小學(xué)生的作文5篇【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
今天真是開心的一天!我們學(xué)校舉行了本學(xué)期的秋游:客家民俗博物館與龍園歡笑天地。我們玩的十分開心,也知道了客家人的一些風(fēng)俗。所以,今天是開心快樂,值得紀(jì)念,十分有意義的一天,也引發(fā)了我一些感觸。
我們先是出發(fā)到龍園歡笑天地。我們玩了許多刺激的項目:太空飛碟、滑行龍、海盜船、搖頭飛椅、龍嘯洞、森林探險城,有趣的項目:碰碰車、太空漫步、摩天輪。最刺激的項目就數(shù)太空飛碟和叢林飛鼠最刺激了。你去玩的時候,你頓時間會感覺,會真正體會到天旋地轉(zhuǎn)與迎難而上的真正意思了!太空飛碟是一個大輪盤,在歡樂谷中也有玩過,當(dāng)?shù)搅俗罡叱睍r,你看下面的人,就如同螞蟻一樣;叢林飛鼠在歡樂谷中也有玩過,在一開始上去的時候,就成了好斜的斜坡,感覺人要掉下來了。有趣的項目,碰碰車摩天輪就不說了,但是太空漫步確實挺有趣的。她是一個似車又不是車的東西,你坐上去之后,你可以聽音樂,邊聽音樂邊騎自行車。自行車,就是似車又不是車的東西上,有個像自行車的踩的那個,如果你踩的話,走動的速度就比較快,而且你可以坐在上面看風(fēng)景。
到了該吃飯的時候了,我吃完飯了,看到了十分令人揪心的場面:當(dāng)旅游的學(xué)生吃完午飯后,他們沒有一點(diǎn)愛護(hù)環(huán)境的.心,明明有垃圾袋在那里,卻不把飯盒扔進(jìn)垃圾袋,偏偏把飯盒扔到垃圾袋的旁邊,有的人甚至飯沒吃幾口,就扔了。農(nóng)民伯伯們種菜多不容易,一米一菜,都是他們用辛勤的勞動,一把汗一把汗地種出來的,怎么能如此浪費(fèi)糧食呢?發(fā)水了,發(fā)了兩瓶水,有的人把礦泉水當(dāng)作洗手的水一樣,把瓶蓋打開,就直接往手上倒,經(jīng)過很久的地殼凈化才產(chǎn)生的礦泉水就被他們這樣浪費(fèi)了。水資源是十分稀少的,有許多國家許多地區(qū)是嚴(yán)重缺少,如果他們有一瓶礦泉水的話,我想他們會想撿到救命根子的。我們怎能如此浪費(fèi)水資源。
到客家民俗博物館去,我參觀了他們的生活用具,他們的婚俗,他們的住宅,用一句話來說,就是跟我們古代的用具、婚俗一樣!
今天的一日游真是太開心了,太有意義了,真想再去一次!
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個美麗、善良的媽媽,她有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長長的秀發(fā),她是我最熟悉的人。
在我學(xué)習(xí)的時候像一位嚴(yán)厲的老師,在玩耍的時候又彎成了我的.好朋友,在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次,我和媽媽坐公交車,上來一位老爺爺,媽媽馬上站起來把座讓給了他。老爺爺對媽媽笑了笑。那時候,我在想:給了讓座干什么呀?我不明白。下了車,我問媽媽:“給那位老爺爺讓座干什么呢?”媽媽說:“老爺爺年紀(jì)大了,站著不方便,尊敬老人是中華的傳統(tǒng)美德,在車上讓座是應(yīng)該的!边@時候我才明白,要尊敬老人,從小事做起。媽媽希望下次坐車時我也能這樣做。我暗下決心:以后一定會的。
這就是否的媽媽,怎么樣?人很好吧?你們也一定會喜歡她吧?我有很多很多地方要和她學(xué)習(xí)呢!我也會在她的呵護(hù)與關(guān)心下快樂地長大。我要好好學(xué)習(xí)報答媽媽。我愛我的媽媽!
小學(xué)生的作文 篇3
同學(xué)們,作為一名少先隊員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費(fèi)。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動,學(xué)校付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護(hù)公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。
同學(xué)們,除了愛護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草坪。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的'面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。你們也看見了,農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……
同學(xué)們,愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻總同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛護(hù)公物在我?隙ㄎ等怀娠L(fēng)。
我們的校園必將更美麗,更和諧!
小學(xué)生的作文 篇4
在?谛履杲豁懸魳窌葑喱F(xiàn)場,一位波蘭長號演奏家因座椅落空突然摔倒,重重倒地的聲音引起現(xiàn)場許多觀眾的注意。雖然演奏在繼續(xù),但觀眾的情緒發(fā)生了不同的變化,坐在我前排的一個男人 下意識地身子前傾,差點(diǎn)沒站起來。
他緊張,可能是因為摔倒的.演奏家正吃力地站起來,好像還不知道發(fā)生了事,一付手足失措的樣子。但,接下來,他一定和我一樣被感動,因為那會兒,摔到的演奏家并沒在意自己是否摔傷,而是 在驚慌地檢查他心愛的長號,早聽說該樂團(tuán)帶來的都是古董級樂器,他的長號也一定價值不菲。因為緊張,那位演奏家身體有些僵硬變形。很快,換了一把椅子重新開始演奏,看上去很努力的樣子,像 一個做錯了事的小學(xué)生。
好像什么事也沒發(fā)生,演奏在繼續(xù),現(xiàn)場又恢復(fù)了平靜。一直到那首主題曲結(jié)束,演奏家們向觀眾致意后,才把關(guān)注的目光投向那位長號演奏家。那一瞬間,在場的觀眾再次被感動,為他們聆聽到 的和諧華美之音,為演奏家們獻(xiàn)身音樂的精神,為現(xiàn)場人與人之間的尊重而感動。
就這樣,我們不可抗拒地被一些極小的事物感動,不用刻意去尋找,因為它常在不經(jīng)意間發(fā)生。這個世界有太多令人感動的特質(zhì),我們沒有理由不被感動。那些平凡、瑣細(xì),甚至只是事物的某個微 小部分的一個動作,一種聲音, 一個手勢,一個眼神和一聲問候,就足以讓我們的內(nèi)心變得豐富而明亮了。
小學(xué)生的作文 篇5
我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”,這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。
中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會向他們問好。作為一名班干部,我能夠堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。
班主任老師不在學(xué)校時,主動組織好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的'課上,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識就問。在我們這個“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)系融洽,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。
這就是我,我會再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動,帶動身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。
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