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成長作文

時(shí)間:2024-08-09 07:42:46 話題作文 我要投稿

成長作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長作文

成長作文 篇1

  家——一個(gè)熟悉的字眼,一個(gè)充滿溫馨的巢穴,我愛我家,我愛他彌漫的愛意,我愛他濃濃的親情!}記

  有一種神秘的力量,在我孤單時(shí)給我?guī)須g樂;在我無助時(shí),給我傳來鼓勵(lì);在我失敗時(shí),給我留下心信心;在我傷心時(shí),給我?guī)韴?jiān)強(qiáng)……。是他,讓我在無微不至的關(guān)懷下茁壯成長,讓我的生活多次多彩。是的,這就是愛,一種最純潔、最無私的愛,——父母的愛;這就是一種情,一種不可替代的情——親情

  我的家是一個(gè)平凡而普通的家,我的爸爸媽媽在外地打工,后來奶奶和妹妹也去了媽媽那里。家里只剩下我和爺爺了。我知道,爸爸媽媽出去打工是為了我和妹妹。奶奶出去是為了讓爸爸媽媽能輕松些。妹妹畢竟幼小,去也應(yīng)該呀!爸爸媽媽雖然不在家,但我知道他們是愛我的,關(guān)心我的,大愛無形。

  當(dāng)我在家里沉思默想的時(shí)候,常常會(huì)有一陣叮叮的仙樂飄入我的耳中。我知道,一定又是爸爸來電話了。爸爸的語調(diào)總是那樣的平靜、沉著,時(shí)常會(huì)讓讓我干涸的心靈得到甘泉般的滋潤。冬天未到,毛衣卻先到了。我知道,那普普通通的毛衣,是媽媽用愛的心、牽掛的線織出來的,它凝聚著媽媽對(duì)女兒的多少關(guān)愛啊!這是父母的愛,它像冬日里的暖陽,溫暖著我的心扉;又像夏日里的甘泉,澆灌著我荒蕪的`心靈。

  爺爺、奶奶總是那么慈祥,時(shí)光刻寫在他們臉上的道道皺紋,也仿佛是親情的寫真。他們每天起早貪黑的勞作,忙過了兒女的事,又為我這個(gè)孫女操勞-------為我做飯、為我洗衣。當(dāng)我傷心哭泣時(shí),是他們長滿老繭的手為我抹去淚珠;當(dāng)我氣餒時(shí),是他們充滿關(guān)懷的話語激勵(lì)著我前進(jìn)。這是親情,它像風(fēng)平浪靜的港灣,永遠(yuǎn)可以停靠我疲憊的生命航船。

  父母、親人的愛是一種神秘的力量,激勵(lì)著年輕的我們。那是大地對(duì)小草的愛,夜空對(duì)繁星的愛,藍(lán)天對(duì)白云的愛。這種愛,如甘泉,如雨露,更是如詩如畫啊!讓愛和親情伴隨著我們成長吧!

成長作文 篇2

  我懷著一顆忐忑不安的心,將剛滿六歲的女兒送到了清水塘第三小學(xué),站在校門口看著女兒那遠(yuǎn)去的小身板,心中充滿了擔(dān)心與不舍。她找得到教室嗎?會(huì)在學(xué)校受欺負(fù)嗎?上課會(huì)認(rèn)真嗎?一連串的疑問,讓我真想緊緊的跟在她的左右,時(shí)刻守護(hù)著她。

  一年級(jí)新生入學(xué)是女兒人生旅途中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從這一天開始,她要適應(yīng)從幼兒園到小學(xué)生心態(tài)和習(xí)慣的改變,以及老師、同學(xué)和學(xué)校環(huán)境的改變。她能行嗎?通過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡學(xué)校,每個(gè)星期六都盼望著星期一的到來,這點(diǎn)讓我很欣慰,看來她在學(xué)校是快樂的,也很快的融入了這個(gè)新環(huán)境,這與學(xué)校的.教學(xué)理念、老師的教學(xué)方式有著莫大的關(guān)系。

  一天女兒回來很自豪的告訴我,今天的班級(jí)上課叫“起立”都是她叫的,同時(shí)班主任老師在作業(yè)本上也留言表揚(yáng)了她聲音洪亮,這對(duì)女兒而言是莫大的鼓舞,我大大的表揚(yáng)了她,也時(shí)刻記著老師說的話,表揚(yáng)不一定要用物質(zhì),一個(gè)擁抱、一句話足矣,物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)需用在她取得了大的成就時(shí)。女兒在學(xué)拼音上遇到了不少的阻力,我與老師交流了女兒學(xué)拼音的難處,班主任老師馬上上傳了一套一年級(jí)每課拼音練習(xí),還有一套拼音練習(xí)冊(cè)的音頻文件還是老師自已一冊(cè)一冊(cè)拼讀并錄制下來的。

  我很高興選擇了清水塘第三小學(xué),很高興遇到了這么好的校長和老師,還有個(gè)這么好的班級(jí),感覺女兒長大了,自理能力更強(qiáng)了,還有幸第一批加入少先隊(duì)員,我感謝學(xué)校、感謝校長、感謝老師,把孩子交給你們,我很放心。在你們的辛勤教育下,孩子們會(huì)茁壯成長,長成參天大樹,成為祖國的棟梁之材。

成長作文 篇3

  成長,像一片沙灘,有許多美好的回憶,有時(shí)艱辛,有時(shí)快樂。這不同的味道,天天換著陪伴我。

  我的成長中有酸,像醋。記得小時(shí)候,一個(gè)周末,我和媽媽去餐館吃飯,剛坐下來我注意到一個(gè)黑瓶子,心里想:“這是什么玩意?黑黑的,是飲料么?是什么味?”我決定嘗一嘗,于是我拿起瓶子倒出來一些,剛喝了一口就馬上吐了出來。媽媽看見了,“撲哧”笑出聲來,說“那是醋,是用來調(diào)味的,不能喝呀!”結(jié)果,那段時(shí)間,我嘴里一直有一股酸溜溜的味兒。

  我的成長中有甜,像蜂蜜。有一次我在班上組織主題班會(huì),場面熱鬧極了,尤其是提問環(huán)節(jié),同學(xué)們都爭先恐后踴躍地回答,并且得到了獎(jiǎng)品,眼看班會(huì)就要結(jié)束了,同學(xué)們卻十分不舍,都是意猶未盡的樣子,我只好臨時(shí)發(fā)揮又找到好多話題,這時(shí)下課鈴聲響起,班會(huì)圓滿結(jié)束,班里響起了熱烈的掌聲,我心里比吃了蜜還甜。

  我的成長中有苦,像苦瓜。每周我都要去上興趣班,尤其是吉他課,每次輪到上聲樂課時(shí),我的大腦就一片空白,只留下胖胖的聲樂老師和讓人眼花繚亂的譜子……所以,我心里想:反正老師視力不好,又不戴眼鏡,我上課發(fā)呆走神,她也可能看不到……

  我的'成長中有辣,像辣椒。周日,我和好友約好去公園晨練,可我左等右等也不見她的蹤影。我納悶著:她怎么還不來?要不我打個(gè)電話問問吧!結(jié)果電話是她的奶奶接的,說她的媽媽帶她出去了,我十分生氣,心里想:這也太不講信用了吧?我扭頭就走,正在這時(shí),不知誰拉住了我的胳膊,我正在氣頭上,這一拉,我更氣了,別以為我是淑女就不會(huì)發(fā)脾氣!我生起氣來,可比辣妹子還要辣!我一看是我好朋友的姐姐,她是專門來和我解釋好朋友沒有赴約的原因,我明白了,氣也馬上消失的無影無蹤了。

  成長像一片沙灘,也像一桌大餐,酸、甜、苦、辣,五味俱全。俗話說:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”相信在這充滿五味的故事中,會(huì)讓我更懂事成熟。

成長作文 篇4

  十年對(duì)一些人來說只是彈指一揮間,但對(duì)我來說,來到這個(gè)世界上的十年,每一個(gè)日日夜夜都浸透了爸爸媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷,是爸爸媽媽養(yǎng)育了我。

  我小時(shí)候身體特別瘦弱,經(jīng)常感冒,導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎而高燒不退。頻繁地吃藥打針,讓我的身體更加瘦弱。爸爸媽媽不辭辛苦,到處尋訪名中醫(yī)為我治病。有一次,一位老中醫(yī)告訴媽媽一個(gè)調(diào)理身體的偏方,幾味中藥在藥店都可以買到,但唯獨(dú)一味藥叫黃芩根,需要新鮮的,藥店根本就沒有賣的。為了找到這味藥,爸爸利用周末的兩天時(shí)間,跑遍縣城附近的溝溝坎坎,當(dāng)爸爸面帶勝利的微笑提著一包黃芩根回到家時(shí),我看到爸爸的褲腿和靴子上沾滿了泥,褲腳被利刺掛爛好幾個(gè)口子。接下來是媽媽用了一個(gè)下午的時(shí)間,拿著小刀,一根一根地刮黃芩根須上的泥,直到深褐色的黃芩根全部變成金燦燦的果肉。這時(shí)媽媽的手已經(jīng)滲出了斑斑血跡,是黃芩根上的刺刺傷了媽媽的手。中藥倒進(jìn)了藥鍋,放在爐子上咕嘟咕嘟地冒出了熱氣,那一刻,我的心情也如煮沸的藥鍋,久久不能平靜。中藥熬好了,我嘗了一口,奇苦無比,我忍了忍,閉住氣,將藥一口喝了下去。我知道,這不是一碗普通的中藥,藥碗中盛滿了爸爸媽媽對(duì)我濃濃的愛意,我覺得它比金子還要珍貴!在爸爸媽媽精心的呵護(hù)下,我的身體一天天好了起來,個(gè)子也一天天地長高了。

  如果說爸爸媽媽給了我一個(gè)健康的身體,那么老師們給我的是一個(gè)智慧的頭腦。因?yàn)轭l繁的生病,所以耽誤了學(xué)習(xí)。記得上三年級(jí)的時(shí)候,有一次我發(fā)燒剛康復(fù),因?yàn)榈⒄`了早上的聽課時(shí)間,所以作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂?粗鴿M紙的錯(cuò)號(hào),我滿臉的疑惑,不知道該怎么改。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,我們的語文老師黨老師走進(jìn)了教室, 當(dāng)時(shí)我心里很緊張,不敢看老師的眼睛,心想:壞了,今天老師肯定會(huì)狠狠批評(píng)我一頓的。沒想到黨老師卻和藹地對(duì)我說:“李雨陽,拿著你的作業(yè)和課本到我辦公室來一下!痹谵k公室里,黨老師針對(duì)課文《花鐘》提了好幾個(gè)問題,我通過反復(fù)閱讀課文,終于將問題一一解答。我心中豁然開朗,這不正是我作業(yè)里做錯(cuò)的題目嗎?我二活沒說,一口氣將錯(cuò)題改正了過來。這時(shí),黨老師疲憊的臉上露出了滿意的'微笑。后來我才知道,我生病的那段時(shí)間,黨老師也一直是在帶病給我們上課。正是有了各科老師的諄諄教導(dǎo),我落下的課才一天天地補(bǔ)上了,我的學(xué)習(xí)成績也一天天進(jìn)步了。

  此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花,開放在爸爸媽媽的窗前,讓微笑永遠(yuǎn)留在你們的臉上:此時(shí)此刻,我多想化作一杯清茶,讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤,不再嘶啞:此時(shí)此刻,我已經(jīng)變成了一條幸福的小魚,沐浴著爸爸媽媽、老師們愛意濃濃的陽光,幸福地一天天長大:此時(shí)此刻,我多想緊緊依偎在你們的懷抱里,深深地說一聲:雖然,我不是你們最優(yōu)秀的孩子,但我愿意做你們最可愛的孩子。

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