小學(xué)生的作文[優(yōu)選4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生的作文 篇1
每個(gè)人都有多得數(shù)也數(shù)不清的煩惱，就像天上的星星和海里的魚兒一樣，不計(jì)其數(shù)。我最大的煩惱，就來源于這次的`新型冠狀病毒。原本我以為放假了可以好好放松一下，可萬萬沒想到，一場(chǎng)肺炎打破了我的幻想。
肺炎剛剛到來的時(shí)候，我們都不以為意，還以為很快就能過去。誰都不知道，這場(chǎng)肺炎蔓延速度極快，全國(guó)各地都發(fā)生了。起先不嚴(yán)重時(shí)，大家還可以出門。后來傳染速度加快了，大家再想出門，就得戴上一個(gè)口罩。我都難受極了。最后，我只能乖乖地待在家里，不出門了。
剛待在家的幾天，我還覺得很輕松，終于不用戴口罩了。可過了幾天，我便覺得煩不勝煩。手機(jī)媽媽不讓玩，而且我每天都要上網(wǎng)課。上完網(wǎng)課之后，老師還要布置堆積如山的作業(yè)。當(dāng)我們提出抗議時(shí)，老師還理直氣壯地說：“我就是要布置這么多作業(yè)，不然成績(jī)就提不上去。而且，不布置這么多作業(yè)，你們待在家里多無聊��！”我們只好啞巴吃黃連，有苦說不出了。
這次肺炎也給交通帶來了不便。很多城市的地鐵、公交、火車、飛機(jī)停運(yùn)了，高速公路也都被封了。再到后來，馬路也被封了。最后就連小區(qū)也被封上了，我們只能吃那些存在冰箱里的食品了。唉，好煩�。∪绻麤]有病毒該多好��！
我由衷希望這次的疫情能早些過去，不然我的煩惱就會(huì)越來越多啦！
小學(xué)生的作文 篇2
“麥田麥田金黃一片，麥田麥田香味飄散。我守望著你，美味的麥田，我更想吃一口你，最美的麥田�！痹谶@個(gè)炎熱的端午節(jié)，我哼著自編的《麥田之歌》，手里拿著剛剛買回來的麥田生日蛋糕，心里實(shí)在美極了。
我喜歡吃蛋糕，更喜歡吃麥田的蛋糕。我們小區(qū)里就有一家麥田蛋糕店，我經(jīng)常去那里買蛋糕吃。有一次，我過生日，吵著要媽媽給我買一個(gè)大蛋糕，于是，媽媽去了小區(qū)里的麥田蛋糕店買了一個(gè)�；氐郊椅冶е鴦傎I回來的生日蛋糕，心里有說不出的高興。我迫不急待地打開蛋糕外面的包裝，剛打開，我就被里面五顏六色的奶油吸引住了，蛋糕的周邊有許多花，那花，白里透黃，黃里透綠�；ǖ闹車�有巧克力制成的波浪形的花紋，花的中間有一個(gè)穿著粉色衣服的白臉小人在沖我微笑，在小人的下面寫著四個(gè)小小的'紅色字“生日快樂”。我再也忍不住了舔了一口白色的奶油，味道又香又甜，美味可口，很快一個(gè)大蛋糕就被我吞進(jìn)了肚子里。
我還特別喜歡吃麥田的切片面包。早上，爸爸給用買來的切片面包做三明治，面包片里夾上黃瓜、火腿腸、雞蛋......咬上一口就像是真正的三明治一樣好吃。
我最愛吃的要數(shù)麥田店里的橢圓形棕色的棗泥蛋糕了，還沒打開包裝，就能聞到濃濃的棗泥味，打開包裝品嘗一下，和蜜一樣甜，讓人回味無窮。
這樣好吃的麥田蛋糕，怎能不讓人去買呢？麥田蛋糕，我的最愛！
小學(xué)生的作文 篇3
今天是我生日，可老天也太不給面子了，竟讓烏云值班，把天氣弄得雨不下，太陽(yáng)不出的樣子，虧我名字中還帶了個(gè)雨字。
我雖然是個(gè)女生，但還是毛手毛腳的，媽媽要我端茶，我不小心把水撒到了地上，害的我被媽媽狠狠的罵了一頓，我差點(diǎn)要哭了，接著，又把爸爸的花瓶打碎了，乖乖呀！這是老爸最愛的花瓶，我一定必死無疑了，果然，爸爸回來了，一看花瓶，碎了，氣得火冒三丈，要不是奶奶替我求情，我一定死定了，太太又一直嘮叨，說加衣服、倒水……我從樓上下來，又差點(diǎn)摔倒。嗚嗚嗚嗚。我真想大哭一場(chǎng)。
嗨，今天本來是我生日，卻變成了我的'倒霉日。嗚嗚嗚~~！我恨你，老天。
小學(xué)生的作文 篇4
今天是九月十日，是個(gè)特別的日子——中國(guó)教師節(jié)。我們高興的迎來了第二十五個(gè)教師節(jié)。
小麗終于等到這一天了，她走在上學(xué)的路上，心里暗暗地想：應(yīng)該送老師什么禮物呢？哦，對(duì)了，送菊花吧。因?yàn)榫栈ū蝗藗兎Q作“寒秋之魂”，它有堅(jiān)忍不拔的品格，就像老師您一樣。于是，她急忙向后山坡跑去，精心采來了幾朵野菊花，把它們?cè)蓛墒盅杆傧驅(qū)W校跑去。
來到辦公室窗前，小麗沒有看到自己的老師。趁老師沒在的時(shí)候，她走進(jìn)辦公室把采來的野菊花插入老師辦公桌上的筆筒里，插花的一瞬間，小麗的腦海中便浮現(xiàn)出老師和她在一起的一幕幕：每次大掃除時(shí)，老師總是提最重的東西，擦最臟的玻璃；在學(xué)生遇到不會(huì)的題時(shí)，老師總會(huì)耐心地給同學(xué)們講解；辦公室里，在教室里，在校園里總有老師忙碌的身影……老師，您對(duì)學(xué)生的情誼，我們?cè)跄芡鼞涯兀啃←惏褍墒栈ú迦牍P筒里，又向擺在桌上的`地球儀、老花鏡、語(yǔ)文書、墨水瓶微笑了一下。顯得特別輕松。
一陣微風(fēng)拂來，菊花的清香彌漫了整個(gè)辦公室。小麗想：老師，雖然我不是你滿意的學(xué)生，可我衷心的希望這菊花的清香能帶去我對(duì)你最真心的祝福“老師，節(jié)日快樂�！�
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