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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-08-06 14:46:54 六一兒童節(jié) 我要投稿

【優(yōu)秀】六一兒童節(jié)的作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)秀】六一兒童節(jié)的作文7篇

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  六一節(jié)的這天,我們都興高采烈的早早的來到了學(xué)校的操場,哪里搭了一個非常漂亮的舞臺,我們都趕緊去自己班級的位置上坐著。

  沒多久,演出開始了,臺下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊表演了優(yōu)美的舞蹈,樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝,跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著個大肚腩,還真像個維吾爾族大叔呢!同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

  最讓我高興的是我們班的舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演,心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾,手上握著金色的船槳,活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞,越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那,我們來了個優(yōu)美的'造型。頓時,臺下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了!

  然后,我們還看了許許多多好看的節(jié)目,之后還去教室玩了很多好玩的游戲,這個六一節(jié)我們過得非常的開心和難忘。

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  六一兒童節(jié)的早晨,天剛亮,媽媽就叫我起床了,媽媽要帶我去濟(jì)南野生動物世界玩。

  我們坐上了到濟(jì)南的快客,路上我看到了許多的樹木、花草、莊稼,我想:這里的空氣一定很新鮮。

  到了濟(jì)南,我們上了去濟(jì)南野生動物世界的車,走呀走呀,我著急了,媽媽說:“別急,野生動物世界在山頂上!

  到了野生動物世界,我們坐車去食草動物區(qū),在這里,我看到了白犀牛,還是兩只角的呢。

  我們又換上了去猛獸區(qū)的車,這里有很多食肉動物,有狼、孟加拉虎、東北虎、黑熊、棕熊……喂熊的時候,一只棕熊老是跟著我,我只好一次次地給它扔。

  在步行區(qū)里我看到了我喜歡的白虎,它的'名字叫“育育”,它真的和動畫片《小虎還鄉(xiāng)》里的小白虎一模一樣。這里的雪豹很兇猛,見我走來一躍而起,嚇了我一跳,幸好關(guān)在籠子里。

  最后我們來到了小松鼠樂園。這里有二百多只小松鼠,它們很可愛,象老鼠一樣大。

  走出野生動物世界的大門,我還想著門票上的話:“我們只有一個地球,愛護(hù)動物就是愛護(hù)人類自己。”

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是兒童節(jié),我早早的.起床了。到了教室,同學(xué)們正七嘴八舌地討論話題。

  到了八點三十,我們興沖沖地拿著椅子跑到操場,因為我們?nèi)Ee行“六一”集會。第一個節(jié)目是鼓號隊表演,他們一邊表演一邊變隊形。開場舞是由三(3)班參加達(dá)人秀的人來表演,她們的舞蹈名稱叫《魔法少女》。后面的節(jié)目叫《花木蘭》。

  我在集會上幫班級拿了一個獎,是書香班級獎。自己獲得兩個獎,一個是達(dá)人賽獎,另一個是校優(yōu)秀隊干部。我高興極了。

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日—————————”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

  緊張的歌

  “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心,一會兒想

  想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,。『镁o張的答題。

  愉快的歌

  咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去,?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的`“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節(jié)日。

  失意的歌

  “不要緊,找找原因,爭取下次成功!碧魬(zhàn)無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學(xué)。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學(xué)興奮的樣子,當(dāng)然掉眼淚了。

  今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因為今天是六一兒童節(jié),雖不再屬于已是少年的我們,然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>

六一兒童節(jié)的作文 篇5

  屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)到了,這次連同星期六、端午節(jié)有三天的假期。我老早就想好要讓爸爸媽媽帶我出去玩,況且6月1日剛好是星期天,爸爸媽媽也休息的,我盼望這一天已經(jīng)好久了。

  可是當(dāng)我早上醒來,穿好衣服,準(zhǔn)備起床的時候,發(fā)現(xiàn)我的頭好痛,還嘔心?墒窃趺崔k呢?我跟爸爸媽媽說好今天出去玩的。我的頭越來越痛,四肢無力。沒辦法,只好又躺回床上。怎么辦?我的'計劃要泡湯了!

  過了一會,媽媽來叫我了,“濤濤,怎么還不起床?趁現(xiàn)在不下雨,我們早一點出發(fā),下午可能會下雨!蔽艺f:“媽媽,我不舒服,我的頭好痛!眿寢寙枺骸霸趺磿@樣,昨天不是還好好的,肯定是你昨天玩累了,那只好改下次了。”哎!媽媽叫醫(yī)生來給我打了針,吃了藥,叫我好好睡一覺。我只好答應(yīng)了,誰叫我的身體不爭氣。

  不一會,外面下起了雨,而且越下越大,簡直是傾盆大雨。我躺在床上,聽著外面的下雨聲,竟然有點幸災(zāi)樂禍,心想:幸虧沒出去玩,不然會變成落湯雞了。

  就這樣,我的“六一”就在床上度過了。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

  今天,我期待已久六一兒童節(jié)終于到來了。

  前天,老師對我們說:“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊儀式,再進(jìn)行游園活動,每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的獎品。”話音剛落,我們就興奮起來,都很期待六一兒童節(jié)的到來。

  上午,我們先舉行了一年級入隊儀式,緊接著就開始了游園活動。我們組的組長——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的'往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個空紙杯,這樣,一個乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動,每次都是差一點點,我有點不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個直接吹到了第四個,我非常高興,馬上就要成功了,這個機(jī)會一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動,最后終于跳到了那個空杯子里。哇!我成功了!我非常高興

  時間不知不覺的過去了,活動也慢慢結(jié)束了,我希望下一個六一兒童節(jié)快點到來!

六一兒童節(jié)的作文 篇7

  六月一日是國際兒童節(jié),在這一天是孩子們最快樂的一天。

  我們學(xué)校六一這天,舉行拍賣會。拍賣會是什么呢?是我們把自己不看的書出高價賣出或者是批一些東西想方設(shè)法地賣出去掙錢。

  這個六一我稿(搞)了兩項:

  1、賣棒冰。

  2、抓獎。

  別看這是很不其(起)眼的工作,其實可掙錢了!光在上午就掙了二十三塊五毛錢呢。上午,我先賣的是棒冰,我剛上來生意做得不太好,突然,我想起了爸爸給我說的臺詞(宣傳廣告語)來:“棒冰,五毛錢一根兒,有可樂味的、有草莓味的、還有荔枝味的.,不貴只有五毛錢,用五毛錢就可以買到一只冰涼的棒冰……”買得人越來越多了,我的生意就越火了,最后我的生意別提有多好了。我的棒冰都賣光了,還有人拿錢跑到我這里來買棒冰,我很客氣地說:“對不起,我的棒冰賣光了,請你們到別處去買吧!”

  賣完棒冰以后,我就去經(jīng)營抓獎的去了。我拿著一個摸獎的大箱,箱子很輕就裝了幾張紙。我拿著箱子(到)處亂溜(遛),一邊溜(遛)一邊喊:“抓獎了!抓獎了!光有獎沒有罰,如果抓到罰的重新抓,快來抓呀!”過了一會兒從四面八方跑來了許多人,都來抓獎,有的見中了一兩毛錢就喜得活蹦亂跳的,有的甚至還抓。就這樣一傳十、十傳百地傳開了,前來抓獎的人越來越多了,過了一會,我身邊就擠滿了人都是來抓獎的。一個大個看見我的生意這么紅火,就來找我的麻煩,那個大個說:“我抓一次,給你五元錢,如果你找不開,我就打死你。我壓住心頭的怒火溫柔地說:“大哥,我能把你的錢找開,我就從袋子里細(xì)細(xì)的找錢,他賺(嫌)我找的太慢又說:“快點找!”我說:“找好了”我說著就把錢遞給他,(他)接過錢就走了。等他走以后,我就到別處去抓了。當(dāng)我走到二年級五的時候,有些孩子好奇地問:“大哥哥這是什么!蔽艺f:“這是抓獎,五毛錢一抓,光有獎沒有罰!币粋小朋友說:“我抓一次,給你五毛錢!闭f著他(她)把錢遞給了我,他(她)隨變(便)抓了一個,我一看是獎兩毛,我就從袋子里拿出兩毛錢遞給了他(她),還有一個小女孩他(她)拿著錢來摸獎,她說:“我抓四次,看見能中多少錢,她抓完四次總共才中了六毛錢。她抓完以后就放學(xué)了。

  下午,我又拿了一部分棒冰去賣了,在班車上,我就出售了五根棒冰。我剛到學(xué)校棒冰就快賣光了,我又拿著錢去校外批棒冰去了,等我批完棒冰回來一看,賣棒冰的人特別多。我一想:“完了,賣棒冰的人這么多,人肯定不買我的棒冰了。”于是,我就提高了聲音,大聲叫賣,放學(xué)的時候,我的喉嚨都喊啞了,還剩下四支棒冰了。

  六一是我掙錢的節(jié)日,我真的很高興。

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