(實(shí)用)小學(xué)生作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
上課鈴響了,只見(jiàn)尹老師從背包里拿出一個(gè)大罐子。我想:老師要干什么呢?這時(shí),老師說(shuō):“一會(huì)兒我會(huì)往罐子里放核桃,如果滿了,你們就說(shuō)滿了!
于是,老師往罐子里加核桃,不一會(huì)兒,核桃就冒尖了。老師問(wèn):“滿了嗎?”“滿了!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。我想:雖然罐子里有縫隙,可是確實(shí)沒(méi)法再裝了。 沒(méi)想到,老師又從背包里拿出一袋小米,小心地往罐子的縫隙里添加著。我想:才那么點(diǎn)兒縫隙,能裝進(jìn)去多少小米?可沒(méi)想到,那一袋小米居然都倒沒(méi)了。老師 問(wèn):“滿了嗎?”同學(xué)們肯定地說(shuō):“滿了!”我又想:小米裝滿了,罐子里沒(méi)有縫隙了,老師不能再加了。不想,老師又從背包里摸出了一兜白面,小心翼翼地往 上添加,白面居然穩(wěn)穩(wěn)地貼在了核桃上。老師問(wèn):“滿了嗎?”一些同學(xué)說(shuō):“滿了!”但是個(gè)別同學(xué)還是說(shuō):“沒(méi)滿!”我想:面粉放完了,一定還有可以放的東 西。老師停住了,和顏悅色地說(shuō):“你們有什么收獲嗎?”陳茗銳說(shuō):“知識(shí)是學(xué)不完的!
我想:這大罐子不就像一個(gè)人一生的時(shí)間嗎?有些人總是抱怨自己的.時(shí)間太少,想干的事情無(wú)法完成。其實(shí)時(shí)間是可以擠的,做完主要的事情,還可以做次要的事,剩下的時(shí)間就像白面一樣,還可以去做一些零碎的事,時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)空閑。
這堂課我的收獲可真不小啊!
小學(xué)生作文 篇2
春姑娘慢慢的走來(lái)了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!
剛進(jìn)校門(mén),第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹(shù),這些柳樹(shù)剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲,一看,原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來(lái)是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們?cè)趺茨芡四銋。一朵,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們?cè)僮屑?xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會(huì)忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)們,看,太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來(lái)了,孩子們不鬧了,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,然而,接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的'讀書(shū)聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”!
花兒的清香,鳥(niǎo)兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹(shù)的嫩綠的芽?jī),真讓人感到一種走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。
小學(xué)生作文 篇3
“五、四、三······”此時(shí),我們正隨著主持人的聲音一起倒數(shù)元旦聯(lián)歡晚會(huì)的開(kāi)始時(shí)間,只有五秒鐘,但我卻覺(jué)得五秒鐘都太長(zhǎng)。每數(shù)一秒,心情就多幾分激動(dòng)。直到最后一聲“一”,大家都是扯著嗓子喊出來(lái)的。
正在大家還在喘息時(shí),一陣雄魄的交響曲吸引了我們。這是我們聯(lián)歡晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目——《英華暢想曲》。在音樂(lè)老師的指導(dǎo),音樂(lè)的聲音時(shí)而激越、時(shí)而舒緩。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像一股清泉從臺(tái)上留下來(lái),一個(gè)個(gè)音符好似一位位可愛(ài)的小精靈,在空中歡舞。臺(tái)下一片寂靜,不敢出一點(diǎn)聲音,好像生怕把這些漂亮的小精靈嚇跑似的。當(dāng)樂(lè)手們彈奏出最后一個(gè)音符時(shí),老師和同學(xué)們還沉醉在著動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)里。
最有意思的,是一年級(jí)小豆豆的所表演的舞蹈——《老師我會(huì)長(zhǎng)大的》。這個(gè)舞蹈里的主演竟是一個(gè)小男生,小男生男扮女裝,卻毫不羞澀。每一個(gè)動(dòng)作都是那么的靈活,惹得大家拍手叫好。還有二年級(jí)的小朋友們表演的舞蹈——《小乖乖》,跳到最后一位學(xué)生演的老奶奶拿著扇子出來(lái),那神情、那動(dòng)作,真是惟妙惟肖。
雖然我沒(méi)有看到我們年級(jí)所表演的舞蹈,但是我可以想象,那場(chǎng)舞蹈表演一定是最好的!你們說(shuō)是不是呢?
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