五四青年節(jié)的詩歌15篇(精品)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對詩歌都再熟悉不過了吧，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？以下是小編收集整理的五四青年節(jié)的詩歌，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年節(jié)的詩歌1
我知道你為民主、科學播灑下熱血
我知道你倒下的青春
不只是為了家與國
那是一種精神呵
不屈自由民主科學愛國
它們飛過長城、高峰、大河
它們把歷史、記憶、時間來穿越
我相信
總有人會記起
總有人不甘緘默
繁華喧嘩的都市生活后邊
總有一些靈魂不會墮落
在那些耳飾、長發(fā)的背后
總有一些清醒的聲音
來吧，讓我們唱歌
歌唱這美好的春季
歌唱繁華富強的祖國
歌唱我們的`青春和
奔突在血管里的熱血
來吧，讓我們唱歌
歌唱自在的鶯啼
歌唱這光明似火
歌唱自由之精神獨立之魂魄
五四青年節(jié)的詩歌2
我將春風許給河岸我將夏荷許給小池我將秋意許給撲簌的落葉我將冬晴許給素裹的大地詩情攜著畫意春秋連著冬夏我斜倚煙雨樓頭等待四季輪換將悄然的思念鋪開渲染一幅山水我在岳陽樓吟詠憂樂我在愛晚亭緬懷紅葉
我在棲霞古寺鐫刻愛情的雨花石我在烏衣巷口找尋浣紗的莫愁女喜連著怒哀隨著樂
我意登臨湘江之畔號角吹響千層巨浪“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”青春的駝鈴搖曳成火舞的黃沙羞赧的月神
將臉淹在藍色矢車菊后朦朧了夢，穿行的聲音可玫瑰的荊棘
隱藏著七度灰色的破碎輕狂如夢碾成了歲月的痕跡悲傷的思念染紅了曼珠沙華青春的`心凝住歷史的空隙忐忑
卻漸漸地，漸漸地
青春舞起熱烈而奔放的恰恰直到直到
迦陵頻伽奏起梵音天籟我站上新中國懷夢的舞臺期待又一次的鳳凰浴火，涅槃重生
五四青年節(jié)的詩歌3
《激情歲月》
五四青年節(jié)來臨，
激蕩心中的熱血與夢想。
青春的火焰燃燒，
奮斗的力量永不退讓。
春風吹拂著理想，
青年們肩負起時代的重托。
勇敢前行，勇敢闖蕩，
為未來的輝煌而奮斗。
五四青年節(jié)，青春的盛宴，
讓我們攜手共創(chuàng)美好明天。
夢想的火焰燃盡歲月，
青春的'力量永遠燃燒。
五四青年節(jié)的詩歌4
因此焚燒了
一些瘦骨嶙峋卻堅固的可燃的青年在燃點的土地上焚燒了焚燒
焚燒這才是真諦
偉大的真諦
五四永不熄
五四永不熄
象人一代代生計和衍續(xù)
永久的.人永久的火
相依偎
英豪總不怕任何可怕的東西生兮死兮
因此他走來了
在我舉望的視野里逐漸清楚
因此他高聲的喘氣
震動在我年輕的聽覺里
我知道風在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道全部活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
觸犯西夷
五四永不熄
五四青年節(jié)的詩歌5
五四永不熄
我輩年輕
拾薪助火前赴后繼
學子為民主而呼喊舉臂
“神舟“把科學飛揚行進不負我們以前四顧深望
不負我們以前難過深思
不負我們斷然的忘掉和前行
生就在這逝世的腳步里
我不敢熄
如我不肯熄
即便你阻滯
你相信你也會不由自主
不由自主的'去撞擊巖石
摔碎在絕壁之下
爾后與其余再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思路
五四永不熄
五四永不熄
有人稱呼我們之老大
五四青年節(jié)的詩歌6
五四青年節(jié)詩歌
(一)
一九一九年的五四
九十二年的歷史沉淀
今天的青年懷念起
那民主,科學的萌動
那愛國,進步的吶喊
五四的火焰
是中國新文化運動的火焰
是新時代青年用熱忱和希望點燃
作揖打千的之乎者在火焰中滅亡
由此產(chǎn)生的新文化
把中華文明推向一個新的起點
五四的火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了中國大地的每一個角落
趙家樓被燒毀滅——
連同列強的屈辱和涂炭
五四的火焰,是青春的火焰
我們奮斗,我們求索
我們吹奏著時代的號角向前
向前 只為著
譜寫中華民族更加壯麗的明天
(二)
五四,是青春的火焰
在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖
在中國舊文化走到盡頭時
吶喊著,闊步邁向科學,文明,民主的曙光彼岸
五四,是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪,民族危亡的時刻
千萬的有志青年自強不息,英勇戰(zhàn)斗
在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著
火的洗禮
血的考驗
五四,是青春的火焰
五四的吶喊,是中華民族靈魂的震顫
新的中國,浴火重生,鳳凰涅盤
經(jīng)歷著九十二年火的煎熬
一直走到今天
五四,是新時代年輕人心中
跳動的火焰
是青春靈動的強音
是青年人永恒的懷念
我們擁有青春,我們激情無限
我們擁抱青春,共同走向
和諧,美好的明天
青春力量 張振濤
春風吹入我夢鄉(xiāng),
春雨滋潤我臉龐,
我在努力,
努力地生長,
給春天一個燦爛的怒放.
生命勇敢的`流淌,
理想堅定地飛翔,
你要問我,
問我去何方
我不斷奔跑的思想.
青春愛流浪,
青春會彷徨,
青春有夢想,
青春有力量.
青 春
成熟的深海,
翻卷著深層的無奈;
梔子花開,
信步閑庭在花落的塵埃;
如煙往事中,
輕松走來的搖搖擺擺;
似雨后彩虹七色,
消失在萬丈光芒的陽光之外;
風冉冉的飄飛在,
童年記憶的小窗臺;
川流不息的理想,
奔流在不停東去的欲望江海,
流失了永不回來的青春,
自由自在.
美麗的五月 王紅娟
鮮花開滿了五月
陽光下我們自由呼吸新鮮空氣
自由享受和諧安靜的時刻
美好的今天來自92年前的"五四"運動
因為勝利的開始鑄就了這一切
我們應心存感恩
我們更應發(fā)奮圖強
因為我們也是年輕人
放下所有無奈與愁苦
與青春的微笑相約
伸出我們愛的雙手
讓我們走在困難面前
幫助應該幫助的人
在灰暗角隅留下年輕的身影
讓我們的家園變得更加美麗
五四青年節(jié)的詩歌7
合：敬愛的領導們、老師們，親愛的同學們：
上午好!
女：我們剛剛告別了緊張的期中考試，過些天就是“五四”青年節(jié)了，為了紀念“五四”運動87周年和建黨85周年，今天，我們何田鄉(xiāng)中小學師生歡聚一堂，以詩歌朗誦的形式來紀念這些節(jié)日。很榮幸，我們的活動得到了開化縣關工委的支持，在此，我們以熱烈的掌聲對縣關工委的領導表示歡迎。
男：“弘揚五四精神，暢想精彩人生”是今天活動的主題，首先由何田鄉(xiāng)中心小學六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”，大家歡迎!
女：“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”，毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景，下面有請何田中學八年級(2)班的詹國壘同學朗誦《沁園春·雪》。
男：祖國啊，母親，我要用火一樣的熱情去歌唱您，接下來由初三(1)班的`方孝貞同學為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。
女：是“爐中煤”把我們的心燒得通紅，把我們的血燒得沸騰，今天的幸福生活來之不易，是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的，我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學朗誦《紅燭》!
男：
女：華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親，我要為您唱一支贊歌!請聽何田中學七(1)班江行芬同學吟唱《黃河頌》。
男：1919年的五月，是激情燃燒的歲月，“五四”運動的精神永遠激勵著我們年輕人。衛(wèi)東小學的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》，大家歡迎!
女：盼望著，盼望著，東風來了，春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘，那就是——《春姑娘》!
男：時間在流逝，光陰已荏苒，我們在完善中成熟，也在變化中長大!下面有請初三(2)班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》，大家歡迎!
女：五月的鮮花，開滿了原野，花香浸潤了祖國大地。每年的五月，我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡，接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!
男：同學們，你們是祖國的花朵，祖國的未來是屬于你們的!中心小學四年級的小朋友是今天參賽的最小演員，下面請欣賞他們的節(jié)目：《獻給親愛的祖國》。
女：“數(shù)風流人物，還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞，“到中流擊水，浪遏飛舟”的雄心已上心頭，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，有請何田中學八年級(2)班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》，大家鼓掌!
男：有人說，忘記歷史就意味著背叛。是的，我們不能忘記國恥，“九·一八”事變始終刻骨銘心，讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》，表演者，何田中學七年級(2)班的何露珠、何書航同學，我們用熱烈的掌聲歡迎!
女：童話作家不擅長寫詩，詩人不善于創(chuàng)作童話，然而，田畈小學的小朋友把童話和詩歌完美結(jié)合，請聽他們帶來的作品《童話詩人》。
男：毛主席在1956年就展望長江三峽工程了，“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景，去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三(1)班汪建同學朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。
女：“神女雖無恙，世界大不同”，一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級革命先驅(qū)，在暴風雨即將來臨之時，發(fā)出了勝利預言家的叫喊：讓暴風雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。
男：孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，在母親節(jié)即將到來之際，請聽田畈小學的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲：《媽媽，我對你說》。
女：“長江后浪推前浪，一代更比一代強”，如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫，那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》。
男：古人云：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，今天，我們感受歷史長河一路流淌過來的，不是“無邊落木”，而是“滿面春風”，一天之計在于晨，一年之計在于春。不錯的，我們時值人生之春，祖國恰逢開放之春。我們踏春而來，滿面春風，向著天空和大地贊一句：人民同樂，天下皆春!
其實，好戲還在后頭，最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》，有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學上場。大家歡迎!
評委統(tǒng)計比賽成績······
最后，校長致閉幕詞。
五四青年節(jié)的詩歌8
我為青春狂
張開雙臂去擁抱太陽，夢想在這里點亮。
激情是一對隱形的翅膀，乘著風我們自由飛翔。
熱烈的心砌成堅實的城墻，沒有什么能將我們阻擋。
就算有傷痛，我們依然倔強，目標就在不遠的前方。
書寫著美好，青春飛揚，我們的.歌聲要把全世界唱響。
每一個舞臺都是自己的主場，我們年輕有資本去張狂。
世界被我們的渴望點亮，我們到哪哪就是一片陽光。
生活從不缺乏想象，期待的目光迎接明天的希望。
我青春，我為青春瘋狂。
五四青年節(jié)的詩歌9
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節(jié);
今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領導特意籌劃了幾項別開生面的活動。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風里，詩歌朗誦會如期而至。
我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢平等對話;在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：
“學而時習之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;
“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地;
“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
讓我們用激情去創(chuàng)造，用豪情去迎接，用真情去演繹，把知識的光芒播撒在油氣田每個角落，讓智慧的陽光照亮油氣田的每一位員工!宣布：歌詠會到此結(jié)束!
節(jié)目主持串詞：
七年級組
我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌DD《春日抒懷》。
欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍得可愛，云白的迷人;心情郁悶的人卻感覺：天傷心地藍著，云無奈地白著。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，
雖生猶死;有的人因為有了“俯首甘為孺子�！钡木瘢m死猶生。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
男：在實小，有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子，他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方，管理有道。今天，就讓我們一起來聆聽他們的教育故事，分享他們的先進事跡。
一首充滿激情的黃河頌過后，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。
“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領神會，下面有請5號選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
劉：是誰引領我們在知識的海洋里翱翔，是您，親愛的老師。請欣賞《老師，辛苦了》，由馬兆陽、張淑婧朗誦。
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心里，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。
主席詩詞如此膾炙人口，引無數(shù)選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春雪》，朗誦者11號選手張文博。
聽著七年級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風——那是孕育語文素養(yǎng)的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級組
欣賞完七年級的朗誦后，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。
一片白云，一條小河，一杯香茗，請欣賞3號選手尚然的《白云。小河。香茗》。
“念故鄉(xiāng)，念故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)真可愛;天甚清，風甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來�！庇姓�4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的`自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
11唱響《祖國贊歌》，我們的心情無比澎湃，如同黃河之水奔涌而來，就讓我們領略黃河帶給我們的風采。（《黃河》）
下面欣賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。
驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長;堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”優(yōu)美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執(zhí)著。有請10號選手李超《再別康橋》。
一首優(yōu)美的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張再平凡不過的白紙，一只只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。
結(jié)束語
最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;
女：下面請大家繼續(xù)欣賞由共青團紹興文理學院委員會選送的大合唱《萬歲祖國》，指揮：xx，鋼琴伴奏：xx。
腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
我們頌揚五月，我們崇尚勞動，我們擁有創(chuàng)造歷史的氣魄，我們是新一代的團風人。請欣賞縣實驗小學選送的詩朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震杰。
相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
朋友，讓我們高舉五四鮮紅的旗幟，團結(jié)一心，務實苦干，奮起直追自強不息，去擁抱新世紀，擁抱輝煌燦爛的明天!這句話是多么鏗鏘有力，催促我們前進的步伐。而民族藝術(shù)是中國的瑰寶，作為團員青年，要努力把民族藝術(shù)的精髓傳承下去。請欣賞**幼兒園為我們帶來的表演《民藝秀》。
同學們，熱愛朗誦，它能夠讓你領略到博大的胸襟，偉人的情懷;
農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習俗還是同多于異的。
甲：每個少年的夢里，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話。下面有請張瑤朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!
五四青年節(jié)的詩歌10
她，不愛紅裝，只愿佩上肩章，一朵玫瑰鏗鏘綻放；
他，不甘平淡，只愿扛起棍槍，一生戎馬揮汗戰(zhàn)場。
他們，在花一般的年紀，穿起了藏青色的警服，戴起了金黃色的國徽。
稚嫩的臉龐上，嵌著一雙純凈透亮的眼眸。
在人民面前，那雙眸子是溫柔的，在罪犯面前，那雙眸子是剛毅的。
當黑暗侵襲，當光明殆盡，他們挺起堅硬的胸膛，直起筆挺的脊梁，筑成一面不塌的城墻，形成一道不腐的'屏障。
用血肉之軀去抵抗電閃雷鳴，用頑強之志去驅(qū)散狂風驟雨。
縱然傷痕滿身，但也絕不茍然退卻。
烈日當空，寒風蕭瑟，有他們葆力工作指揮的身影；
夜幕之下，街道之旁，有他們孳矻巡邏安保的蹤跡。
或許，在其他人全家團聚之時，他們只能在冰冷的值班室里，或在空無一人的街巷中，形單影只，思鄉(xiāng)思親。
然而，他們無怨無悔，只要漫長的黑夜仍然能傳出人們爽朗的笑聲，只要黎明的陽光依舊能在第二天普灑大地，這就是給他們最好的慰藉。
忠誠嚴謹，團結(jié)獻身。
酒色權(quán)財，全當糞土；
刀光劍影，只若等閑；
槍林彈雨，身先士卒；
懲惡揚善，一馬當先。
此生無悔入廝門，這是他們用青春許下的最美麗的誓言。
五四青年節(jié)的詩歌11
《熱血青春》
五四青年節(jié)來臨時，熱血青年齊聚齊飛，揮灑激情如烈火，青春的力量無可阻擋。
奮斗的'步伐昂揚起，夢想的旗幟高高飄，心中的信仰熠熠光，為國家榮耀展翅翱。
五四精神代代傳，青年一代更加強，勇敢前行無所畏，未來世界由我創(chuàng)。
五四青年節(jié)的詩歌12
《青春之光》
五四之火燃燒心
青春歲月譜華章。
理想如風破浪起
信念似鐵鑄輝煌。
時代青年有擔當
勇往直前不畏難。
科技高峰勇攀登
文化繁榮共傳承。
青春之歌響云霄
熱血激情鑄輝煌。
攜手同心創(chuàng)未來
祖國昌盛萬年長。
五四精神永傳承
青春之光照四方。
民族復興擔在肩
共譜華夏新篇章。
五四青年節(jié)的詩歌13
五四·青春祭
曾經(jīng)，我把夢想裝進一只竹籃
挎著她，去山上打豬草挖野菜
幾度仰望，蔚藍的天空中
一朵一朵的白云自由游弋
幻想，那就是大海的顏色
是夢中草原上潔白的羊群
遠處，雜草叢生的山坡上
一大片盛開的苦菜花
在太陽下閃著耀眼的金光
那時候，我的夢想很簡陋
就是渴望到山外走一圈
看看外面的世界精彩抑或無奈
如今，我已到知天命之年
走出大山也將近三十年
期間，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
在大都市讀書
回小縣城上班
日子過得不咸也不淡
有一個臨近更年期的妻子
一個大學畢業(yè)到處找工作的孩子
一份前途不大卻還穩(wěn)定的工作
和一顆漸漸甘于平庸的`心
閑下來的時候，我喜歡
一個人去附近的公園走走
看遠處依稀如黛的青山
近處陽光下，一簇簇
耀眼的白薔薇黃月季
這時候，我感到很滿足
偶爾也會想起，那些年
那些苦菜花和連綿的群山
只是再也找不到，那只
裝著我簡陋夢想的竹籃
從什么時候開始
我變成了現(xiàn)在的模樣？
沒有人能告訴我答案
還有我自己
五四青年節(jié)的詩歌14
一、活動主題：
傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風采
二、活動意義：
20xx年5月4日，五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學“的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
三、活動目的'：
值此建團90周年之際，紀念五四運動、發(fā)揚五四精神，激起當代青年愛國心、責任心、奮斗心。
四、活動時間：
20xx年5月
五、活動地點：
風華高級中學籃球場
六、參賽辦法：
1、各班以班主任為領隊。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。
4、詩歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
七、活動領導小組：
主任：徐江濤
副主任：羅險峰、魯飛
成員組：徐宏偉、王白雪
活動流程
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請縣級團委領導及風華鎮(zhèn)領導參加。
4月19日―20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規(guī)則和評分表。
4月20日―22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數(shù)。
4月23日―24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進行各方面前期準備工作。
5月5日：進行彩排
5月7日：比賽。
活動分工
宣傳組：王白雪、學生會宣傳部、校園之聲廣播站
選拔組：魯飛、王白雪
邀請組：王白雪、羅險峰
彩排組：徐宏偉、學生會學習部、紀檢部
音響組：鄧永楊
培訓組：周春鳳、魯飛
紀律組：田紹春、學生會體育部、紀檢部
五四青年節(jié)的詩歌15
五四，青春的火焰（一）一九一九年的五四九十二年的歷史沉淀今天的青年懷念起那民主，科學的萌動那愛國，進步的吶喊五四的火焰是中國新文化運動的火焰是新時代青年用熱忱和希望點燃作揖打千的之乎者在火焰中滅亡由此產(chǎn)生的新文化把中華文明推向一個新的起點五四的火焰星火燃燒在青年人的心間又燃遍了中國大地的’每一個角落趙家樓被燒毀滅――連同列強的屈辱和涂炭五四的火焰，是青春的火焰我們奮斗，我們求索我們吹奏著時代的號角向前向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天（二）五四，是青春的火焰在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖在中國舊文化走到盡頭時吶喊著，闊步邁向科學，文明，民主的曙光彼岸五四，是青春的`火焰在鐵蹄蹂躪，民族危亡的時刻千萬的有志青年自強不息，英勇戰(zhàn)斗在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著火的洗禮血的考驗五四，是青春的火焰五四的吶喊，是中華民族靈魂的震顫新的中國，浴火重生，鳳凰涅盤經(jīng)歷著九十二年火的煎熬一直走到今天五四，是新時代年輕人心中跳動的火焰是青春靈動的強音是青年人永恒的懷念我們擁有青春，我們激情無限我們擁抱青春，共同走向和諧，美好的明天青春力量
張振濤春風吹入我夢鄉(xiāng)，春雨滋潤我臉龐，我在努力，努力地生長，給春天一個燦爛的怒放。生命勇敢的流淌，理想堅定地飛翔，你要問我，問我去何方
我不斷奔跑的思想。青春愛流浪，青春會彷徨，青春有夢想，青春有力量。青春成熟的深海，翻卷著深層的無奈；梔子花開，信步閑庭在花落的塵埃；如煙往事中，輕松走來的搖搖擺擺；似雨后彩虹七色，消失在萬丈光芒的陽光之外；風冉冉的飄飛在，童年記憶的小窗臺；川流不息的理想，奔流在不停東去的欲望江海，流失了永不回來的青春，自由自在。美麗的五月
王紅娟鮮花開滿了五月陽光下我們自由呼吸新鮮空氣自由享受和諧安靜的時刻美好的今天來自92年前的”五四”運動因為勝利的開始鑄就了這一切我們應心存感恩我們更應發(fā)奮圖強因為我們也是年輕人放下所有無奈與愁苦與青春的微笑相約伸出我們愛的雙手讓我們走在困難面前幫助應該幫助的人在灰暗角隅留下年輕的身影讓我們的家園變得更加美麗
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