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暖優(yōu)秀作文（合集15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的暖優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
暖優(yōu)秀作文1
天下著蒙蒙細(xì)雨，夾雜著寒冷的風(fēng)，天還沒亮好，我縮成一團(tuán)，走在街道上，顫抖的小手緊握著。背上的書包仿佛有千金重。我終于到了車站，車站的人好多啊！看來，今天我又要經(jīng)歷一場戰(zhàn)爭了。
車終于來了，所有人都爭先恐后地往車上擠。因?yàn)槿颂�，個(gè)頭都比我大，我很快就被擠到了邊上。我好不容易擠上車，才發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)上車的。
車?yán)镌缇蛿D滿了人，我有種不祥的預(yù)感，我站在門的旁邊，門怎么樣都關(guān)不上。周圍的.人都看著我，司機(jī)也在說：“門邊上的人快點(diǎn)下去，等下一趟吧！別耽誤大家的時(shí)間�！蔽液芪埠苤毙南耄何疫�要上學(xué)呢今天可不能遲到，因?yàn)槲乙獏⒓涌荚�。我告訴自己：“要勇敢，不要哭！可是我還要上學(xué)怎么辦呀！”這時(shí)，我的救星來了。一個(gè)沙啞的聲音傳來：“還是我下車吧，我反正也沒什么事，人家小孩子還要上學(xué)呢！”原來是一個(gè)老爺爺，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，但他臉上帶著慈祥的笑容。
老爺爺拄著拐杖，摸摸我的頭說：“沒事兒，爺爺下去，你安心的上學(xué)吧！”說完便慢慢地下車了。司機(jī)連忙掏出兩塊錢要退給老爺爺，爺爺已經(jīng)下車了，便說：“這錢就給這個(gè)孩子當(dāng)車費(fèi)吧！”爺爺說完撐開傘跟揮手道別。
車門關(guān)了，我的臉緊貼著玻璃窗，模糊的玻璃已經(jīng)被雨淹沒了，爺爺?shù)纳碛皾u漸消失。
車啟動(dòng)了，街上的景物也慢慢變得清晰起來。雨還在下著，我擦干玻璃窗上的霧氣，細(xì)小的雨滴從我的手上滑落，但是卻讓我感到了一絲暖意。
暖優(yōu)秀作文2
明明昨日還是乍寒還暖，凜冽的寒風(fēng)卻在夜色的掩護(hù)下悄悄而來。等我驚覺過來時(shí)，放置在陽臺(tái)外的吊蘭已經(jīng)奄奄一息，失去往日的生機(jī)。
我趕緊把那盆耷拉著腦袋的植物搬回家中，打開空調(diào)給它取暖，用淘米水細(xì)心地喂它，可任憑我再小心地侍弄，也無回天之力，半個(gè)月過去了，它還是慢慢枯萎了。
我坐在飄窗上，看著窗外蕭瑟的冬景，不禁回想起吊蘭在夏日時(shí)生機(jī)勃勃的樣子。散發(fā)著幽幽綠光猶如水袖般的葉子，各有各的姿態(tài)，有的在練下腰，有的挺直身子在練芭蕾……不知什么時(shí)候，茂密的葉從中甩出一根細(xì)莖，沒幾天，細(xì)莖上就綻出幾朵小白花，還沒等你好好欣賞，花就謝了，不經(jīng)意間，那細(xì)莖上竟然冒出葉芽兒，而且還慢慢變得繁茂起來，遠(yuǎn)看，像是掛在花盆上的小花籃。
生命力那么旺盛的植物，終究還是抵不住寒風(fēng)的侵襲。我嘆了口氣，既然吊蘭已經(jīng)枯萎了，不如就把它扔了吧，來年再植一盆，一定不能大意，不能再讓寒流奪了它的性命。帶著自責(zé)，帶著懊惱，帶著惋惜，不知道在飄窗上坐了多久，想了多久，感覺渾身燥熱時(shí)，才發(fā)覺一縷縷的陽光不知何時(shí)透過玻璃，悄無聲息地灑滿飄窗，我和吊蘭，都沐浴在陽光中。
享受著冬日的.暖陽，是如此的寧靜，是如此的愜意。我內(nèi)心的陰霾隨著陽光的出現(xiàn)頓時(shí)消散了許多。我的目光無意間掠過吊蘭，那盆本來已經(jīng)軟踏踏的吊蘭，在陽光的召喚下，中間的葉片，竟然抬起頭來了！我分明又看到了綠色！致命的打擊差點(diǎn)要了它的性命，但它一直在積蓄力量，一直在努力生長，在陽光的鼓勵(lì)下，它終于活過來了！我相信在春天來臨時(shí)，它一定會(huì)冒出柔軟的葉片，那朵朵精致的小白花會(huì)在夏天時(shí)如約而至。
不言放棄，才重獲新生。人生亦如此，成功的路上從來都不是平坦的，每前進(jìn)一步，都會(huì)遇到各種各樣的困難。山峰越高，爬山的阻力越大，需持之以恒，需要不懈努力！如果你放棄了，你永遠(yuǎn)爬不上峰頂，永遠(yuǎn)不會(huì)有“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的喜悅。要知道，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！
不管遇到什么挫折，只要心中藏著那一縷暖陽，希望的種子就會(huì)在心田生根發(fā)芽！
暖優(yōu)秀作文3
寒風(fēng)無休止地瘋狂咆哮著，窗戶冷得瑟瑟發(fā)抖，“乒乒乓乓”慘叫個(gè)不停。窗里的我茫然地望著來往的行人與車輛，絲絲寒流陣陣襲上心頭。確實(shí)，天天寒風(fēng)呼嘯再加上雨滴前來湊熱鬧，我心里的小太陽怎么也亮不起來。偶然，再次瞥見窗外樹上懸掛著的一個(gè)香煙盒，一股溫暖的情緒再次被那件觸動(dòng)心靈的小事牽引出來——那天，正好端端的走回家，最愛大驚小怪的媽媽叫了一聲：“咦？”我開玩笑地說：“怎么，錢包找不到了？”“哪里，你看這臘梅多漂亮�！薄班�！”我不以為然。倒是樹上的`一個(gè)香煙盒引起了我的注意：“爸、媽，快來看啊，誰這么缺德，把香煙盒掛在樹上？”說著，我便準(zhǔn)備當(dāng)護(hù)花使者，摘下這傷美的敗筆。
爸爸忙攔住說：“這反面還有字呢�！薄罢娴�！上面寫著‘請(qǐng)愛護(hù)樹木，小樹會(huì)哭的哦。’”紙盒上稚嫩的字跡顯然出自一位孩子之手。爸爸媽媽瞧了瞧，說：“寫這個(gè)的孩子真懂事�！闭f罷，他們便又繼續(xù)向前走。而對(duì)于我，無盡的震撼掩蓋住臘梅濃郁的馨香，撲面而來。
現(xiàn)在社會(huì)上到處可看到關(guān)于“環(huán)�！钡目谔�(hào)，可是，真要輪番上陣，做些實(shí)事，又有多少人會(huì)主動(dòng)放棄空調(diào)房的溫暖和電玩的刺激積極響應(yīng)呢？而這個(gè)稚氣未脫的孩子，卻能為保護(hù)環(huán)境付諸行動(dòng)，這難道不能震撼人們的心靈嗎？如果每個(gè)人都能點(diǎn)亮心中的小太陽，為他人，為世界上的一切生靈送去一份溫暖，一份感動(dòng)，這個(gè)世界就一定會(huì)更美好吧！
我頓感暖意融融，久違的太陽終于在陰雨綿綿后冉冉升起。
暖優(yōu)秀作文4
剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，母親常常騎車接送我，那時(shí)我總會(huì)向她講學(xué)校的事情，但隨著我慢慢長大，學(xué)習(xí)已經(jīng)占據(jù)了我的主要時(shí)間，我們兩個(gè)也聊得越來越少了。
回到家，只有在吃飯時(shí)，一家人才會(huì)坐在一起，聊一聊今天的感想 。父親像往常一樣，會(huì)詢問我在學(xué)校的情況，問我學(xué)的怎么樣 。飯后我會(huì)自己在房間里學(xué)習(xí)，靜靜地看著今天所學(xué)的知識(shí) 。我的門是半掩著的，母親會(huì)在我需要時(shí)端一杯牛奶給我，給我休息的時(shí)間，并叮囑我不要急 ，慢慢想 。我只覺得心里很感動(dòng)，讓我信心倍增。我沒考好的時(shí)候，她總會(huì)獨(dú)自一人，把我不會(huì)的題抄下來，一直到很晚很晚 。
每當(dāng)我上學(xué)時(shí)，她總會(huì)問我想要吃什么，這一句句普通的話，卻溫暖了我的心。記得有一次，放學(xué)時(shí)雨下的特別大，母親急匆匆地給我送傘 ，把大傘給我，自己撐著小傘 。那時(shí)我望著她的背影 ，似乎在人群中凸顯出來�；氐郊視r(shí) ，她會(huì)不停地問我，有沒有冷到，那時(shí)我只見她淋成落湯雞一樣了。母親為了我傾注了自己的心血，付出了自己的所有，在我的成長道路上，少不了她一句句溫暖的.話語，那像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。
母親的話語，有時(shí)會(huì)有些繁瑣，卻是對(duì)我們深沉的愛。母親說的每一句暖心的話，總會(huì)讓我找到方向，充滿動(dòng)力的向前進(jìn)，在生活中我們少不了母親的關(guān)心與愛護(hù)，更少不了她每一句暖心的話語。
暖優(yōu)秀作文5
曬太陽是最愜意的事，尤其在秋冬交際之日。
早晨天雖冷，可隨著木葉微顫，云間逐漸露出點(diǎn)光來。晨霧如點(diǎn)亮了的繁星，似云縫間傾落而下的瀑布，似夢(mèng)幻的天賜靈動(dòng)飄緞，又像極了輕盈游動(dòng)、一呼一吸著空氣的小小生命。待透紅的太陽毫不各嗇地將暖光盡數(shù)拋酒下，便可搬一短凳甚至是躺椅于院內(nèi)。
大自然總是會(huì)讓人感嘆它所創(chuàng)造的奇跡，是精心雕琢又似是巧合天成。就如一塊缺空的石頭。我看到它時(shí)，它靜立在草坪上，背面勾連、破碎出一個(gè)幽深的小型洞穴。一張小小的蛛網(wǎng)上掛滿晶瑩飽滿碩大的水珠。我恰好就看到了。曲折幽靜的洞里靜懸著雨水的產(chǎn)物。靜謐如一幅畫，小巧精致。蛛絲緊繃著，牢牢撐住易碎光滑的水珠。它不是垂著！真是圓潤、挺立的水珠�；蛟S這并算不上奇跡，早在我之前已有無數(shù)的人驚嘆過這種景象，贊美過這美好的畫面與忙碌努力的蜘蛛。可我偏要不厭其煩地再提一次，因?yàn)檫@就是值得被記錄夸贊的.，它使我冗長的記憶里又多了令人驚嘆、值得回味的一抹光點(diǎn)。正如太陽無私地送來陽光，我毫不各嗇對(duì)它的贊美。
天仍舊晴朗，即便有風(fēng)吹過，卻不冷。似乎是寒冷來臨前最后的倔強(qiáng)與決絕，樹木青蔥著、疏朗地立著。暖陽之下，皆是我所喜愛的景象。天空是一塊畫布，黛粉、藍(lán)紫、燦紅、鵝黃能夠融在一起交相輝映。暖光鋪于地上，使我想到春——那時(shí)油菜花長得要蓋過我頭頂，莖綠而疏脆，濃烈燦麗的黃色將人裹住，但并不叫人沉醉。這將是一場盛大的豐收！
曬太陽不止是曬暖自己，更可以將過去的事翻出來曬一曬，抖干思慮的苦水，化作漫長時(shí)間里的一點(diǎn)塵粒散去。在陽光與自由的時(shí)光里，任何回憶也會(huì)像被子一樣被曬得暖洋洋，鍍上一層薄薄光輝。又或許像路邊的野草般柔順在風(fēng)里，只留一點(diǎn)淡香。
縱是秋日，我也期待著，開心著。生活總是有可高興的。曬好太陽，我也應(yīng)去編自己的“網(wǎng)”了。
暖優(yōu)秀作文6
坐在桌前好久了，我伸了個(gè)懶腰，拉開窗簾，尋找我的白鴿，而眼睛卻被突如其來的明朗刺的瞇起，大片的溫暖撒在我的臉上，我微揚(yáng)起嘴角，享受我的守護(hù)神——阿波羅帶來的溫暖。
冬日的多數(shù)時(shí)候，總是烏云滿天，偶爾驚喜的望見太陽探出的一角，卻又很快的隱了下去，隱在烏云的背后，我只能看見烏云大團(tuán)大團(tuán)的笑的狼心狗肺，于是整個(gè)人都變霉了，甚至嗅到了些許頹廢的氣息，現(xiàn)在又一次的看見太陽熱情的笑臉，我自然不擇手段的來享受。
我喜歡冬日的某個(gè)午后的太陽，大片大片的溫暖卻不刺眼，如同一張柔和的紗，包裹住全身，肆意舒展，冬日的陽光輕輕的觸碰我全身的每一處肌膚，如同媽媽的手，白暫而修長，空氣中彌漫著陽光甜蜜蜜的味道。我常想，在這樣的一個(gè)冬日午后，我隨手捧上一本雜志，在小院子里的古長藤椅上，一搖一晃，如同一只疲倦的小貓，慵懶的度過一個(gè)美麗的午后，笑容慢慢浸上雙頰，凝結(jié)成一朵晶瑩剔透的幸福之花；或者在點(diǎn)綴著些許白色小花的草坪上的`秋千上蕩漾，歌聲與笑聲交融，和著陽光一起撒遍每一寸土地，一種淡淡的被我們稱之為幸福的東西也在土地中開始滋長，收獲滿園的芬芳。
冬日午后的我很幸福，盡管那些都是想象，可有時(shí)候，就象現(xiàn)在，腦海中天馬行空的想，筆尖行云流水的記載，冬日的陽光暖洋洋的撒在我的身上，我幸福的不知所以，也許，幸福也可以無關(guān)于全世界，一個(gè)人也可以很幸福很幸福，這些幸福只與我有關(guān)，旁人不解，那就讓他們迷惑吧，我，在自己的時(shí)間與空間里，快樂著自己的些許快樂，幸福著自己的點(diǎn)滴幸福。
放學(xué)時(shí)，經(jīng)�？吹饺齼蓛傻娜巳海谛“宓噬�，做著手中的活計(jì)，不時(shí)的聊上幾句，偶爾爆發(fā)出陣陣笑聲，心里忽然就覺得暖洋洋的了，覺得大自然真的很仁慈，在寒冷的冬季，為我們?cè)鎏砹艘恍┲鄙湫牡椎年柟�。我�?duì)身邊的她們說：“我喜歡太陽，我的網(wǎng)名是芷陽，陽光替我驅(qū)逐掉臉上密密的，不知何時(shí)爬上的細(xì)細(xì)的憂傷，我注定了要吸收陽光，為你們散發(fā)出光芒�！彼齻兾⑿�，我亦微笑。
全世界都在笑，冬日的陽光暖了心房。
暖優(yōu)秀作文7
——書丞
清明剛過，小城這邊還下著稱不上是潔白的雪，氣溫也一直在零下與零度間徘徊，連帶著這天空都一直灰蒙蒙的，讓人由外而內(nèi)感受著說不出的壓抑。打北方遠(yuǎn)道而來的寒風(fēng)逼得我依然要穿著厚厚的棉衣，在家里憋悶了許久，就算頂著風(fēng)雪我也得出門走一走了。
如今怎么也是個(gè)春天，正是學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)，務(wù)農(nóng)的務(wù)農(nóng)，上班的上班，雖然不是什么好事，但我確是散漫閑人一個(gè)。
去年的這個(gè)時(shí)候，我家從市中心搬到了近郊，那些因?yàn)楦星榧m葛和未來走向而煩悶躁動(dòng)的情緒，也終于在新家安靜優(yōu)美的環(huán)境中得以撫平，托近郊這里環(huán)境的福，我也終于能靜下心來讀書和寫作了。雖說我這也算是漸漸的走上了理想中的生活，但是這生活永遠(yuǎn)都有不如意的地方，比如稀少的，由近郊通往街里的公交車……
打公交車上下來，出門時(shí)的精神頭已經(jīng)在單調(diào)的汽車渦輪聲中變作了惺忪的睡眼，幸好一陣寒風(fēng)迎面吹來，不僅趕走了瞌睡蟲，還額外送我一身的雞皮疙瘩。
還是記憶中的咖啡廳，還是那個(gè)靠著窗子的卡座，捧著熱乎乎的咖啡杯，輕啜著依然不很香濃的拿鐵，這些還是記憶中的'樣子，只是少了你，什么習(xí)慣都開始變得不再習(xí)慣。
外面的雪依然下個(gè)不停，北風(fēng)席卷著雪花呼呼的響。記得有一年的今天是一個(gè)艷陽天，陽光暖暖的灑在身上，手里捧著暖暖的咖啡杯，而你的微笑，也是暖暖的，仿佛能融化在我的心里。今是昨非，現(xiàn)在的我只能孤身坐在這里，不見了陽光，也不見了你。
我知道我是想你了，面對(duì)著自己我不必說違心的話，最近我確實(shí)時(shí)不時(shí)的想起你，想你的時(shí)候我還告訴自己，你不是最美的，不是最有才華的，不是最適合我的，但是我并沒有忘記，在一年前我告訴自己的，完全是與這相反的答案。
我曾向所有人宣布，我要成為一名玄幻小說家，但迄今為止，我筆下的玄幻小說從來都是以爛尾收?qǐng)�。那時(shí)因?yàn)閷懶≌f而大大影響了學(xué)業(yè)，老媽也就成了辦公室的�？停鴬A在學(xué)業(yè)與夢(mèng)想間的我，筆風(fēng)立轉(zhuǎn)成了憂傷流，就是在我頹廢中創(chuàng)作的時(shí)候，你看了我的文章，并給了我莫大的鼓勵(lì)，從那時(shí)起，你漸漸走入了我的世界里。
之后的回憶是一段值得珍藏的時(shí)光，我一時(shí)間竟覺得自己是童話故事中的主人公，只可惜童話終究是只存在于書中的，我們的命運(yùn)總是把他現(xiàn)實(shí)的一面展露給我們。去年的清明節(jié)前后，你為了藝術(shù)而離開了，而對(duì)于清楚時(shí)間的強(qiáng)大的我，你這一離去，我就明白我們間將再不復(fù)從前，恐怕再相見時(shí)，不是你顛覆了我的記憶，就是我，再不是你印象中的少年。
忽然想起高青丘的《行香子》：
如此紅妝，不見春光，向菊前蓮后攬芳。雁來時(shí)節(jié)，寒沁羅裳，正一番風(fēng)，一番雨，一番霜。 蘭州不采，寂寞橫塘，強(qiáng)相依，暮柳成行。湘江路遠(yuǎn)，吳苑池荒，恨月朦朦，人杳杳，水茫茫。
詞是這么一首詞，只怪此刻興致不高，怕是沒心思思量古人的愁緒了。
我上小學(xué)的時(shí)候有一個(gè)十分要好的異性朋友，她是一個(gè)挺普通的女孩子，至少我現(xiàn)在是這么覺得的�？赡苁乾F(xiàn)實(shí)生活的匱乏吧，我那時(shí)就喜歡編故事，而且不單是編，我還自導(dǎo)自演，一個(gè)人演又沒意思，我就把那個(gè)小女孩拽下了水（其實(shí)還有幾個(gè)小伙伴，但在本文就暫且忽略了吧），小學(xué)五年，我們一起走過了一半，但是小學(xué)畢業(yè)后，我的心卻一下子就冰冷了，升入了初中，他開始有了新的朋友，而我還固執(zhí)地堅(jiān)守著所謂的友誼，直到我在她的世界里變得可有可無，最后成了礙事的小丑。
好在時(shí)間不但能傷害人，還能治愈人，以往的那些小坎坷小磨難，在新的環(huán)境里已是慢慢地消化了去，變成了我漫漫人生的寶貴經(jīng)歷，更凝結(jié)成了體悟人生的結(jié)晶。佛語有云：緣來則去，緣聚則散，緣起則生，緣落則滅。我雖不至出世高人那般超脫，但至少也不會(huì)再鉆什么無謂的牛角尖了。
人生可能就是這樣，一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷，一點(diǎn)點(diǎn)懂得，或許不計(jì)較什么得失，就能稱得上是豁達(dá)。如若有緣，我們便再能相遇，如若有緣，我們便能在再遇之時(shí)接受全新的彼此。
不知不覺一杯咖啡見底，外面的雪也停了，陽光從厚厚的云層中擠出半個(gè)腦袋來，暖暖的，傾瀉進(jìn)明亮的窗，昭示著明天將是個(gè)好天氣。慵懶的伸了伸腰，我開始期待著我們的再次相遇，想必到那時(shí)已是夏天，一個(gè)沒有陰霾，暖暖的夏天。
暖優(yōu)秀作文8
去年冬季的一個(gè)陰冷的中午，我乘坐公共汽車回家，車上發(fā)生的一幕，讓我至今難忘。
那天，我剛上公交車，就看見前面有位老爺爺。左手提一個(gè)紅色的書包，右手拉著一個(gè)三、四歲的小男孩。突然，公交車“吱”的一聲，來了個(gè)急剎車。老爺爺不由得向前踉蹌幾步。小男孩恐怕被扯疼了，“嗚嗚”地哭了起來。老爺爺連忙抱起小孫子。畢竟歲數(shù)不饒人，車開動(dòng)了。老爺爺前幾步，后幾步，總站不穩(wěn)�？墒�，座位上的年輕人們，有的在悠閑地抽著煙；有的自顧與熟人聊天；有的`把目光投向窗外。似乎沒有人注意到這爺孫倆。
就在這時(shí)，一位十一、二歲的小姑娘果斷地站起來，把座位讓給了爺孫倆。老人臉上露出了笑容，用贊賞的目光看著“紅領(lǐng)巾”，連聲地說“謝謝，謝謝”。
那一刻，我看到小姑娘胸前的紅領(lǐng)巾好像更加鮮艷，亮麗。車內(nèi)的人也似乎被觸動(dòng)了。你看，那個(gè)剛才抽煙的中年男子，不好意思地欠欠身子，他當(dāng)時(shí)就坐在老人旁邊，大概是感到愧疚吧。那位只顧說笑的漂亮阿姨，看了看小姑娘，訕訕地讓她做自己的位子，可小姑娘禮貌地說了聲“謝謝，我可以，您坐吧�！�
我到站了，下了車。此時(shí)，太陽雖然只露出了一點(diǎn)點(diǎn)笑臉，可我卻覺得非常溫暖。我明白：那名可愛的“紅領(lǐng)巾”就是寒冷冬日的一束暖陽，給周圍的人們帶來了溫暖。
我們的生活中不正是需要這樣的陽光嗎？我們每個(gè)人不正是需要這樣的溫暖嗎？所以，我們都要樂于助人，從身邊的每一件小事做起。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，我們的生活一定會(huì)更加美好，我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧。讓我們的周圍灑滿愛的陽光吧！
暖優(yōu)秀作文9
絮雪紛飛，鵝毛飄飄。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為一名中學(xué)生�；厥啄茄窖綄W(xué)語的我坐在母親的腿上吵著要讓媽媽講故事的時(shí)光，我就感覺母親的愛猶如冬日里的一抹暖陽，為幼小的我照亮了一片光明前路。
回首蕭瑟，料峭微冷。還記得始齔之時(shí)，正處在無知而求知的.時(shí)期，時(shí)常央求媽媽給我讀故事書。忙碌了一上午的母親，靜靜的陪著我共度寶貴的午后時(shí)光。媽媽坐在搖椅上摟著我讀著那已被我翻得破舊不堪的《安徒生童話》。小時(shí)候的我經(jīng)常聽著聽著就睡著了，醒來后也不記得故事的內(nèi)容有多有趣，只感覺在媽媽的懷里躺著的時(shí)候很溫暖。
華燈初上，繁星璀璨。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我?guī)У牡谝槐菊n外書是《小王子》，當(dāng)時(shí)我漸漸長大，看到同學(xué)們的課外書是五花八門的漫畫書，就自然看不進(jìn)去媽媽給我?guī)У臅�。一本一本幾�?jīng)串借，一年級(jí)的小豆包變成了六年級(jí)的大孩子。再回首翻開那已被歲月蒙上了一層灰塵的《小王子》，才讀懂了里面蘊(yùn)含的愛的真理，才明白了當(dāng)初媽媽是要讓我用愛來接納這個(gè)世界。
衣帶漸寬，不負(fù)韶華�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我讀了《西游記》與《朝花夕拾》，我學(xué)到了孫悟空雖然有時(shí)怨恨唐僧，但最終還是跟師傅修成正果;魯迅棄醫(yī)從文，拯救國民的精神才是重任的抱負(fù)。失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功的一步;成功是什么?就是走過所有通過失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。小王子多次尋找愛，經(jīng)歷苦難，也收獲了感動(dòng)和美好;孫悟空一路披荊斬棘、斬妖除魔，才最終取得真經(jīng)。我也一路有媽媽的指引，教我在讀書中汲取文化的甘霖，使我每每從失敗中找到通往成功之路。
兒時(shí)媽媽為我撒下的一抹暖陽，至今依舊照亮著我前進(jìn)的方向。
暖優(yōu)秀作文10
魏祥霖是四年級(jí)從外地轉(zhuǎn)到我們班的，他長相普通，有些調(diào)皮，還傻乎乎的，很多同學(xué)都不喜歡他，經(jīng)常捉弄他，我對(duì)他也是愛理不理的。但是自從那一天以后，我和魏祥霖成了好朋友。
那天中午放學(xué)，在學(xué)校大門不遠(yuǎn)處的路口，跪著一個(gè)五、六歲的小男孩，他衣衫破爛，一身臟兮兮的`，正在向路人乞討。經(jīng)過的路人沒有一個(gè)正眼看小男孩的，更別提給他一個(gè)鋼蹦了，投向他的目光不是厭惡的就是嫌棄的。這時(shí)我和魏祥霖正好經(jīng)過小男孩身邊，我趕忙轉(zhuǎn)過臉假裝沒看見乞討的小男孩，快步走了過去。魏祥霖卻停了下來，蹲下身子，溫柔地看著小男孩，從口袋里掏出了五元錢放進(jìn)小男孩的乞討碗里……
我愣愣地看著眼前的這一幕，直到魏祥霖拉了我一把，我才緩過神來。我急急地問：“你怎么給他錢了？你不怕他是在裝可憐騙錢嗎？”魏祥霖笑笑說：“也許他是在裝可憐騙錢，如果真是這樣，一定有壞人在背后操控他，他討不到錢就一定會(huì)遭到一頓毒打；也許他真的是家庭困難需要幫助，我給錢，無論是哪種情況都是在小小的幫助他……”
聽了魏祥霖的話，我忽然感到魏祥霖非常可愛，他宛如是開在塵土里的花，不經(jīng)意間綻放著美麗，雖然微渺，但卻使這個(gè)世界溫暖了許多……
暖優(yōu)秀作文11
出了家門拐角處每到冬天就會(huì)有位老人擺著攤賣著米花糖，無論陰晴，總是坐在那張小板凳上，有條不紊地操作著機(jī)器，臉上總洋溢著暖心的笑容。
每天早上上學(xué)，看到她已是一天中不可缺少的一部分，她也早已認(rèn)識(shí)我，每次都會(huì)心一笑，如糖般漾在心間，她和藹可親的樣子早已刻在我的心目中。第一次去那兒買米花是陪母親去的，媽媽說那是她小時(shí)候的記憶。我當(dāng)時(shí)從沒吃過米花，懷著憧憬的心情看著這位年過半百的老人慈祥的轉(zhuǎn)動(dòng)鉤子，燒著米和糖。絲絲香甜彌漫在空中。一聲“砰”把我嚇了一跳，原來這就是炸米花啊，真有趣。用模具做成方方正正的，用刀橫縱一切，16塊整整齊齊的米花躺在切板上，小小的神奇感充斥著我的心。抬頭一看，黝黑泛黃的臉上深一道淺一道的皺紋，瞇著眼笑著，樸素的棉襖裹著那雙瘦骨嶙峋的手，多年的勞作早已粗糙了這能干的手，遞過錢的一瞬，一股暖流融遍全身。“娃，上學(xué)了吧，長這么高呢！”質(zhì)樸柔和的話語溫暖我整個(gè)世界�！ 班�，三年級(jí)。”我沖她頑皮的一笑，接著她拉住我的手臂坐到那張小凳上，和我聊了起來。在談話的過程中，我了解到她是外地的，常年在這兒賣米花，話剛說到一半，她好像想起了什么，連忙翻著衣兜，從里面掏出幾把米花糖，她說這是她自己做的，看看我喜不喜歡吃，我頓時(shí)感動(dòng)了，拿了一顆含在嘴里，真甜啊，嚼開一層一層，最里面有一層陷，清涼極了，不知道這是什么！她一臉幸福地看著我，不住地問好吃嗎？“嗯，好吃！”一剎那，那張臉綻開了無盡的.滿足花。她歡喜地像個(gè)孩子一樣，叫我經(jīng)常來，經(jīng)常給我吃，那段時(shí)間，我的生活中充滿了甜蜜溫馨與歡樂。每當(dāng)我看著她平易地對(duì)待每一位顧客時(shí)，心中總暖和和的。她的小攤子成了我的小天地。
一晃多年過去了，課業(yè)越來越重，也很少去了，我為失去了這愜意的樂園而憂愁。在家時(shí)聽到那一聲“砰”總會(huì)笑起來，是啊，她又在切米花了，希望更多的人去買她的米花，因?yàn)槟鞘且环輴叟c關(guān)懷。
回憶往事，那塊米花糖的味道猶在心間，從未逝去，雖然我自始至終都不知道最里面的那層餡是什么，我把它當(dāng)成人與人之間溝通的橋梁，當(dāng)成是她無私溫暖的愛，當(dāng)成是暖心的陽光……米花糖，我好想你！
暖優(yōu)秀作文12
在暖陽的沐浴下，花兒捧起臉在微笑，小鳥睜開眼在歌唱，在清晨的這一刻，世間萬物都在微笑，而笑得最甜的，是坐在我身邊的你。
郊外的小路旁一片綠油油的，紅艷的梅花早已退去，媽媽牽著我的手，靜靜地站在樹叢旁，看著已經(jīng)代替梅樹的桃樹，茂盛的綠葉叢中桃花的花骨朵慢慢地探了出來，四周十分寂靜。媽媽指著一個(gè)花骨朵，先一步打破了沉靜：“你瞧，那像不像一個(gè)剛剛睡醒的小貓？”
我笑了笑：“開始運(yùn)動(dòng)吧，美景會(huì)更多�！贝禾斓拿朗谴蠹夜J(rèn)的，桃花初放時(shí)更是錦上添花，我們漫步在小路上，大口地呼吸著新鮮空氣，不一會(huì)兒便開始跑了。生機(jī)勃勃的小路上，出現(xiàn)了兩個(gè)奔跑的身影。
我們跑了很久，但并沒有跑太快。風(fēng)圍繞著我們，慢慢從身旁穿過，不一會(huì)兒又繞回來，這樣，在這奔跑的隊(duì)伍中又多了一個(gè)人。我們?cè)谛÷飞蟻砘嘏苤�，一路上都有花兒在鼓掌，有小鳥在歌唱，有老樹在旁邊微笑著。
跑完后，媽媽在一棵大樹旁停了下來，認(rèn)真地觀察著，仿佛在構(gòu)思著什么。我知道，媽媽喜歡美景，但自己又不擅長畫畫，就把自己看到的美景拍下來，時(shí)不時(shí)拿出來看一看。媽媽用手輕輕撫摸著大樹，轉(zhuǎn)身在樹下坐了下來，我也坐了過去，學(xué)著她的樣子，用頭靠著這棵大樹。
媽媽側(cè)著身子，對(duì)著升起的太陽和身后的大樹，用手做了一個(gè)拍照的.姿勢(shì)，而后又嘆了口氣，畢竟，早晨運(yùn)動(dòng)時(shí)帶著手機(jī)可沒有什么好處。我看著媽媽，她只是靜靜地靠著這顆大樹，一筆一劃地在心里記錄下這一幕。若不是眼睛還在眨著，反射出一片耀眼的光芒，我都可以視她為一座美麗的雕像了。
媽媽不知想到了什么，就在這暖陽下，甜甜地笑了。剛剛運(yùn)動(dòng)完總會(huì)有些汗水，媽媽也沒有過多的在意，只是抬起手慢慢地擦了一下。媽媽這甜甜的笑容很迷人，就像剛吃完一顆糖，心里甜滋滋的。我抬起她的手，輕輕搖著，她轉(zhuǎn)過頭來看我，臉上仍然帶有著方才的笑容……
我回過神，轉(zhuǎn)過頭來，看著客廳中那個(gè)正在忙碌的身影，想起腦海中媽媽的笑容，也隨之笑了笑。是啊，在暖陽下，你的笑容是那么美。
暖優(yōu)秀作文13
校園是個(gè)好地方，這里充滿了生機(jī)，充滿了活力，更充滿了愛。這里的每一個(gè)人都用自己的行為譜寫著一曲愛之歌。
愛之歌的第一章是老師對(duì)學(xué)生的愛，因?yàn)樾@里最濃的情意要數(shù)老師對(duì)學(xué)生的了。每天，學(xué)生都是在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長。學(xué)生困難時(shí)，老師給予幫助；學(xué)生成功時(shí)，老師給予鼓勵(lì)�？梢哉f，老師對(duì)學(xué)生的愛是無處不在。有一天，我在學(xué)校里漫步。看見幾個(gè)學(xué)生在奔跑著、嬉戲著。突然，一個(gè)學(xué)生沒注意腳下有根棍子，被絆倒了。我的心隨即猛地跳了一下。只見那個(gè)被絆倒的學(xué)生膝蓋擦傷了，破碎的'皮膚里點(diǎn)綴著一粒粒鮮紅的血珠。那個(gè)學(xué)生被弄疼了，眼淚止不住地從眼眶里流出。他大聲喊著：“疼……我疼！”我剛想扶起他，但是一個(gè)矯健的身影閃過，先我?guī)撞椒銎鹉莻�(gè)受傷的學(xué)生，攙著他一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。那個(gè)學(xué)生忍不住疼，哭喊的聲音越來越高。那個(gè)人不斷地安慰那個(gè)學(xué)生，使哭聲越來越小。我望見了他臂上的紅色袖套，那上面寫著兩個(gè)字——導(dǎo)護(hù)。我明白了，那個(gè)先我?guī)撞桨褜W(xué)生扶起的人就是導(dǎo)護(hù)老師。在那條通向醫(yī)務(wù)室的路上，我似乎嗅到了一種清香。也許這就是愛之香吧。
愛之歌的第二章是學(xué)生對(duì)花草的情意，因?yàn)樵谕�，我們的伙伴除了同學(xué)、老師，就是小花小草了。猶記得上三年級(jí)時(shí)教室門前的那塊草坪。每次下課，我們都在那里玩耍，一是可以聞到青草的香氣，二是那塊草坪里有許多小蟲子可以捉著玩。我更記得有一次我們還當(dāng)過“綠色小衛(wèi)士”呢。那次是一個(gè)大課間（管理班下課），我們正圍著草坪玩。突然，我們看見有幾個(gè)大孩子，他們也在草坪上玩耍�？墒�，他們?cè)谯`踏草坪。我仿佛聽到小草的求救聲，看見小草們一個(gè)個(gè)死去，心中頓生憤怒之情。和我一起玩耍的幾個(gè)同學(xué)也有相同的情感，他們攥緊了拳頭，仿佛要和誰打架。我們朝那幾個(gè)大孩子喊道：“不許踐踏草坪！”“到別處玩去！”他們似乎是聾子，把我們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然在無情地踐踏草坪。我們見喊話不湊效，就撿起幾塊石頭扔過去。這回他們有反應(yīng)了，朝我們大喊：“你們干嘛？”“別踐踏草坪！”我們回答�！拔覀兺嫖覀兊�，關(guān)你們什么事？”他們無賴地說。“就關(guān)我們的事！你們不許踐踏草坪！我們是‘綠色小衛(wèi)士’，校長說的！”他們沉默了，但依然不離開草坪。我們發(fā)動(dòng)了全班同學(xué)和老師，一起來教育他們。那幾個(gè)大孩子見勢(shì)不妙，便灰溜溜逃走了。我們捍衛(wèi)了小草的生命，這就是我們學(xué)生對(duì)花草的情意。
愛之歌還在奏響，情意還在校園里蔓延。各種關(guān)愛，各種情意使校園溫暖起來，這就是“情暖校園”這個(gè)詞的意思。
暖優(yōu)秀作文14
在“微愛全城”這個(gè)愛心團(tuán)隊(duì)的鏡頭里，在字字飽含深情的關(guān)注里，我是通過閱讀4月1日《焦作晚報(bào)》的特別報(bào)道，走進(jìn)修武縣雙廟村雙廟完全小學(xué)，深切感受到28個(gè)山里娃的小小心愿。看到報(bào)紙上他們一張張可愛樸實(shí)的笑臉，我的心也同他們一樣，在這個(gè)煥發(fā)生機(jī)的'季節(jié)，感到了春天的溫暖。
因?yàn)橛袗�，就�?huì)有感動(dòng)。在4月3日《焦作晚報(bào)》之《全城愛心涌動(dòng) 情牽28名山里娃》的報(bào)道里，我真切地體會(huì)到，在我們身邊，有許多愛心人士踴躍參與，盡自己的努力，用一腔摯情為我們這座美麗的城市增添了春的溫暖，用一個(gè)個(gè)無私的語言傳遞出正能量。
記得一首歌曲所唱：“請(qǐng)讓我來幫助你，就像幫助我自己；請(qǐng)讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我們自己……”只要盡自己的力量去做，我覺得幫助別人不是一件困難的事情。想一想近在咫尺的深山里竟然還有生活困難、學(xué)習(xí)困難的山村小學(xué)，我體會(huì)到了一種心痛。
我相信自己，作為同一個(gè)城市的主人，我這位校園記者也有責(zé)任去幫助他們。在我不多的零花錢里，加上平時(shí)積攢的稿費(fèi)，我要去幫助需要幫助的山里娃。我希望能走進(jìn)這群孩子，把我的圖書和玩具送給他們，和他們一起做游戲、講故事，讓我們一起分享春天的快樂！
暖優(yōu)秀作文15
讀了《夢(mèng)想的力量》，我們感受到——“愛”到深處人間暖……
一、初萌的“愛”
6歲的小瑞恩·希里杰克聽老師說：“非洲，許多孩子……喝不上干凈的水。甚至……死去了。如果能捐出70元錢，就能幫他們挖一口井�！崩蠋煹脑捝钌畹赜∪肓巳鸲鞯男闹校瑥拇恕皭邸痹谒男闹姓Q生了——他想用自己的勞動(dòng)掙70元錢來為非洲人打一口井。
二、延伸的“愛”
當(dāng)小瑞恩把掙到的70元錢捐給募捐項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人時(shí)，負(fù)責(zé)人說70元只能買一個(gè)水泵，挖一口井得要20xx元時(shí)，瑞恩并沒有失望，而是繼續(xù)努力。媽媽的朋友感動(dòng)了，幫助小瑞恩寫了一份報(bào)道，于是千萬個(gè)熱心人伸出“愛”的手，你捐點(diǎn)，我捐點(diǎn)……瑞恩在短短的兩個(gè)月籌齊了打一口井的'錢。當(dāng)瑞恩得知鉆井機(jī)比人工鑿井速度快時(shí)，又毅然決然地?cái)�錢買鉆井機(jī)，決心讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。他在重重困難面前沒有退卻，而是憑著執(zhí)著的“愛”勇往直前。
三、閃光的“愛”
“愛”，引來了烏干達(dá)小朋友的敬佩之情，當(dāng)瑞恩被小朋友簇?fù)碇鴣淼奖货r花包圍的井旁時(shí)，他驚呆了！因?yàn)榫乃嗷峡讨骸叭鸲鞯木扇鸲鳌は＠锝芸藶榘哺耵斝W(xué)社區(qū)建造�！�20xx年3月，“瑞恩的井”基金會(huì)正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲的8個(gè)國家打了30口水井。
“愛”給人帶來了希望，“愛”給人帶來動(dòng)力，“愛”也給人間帶來了奇跡。同學(xué)們，再仔細(xì)地品讀一下《夢(mèng)想的力量》，感受“愛”的力量吧！
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