量跑與不跑兩者的利弊關(guān)系。跑完全程的人營地里總會給獎勵，可不跑又能減輕不適，我突然意識到，雖然說人生重在過程，有的人努力辛苦過后，但卻得不到想得到的東西，因為旁觀者和身邊的人關(guān)注的，永遠只有結(jié)果。
再跑一段吧，我在心里說，我突然想起了在北京的表姐，在別人高考完跨入大學時，她卻正在經(jīng)歷復讀。
結(jié)果不會欺騙任何人，她曾哭泣過，但面對結(jié)局和隨之而來的人們的嘲諷、評論時，只有保持沉默。被逼無奈，握手言和。
也許只是因為途中的放棄。
所以，為什么不堅持呢？
也許我想做的，我能做的，就是把最后的路跑完，堅持到最后。
這時，突然解放了的呼吸與步伐在那一刻都灌滿了力量，就像等待了多時。想起體育老師說過，有人體能到達一定極限時，就不會那么累了。
就像，獲得了重生。
我開始大步向前奔跑。
因為疲勞而眼前出現(xiàn)的白色雪花蠶食了的陽光重新耀眼。
落到身后的同伴叫起來，“你瘋了！”，然后也同樣追趕來。
我好像什么也聽不到，只感覺上午的陽光刺眼，眼前一片模糊，好像眼角有淚被吹出來。
身邊的湖水折射著陽光，光明交織在一起，像另一個更加巨大的太陽，將我融進去。
于是，向著太陽奔跑吧，沒有終點。
那一刻，我覺得我朝著太陽飛了過去。
奔跑優(yōu)秀作文8
星期六的早晨，我突發(fā)奇想，想跟著媽媽一起去跑步，媽媽爽快地答應(yīng)了。
清晨五點鐘，我們走在寂靜的街道上，夜空中還有星星眨呀眨的，仿佛正跟我們在打招呼。偶爾一兩輛汽車飛奔而過，給靜靜的街道增添點音樂。
走到澄碧湖了，四周仍然是黑漆漆的一片�？吹们宓�，只有兩三個爺爺奶奶在晨練，還有幾個擦肩而過的行人，粼粼的水面，有柳樹在淺淺的燈光下投下的斑駁的倩影。
“開始跑步了！”媽媽在旁一邊提醒我，一邊邁開雙腿準備跑。“哦！”我回應(yīng)了一聲，開始跑起來。剛開始，早晨精力最旺盛的時候，有的是勁兒，我當然也跑得飛快，不一會兒媽媽就被我遠遠的甩在了后面�？墒呛镁安婚L，當我跑了大約十五分鐘的時候，我的雙腿就像灌了鉛一樣，沉重極了，跑也跑不動。媽媽追了上來，笑著對我說：“哈哈，跑不動了吧。你呀，太心急，跑得太快了，勁兒一下子就用完了，當然跑不動了。你應(yīng)該跑慢一些，節(jié)省體力�！蔽尹c點頭，按照媽媽說的，放慢了腳步，果然好多了。
當我跑到澄碧湖的四分之三的時候，我的腿仿佛已經(jīng)不是我的`了一樣，一下子我就癱倒在了椅子上。
天蒙蒙亮起來，人也漸漸多了起來。城市里的燈光倒映在湖面上，星星點點的，好像魚蝦們在水里開了個派對。不時有涼爽的風吹來，蕩起了水面的漣漪，吹去了我額頭上的薄汗。
“我不跑啦，太累了！”一聲叫聲打破了夜的靜謐。媽媽見狀，語重心長地對我說：“還剩下一點點路程了，你想半途而廢，就此打退堂鼓嗎？”“我……我……”我吱吱吾吾，一時說不上話來�！皥猿志褪莿倮Ｄ阍賵猿忠幌�，就可以達到終點了。勝利就在眼前，你不想收獲這份成功的喜悅嗎？”我聽了媽媽的話，一瞬間，全身就充滿了勇氣和力量，一鼓作氣跑到了終點。
太陽升起來了，笑盈盈地看著我，好像在為我加油鼓勁。我的腿這時也不酸啦，全都在成功的喜悅中浸泡著。
“堅持就是順勝利！”以后，每當我遇到困難的時候，就會想起媽媽這句話。人生，就是一次長途旅行，途中會有美麗的風景，也會遇到艱難險阻。無論未來的路有多長，我都一直會努力奔跑。
奔跑優(yōu)秀作文9
人生本就是一個漫長而又枯燥的旅程，它需要我們領(lǐng)世間的美好，越過滿路荊棘找到一條適合自己的道路。
在我過去的17個春秋中，我最大的理想便是登上舞臺，變成受萬人矚目的白天鵝，但卻因為自己的自卑一直都不敢邁出那關(guān)鍵性的一步。
但真正令我做出改變的還是那次“意外的成功。”記得高二的時候?qū)W校舉辦了一個“迎新晚會”，是為了歡迎學弟學妹們來到我們的學校。而這時作為高二的我們自然擔上了排練節(jié)目的重任。學校要求每個班出3~5個人排練一個小節(jié)目，而作為班長的我，這個任務(wù)不用多想便就又落在了我的身上。起先我并不想接受這個重任，認為自己干不好，沒有這個能力。便試圖向班主任解釋說明，讓他另尋其人。但是班主任卻語重心長地告訴我：“我相信你的能力，而且你作為班長應(yīng)該能夠處理好這些事，也好給班里的其他同學做個榜樣，如果你真的畏懼這些事情，那為什么不能趁著這個機會做出些改變呢。人不總是在不斷的磨練中成長的嗎？”我懵懂的點了點頭，走出了辦公室。既然我已經(jīng)做出了選擇，那就必須擔起責任，既是對我自己負責，也是對大家負責。
于是在后面的'幾天里，我積極地組織學生進行排練。每一個動作、每一個表情都要經(jīng)過很長時間的琢磨，甚至一個轉(zhuǎn)身的動作都要學上幾天。
回到家后，我做的第一件事就是想排練一下今天新學的動作。站在觀眾的角度欣賞自己演練時的樣子，確保將每一個動作都發(fā)揮得淋漓盡致。
又過了幾天，功夫不負有心人，我們的舞蹈終于編排好了。到了“迎新晚會”的那一天，我們換上精美的禮服，畫上精致的妝容。一切看起來都是那么的完美，但，即使我對我們的舞蹈有充足的自信，心口里還是強烈地跳動著。
到我們上場了，聚光燈打在身上，一時間卻有些茫然。但卻又很快的反應(yīng)過來，是的，從此刻開始，我將不再是我，而是舞臺的主人，是受萬人矚目的白天鵝。于是我立即調(diào)整好狀態(tài)，和同伴們一起展示最優(yōu)美的姿態(tài)。
晚會終于結(jié)束了，我們并沒有過多的期待結(jié)果。重要的是，經(jīng)過這一次的歷練，我學會了很多，也明白了很多道理。任何事情的成功絕不是輕而易舉能夠達成的。任何做出來的成績，都是通過自己的努力一步一個腳印走出來的。
理想，他讓我踏上了成功的道路；理想，他讓我在人生道路上快速奔跑起來；理想，他將讓我獲得成功！
奔跑優(yōu)秀作文10
綻燃何須喧鬧，燦爛不懼寂。
一題記
光線漸燙，奔流漩游直落，一如彌散的金針肆意投撒飛揚，間或數(shù)根幾眼，刺得生疼。睜開泛紅的眼眸，我迎光奔跑。
壓抑而又匆忙的初三來臨，間連不斷的考試壓得人喘不過氣來。新鮮的考試成績出爐，接過那張鮮紅的試卷，我胡亂將它塞進了書包。周邊吵鬧的聲音成了一片轟鳴，午后熾熱的陽光刺得雙眼生疼，視線變得模糊。這可真令人討厭，我想到。
擁擠而又煩悶的放學時間，穿過人群，母親正站在那。她自然地接過我的書包，摟過我的`肩：“怎么不說話，是不是有什么不開心的事？”她還是笑著。光影細碎地落在她的肩上，鍍上了一層暖光。原先生疼的眼眸酸澀了起來，視野模糊成一片。我可真差勁！我想到。母親騎著車，我將臉貼在她的身后，努力使聲音平靜：“我想去江邊。”她好像察覺到我的異樣，沒有說話，只說：“好。”
晚風正徐徐吹來，如童年中一樣，母親拭干我的淚水，帶著我散心。晚風不似以往平靜，從我耳旁擦過，望著江上的光暈，我奔跑了起來�！叭缪讣捕^的風，揚起沉夜里不可阻礙的熹光，正如初日終會降臨，拋下那些仍在沉睡中的呼吸，你若決定燦爛，山無遮，海無攔�！庇洃浿袝撋系脑捳Z此刻愈發(fā)清晰了起來�；仡^望向同我招手的母親，我也回以示意，然后又開始奔跑，在太陽下，追尋光。
晨星在前，黎明在前。我尋光奔跑，贏了心。
奔跑優(yōu)秀作文11
以為夢想的花朵會璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。
我在通往夢想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見，看不見我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠都不會放棄，沒有光明，我就自己照亮自己!”
我在通往夢想的道路上，緩慢地爬行著。一點微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的.啟明星嗎?然而，風仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨地忍受著這一切，心中的痛苦無人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復內(nèi)心的波濤洶涌，眼神堅定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時竟也平坦了起來。
我在通往夢想的道路上，快速地行走著。再回首，一個個腳印，都在訴說著一番辛酸，我以為：自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實的感覺，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著，找不到一點空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c暈厥。只是，那漫長的荊棘之路上，啟明星時而明亮，攝人魂魄;時而又昏暗不覺，仿佛一切又回到了原點。“我走不出去了，我只能認……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過，享受過一段安樂時光，便接受不了這天上地下的差距�！安弧蔽倚杉t著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。
我在通往夢想的道路上，謹慎地奔跑著。此時的我已遍體鱗傷，但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒有人知道黑暗中蘊藏著什么，更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時才能到達。
我奔跑在追夢的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會放棄，我會一直在這條道路上堅定的走下去!
奔跑優(yōu)秀作文12
夢想，是黑夜里的盞燈，照亮前方的道路;是炎熱中的眼泉，清涼煩躁的內(nèi)心；是汪洋內(nèi)的座島，寄托生存的希望。每次，都在文字中尋覓;每次，都在書本中倘佯;我知道，那是我不想停下追逐的腳步;飛過絕望，飛向夢想。
夜，很靜，很靜，桔黃色的臺燈散發(fā)著刺眼的光。我苦苦地在題目中尋找線索，尋找那粒粒最關(guān)鍵的字眼，可還 是沒有頭緒。我有些氣餒，看了會兒閑書，不知不覺，深深地沉迷于其中。《狼圖騰》中狼的倔強，透露出種種堅強與高傲。我放下書本，思路重新回到題目，苦思冥想。功夫不負有心人，我成功解開了難題。
品味著狼的“倔強”，我讀懂了執(zhí)著與堅強。是它帶我勇敢地奔跑，努力戰(zhàn)勝困難與挫折。
帶著對書中天安門的神秘感，坐上前往北京的'飛機。飛機的發(fā)動機轟鳴，耳朵里似乎有億萬只鼓齊敲響。我變得焦躁，心久久不能平靜。我從包中拿出余秋雨《文化苦旅》，翻閱著，書中的話語扣著我的心弦，讓我沉浸其中。我的心漸漸平靜下來，耳中的巨鳴似乎蕩然無存。有的是腦中對文化的思索，對各種文化的悲與贊。
思索著世界文化，我讀到了世間的百態(tài)命運。是它使我漸漸平復，冷靜面對問題。
信奧帶我走進邏輯思維。我讀著有關(guān)pascal語言的書，看著書中道道有趣的例題;看著書中字母、數(shù)字與符號的交錯排列;看著種種奇異的語句、函數(shù)與過程……，我的好奇心被勾起，迫使我繼續(xù)努力讀下去。面對已經(jīng)破解的題目;面對自己閑時編寫的些有意思的程序，心中充滿了快樂，自豪感從心底油然而生，洋溢在我的臉上。
編寫pascal語言過程中，我讀到了夢想。它帶給我追逐夢想的動力，奮發(fā)向上。
追逐的路上，我要奔跑，我擁有狼的“倔強”，困難與挫折不再阻擋我;我擁有冷靜的心，那些熱血沸騰而難以解決的事件不再壓倒我;我擁有追求夢想的動力，膽怯不會使我改變夢想，不會使我放棄即將到來的成功，去追求零的開始。
我在書本中奔跑，因為我直不停地追逐夢想。只為那份夢想，我愿意堅持。
奔跑優(yōu)秀作文13
人生就是一場奔跑，在槍響的那一刻，也就是你呱呱墜地那一刻起，這場奔跑便開始了。幸福如人飲水，冷暖自知。這場你必須完成的奔跑比賽也一樣，對手是誰，終點在那，只有你自己知道。人固有一死，但這并不是我們的終點，也絕不是我們放棄奔跑，放棄努力的理由。我想我們每個人心中的終點都應(yīng)該是我們的夢想吧!那個閃爍著光芒，充斥這汗與淚的夢想彼岸，才是我們真正應(yīng)該為之奔跑，為之努力的終點
保爾說，人的一生應(yīng)當這樣度過，當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨，也不因虛度年華而羞愧。保爾的人生是精彩的，他做到了他所說的�，F(xiàn)在的人們也許不能在經(jīng)歷保爾所經(jīng)歷的了，但如果想讓自己的人生活的充實，那你就奔跑吧!朝著自己的夢想飛速前進，人的一生不是很長，那是因為上帝是公平的，只有急速奔跑的人才能完成他一個有一個夢想，到達一個有一個的彼岸。
千萬不要以為奔跑得到只有汗水，在奔跑的過程中，你能得到，絕比你想像的要豐富。貝多芬，相信就不用我多做介紹了吧!試想一下，如果貝多芬當時因為耳聰，失明而放棄奔跑，放棄音樂，從此一蹶不振。那么剛勁有力的英雄，輕松歡快的田園，活潑俏皮的歡樂頌就再也不會走進我們的心中。
當生命只剩下四分之一時，你會怎么做，是生不如死，還是痛不欲生。我想段云球?qū)靡徊績H用左手完成的20萬字作品—給我們一個很好的.解釋。一個僅剩左手的還能奔向人生的目標，跑出人生的精彩。那我們這些四肢健全面對人生這場馬拉松有什么資格退縮懦弱?一個人尚且如此，更何況你還有你的家人，你的朋友。他們在你跌倒時，給你鼓勵，在你受傷時送去安慰�，F(xiàn)在現(xiàn)在想想就算奔跑只有汗水，那就讓它滴入胸膛，灌溉勇氣的生長。就像夢想的姿態(tài)就是逆著風也要綻放，只要有愛做后盾就什么都不怕啦。
奔跑優(yōu)秀作文14
我經(jīng)歷過千千萬萬件小事，大事，這件事唯讓我記憶猶新，每當想起這件事，我就會開心得笑。
“程姝瑩，OUT！”馬力的聲音從大操場傳來，沖眼一看，原來是我們班的同學在上演一場“奔跑吧，兄弟！”
游戲規(guī)則是這樣：游戲一開始，就各管個逃跑，同時瞄準時機，撕了同學背后的“名牌”，被撕掉“名牌”的那位同學則淘汰。第二輪游戲開始了，我們想方設(shè)法地避開其他同學的`“襲擊”。我往操場角落跑去，可這時，徐金嵐在我身后使勁地追著我不放，我趁她不注意，拐了個彎兒抄到她背后，她一下子沒反應(yīng)過來，反被我給撕掉了“名牌”�！靶旖饙�，OUT！”我喊道。
撕了徐金嵐的“名牌”后，我想：我要不去找個地方先把自己給隱藏起來，再給其他同學來個“突然襲擊”？說干就干，我連忙躲到草叢間，沒過多久，三三兩兩得笑聲朝我這個地方傳來，我開始警覺起來，我悄悄地向外瞄了一眼：是曾俊杰和洪逸慧。當曾俊杰跑過我這個地方時，我急忙站起身，朝他奔去，給他來了個“下馬威”，“名牌”也被我給撕了下來。我再一次高喊：“曾俊杰，OUT！”
就是這樣，我們玩了一節(jié)課，特別開心。你們說，這件事是不是特別有趣啊，如果你們也有這樣子開心的事兒，可以來告訴我哦！
奔跑優(yōu)秀作文15
秋天將至，風微涼。
夜愈深，星光燦爛。繁華落幕，惹得樹葉吹笛，曲調(diào)蕭蕭寒人心。我一個人徘徊在偌大廣場上的一個角落，凝眸天際。向前還是停息，我在猶豫。
剛剛開學，一堂堂汗淚交織的體育課真是別開生面、觸目驚心。我終于明白了什么叫做差距，別人跑800米輕輕松松，我跑800米簡直就是生死時速，唉！只好一有空就來廣場練習長跑。
在廣場上，我看到好多小學同學，他們的長跑沒什么問題了，幾乎都在練跳遠，這也讓我倍受打擊。但同時也堅定了我要戰(zhàn)勝自己，超越同窗的信念。
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”我邁開步子，擺著手臂，調(diào)勻呼吸，目標向前，跑了有400米，真的跑不動了，我減慢速度停了下來，心有戚戚，仰望星空長嘆：哪一次才能成功�。�
再試一次，我一直不斷在心里激勵自己，逆風的方向更適合飛翔，迎著風，耳邊聽到呼呼的風聲，似乎在為我加油喝彩，我心里的負擔漸漸地卸了下來，覺得這跑步不僅是為了最后的.分數(shù)，也可以發(fā)泄我內(nèi)心的不滿與苦悶，竟然，我越跑越起勁兒。
“�。蔽覐堥_手臂向著天空大喊，“我堅持下來了！我跑完800米了！我可以更棒！”
累了，就在草坪上席地而坐，抬頭望天，星星用自己的光芒讓激勵我，有一天我也會發(fā)光。
回望自己跑過的路程，艱辛但又滿足。想到自己看到秒表上的成績一次次接近滿分時的激動心情，我不禁嘴角微微上揚。
成長的道路好難走，要面對那么多困難，當然包括這可惡的八百米：但是，成長的道路好充實，可以一次次突破自己、收獲喜悅、實現(xiàn)目標�；赝哌^的路，有沿途的風景，有奮斗的汗水，有成功的海岸。
呵，這原來就是成長，還好我在奔跑，我在路上，一直在路上。
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