實用的小學生作文[精華4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。

小學生作文 篇1

　　今天是我第三次讀童話《丑小鴨》，讀后心情久久不能平靜，作文 讀《丑小鴨》有感。丑小鴨一生下來非常丑，鄰居們嘲笑它，兄弟姐妹欺負它，就連鴨媽媽也對它不理不睬。丑小鴨在這個家里得不到一點點溫暖，最后它不得不離開家，到外面的世界去生活。它差點被獵狗咬死，差點被凍死，直到來年春天，丑小鴨意外地發(fā)現(xiàn)自己變成了一只潔白漂亮的天鵝，它高興極了，快樂地飛來飛去。四周不時傳來贊美的聲音。

　　由丑小鴨我想到我自己，我與一般小孩不一樣，手腳不太方便。但我知道我一直都是爸爸媽媽的掌上明珠，每年的暑假我都在各大醫(yī)院度過。爸爸媽媽的精心呵護，康復(fù)師的.輕言細語，陌生人的鼓勵眼神像春天的陽光溫暖著我。我愛唱愛跳，愛讀書，也愛玩耍，讀后感《作文 讀《丑小鴨》有感》。認識我的叔叔阿姨都說我是個樂天派。

　　我深深地同情丑小鴨那不幸的遭遇，但我也被丑小鴨那堅強、勇敢的精神所感動。我很幸運，擁有愛我的爸爸、媽媽，關(guān)心我的老師們，喜歡和我玩的伙伴們。有了他們的陪伴，我的生活像蜂蜜一樣甜。走路時，我總是要求自己慢點走，姿勢盡量好看。寫字時，我總是一筆一畫地認真寫�，F(xiàn)在的我已經(jīng)與一般的小孩沒什么兩樣了。

　　我想：成長過程中肯定會遇到許多的困難和挫折，只要我們勇于面對它們，就能戰(zhàn)勝它們。

小學生作文 篇2

　　我的成長故事我成長的故事如同沙灘上的貝殼一樣，有的閃閃發(fā)光，有的黯然失色，而有些很特別……這特別的貝殼有幾顆使我永遠都忘不了，其中之一有關(guān)于我舉手發(fā)言的。

　　我是個性格內(nèi)向，缺乏自信的男孩。入學后沒多久，班主任劉教師對我媽媽說：“王睿博好像不存在似的.，班級里基本沒有他的聲息�！边@是因為我上課基本不舉手發(fā)言，怕回答錯被同學笑話，只有在有十分把握的情況下，才會舉手，所以我十幾節(jié)課才會發(fā)言一次，且我每次發(fā)言的聲音很小，坐在后排的同學根本聽不到。劉老師知道我這個特點后，在我每次發(fā)言過后，無論對錯，都會對我微笑一下，并且還額外給我一張獎票。慢慢地，我發(fā)言的次數(shù)的有所增多，但發(fā)言的聲音仍很輕。學期結(jié)束前，我們一年級段向家長匯報學習情況，記得其中數(shù)學課上的是數(shù)數(shù)，有道題，同學們都采用一個一個數(shù)或五個五個數(shù)或十個十個數(shù)的方法，而我采用的是先移動補缺再十個十個數(shù)的方法，張老師聽后說：“好，王睿博同學回答得很精彩�！钡�是，同學們都仍愣愣地看著張老師，張老師這才明白同學們還沒聽清楚我是怎樣回答的，連忙說：“王睿博，再響亮地回答一遍�！� ……

　　那一刻我的心里美滋滋的。從那天以后，我舉手發(fā)言的次數(shù)明顯增多，但聲音仍不響亮。但每次，劉老師總是微笑地用希冀的眼光看著我說：“王睿博，再響亮些�！睂W期結(jié)束時媽媽到學校去領(lǐng)來成績報告單回家后，一進門她就對我說：“你看看老師給你的評語吧！”劉教師的評語是這樣寫的：“王睿博是個聰明的孩子，但發(fā)言的聲音太輕了，以至于很多精彩的發(fā)言，后排的同學都不能聽到 ……

　　希望下個學期能見到一個充滿自信的王睿博”媽媽說：“王睿博，你看，老師說你很多回答都是很精彩的，你壓根不用擔心回答錯后同學會怎么樣怎么樣，更何況，學生來到學校就是學知識的，學知識都有一個從不懂到懂的過程，哪有學生什么問題都能回答得千準萬確的？”

　　啊，原來，在老師的眼中我是個聰明的孩子。從此我的自信心大增，發(fā)言的聲音也響亮多了。

小學生作文 篇3

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣子了，那四色辣子的滋味，真是難以形容，使人難忘，最難忘的一件事200字！難忘的一件事200字。

　　在我家樓下有一個小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他天天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的'就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子，是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子，在每一個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個禮拜六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣子，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣子難道還會辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

　　我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶物似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，把用水洗過的辣子放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。

　　這就是我最難忘的一件事了。

小學生作文 篇4

　　爸爸媽媽帶我去廈門玩，到了廈門就不得去那兒的大埠頭一鼓浪嶼。

　　要去鼓浪嶼當然要乘船。到海邊呢，就聽到了海風的呼嘯聲，聽見了海水的翻滾聲，聞到了海的氣息，很清涼，好像在享受秋姑娘帶來涼爽。過了一會兒，我們上了船，夕陽照耀著波光粼粼的海面，那景色實在是太美了！另外，我們在海面上也看到了很多東西，有像巨人一樣的高壓電線桿佇立在很多郁郁蔥蔥的小島上，為鼓浪嶼送去了足夠的電量，有氣勢雄偉的跨海大橋——海滄大橋；有美麗善良、勤勞的大雁，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，整齊地飛著……我還看到了島上許多高樓大廈和海上漂浮著的路標等。

　　又過了二十幾分鐘，我們到鼓浪嶼了。一到那，我們就去找之前訂好的酒店。在找預(yù)訂酒店過程中，我看到了很多珍貴物品，而且琳瑯滿目，樣樣俱全。這里的建筑也別具一格，都是非常精美的別墅，幾乎遍布整個鼓浪嶼。據(jù)說，鼓浪嶼原先是一個富人島，這些別墅都是祖祖輩輩留下來的，當然，富人們早就不在這兒了，看管房子的人就是租房子的人。走著走著，我們到了那家酒店了，我們拿了房卡，進了房間，不由地大聲贊嘆：“哇，這兒的裝修太棒了”你看，頂上掛著亮閃閃的吊頂，窗戶、床、桌子都古色古香的.，衛(wèi)生間里還有木盆、木桶、貼了五顏六色的地磚，就連鏡子上也鑲了一道金色的花邊……我們好像住在皇宮里！

　　第二天我們就出發(fā)了，在眾多的游樂項目中，給我印象最深刻的靈百鳥園。剛踏入百鳥園一步，就聽到成百上千只鳥在嘰嘰喳喳叫個不停，飛好合作成一首永遠沒有盡頭的曲子。再往里走，來到了湖邊，雖然很臭，但是被鳥兒們美妙的歌喉和絢麗的羽毛蓋住了。我們在百鳥園里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會拍這只丹頂鶴，一會兒摸那只鸚鵡，對每只鳥都愛不釋手。望著那此輕盈的身子飛過我的眼前，我也夢想自已翱翔在藍天。

　　鼓浪嶼，是一個值得去游賞的地方！

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