實用的小學(xué)生作文錦集(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
作為一名教師,對學(xué)生的愛應(yīng)是公正無私的,如同大海的胸懷,講求“博大”二字,不經(jīng)意的偏愛,不僅僅使被害者無法健康成長,還會給被忽略的學(xué)生帶來無形的傷害——失去自信。一件普通的小事,使我明白了這個看似淺顯的道理。
近幾年,我們蓮花小學(xué)在教學(xué)工作中注意狠抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量。結(jié)合我校實際,每學(xué)期“每人至少講一堂公開課”和“校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課”制度,使教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,走在全鎮(zhèn)的前列。
這不,“每人講一堂公開課”的活動已經(jīng)開始了。今天下午,五二班的語文老師第一節(jié)講課,下課后我剛要離開教室,被幾個同學(xué)叫住了。學(xué)生問我:“老師,什么時候講數(shù)學(xué)呀?”我說:“明天上午第三節(jié)課在一班講數(shù)學(xué)!边@時,只聽部分同學(xué)“哎呀”一聲,并且臉上露出不高興的表情。很顯然,他們愿意在他們班講課,于是,我問班長:“你為什么愿意在你們班講課?”他很有自信地說:“聽課老師很多,正好展示一下自己!蔽矣謱σ粋學(xué)習(xí)差的同學(xué)說:“你愿意在你們班講課嗎?”他遲疑了一下,“吱吱唔唔”沒有說。我說:“不愿意是吧!”他說:“無所謂,反正你也不叫我回答問題。”同學(xué)們說出了自己的真心話,看來,大多數(shù)同學(xué)是挺有自信的。我說:“我在一班講課,主要是一班有課,不用調(diào)課,下次講課,我一定在你們班。”我才離開了教室。
晚上回到家,我躺在床上翻來覆去睡不著,想想同學(xué)們對我說的話,該是我反思自己言行的時候了。
說實在的,講公開課我總是怕當堂完不成任務(wù),所以只讓那些中上游的同學(xué)回答問題?磥恚疫@樣做傷害了幾個差生的'心。不管學(xué)生的基礎(chǔ)有多大的不同,老師的“偏心眼”是導(dǎo)致“差生”心理的一個重要因素,學(xué)生本身的素質(zhì)、心理加上周圍的環(huán)境會把一個班的學(xué)生慢慢兩極分化,優(yōu)秀的更優(yōu)秀,落后的更落后。
因此,在今后的教學(xué)中,要注意呵護那些差生的心理,課堂上,多給他們創(chuàng)造發(fā)言的機會,并且鼓勵他們積極發(fā)言,不要緊張,也不要害怕,要勇敢地回答,發(fā)表自己的見解。即使回答錯了,也沒有人會嘲笑你,對自己有信心,充滿自信,做一個生活的強者。
我堅信:愛可以溝通一切,可以融化一切,可以喚醒一切,可以改變一切。愿我們老師的愛像陽光雨露一樣灑向每一個孩子心靈的每一個角落,給他們帶來自信,獲得成功。
小學(xué)生作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就這樣匆匆流逝了。自上學(xué)期末至現(xiàn)在,我的表現(xiàn)都不是很好,成績也不是很理想。
是我放縱了自己!碜裕鹤魑拇笕 ‰m然感覺似乎沒什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認真,會走神,甚至想睡覺,尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時候。有時不思考,會發(fā)下呆,對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,中午的數(shù)學(xué)作業(yè),四次只抄了兩次,還帶漫畫書籍來學(xué)校。成績好象在下滑,對學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,像是在混日子,是我沒有了目標。
最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不知道自己該干什么,有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的`。這學(xué)期是關(guān)鍵的,如果再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個目標,朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
我不會讓自己墮落了。這次的反省讓我認清了自己。這段時間對于我來說,是一個空白期,知識有點硬塞進去的感覺。在以后的日子里,我會收拾好自己的情緒,好好學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文 篇3
我叫小皮,高高的個子,長著鵝蛋型臉龐,一雙黑葡萄似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停,一張櫻桃小嘴里長著潔白如雪的牙齒,一笑起來嘴角就露出兩個小酒窩,深的可以放進一顆小黃豆呢!一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)都可以做洗發(fā)水廣告了,總喜歡穿一件粉色的裙子,頭上帶著粉色的蝴蝶結(jié),真像從童話中走出來的小公主,我不僅漂亮而且還很調(diào)皮,腦子里經(jīng)常會冒出一些“鬼主意”,爸爸媽媽都說我是個小調(diào)皮。
有一次,媽媽買了一瓶果汁,爸爸買了一瓶可樂,我想:“果汁和可樂混在一起會是什么味道呢?”。于是,我趁爸爸媽媽不注意時,偷偷地把果汁和可樂混合后又裝進原來的瓶子里,發(fā)現(xiàn)除了顏色變得稍深點外,其它的還跟原來的差不多,哈哈……真有成就感!大功告成后便擰上原來的蓋子,踮著腳尖溜之大吉……中午,爸爸下班回來,口渴的他直奔可樂旁,沒顧得上觀察擰開蓋子就喝,只見可樂還沒下肚就皺起了眉頭,大呼,“怎么回事,剛買的可樂怎么變味了?”看到他奇怪的表情,躲在一旁的我再也憋不住了,哈哈……
還有一次,媽媽正在炒雞蛋,我在一邊看著,突然電話響了起來,媽媽去接電話,我看著鍋里的雞蛋,我想:“媽媽會不會忘記放鹽呢?”想著想著,我便往鍋里放了滿滿的三勺鹽,媽媽來了,我自豪地說:“媽媽,我?guī)湍惴披}了,”媽媽開心的夸我長大了,可等她嘗了一口后,表情便晴轉(zhuǎn)陰說“你放了多少?”“滿滿三勺”我不假思索的.回答。媽媽驚訝的說:“小祖宗,我炒菜才用兩勺,你炒兩個雞蛋就放三勺……
我的調(diào)皮事兒還不止這些,記得6歲那年,我去姥姥家,看見姥姥家雞圈里的公雞和母雞,便好奇地問媽媽:“媽媽,雞是怎呢來的?”媽媽笑著說:“雞是用蛋孵出來的!甭犃诉@話我想:“要是有只毛茸茸的小雞陪我玩該多好呀!”于是,我回到家后,第一件事就是找來一個雞蛋,偷偷的把它藏在我小書桌的柜子里,到了晚上,我悄悄地把它小心翼翼的放進我的被窩里,只等我心愛的小雞出世,沒想到第二天,雞蛋灑了滿被窩都是……
這就是我,一個調(diào)皮的孩子!
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