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小學生作文

時間:2024-08-10 15:29:37 小學生作文 我要投稿

小學生作文范例(4篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生作文范例(4篇)

小學生作文 篇1

  “啊,多精巧的小紙船!”“誰做的呀?”“是小英做的吧?”“不,我沒做!币贿M教室,我就被同學們的議論聲吸引住了。我放下書包,忽然發(fā)現(xiàn)課桌里有只小紙船。小紙船兩頭彎彎,就像月牙兒似的。船上還有個弧形的頂篷呢,小巧玲瓏,真好看。我仔細一瞧,發(fā)現(xiàn)船舷上還寫著一排字:“請把鉛筆屑放在小船里!弊舟E清秀,看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張,忙跑到校門口。一會兒,萍萍來了。我跑過去用手捂著她的眼睛,接著又把她拉到校園里的草坪上,問:“萍萍,是你做的紙船嗎?”萍萍臉一紅,搖了搖頭。我又說:“你不說我也知道,船上的筆跡跟你的一模一樣。”過了好半天,萍萍才低著頭說:“字是我寫的,紙船是李玲他們做的。昨天下午放學后,我們在教室里排練節(jié)目,見不少同學的課桌里都有好些鉛筆屑,于是就……”我拍著手說:“好哇,我要去宣布你們的秘密!逼计济τ檬治孀∥业'嘴,說:“噓——要保密,不然我就不理你了!蔽覀兿嘁暥α。

  一天,我們正在上課,我站起來回答問題后剛坐下去,椅子就壞了。我一下了坐了個空,同學們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的,狠狠地踢了椅子一腳,接著扶正椅子腿,勉強坐下來。第二天,我來到教室里,習慣地搖了搖椅子。奇怪,椅子腿已釘?shù)梅(wěn)穩(wěn)當當了。是誰釘?shù)哪?我疑惑地打量著每一個同學,見他們都望著我笑。阿!我明白了,同學們真關(guān)心我呀!

  在我們這個大家庭里,每個人都能得到溫暖。不是嗎?王倩從小失去爸爸媽媽,又體弱多病,因此性格孤僻,成天沉默寡言,從不和大家一起玩。同學們了解到她的身世后,決定讓小玲每天送她回家。有一次放學時正下著雨,王倩不聲不響地冒雨往家里走。小玲見了,連忙追上去,用傘遮住了王倩,而自己身上卻濺滿泥漿,肩膀也淋得透濕。王倩感動極了,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),她使勁咬住了手指,輕聲說:“你們真好,我……我跟你們玩!焙髞,同學們又邀她參加野炊活動,給她準備生日禮物……王倩慢慢地變了,變得活潑了,變得健康了。我們班還有個同學叫小敏。有一次,小敏病了,同學們便去看望她,還給她補課呢!

  我們班的新事真是多得數(shù)也數(shù)不清,精神文明之花在我們班綻開了,越開越艷麗……

小學生作文 篇2

  在世上,有一種朋友間的情誼,那就是友誼,友誼的力量是巨大的當你遇難時,當你誤入歧途時,友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多,但是真正能給予你友誼的,幾乎沒有,因為友誼的力量只有你的知心朋友才能給予的,而不是狐朋c友所能給的,一說到友誼一詞,我就經(jīng)不住想起,周建華唱的《朋友》。

  記得那一次我去表哥家里玩,這是表哥正在與他的朋友們玩抓人,由于我今天手氣不好,便成了抓人的人,剛開始我們還玩得好好的,過了一會兒也是如此,我們還是開開心心的`玩著,悲劇暫還未降臨,就在這時,突然,有一個小屁孩沖了過來,對著我拍了拍屁股,吐了吐舌頭,我忍無可忍,一個勁的追過去,,那貨略有點小胖,速度自然不佳,跑了一會兒就沒有力氣了,還上氣不接下氣,我正想抓住次機會,沒想到他竟用盡全力,將身一扭,反倒從我身邊溜過,我一見狀,就搏命追擊,一不小心腳扭了,那是別人都誤以為我是裝的,唯有我親愛的表哥,他不顧一切的朝我走來,幫助我,患難之中見真情,最讓我感動的是那時我們還是游戲中的敵人。‘斘铱吹奖砀缱哌^來時,我眼里從滿了希望,當表哥來扶我時,我心中充滿了溫暖,當表哥來安慰我時,我深刻的感受到了友誼。

  回憶起周建華的《朋友》,想起歌詞,正如其中的“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話一輩子”!那天我感受到了友誼的味道,那種味道我終生難忘。

小學生作文 篇3

  分數(shù)啊我想對你說

  分數(shù),代表著一個人的命運。是好?是壞?從小學到大學,甚至在工作,你的手掌心里總是握著評判權(quán)、控制權(quán)。人們不都是為了你,而奮斗終身的嗎?被領(lǐng)導捧在手掌心里的不都是對你一見鐘情的嗎?

  在學校,成績好壞都是你的一時愿意不愿意。得到了你的寵愛,班長、三好學生、班級之星、光榮升旗手等等等等向著你擁抱。一旦被你遺棄,人們眼中你就是個差生,在班級里,老師就會認為你是全班的“拖油瓶”。

  在家里,如果有你的.寵愛,獎品、贊揚、自豪會永不停息;如果被你遺棄,責罵聲、嘆息聲、淚水聲滔滔不絕。

  我們班有個同學,1、2年級時你百般的照顧她。可是,現(xiàn)在,她遭你遺棄,數(shù)落成一個差生。人人都不愿跟她玩。這,就是你的選擇。

  我極討厭你,但,我也極喜歡你。你給我?guī)砹藷o限的樂趣,同時,你也給我?guī)砹藷o限的煩惱。你說,我該喜歡你還是討厭你???

小學生作文 篇4

  “叮呼,叮呼……”小溪唱著清脆的歌,急匆匆地向前流去,日復一日,毫不倦怠。

  有一天,小溪像往常一樣唱著歌,一蹦一跳地向前走著,當經(jīng)過一片小樹林時,它無意間聽到了兩個漁民的對話。一個漁民指著小溪說:“瞧呀!這條小溪真是小得可憐,我真想不出它能為我們做些什么。”“是呀,比起奔騰不息的江河和浩瀚的大海,簡直太渺小了!绷硪粋漁民附和著說。小溪聽了,心里難過極了,心想:對人類來說,大海爺爺和江河叔叔才是最有用的。我又小又沒用,為什么還要流淌呢?想到這里,小溪自卑的淚水一滴一滴往下滾。從此,小溪沉默了,它不再唱歌了,也不去江河叔叔家做客了。江河叔叔因為長期看不到小溪的身影.身體漸漸消瘦了下去,大海爺爺?shù)玫较,也著急得瘦了一大圈?/p>

  春季的一個早上,天上跳下了一個個調(diào)皮的小雨兵,它們聚集在岸邊的小坑里,一會兒就積了一坑水。看到這景象,小溪心里嘀咕起來,小雨兵只有那么小一點點,匯集起來就能積滿一坑水,無數(shù)小溪匯合起來,那不就……想到這兒,小溪心里豁然開朗,趕緊唱著歌趕到了江河叔叔的'身邊。小溪非常慚愧,將事情的前因后果講了一遍。江河叔叔撫摸著小溪的頭,動情地說:“傻孩子,其實你才是最重要的,我就是無數(shù)條小溪匯合而成的,大海爺爺又是無數(shù)條江河匯合而成的!甭犕赀@些話,小溪高興極了,一下子就投人到了江河叔叔的懷抱里,江河叔叔也奔騰著向大海爺爺奔去。

  聽,小溪在江河叔叔的懷抱中說話啦,“不要看不起小事,任何事情都應該從小事做起,正所謂:‘不積小流,無以成江河;不積趾步,無以致千里!毙∨笥褌儯欢ㄒ涀⌒∠脑,從小事做起,從自己做起。

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