六一兒童節(jié)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
快樂的六一兒童節(jié)馬上就要到了,在這個節(jié)日里爸爸媽媽應(yīng)該會送給我很多的禮物,想想就很開心。
可是,在“太陽村”,還生活著許多沒有父母照料的小朋友啊。他們會不會像我們一樣,能收到節(jié)日的驚喜呢?要不,我就送給他們一些禮物和節(jié)日祝福吧。我想:‘太陽村’的小書蟲們,一定整天都想要一本書,那我就如他們所愿,捐上十幾本書,讓他們看個夠。我可以給衣服少的孩子捐一些衣服,使他們能有衣服換。我可以給孤兒村里的“玩具屋”捐一些漂亮的玩具,這樣,孤兒們就有新玩具玩了。我可以給一些上學(xué)的`孩子捐一些學(xué)習(xí)用品,使“太陽村”里的孩子能有充實的學(xué)習(xí)用品,去學(xué)校學(xué)習(xí)。我還可以給“太陽村”里的孩子捐一些扇子,使那里的孩子在炎熱的夏天的夜晚也能很涼爽的度過。
在六一兒童節(jié)即將到來之際,真心希望“太陽村”的小朋友們能夠過上一個快樂的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)每年都過,但每次都不一樣,今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待,兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會現(xiàn)場,看見四周都布置好了美麗的彩帶和可愛的氣球,我想這次的六一晚會一定會非常精彩。突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來了,我趕快找到了和我一起表演的同伴,再次精心準(zhǔn)備我們的.節(jié)目---魔術(shù)。不一會,晚會就正式開始了,所有同學(xué)都在的位置上坐好,準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會的節(jié)目又多又好:小品《穿越歷史》和《爆笑班級》讓我們笑到了極點(diǎn);《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個魔術(shù)更讓人驚嘆不已;還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的歌曲、古箏表演……以及老師的對歌和媽媽們帶來的舞蹈《踏浪》,一下子把晚會的帶上了高潮,讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會,我們非常地開心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動加盟并指導(dǎo)、而且更是從百忙之中抽出時間和我們共度六一。這次活動,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,師生間的情誼,還使親情得到了進(jìn)一步的升華,這個六一節(jié),讓我終身難忘。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)快到了,老師和家長們準(zhǔn)備兒童節(jié)前一天給我們弄一次晚會,來到學(xué)校,在教室里玩了一會兒,就下去坐叔叔阿姨他們的車了!
我們很快地就來到了會場,只見幾個同學(xué)在舞臺上打鬧。過了一會兒,表演開始了,第一個節(jié)目是男女大合唱,歌曲是《我的歌聲里》,大家唱得都很投入,因為大家都喜歡這平靜而舒緩的歌曲,使得我們唱的歌都很好聽!
以前都是女生跳舞,很少見過男生跳舞的.對吧?這一個舞蹈簡直就是為男生們定做的!這個舞蹈的名字就叫做《江南Style》,這可是20幾年最火的曲子兼舞蹈,只見帶著墨鏡的王康和溫鋆楚走上臺來。大家都從座位上走下來觀看。舞蹈開始了,王康跳得跟《江南Style》的創(chuàng)作人一模一樣,不分上下。可溫鋆楚就不一樣了,他顯得有點(diǎn)笨手笨腳。晚會結(jié)束了,大家都去吃水果和領(lǐng)獎品了,多虧陳子然的媽媽——吳阿姨,是這位阿姨讓我們有了這么棒的晚會!
這次“六一”晚會我玩得很開心,你呢?
六一兒童節(jié)的作文 篇4
六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個兒童向往的日子,因為在那一天,學(xué)校會組織慶祝會,我們載歌載舞,那是多么開心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因為往常的六一節(jié)有游藝活動,而這次的`是自己在教室里主持活動,贏了有獎品。
這天因為是六一節(jié),所以我早早的起了床。我吃過早飯飛速的跑出家門,上學(xué)去了。小鳥一直在鳴叫,好像在對我說:“祝你六一節(jié)快樂。”到了學(xué)校,我有點(diǎn)忍不住了從書包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來,啊,真好吃,我們的安排是上午看錄像,而這個也是最沒勁的,因為看的錄像是班級唱歌的錄像,終于睡完了午覺,我強(qiáng)忍到了下午,終于要玩游戲了,我迫不及待的叫了一聲:“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了!迸猛瑢W(xué)都叫了一聲:“是啊!钡谝粋游戲項目是拋股傳花,規(guī)則是分兩組,一組一顆糖,音樂開始時就開始一個一個傳,音樂停止時傳到誰誰就開始背古詩,不能重復(fù),還要有感情,才能得到10分。我多次被傳到,我也背了好多首熟悉的詩,贏得了我們組的表揚(yáng)。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見有幾個人拎著蛋糕走進(jìn)教室,心想:“難道是老師給我們買的?”老師和我們說:“有兩個是我買的,還有兩個是學(xué)校提供的。每人一塊,正當(dāng)我吃的高興的時候,突然,嚴(yán)邵卿站起來說:“老師,他們都不要吃全部給我了,我吃不了那么多,怎么辦?”老師說:“自己解決!庇谑菦]辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過去了。我欲哭無淚。
這次的兒童節(jié)過的非常充實。我雖然只有一個獎品但是,失敗乃成功之母,我下次繼續(xù)努力,爭取拿到更多的獎品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來。
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