六一兒童節(jié)的作文精選[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
內(nèi)容簡介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有,有的甚至一..
星期二早上,教官原本讓我們6:00起床,可是,有些同學(xué)起得很早,1、2、3、4、5點(diǎn)起床的都有,有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點(diǎn)多,馬上6點(diǎn)才起床。起來后,我們先梳頭,然后疊了疊被子。不一會兒,我們可以洗漱時,就去洗漱了。然后,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯后,回寢室整理內(nèi)務(wù)。
開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由于我們說話,教官讓我們手背后蹲著走,不能站起來,一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身游戲,叫“紅燈綠燈!,一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最后我贏了,輸?shù)娜吮硌萃旯?jié)目后就正式開始我們的游戲了。
這個游戲叫做“珠行萬里”,這個游戲的規(guī)則是:
教官拿著球站到起點(diǎn)線放球,每組同學(xué)手拿PVC管一個一個連接并且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進(jìn)或者后退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學(xué)員在球經(jīng)過之后迅速的跑到排尾繼續(xù)按要求接球,直到把球運(yùn)送到指定的地點(diǎn);球只允許前進(jìn),不允許后退或停止;每組都有兩次試的.機(jī)會,第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次,最后開始比賽。
下午,我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們?nèi)タ措娪埃覀兛戳恕栋拈T風(fēng)云3》和《極限挑戰(zhàn)》,好看極了。
晚上,我們在操場上看電影,名《誘狼》。看完以后,我們就準(zhǔn)備洗漱睡覺。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)終于到了。上午,我們一年級同學(xué)參加舉行了加入少先隊員的儀式,我們在隊旗下宣誓,我光榮的`加入了少年先鋒隊。學(xué)校還舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目。下午媽媽陪我去黃州玩了海盜船、水球、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬……
今天我玩得太高興了,兒童節(jié)我太開心了!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我們非常開心,老師為了慶祝我們節(jié)日快樂,讓我們下午開一次聯(lián)歡會,并允許同學(xué)們帶零食過來吃,頓時,全班都沸騰起來了。
下午,同學(xué)們帶了彩花,氣球?囱!那些彩花有紅色的,有黃色的,還有綠的 , 同學(xué)們正七手八腳的把它們貼在黑板上,窗戶上,電視上,帶了氣球同學(xué)也不甘落后,各自吹起了氣球,一放手,氣球就“飛”了起來,教室里瞬時成了兒童的樂園。語文老師請來了美術(shù)老師,只見美術(shù)老師用藍(lán)色的粉筆在黑板上寫了一行字,是“紅領(lǐng)巾相約未來”的的字樣,還用紅色粉筆描了一圈,黑板上頓時增添了一份色彩。
鈴聲響起,聯(lián)歡會開始了,主持人報好臺詞以后,節(jié)目開始了,第一個上場的是何蕊蕊,她唱一個名叫《相親相愛的.一家人》的歌,唱完了以后大聲地說了一聲謝謝!接著,陳佳又唱了一首《櫻花草》,那聲音可好聽了!陳愉的小提琴拉的也很好,很動人。夏雨琪又用二胡拉了一首《金蛇狂舞》劉昕語唱了一首英文字母歌,還發(fā)動同學(xué)們一起唱。錢柄錢彈的是電子琴曲目《小星星》,雖然彈的結(jié)結(jié)巴巴,但是,看的出他很努力,也很用功,他彈完了,陪他下臺的是一陣熱烈的掌聲。最好的是童端鑫和王立語的吉它合作,童端鑫邊彈邊唱,王立語作配音,彈完了,老師還為他們照了一張照片呢!
“六一”兒童節(jié)就這樣不知不覺的過去了,我真希望下一個六一快點(diǎn)到來!
六一兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”國際兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日,也是小朋友盼望的節(jié)日。這一天,,所有小學(xué)和幼兒園放假,忘掉所有的煩惱,讓所有的孩子都變成一只自由的小鳥,飛上藍(lán)天,飛向自由。小朋友們心中在呼喚:我們非?释鞓返摹傲弧眱和(jié)終于到來。所有小朋友可以自由自在,非常開心,非?鞓贰
在這快樂的節(jié)日里,我希望得到一把發(fā)小彈珠的狙擊槍,而且很長,瞄準(zhǔn)的目標(biāo)百分之百命中,我還想再要一個魔方,因為我的`魔方已經(jīng)爛的差不多了。另外,我還想在六一兒童節(jié)那天和朱振鵬一起喝早茶,一起游公園,最后一起玩電腦。我還有一個心愿,就是讓在戰(zhàn)火中的孩子和貧困的孩子能跟我們一樣快樂地過上兒童節(jié)。
媽媽看過后,她非常吃驚,覺得我很奇怪,為什么我會想要這些東西,而且為什么還要買魔方,我就說:“買狙擊槍很好玩而且對得很準(zhǔn),而魔方上面的貼紙都快掉下來了,另外,朱振鵬在上星期都跟我約好了,這個星期當(dāng)然要遵守承諾!眿寢屢姷轿疫@么會解釋,于是說:“好吧,給你買一把狙擊槍,魔方我就考慮考慮,朱振鵬也可以來。”媽媽笑著說。
讓每個小朋友在這個快樂的兒童節(jié)幸福難忘吧!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
“快點(diǎn)、快點(diǎn)、再遲就來不及了!”沒錯,說這話的正是我!般~管樂隊的同學(xué)們星期四上午早點(diǎn)去音樂教室,我們要去迎賓!闭窃蠋煹倪@句話才導(dǎo)致了我的悲慘生活----一大早我就要起床了,匆匆忙忙地穿好衣服,吃好早飯來到學(xué)校。
早自修的鈴聲還沒打響,我們就已經(jīng)來到樓下,扛著沉重的'樂器,頂著火辣辣的烈日,站在門口迎賓。吹長號吹得我嘴巴刺刺的,還微微發(fā)紫呢?
雖然早上的迎賓我有點(diǎn)累,但是卻并沒有影響我的心情,因為今天是全天下孩子們的日子----六一兒童節(jié)(學(xué)校提前過的)。
但誰也沒料到在這快樂的六一兒童節(jié)會發(fā)生這種事———
“沒水!好渴!”
“怎么會沒水,你是不是在跟我開玩笑?”
“渴死了!渴死了!我會不會因為沒水喝而暈倒!”
沒錯這正是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲,哦!不對,應(yīng)該是全校同學(xué)的心聲。
也許是上帝聽到了我們的呼喊,派了一位天神下凡,帶著水來救我們了----諸老師扛著水來到了我們班,依次給大家發(fā)水。
不知是太渴了還是怎么的,我居然一口氣喝了一瓶水,大家也因為太渴了把諸老師圍得連只蒼蠅也飛不進(jìn)去,連只螞蟻也爬不進(jìn)去。
到了今天我才真正體會到了水的珍貴,以前,我雖然也知道水的珍貴,但并沒有像今天這樣,感悟的如此巨大,“水是生命之源”——這句話今天我才深深刻刻的體會到了。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,在這個日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園,參加個班舉行的活動,還可以收到許許多多的節(jié)日禮物,所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了,因為我想到過完這個六一兒童節(jié),再過一年我們就要升入初中了,那時便沒有了我們的節(jié)日,帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日,當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了,就興奮了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒來了,就連平時愛睡懶覺,每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的.妹妹,今天也一反常態(tài),竟自己起來了,真是太陽打西邊出來小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及!
來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面,神采奕奕,都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯,要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了,我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走,已經(jīng)通過了第三根凳子了,快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張,因為很多人就是在快要到終點(diǎn)的時候大意才通不過的,于是我更加小心。耶!終于通過了,我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運(yùn)輸,游戲開始前我憋足了氣,漲紅了臉,終于把乒乓球給吸了起來,快走到一半的時候我感覺快要斷氣了,只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個十分小學(xué)生作文--關(guān)于六一兒童節(jié)的作文400字4篇作文。
六一兒童節(jié)真快樂,使我們感受到了不一樣的童年。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
今天我可真開心呀,因為今天是 六一”兒童節(jié)
瞧上午,媽媽和我歡歡喜喜地來到了新華書店買書。我挑了一本自己最想看的書——搞笑鬼王鬧系列之一的ㄍ十二歲的玩笑》;媽媽則買了一本英語詞典。我們倆都是滿載而歸
中午,我美美地睡了一覺,因為下午也不用上課,感覺特別放松和愜意。睡醒后,我和媽媽又開了一個甜甜的大西瓜吃。直到現(xiàn)在,我的嗓子眼里那甜勁還未完全消失呢.。
下午,媽媽帶我去他們的'學(xué)?此囆g(shù)節(jié)閉幕演出。雖然天氣很冷,大風(fēng)吹得我凍得直發(fā)抖,但是節(jié)目實(shí)在是太精彩了,以至于讓我忘掉了寒冷。后來,我和其他來看演出的小朋友們?nèi)ヅ绬胃。我的同學(xué)趙青然也在爬,他比我爬得快,已經(jīng)坐在單杠上了。他對我說: 我坐在這里,面對著三千名學(xué)生和幾百名老師,感覺自己像校長或者是大領(lǐng)導(dǎo)!彼脑掃沒說完,我就已經(jīng)笑得肚子疼了。他的話太幽默了。
今天過得真開心。我真希望天天都是 六一”節(jié)
六一兒童節(jié)的作文 篇8
六月一日是在“5.12”地震后的第一個節(jié)日,我們每一個同學(xué)的左手都有一條綠絲帶,綠絲帶代表了幸福?鞓。平安,我們戴上它是為了給災(zāi)區(qū)小朋友送上深深的祝福。我們學(xué)校還舉辦了“慶六一”活動呢!
下午活動開始了,我們先默哀一分鐘,這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時間,首先上場的是我們表演的'《鄉(xiāng)村孩子生活的一天》,我們表演得十分投入,同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。接著的表演,最好笑的是由蔓瑩等同學(xué)表演的《西游記西傳》和子珊等同學(xué)表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學(xué)個個都笑得前俯后仰,我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數(shù)我們表演的《獻(xiàn)愛心》了,我們表演后,臺下的同學(xué)都認(rèn)真地欣賞著,并響起了掌聲。最優(yōu)美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈,同學(xué)們都陶醉于其中。
接下來就要玩游戲了,游戲的名字叫作“夾珠子”,我也被挑選上玩游戲,我心不慌手不抖,成功的夾了實(shí)際顆珠子,最終我和盧山。佳諾并列第一,得到了禮物。整個下午,我們不知不覺地在快樂中度過了。
這是一次讓我最難忘的兒童節(jié),因為我們?yōu)闉?zāi)區(qū)孩子們送去了祝福,也因為我們玩得十分開心。我們與災(zāi)區(qū)的孩子們手牽手,心連心,共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節(jié)。
這次兒童節(jié)將是我一生中最難忘的“六一”,我將把它永遠(yuǎn)的藏在心靈的深處,永遠(yuǎn)記住這次“六一”。
六一兒童節(jié)的作文 篇9
這個六一節(jié),本來應(yīng)該蠻好玩的,但實(shí)際幾乎把我搞的要抓狂!
下午,我去林雪穎小區(qū),不料下起了雨。本來,我們打算和周嘉慧一起去惠景書城,但周嘉慧不來了,不過林雪穎表妹也要跟我們?nèi)。我們坐?15公交車。到了惠景書城后,林雪穎去了咨詢臺查找圖書,但她想買的書沒有的賣。我去了三樓,本來想買幾本五年級的輔導(dǎo)書,但轉(zhuǎn)了幾圈后考慮到快五年級畢業(yè)了,便買了三本六年級的輔導(dǎo)書。在二樓時,我碰見了鄧佑森,真的是很巧。
后來,我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車,可是那部車卻越走越偏了!我們在海悅酒家附近的公交車站下車了。我們走近路,往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘,走的腳都麻了,才終于走到流行前線。我們先上了三樓,在走過道時,我們碰見了好幾個六(3)班的.同學(xué),他們看到我們時都很吃驚。在一家店鋪里,林雪穎買了一個水晶球。接著,我們又在一家店鋪里見到了我們學(xué)校一個六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后,我們走路回了林雪穎家。
這個六一走了很多路,不過巧的是見了大概8個我們學(xué)校的人。這個六一不一定是最快樂的,但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫,它就是油畫里那抹不去的色彩……
六一兒童節(jié)的作文 篇10
今天,學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動!艾F(xiàn)在開始各班活動!币宦牭竭@句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。
我首先來到射飛標(biāo)的游戲前?匆娮约旱挠螒蛞呀(jīng)有客人來了,主人xxx立刻拿出三個飛標(biāo),遞給我。我拿起一個飛標(biāo),對準(zhǔn)一個板中間寫著30的數(shù)字,用力一拋,飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌,帶著我的`希望,向30這個數(shù)字飛去?娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣,可能是有一點(diǎn)兒風(fēng),飛標(biāo)在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標(biāo),不中。
我又拿出第三只飛標(biāo),中了,可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開了,看來想拿到糖果,還要花一點(diǎn)兒工夫呢!再看看別的同學(xué),只見xxx拿著一個大箱子在同學(xué)之間走來走去,不時停下來問同學(xué)一個問題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎,中獎的同學(xué)歡天喜地,沒中獎的不灰心,重新再抽過。
這次“六一”活動真快樂。我知道,是同學(xué)們給了我快樂,是同學(xué)給予了我幸福!我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相幫助,讓同學(xué)們也和我一樣幸福,一樣快樂。
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