【精品】優(yōu)秀成長作文5篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長作文 篇1
也許我沒辦法做到最好,但是只要我盡了力,就不曾留下任何遺憾。——題記
拉開抽屜,小心翼翼地取出一個精巧的木盒,打開透著幽香的盒蓋,一枚在陽光下泛著銀光的獎牌靜靜地躺在手心。
那是我在去年的這個時候,參加的一個讓我記憶猶新的比賽中獲得的。雖然只是一枚銀牌,但我卻能從中看到我當時為其發(fā)憤圖強的身影,里面蘊含著我最深刻的記憶。
書法,一個蘊含著濃濃中華傳統(tǒng)文化味兒的被稱之為國粹的藝術。我在七歲那年,便開始了與她的不解之緣。
我還依稀記得,當時懵懵懂懂還有些調(diào)皮搗蛋的我,第一次被母親帶到了一個叫做“書法工作室”的地方。一進去,就看到一個滿頭銀絲卻依舊精神抖擻的老人。他便是我在書法道路上的啟蒙老師——譚爺爺。第一次握筆的時候,譚爺爺便抓著我柔軟的小手,十分細致的在紙上寫下了兩行小卻不失剛健的字:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈⒏嬖V我一定要記住,既然我選擇了這條道路,就絕不能輕易放棄!小小的我也似懂非懂的點了點頭。
就這樣,從一開始好奇心作祟的我決定向譚爺爺學習書法,到后來的逐漸喜歡,并愛上了筆尖在宣紙上游走的感覺。那種心隨筆走的自由感,讓我很是沉醉——沒有心的羈絆,也沒有指尖的阻礙,她能讓你的那顆焦躁的心,變得心如靜水,唯有絲絲的漣漪在擴散。
然而,因為一次比賽和學校帶給我的巨大壓力,讓我差點放棄了這個帶給我獲益一生的喜好。
那個時候剛好要迎接學校里的期末考試。大概還有一個月的時候,我被譚爺爺告知,最近有一個十分重要的全國書法比賽。在我的記憶里,譚爺爺以往讓我準備任何比賽的時候,都未曾如此嚴肅認真過,可知譚爺爺對我抱有的期望之大也是不言而喻。
作為他得意弟子之一的我又怎能讓他失望?從那天開始,我就更加勤學苦練書法。每次一回到家,就是把書包一扔,然后匆匆地趕到書房去練字。雖說我的字相比曾經(jīng)已經(jīng)大有長進,但不管我怎么寫,總是突破不了自我;當我把練好的作品給母親檢驗時,母親總是無奈地搖搖頭。這時我突然有了放棄的'念頭,母親語重心長地提醒我:“別弄丟了譚爺爺最初教給你的東西!”仿佛醍醐灌頂般的我,便又會重拾信心與毛筆,重新開始。
就這樣,為了有更大的進步,那段時間里我?guī)缀跏菑U寢忘食地練著字。一顆顆晶瑩的汗水從兩鬢滑落,滴在潔白的宣紙上,逐漸化成了一朵朵艱難開放卻堅毅頑強的白花。
同時,學校期末考試也在緊張的進行著,各種考試如期而至。因為太多時間花在練字上的我也沒有特別去復習什么,只是憑借著平時對知識的掌握來答題。希望不要考得太差就好!
到了提交作品的前兩天,我終于如釋重負地交上了一幅自己感覺最好的作品給了譚爺爺。我似乎還看見了譚爺爺臉上露出的十分欣慰的笑容,我也情不自禁地笑了。
雖然比賽結果出來后,僅僅是一個銀獎,但我知道的是——我努力并盡力了。
每個人都有著不同的人生,有的豐富精彩,有的充滿陰霾;但唯一相同的是,我們都需要面對各種來自生活的阻礙。是堅持下去?還是臨陣脫逃?這是我們自己的選擇。如果成功有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫做——堅持!
優(yōu)秀成長作文 篇2
轉眼間我的三年級就過去了。不過在三年級,我學到了許多知識。
還記得吳老師第一次走進我們教室,同學們毫無反應,一個個都沉浸在自己的事情中,有的在說話,有的在玩耍,還有的在桌板底下吃“泡面”呢!
在吳老師的.班級里,獎罰分明,獎就是美味的零食和免作業(yè),罰就是加作業(yè)。
有一次在上語文課的時候,教室里熱得像一個大火爐,我看著老師辦公室里的空調(diào),心里:想如果我們的教室也有一臺空調(diào)該有多好!
“藍景碩,我講到哪里了?”吳老師叫道。這時我才晃過神來,尷尬地站了起來,支支吾吾一個字也說不出來。這時吳老師嚴厲地說:“晚上加作業(yè)!北M管我心里有一千一萬個不愿意,但也改變不了這個事實。那天晚上我又學興趣班,又加作業(yè),直到晚上十一點多才完成作業(yè),又累又困。從那以后,我上課再也不敢走神了。一年過去了,我們班的紀律好了很多,大家上課也能專心聽講了。
在這一年里,吳老師還教會了我們寫作和跳繩,F(xiàn)在我們班的同學跳繩可厲害了,從不會跳到現(xiàn)在一分鐘最多能跳兩百多個,進步非常大,因為我們一直在堅持。吳老師博覽群書,作文教學是數(shù)一數(shù)二的,是我崇拜的偶像。現(xiàn)在我不再畏懼寫作,為了能被吳老師發(fā)表,我總能認真對待。
謝謝你——“吳哥”,伴隨我度過了一個愉快而又有收獲的三年級!
優(yōu)秀成長作文 篇3
希望中的我們洋溢著快樂和放松,也許我們并沒有想象中的那么優(yōu)秀,但我們活在了自己的世界里,世界里我們釋放著活力,播灑著青春,我們?yōu)樽约憾钪,為希望而活,也許生活中的我們不是那爸爸媽媽中永遠的優(yōu)勝者,但我們是努力過的。
雖然在爸爸媽媽的眼中我們不是最好的那一個,但我們的活力永在,在我們有限的青春中,生命在感觸競爭,活力在感受成功。
也許在你成功的那一刻“競爭之神”又要向你發(fā)出新一輪的挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)前即使再勞累和辛苦你也會為此而快樂,每當看到一顆顆汗水從面頰落下,你也會覺得這努力是值得的。
每當看到別人從一次次考試中脫穎而出出時,你心中那一個個充滿童真的希望將在此刻化為烏有。也許成功是大家不變的追求,努力是成功的'良藥。成功雖然是困難的,但只要你在為成功拼盡全力,那你的心將會是滿足的,因為我們在希望中成長,在競爭中感受痛苦與快樂。
優(yōu)秀成長作文 篇4
成長路上,不可能一帆風順。有風雨,也有陽光。必須經(jīng)歷一些坎坷,才能真正地成長為參天大樹。
那是去年的家長會上,我們六年級的活動是“我的座右銘”演講。我一向是個膽小的人,當眾演講是我的一大弱項。因此,我“茶飯不思”,愁眉苦臉的。
可該來的還是要來的,家長會如期而至。很快,前面的同學都一個個演講完了,活動進行得很順利?斓轿伊,我強裝鎮(zhèn)定,平靜的外表下是一顆怦怦亂跳的心!拔业难葜v結束了,謝謝大家!”我前面的那一個同學也演講完了,輪到我啦!
“加油,你一定行的!”我在心中默默地鼓勵自己。上場了。整個教室里所有的'目光都聚焦到了我的身上。我知道,此刻,我絕不能露出膽怯;在臺上,一定要露出最好的一面。
我露出微笑,一邊在腦海中回憶著作文的稿子,一邊不慌不忙地演講著。謝天謝地,這次活動我最終沒有出差錯,我的心跳也慢慢地平穩(wěn)了下來。我剛才可真是緊張啊,連手都冒出來汗水。
最后,我在家長和同學們的掌聲中走下了臺;氐阶 我向媽媽看去。原來媽媽也在看我,鼓勵的目光仿佛在說:“你真棒,不過以后可別再這么膽小了。”我朝媽媽笑笑,心里感慨萬千。
正如我的座右銘所說的一樣:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!背砷L,一定離不開磨礪,只有經(jīng)歷風雨,成長路上才會百花盛開。
優(yōu)秀成長作文 篇5
我站在窗戶前,看著散落在地上嬌嫩的花瓣,心中涌起淡淡的愁緒,“嘿,昨夜風雨,花兒又現(xiàn)憔悴了!焙鋈欢厒鱽砗⒆觽兲煺娴男β,真羨慕他們,長大本是令人快樂的事,怎知會有如此煩惱。小時候,生活是那么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。隨著歲月的流逝,往日那些美好生活已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重了。
唉,我又食言了。上個星期答應表妹要去她家的,可現(xiàn)在卻懶懶的望著窗外發(fā)呆,只聽見秒針滴答滴答地轉,一分鐘又一分鐘。手機突然響起,我看了眼手機,咽了口唾沫,不管了!兵來將擋,水來土掩!“喂?”我說!澳愕降讈聿粊戆!”表妹沒有了耐心“你上個星期可是答應過我的`!蔽矣悬c底氣不足說:“去你家里干嘛呀?”“陪我去買東西,你可是答應過我的!蔽矣X的自己有點嗦,不知道找什么借口了,索性一口回絕:“我沒有時間去啊!薄昂!騙人精!不和你玩了!”表妹掛了手機。一切頓時安靜下來了,但表妹的話卻讓我無比慚愧。
我并不是不想去,我望了一眼桌上的練習冊,天哪!我到底什么時候能做完啊?
上了初中后,我的“包袱”并沒有減少,反而越來越多。媽媽總是說:“初一可是打基礎的關鍵時期,你不好好學習,將來中考怎么辦?你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢?現(xiàn)在讀書才出息啊,孩子,讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。現(xiàn)在不讀書的人哪有出人投地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學生都沒有工作啊,更何況你!”然后就讓我寫各式各樣的練習冊或試卷,雖然我不太愿意,但又能如何?我都快煩死了。
小的時候總是天真的幻想著長大是多么快樂,看著大哥哥,大姐姐嘴里不時冒出兩句英語,說出歷史故事。就非常的羨慕他們能“博古論今”,也可以“上知天文,下知地理”。但我此時多么希望時光倒流,回到小時候,那無憂無慮的日子去……
【優(yōu)秀成長作文】相關文章:
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-21
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
優(yōu)秀成長作文【優(yōu)秀】11-14
優(yōu)秀優(yōu)秀成長作文02-25
【優(yōu)秀】優(yōu)秀成長作文10-23