實(shí)用的小學(xué)生作文【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
人越長(zhǎng)大，心情卻越來(lái)越壞。學(xué)業(yè)的壓力，生活的苦惱，讓我疲憊不堪。忽然，一首熟悉的歌飄進(jìn)我的耳朵：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶還停在上面……”
我打開(kāi)窗戶，看到三樓下，小區(qū)的院子里，一群老人在踢毽子。歌聲，是從花壇上的錄音?里傳來(lái)的。
青草，碧樹(shù)，紅花，蝴蝶，秋千……
我的童年，宛如一幕幕短片，在腦海中展現(xiàn)出來(lái)，閃耀著靈動(dòng)的光輝。不記得有多少個(gè)炎熱的夏天，和兒時(shí)的伙伴一起爬到山上，盡情地嬉戲，玩耍。
我記得，我們以前最?lèi)?ài)玩捉迷藏了，把兩只眼睛用紅領(lǐng)巾一蒙，僅靠耳朵聽(tīng)聲音來(lái)辨別方向，在布滿坑坑洼洼的樹(shù)林里，抓起人來(lái)。偶爾，抓人的人撞在樹(shù)上，或者摔在了地上，便會(huì)引來(lái)一陣哄笑。當(dāng)然，那是善意的笑，是快樂(lè)的笑，笑聲中夾雜的是孩子的純真和調(diào)皮，是童年的懵懂。
玩累了，我們便躺在樹(shù)蔭下，吹著縷縷涼，望著天上悠悠的白云隨風(fēng)飄散，愜意地享受一段美好的時(shí)光。什么都不想，在樹(shù)縫里搖搖晃晃的陽(yáng)光里，我們慢慢睡著了。
等睡醒，肚子餓了，我們就跑到村子里的果樹(shù)林，“偷”一些桃子之類(lèi)的果子。我們也經(jīng)常在自己家的果樹(shù)上摘果子，“猴子”家的桃子長(zhǎng)得又大又多，阿牛家的'楊梅又軟大甜，小峰家的柿子又圓又亮。光看著，我們就已經(jīng)饞得流口水了，有時(shí)或者干脆就坐在樹(shù)上吃個(gè)飽。
在傍晚的時(shí)候，我們還去“畫(huà)畫(huà)”。三叔家新粉了一面墻，雪白雪白的，我們拿著黑黑的炭塊，畫(huà)小青蛙，畫(huà)小花狗，畫(huà)牽牛花，硬是把那堵墻“畫(huà)”成?大花臉。三叔拿著大掃把要打我們，我們一哄而散，其實(shí)他只是想嚇嚇我們，因?yàn)槲覀兟?tīng)見(jiàn)他夸我們“畫(huà)得像”。
調(diào)皮啊，惹事啊。那面墻，至今是否還默默地佇立在那里？那院子里被我們“騎”過(guò)的小樹(shù)，現(xiàn)在也長(zhǎng)大了嗎……
童年時(shí)，日子過(guò)得輕飄飄的，像夢(mèng)，如詩(shī)。想到這里，我的童年似乎回來(lái)了，我的快樂(lè)也回來(lái)了。我的心還是童年的那顆心，雀躍著，歡呼著，像一只快活的山間小鹿。
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！崩先藗冞�在快活地踢著毽子。我感謝這群銀發(fā)的老人，讓我在這個(gè)黃昏，找回了久違的童年?找回了快樂(lè)，明白了“童心永遠(yuǎn)不會(huì)衰老”的道理。
小學(xué)生作文 篇2
老師又在表?yè)P(yáng)陳諾了。我又想起媽媽也喜歡陳諾這樣品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
陳諾是一條優(yōu)秀的魚(yú)，在水里總能暢快地游。她的.頭腦很好用。同樣的題目，陳諾五分鐘就能得到答案，而我要花一個(gè)晚上。于是媽媽總是在我耳邊嘮叨陳諾是個(gè)好孩子你要向她學(xué)習(xí)。
我把頭擱在桌子上，上面的《數(shù)學(xué)同步練習(xí)》還空著幾道題沒(méi)做。我想去問(wèn)陳諾，但陳諾一定會(huì)滿臉驚訝然后問(wèn)我這
么簡(jiǎn)單的題你也不會(huì)做?所以我問(wèn)了后面的李丹，她也搖頭說(shuō)我不會(huì)，然后我倆就笑著，慘慘淡淡的。
小學(xué)生作文 篇3
在我的記憶中，有一顆珍珠，雖然它并不閃光，我卻經(jīng)常捧在手里。
我小時(shí)候，常住在姑姑家里。姑姑家離爺爺家很近，所以爺爺也常來(lái)與我一起玩。有一天早上，爺爺要回家摘些菜過(guò)來(lái)，我也要跟著他去。那是清晨，天還沒(méi)亮透，天空彌漫著淡淡的薄霧，我和爺爺就踏上了“旅程”。姑姑家門(mén)前是一條小路，路兩旁長(zhǎng)著半尺高的野草，還掛著露珠呢，走不多遠(yuǎn)，褲腳就被打濕啦。小路很窄，小路的一邊是條小河，另一邊是農(nóng)家的.菜園。小河里雖然不是很清澈，但偶爾可以看見(jiàn)一群魚(yú)兒在嬉戲。爺爺走在前，我跟在后。爺爺一邊走一邊給我介紹那些蔬菜，我津津有味地聽(tīng)著，因?yàn)檫@些蔬菜我很少見(jiàn)，也叫不出它們的名字，什么絲瓜、黃瓜、茄子……我趁爺爺不注意偷偷地摘下幾條小絲瓜放在口袋里，又偷偷地摘下幾朵黃瓜花插在頭上，然后把頭左擺擺，右擺擺，心里美滋滋的。這時(shí)飛來(lái)幾只小蝴蝶，在我的頭頂上飛來(lái)飛去，于是我就用手去抓，邊抓邊追，可連一只都沒(méi)抓到。不一會(huì)兒，我們走出了小路，來(lái)到一條比較寬敞的大路上。大路兩邊是茫茫的一片田野，幾個(gè)早起的老伯趕著黃牛在辛勤地耕地。到了爺爺家，太陽(yáng)也高啦。我把口袋里的東西掏出來(lái)：小絲瓜快干了，插在頭上的黃瓜花也謝了，但我一點(diǎn)也不難過(guò)。爺爺看見(jiàn)我摘的小絲瓜，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“文文，以后不要再亂摘啦，因?yàn)樾〗z瓜還沒(méi)長(zhǎng)大，等小絲瓜長(zhǎng)大啦，農(nóng)民伯伯要摘下來(lái)去賣(mài)掉換錢(qián)的，種莊稼不容易啊！”我聽(tīng)爺爺一說(shuō)，心里就對(duì)著小絲瓜說(shuō)：“小絲瓜對(duì)不起，還有農(nóng)民伯伯，對(duì)不起�！�
那真是一段不尋常的旅程！它讓我懂得了很多，我把它當(dāng)作記憶中的一顆珍珠，因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇4
今年是20xx年，也是鼠年。
新年本是新的開(kāi)始，新氣象�？墒窃诳爝^(guò)年的時(shí)候，我們有一座城市——武漢爆發(fā)了疫情，它的傳播范圍很廣，幾乎覆蓋全國(guó)。一時(shí)之間，人人自危。
過(guò)年了!我期盼已久的熱鬧的'新年啊!但是爸爸媽媽和我基本上不出門(mén)，每天宅在家里，既沒(méi)有帶我走親訪友，也沒(méi)有帶我出門(mén)旅行!作為小朋友的我，今年過(guò)年最大的感受就是，好無(wú)趣啊!好想出門(mén)玩啊!爸爸媽媽每天通過(guò)新聞和網(wǎng)絡(luò)了解疫情情況，同時(shí)告訴我，這個(gè)病毒叫新型冠狀肺炎病毒，它的傳染性很強(qiáng)，飛沫和身體接觸都會(huì)傳染。我們現(xiàn)在在家自行隔離才是最安全，最正確的。
寫(xiě)完作業(yè)，我有時(shí)會(huì)站在陽(yáng)臺(tái)朝外面看，希望能看到一些有趣的事情，可是外面行人都幾乎沒(méi)有。很快我就不再感興趣了!媽媽看我悶悶不樂(lè)，就說(shuō)讓我戴好口罩，把手放在口袋里，和她一起下樓散個(gè)步!我高興地同意了!
小朋友們，你們知道嗎?面對(duì)這種病毒，我們不要太害怕!一定要做到：勤洗手，勤通風(fēng)，盡量少出門(mén)，出門(mén)記得戴口罩。這樣大家就是安全的!
雖然今年過(guò)年跟往年不一樣，但是我們大家是健康的就是最幸福的事了!我希望有專(zhuān)家能快點(diǎn)研究出疫苗，消滅這些病毒，讓我們過(guò)上像以前一樣健康快樂(lè)的生活!
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