小學生作文(經(jīng)典3篇)
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
如果在謊言的前面加上善意的,那么我想整個性質(zhì)都會發(fā)生變化。而當我還處于一個什么都不懂的階段,父親給我撒了個善意的謊言,從那一刻起,我發(fā)生了變化。
記得我5歲那年,父親母親去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時的`我很自由。
等父親母親回來,我已經(jīng)讀小學一年級了。習慣了讀幼兒班時懶散的我,面對著一下子正規(guī)起來的教學方式,就不適應了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開家長會了,我父親去參加的;貋頃r,我問父親:“老師說我什么了嗎?”父親說:“老師說我女兒是個認真乖巧的好孩子,將來一定有出息!”我樂了,咦,老師說我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來了。
后來,在父親母親的談話中,我才知道那次家長會上,老師是這樣說的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒睡夠,這樣下去我怕跟不上。”那父親不是對我撒了謊嗎?可我并不怪父親。
假如父親原原本本把老師的話復述。那當時的我會是這么的心情呢?我想我會變得更糟吧,所以我要感謝我的父親,謝謝您對我的用心。
小學生作文 篇2
募然回首,那段歲月,重臨心頭。
那是我六年的小學時光。它被細細地記錄成了一本書,在不經(jīng)意間,向最后一頁翻過,今天我從頭翻起。
記得那是我六歲的時候上學,開開心心去學校,而到了學?蘅尢涮洳幌肷蠈W,一位阿姨走過來:”孩子,過來我們?nèi)ソ淌摇。從此我的小學生活開始了。
這六年以來與我朝夕相處的同學們。他們在這六年里給了我無窮的力量—我悲傷時,他們給我信心和勇氣;我快樂時他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學在學校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!
我永遠不忘記六年來的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的`心血去教給我們的知識。
別了,老師我不忘您六年的諄諄教導。六年兄長般的愛與呵護,學生感激不盡。
別了,同學!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠記在心上。
分別的鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學們!母校loveyou!
小學生作文 篇3
清晨,我從睡夢中醒來,伸了個懶腰,跳下心愛的巧克力小床,然后穿好外衣。
這時,機器人保姆大聲催促我:“吃飯啦!吃飯啦!”“來啦!”我跑到衛(wèi)生間,用“萬能消毒水”,然后坐在餐桌上,對著機器人保姆說:“我要‘學習好’豆腐,‘品德好’豆角和‘身體好’雞塊!還要‘有禮貌’豆?jié){!比缓蟀戳艘幌伦郎系乃{色按紐。幾秒鐘后,這四道菜被機器人保姆端了上來。飯菜香味撲鼻,我津津有味地吃了起來。
到玩的時間了,我穿上太空服,跳上飛船,說了一聲:
“去火星!”飛船的語音導航系統(tǒng)接到命令,立即以超光速飛向火星。在那兒,我又遇到了我的好朋友——麗.妙玲娜。她是個活潑可愛的外星女孩,橢圓形的頭上長著兩個觸角,兩只大眼睛發(fā)出淡淡的藍光,她那一頭藍發(fā)披在肩上,櫻桃似的`小嘴正在微笑著。漂亮極了。我們玩得可開心了,當我告訴麗.妙玲娜我要回家時,她依依不舍地向我告別,還用生硬的中文說:再見!
回到家,我馬上戴上“網(wǎng)絡頭盔”,一下子從椅子上消失了。
我在哪?我就在網(wǎng)絡世界里。在網(wǎng)絡世界里的我移民去了“紅泥巴村”。那里的景色可美了:藍藍的天空上飄著幾朵白云。在翠綠的草地上幾座小巧玲瓏的平房。胡蘿卜探長笑咪咪地看著我,對我說:“小朋友,歡迎你來紅泥巴村。我?guī)銋⒂^參觀! 胡蘿卜探長先帶我去“村公所”,帶我去了它的辦公室。我指著窗外的一座高塔問胡蘿卜探長:“那是哪兒?” 胡蘿卜探長回答:“那是泥巴公園,要去嗎?”我高興地點點頭,但我一看“煙花手表”,呀!已經(jīng)中午12:00了。我只好對胡蘿卜探長說:“再見了,我要回去吃午飯了,下次再來,記得要給我準備好房子哦!也要帶我去參觀更多地方!再見!”我就走了,只聽到胡蘿卜探長說:“再見”。我就回到現(xiàn)實世界了!
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