發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文（通用48篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 1
冬，悄悄地來(lái)了。他在小溪邊散步，無(wú)意間卻看見(jiàn)魚(yú)兒們蜷縮著身體，于是他給魚(yú)兒建了一所厚厚的冰屋;他在田野中奔跑，卻發(fā)現(xiàn)大地一片蔫黃，于是他用靈巧的雙手把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹;他走進(jìn)千家萬(wàn)戶，可是冷冷清清，一點(diǎn)也沒(méi)有過(guò)年歡樂(lè)的氣氛，于是他把剪的窗花貼在人們的床上，門(mén)上，標(biāo)致極了！
但是，還缺些什么呢？哦！含苞欲放的梅兒還在等待呢！冬風(fēng)急忙趕來(lái)，在梅兒身邊飄逸、舞蹈，梅花開(kāi)心地笑了，她挺起腰板，抖動(dòng)著身體，一片一片純潔無(wú)暇的花瓣緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，晶瑩剔透，隨風(fēng)搖曳，傳播著她的芬芳，濃郁而又清香，多少人駐足花前，陶醉在她超凡脫俗的笑容里，欣賞她嬌羞怒放的花朵，吮吸著她迷人的芳香，贊美她不畏嚴(yán)寒困苦，堅(jiān)持努力開(kāi)花、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的精神！
青松茂密的針葉盡情地舒展著，在冰天雪地的銀色世界里，堅(jiān)強(qiáng)伸長(zhǎng)，不論有多冷，在他的心中始終流淌著一股暖流，溫暖著肢體的每一個(gè)角落。他努力向上，給寂靜的冬天帶去一份生機(jī)，一份綠色，一份美麗！
然而，冬天最值得慶祝的還是春節(jié)！大家張燈結(jié)彩，忙里忙外，笑容不去，跑到大大小小的市場(chǎng)操辦著年貨。大包小包的向家里拿，雖說(shuō)是消費(fèi)吧，大家卻還樂(lè)樂(lè)哈哈，心情愉快，滿意至極嘞！三十兒那天家家炊煙縷縷升起，走過(guò)各家門(mén)前，各種香味撲鼻而來(lái)，“嗯，是在做魚(yú)吧，真香！”“還有酥鍋呢！”大街小巷，隨處可見(jiàn)孩子們快樂(lè)的身影，隨處可聞孩子們天真的`笑聲，還有噼里啪啦的鞭炮聲，有時(shí)還摻雜著向天上神仙道喜的“嗖，嗖”魚(yú)雷響聲，可謂聲聲悅耳。天上地下，同喜共賀，樂(lè)意無(wú)窮也！
誰(shuí)說(shuō)冬天缺少美呢？雖然他沒(méi)有裝點(diǎn)春天的嫩綠草芽?jī)�，但他有高傲挺拔的青�?雖然她沒(méi)有夏天艷麗富貴的牡丹，但他有堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花;雖然他沒(méi)有五彩斑斕的蝴蝶，但他擁有潔白無(wú)暇的雪花;雖然他沒(méi)有秋天喜悅的豐收，但他有豐富多彩的春節(jié)！
世上萬(wàn)物都包含著美，打開(kāi)心靈的窗扉，用心去尋找，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天是美的，一切都是美的！愿人們永遠(yuǎn)生活在這美的世界里！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 2
每當(dāng)?shù)厣巷h落的樹(shù)葉被風(fēng)吹起，我便會(huì)墜入那天的回憶，那位善良的母親，成了我心中最美的一道風(fēng)景。是她，在清冷的深秋為我的心渡上一層金黃的溫暖，在我心中種下了寬容的種子。
天空是灰色的，冰冷的秋風(fēng)席卷落葉，咆哮著掠過(guò)街道，遠(yuǎn)處的樓房籠罩在一片灰蒙中，只有幾只鳥(niǎo)兒在空曠的空中翱翔。我一人在街道上漫步，上午因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵了架，此時(shí)我的心情，正如同天空呆滯的陰云一般，灰蒙蒙的。
我沉浸在自己的'思維中，卻不小心撞倒了一位小男孩。男孩一下子坐地上，灰塵弄臟了潔白的外套。我的心情更糟了，正想著如何道歉，那位男孩的母親跑了過(guò)來(lái)，她扶起男孩，問(wèn)我：“怎么樣？有受傷嗎？”我的心情越發(fā)忐忑，生怕那位母親指責(zé)我，我便趕緊道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，不小心撞倒了小弟弟�！碑�(dāng)我準(zhǔn)備好接受一場(chǎng)鋪天蓋地的責(zé)罵時(shí)，那位母親卻只是笑了笑，輕輕拍了拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！北泐I(lǐng)著孩子走了。
我不禁感到一絲溫暖，雖然我撞倒了她的孩子，她卻寬容了我。我望著她瘦小的身影，頓時(shí)如醍醐灌頂：寬容，何嘗不是一種美！當(dāng)每個(gè)人都寬容地對(duì)待他人，將微笑送給身邊的人，即使是寒冬，人心卻也像陽(yáng)春三月那般溫暖；即使是臘月，心中的花依舊絢麗斑斕。
我回頭望著那位母親的身影，陽(yáng)光透過(guò)云層射下來(lái)，照在她身上，仿佛給她鍍上了一層金邊。她雖只是位平凡的母親，卻教會(huì)了我寬容。她與那些漠然的人們不同，她渾身都釋放著光芒，她善良的微笑，將會(huì)感染更多人，讓他們重拾信心，擁抱希望。那一刻，我發(fā)現(xiàn)了寬容的重要，發(fā)現(xiàn)了這冷漠的世界，也會(huì)有柔情的一面。發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，曾經(jīng)的我，是那么不懂得寬容，是那么不懂寬容的力量。它能將寒冷的冰塊化成溫暖的春水，能讓灰色的心情重新綻放耀眼的光彩……又刮起一陣秋風(fēng)，雖然那樣凄冷，卻吹走了我心中的塵埃，映照出真正的自己。
雖然那已是好幾年前的事了，當(dāng)年的梧桐也已長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但那件事至今依舊溫暖著我，讓我發(fā)現(xiàn)寬容的重要。那位平凡的母親，我永遠(yuǎn)忘不了！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 3
今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。
在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患?xì)埣矃s熱愛(ài)生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒(méi)有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。
法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�！也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門(mén)，但他一定會(huì)為我們打開(kāi)另一扇門(mén)。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時(shí)的情景。不要只會(huì)抱怨，而要用愉快的心情來(lái)面對(duì)生活中的一切困難。
我們要向賽馬春麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)春麗連續(xù)創(chuàng)下113場(chǎng)連敗不勝記錄，卻每次出場(chǎng)都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！
我們要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛(ài)生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問(wèn)題上做出了巨大貢獻(xiàn)。
我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她憑著頑強(qiáng)的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)六歲的結(jié)論，還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習(xí)她“只看自己所有，不看自己沒(méi)有”的'坦然心態(tài)。
親愛(ài)的同學(xué)們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅(jiān)定信念，熱愛(ài)生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 4
大千世界，和諧自然，普通的生活可能不普通，平凡的世界可能不平凡。許多事，許多真理，其實(shí)就在我們身邊，那些平凡中的真理，只要用創(chuàng)新的眼光去看世界，我們就能發(fā)現(xiàn)。
可能會(huì)有人說(shuō)：“這平凡的世界中能有什么大發(fā)現(xiàn)？”錯(cuò)！平凡，往往不平凡。那些世界聞名的大科學(xué)家，那些有著舉足輕重的科學(xué)真理，那些輝煌的作為，有哪一個(gè)不是萌生于平凡呢？
世界聞名的科學(xué)家牛頓就是在平常生活中得到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。牛頓在一次假期間，來(lái)到母親家中，在花園里小坐片刻，像以往屢次發(fā)生的那樣，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，這看似微不足道的運(yùn)動(dòng)卻使牛頓的頭腦開(kāi)了竅，引起他的沉思。終于，他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力。
若是我們?cè)谏钪杏龅竭@種情況，又有誰(shuí)會(huì)在意這平凡普通的小細(xì)節(jié)？應(yīng)是不會(huì)有人像牛頓這樣托頭沉思吧！牛頓和我們一樣，都是普通人，可不同的是，我們是以平凡的眼光看世界，而牛頓是以創(chuàng)新的眼光去探索世界中的`任何平凡細(xì)節(jié)。這小小的一個(gè)差別，就足以導(dǎo)致這巨大的不同。這就是為什么有的人一生只能碌碌無(wú)為，而有的人卻能聞名全世界，有震驚全人類的成就。
質(zhì)疑、提問(wèn)、探索似乎對(duì)現(xiàn)在的人們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)，這種創(chuàng)新好像并沒(méi)有在現(xiàn)在的人們身上體現(xiàn)出來(lái)，還有許多真理還未被發(fā)現(xiàn)，若是這樣，我們又怎能創(chuàng)造出創(chuàng)新世界呢？
正值青春年華的我們，是這個(gè)世界的希望。青春年華是人生的初春，正需要?jiǎng)?chuàng)新的灌溉，我們是初春的綠芽，有了創(chuàng)新的灌溉，才能茁壯成長(zhǎng)。想想自己吧，有沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)一些平�？吹降氖�，有沒(méi)有對(duì)這些事提出疑問(wèn)，又有沒(méi)有向著這些疑問(wèn)探索過(guò)，這是我們現(xiàn)在最應(yīng)該反思的事，也是我們未來(lái)最應(yīng)該做到的事！
來(lái)吧！擦亮自己的眼睛，用創(chuàng)新的眼光看待所有的平凡，用我們新一代的智慧挖掘全部的真理，創(chuàng)造未來(lái)屬于我們的世界！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 5
雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽覉�(jiān)信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美。
去年春節(jié)，我們回老家過(guò)年。在我們剛到家的那一天就下雪了，快到家門(mén)口時(shí)，看到一位深身臟兮兮的老爺爺，頂著風(fēng)雪，冒著嚴(yán)寒，蹣跚地走在路上，身上披著白白的一層雪。我上前詢問(wèn)：“老爺爺，這么冷的天，您去哪里呀？”老爺爺用渾濁的雙眼看著我，顫微微地說(shuō)：“我回家去�！蔽医又f(shuō)：“我打傘送您回去吧”話音剛落，就有一輛車(chē)停在我們身邊，下來(lái)一位英俊倜儻的小伙子，他用略帶鄉(xiāng)音的普通話朝老爺爺說(shuō)：“大爺，天冷路滑，您腿腳不方便，這是要去哪里？”我替那位老爺爺回答過(guò)后，小伙子叔叔就打開(kāi)車(chē)門(mén)，把老爺爺扶上了車(chē)。車(chē)子漸行漸遠(yuǎn)，一會(huì)兒就離開(kāi)了我的視線。鋪滿了雪的公路上，留下了兩道直直的、淺淺的車(chē)痕，與周?chē)野椎拿穹肯噍x映，顯得格外清晰。
我走進(jìn)屋里，想小伙子叔叔肯定很愛(ài)自己的父母，沒(méi)準(zhǔn)他車(chē)上采購(gòu)了豐富的年貨，回家和家人團(tuán)圓呢�！皭�(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人�！彼麑�(duì)路人都這么有愛(ài)心，何況他的家人呢。
這樣一個(gè)雪花紛飛的`天氣，我看到一幅這么美的畫(huà)面，心里暖洋洋的，心情也顯得特別的好。還給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，每人都倒了一杯茶，我也要把愛(ài)灑滿每個(gè)角落�！叭巳硕几冻鲆环輴�(ài)，世界將變成美好的人間�！边@首歌我很小就聽(tīng)過(guò)，現(xiàn)在才懂得了它的真正的涵義。
美，無(wú)時(shí)無(wú)刻，無(wú)處不在！只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 6
微雨如酥，聲聲向晚。
一時(shí)起興，隨意披了件外套，聆聽(tīng)著細(xì)密的雨絲在窗欞檐角邊緣彈出的淺淺樂(lè)音，移至窗邊。
思緒在淡淡的水霧間游走，白日下皺巴巴的心情也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。目光越過(guò)飄飄忽忽的近影，遠(yuǎn)處的山峰若隱若現(xiàn)，為日暮間的淡薄暈染上一層虛幻的美。
春日的雨，似聊齋中來(lái)去無(wú)蹤的狐仙，倏忽間消隱在云層的罅隙間，只留下一個(gè)毛茸茸的尾巴尖兒。雨勢(shì)漸微，水霧消隱，我有些掃興，提步欲走，目光不經(jīng)意地投向玻璃---
殘留的雨滴，沿平靜的玻璃表面緩緩地流過(guò)，似初秋時(shí)，沿著花瓣的紋理細(xì)細(xì)滑下的露水。憙微的晨光不偏不倚地傾灑在它們嬌弱的身軀上，流瀉出柔和的光輝；蔥蘢綠意碎在水珠里，潑潑灑灑地涂在光滑的玻璃表面，斑駁的、細(xì)碎的光影在眸間流轉(zhuǎn)，皎若太陽(yáng)出朝霞，灼若芙蕖出淥波
自然饋贈(zèng)的一幀光影，不經(jīng)意間觸到了內(nèi)心深處最柔軟的部分，宛若一朵香蒲悠悠綴在包裹著盎然春意的土壤上，在覆著芬芳的泥土上落下一個(gè)小小的`印痕。
山坳中的桃樹(shù)在雨的滋潤(rùn)下綻開(kāi)了花，我倚在窗前，遙想多年以前，在一個(gè)翹首以待的日子，人面與桃花，曾經(jīng)的相約與糾纏。
也許我們每一個(gè)人都是蒲松齡筆下的書(shū)生，胸中都有一顆求取功名的心，孤燈只影，日夜苦讀，趕奔前程的歲月里少了慰藉，多了辛酸。然而沿途的美景總是善解人意，用無(wú)法拒絕的魅力，化去久居心中的愁苦。既然走的有些累了，那么，就索性卸下沉重的書(shū)卷，讓心靈追溯著細(xì)雨輕盈的腳步，在自然的意蘊(yùn)中徜徉吧！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 7
今天是星期天，天氣格外晴朗，我的媽媽帶我去襄陽(yáng)護(hù)城河玩。
來(lái)到河邊，我發(fā)現(xiàn)小草睜開(kāi)了它那雙朦朧的睡眼，它探著身子，好像發(fā)現(xiàn)了什么，使勁抬頭望著……
當(dāng)我看見(jiàn)河邊的柳樹(shù)吐出了嫩枝，就想起老師教的那首詩(shī)：“碧玉妝成一束高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……”柳樹(shù)上的的柳葉，好像是一絲絲女孩子的長(zhǎng)發(fā)。
護(hù)城河的水里，小魚(yú)在歡快地跳躍著，好像是在比賽跳高呢！草坪上的'草綠了，花開(kāi)了。這么美的景色襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，顯得更加美麗，更加鮮艷。它們似乎都在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
俗話說(shuō)的好：“一年之際在于春�！蔽蚁矚g春天，更喜歡春天的護(hù)城河。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 8
我家附近有一座小山，山上長(zhǎng)滿了雜草、灌木叢和高大的樹(shù)木。這里是我小時(shí)候的樂(lè)園。夏天的晚上，我和小伙伴們常到這里來(lái)玩“藏貓貓”。游戲的樂(lè)趣是無(wú)窮的。但那時(shí)我就發(fā)現(xiàn)，這里樹(shù)與樹(shù)之間常掛著一張張薄薄的、銀白色的網(wǎng)。有時(shí)一些小蟲(chóng)掉到網(wǎng)上，便被粘住，無(wú)論怎樣掙扎，再也飛不了了！這時(shí)就有黑色的蜘蛛慢慢地爬過(guò)來(lái)，從容地把小蟲(chóng)吃掉。這有趣的畫(huà)面吸引了我，激起了我的好奇心。我想：這網(wǎng)是怎么織成的呢？它又是用什么織的呢？比線細(xì)得多，但不是線。再說(shuō)，就算是線，蜘蛛又從哪拿來(lái)這么多線呢？我天真地認(rèn)為：一定是蜘蛛偷了許多許多很細(xì)的絲，用它們來(lái)織網(wǎng)。
大了以后，我沒(méi)有時(shí)間再玩了，但我仍常常想起小時(shí)的疑問(wèn)。有時(shí)放學(xué)回來(lái)或買(mǎi)菜回來(lái)，我便到小山上走一圈，想看看有沒(méi)有蜘蛛織網(wǎng)。可是，喪氣得很，一連幾次，不是什么都沒(méi)有，就是只有織好的網(wǎng)。“我一定要看看蜘蛛怎樣織網(wǎng)�！蔽疫@樣想，因此暇時(shí)仍經(jīng)常到山上去�！坝兄菊呤戮钩桑 币惶�，我又到山上去，在山頂上，忽然，我看見(jiàn)一只蜘蛛正在兩棵樹(shù)間來(lái)回爬。我急忙悄悄地?fù)荛_(kāi)樹(shù)叢，走過(guò)去，在離那兩棵樹(shù)不遠(yuǎn)的地方站住，靜靜地看著。只見(jiàn)那蜘蛛從一棵樹(shù)上它的立腳點(diǎn)，引出許多根長(zhǎng)度足以到達(dá)對(duì)面的`長(zhǎng)絲，于是這些絲就順風(fēng)飄呀飄，好像幾絲透明的帶子飄在空中，然后，它時(shí)刻用腳去觸觸蛛絲的固著點(diǎn)。忽然，它發(fā)現(xiàn)一根絲拉不動(dòng)了，這根絲已經(jīng)纏在對(duì)面的樹(shù)上，“天索”架成了。像房子的棟梁一樣，它在這條定作為蜘蛛網(wǎng)的支撐線上，來(lái)來(lái)回回再粘幾條絲，把它弄成一條粗“纜”。接著又在這條粗“纜”下方，平行地架設(shè)第二條“纜索”。蜘蛛爬來(lái)爬去，網(wǎng)就在這兩條“纜索”上架起來(lái)了。我高興極了，我終于搞清了蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的�？墒�，蜘蛛網(wǎng)的長(zhǎng)絲又是從哪來(lái)的呢？我的疑問(wèn)還沒(méi)有完全解決。只好求教于書(shū)本了。
我回到家里，找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)地看起來(lái)。原來(lái)，蜘蛛肚子末端有幾對(duì)“紡織器”，蜘蛛絲就是從紡織器的小孔里流出來(lái)的。蜘蛛絲的成分是蛋白質(zhì)，它和蠶絲相像，剛流出來(lái)時(shí)還是一種發(fā)粘的“膠水”，當(dāng)它一接觸空氣，馬上就變硬而成為絲了。我終于找到了正確的答案，再看看小時(shí)對(duì)蜘蛛絲來(lái)歷的猜想，真是又荒唐，又可笑。多么有趣��！我們生活的世界，是一個(gè)奇妙的神秘的世界。不是嗎，連蜘蛛這樣的小蟲(chóng)也有奇巧機(jī)關(guān)呢！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 9
在我們的生活中，充滿了稀奇的東西，我們應(yīng)該去細(xì)致、認(rèn)真、不停地去觀察它們，找尋它們的存在根源，還要有耐心。“心急吃不了熱豆腐”。只有不斷地去探尋，就能收獲到它們的奧秘，這就是觀察，這就可以用“一份耕耘，一份收獲”來(lái)比喻。
一份觀察，一份收獲。這能培養(yǎng)我們的耐心，細(xì)心。記得那一次在暑假，還是我偶然發(fā)現(xiàn)的。我向來(lái)是個(gè)急性子、粗心的人，但這卻能讓我如此好奇，我還是頭一次發(fā)現(xiàn)。那天，我正在姥姥那里玩，在他們家后院的'水泥縫里發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻窩，這有一堆螞蟻排著整齊的隊(duì)伍朝它們的老巢緩緩?fù)M(jìn)，我看著看著，突然靈機(jī)一動(dòng)，然后想：哎！這些螞蟻難道有定位功能，每次他們出遠(yuǎn)門(mén)后都能找到回家的路，他們?cè)诼飞嫌譀](méi)做標(biāo)記，這是奇了個(gè)怪。我左思右想，還是想不通，哎！沒(méi)轍了。
于是，我滿懷希望地去找爺爺追根究底了。我問(wèn)：“爺爺，螞蟻為什么每次出遠(yuǎn)門(mén)都能準(zhǔn)確無(wú)誤地找到回家的路��？ ”爺爺笑著說(shuō)：“孫子，螞蟻出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)會(huì)一路在自己走過(guò)的路上留下特殊的氣味，這不但能幫自己找到家，還能將迷路的螞蟻?lái)樦鴼馕墩业阶√帯！蔽衣?tīng)后恍然大悟，但我堅(jiān)持要做一次試驗(yàn)來(lái)證明一下。于是，我又來(lái)到螞蟻窩這里，等一隊(duì)螞蟻出窩覓食后，用沙子把它們走過(guò)的路都堵上，然后靜靜地觀察它們回家時(shí)的反應(yīng)，剛開(kāi)始，螞蟻們站在沙子路上停滯不前，帶隊(duì)的螞蟻也不知所措，有的螞蟻甚至另尋出路， 幾分鐘后，這些被我弄得可憐兮兮的螞蟻心理終于崩潰，都各自分道揚(yáng)鑣了，自尋回家的路，我把這些螞蟻搞得無(wú)家可歸，心里還有一陣?yán)⒕胃小?/p>
嗯，這次我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的秘密，在經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)后，果然驗(yàn)證了這個(gè)說(shuō)法。對(duì)我這個(gè)不拘小節(jié)的人來(lái)說(shuō)，自己發(fā)現(xiàn)了，驗(yàn)證了，還是有種快樂(lè)感呢。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 10
在生活中，我們每個(gè)人都有許多新的發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)會(huì)讓我們感悟一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一種有效的方法，在與人交往中察覺(jué)到一份真誠(chéng)……
一天，我來(lái)到公園里玩，當(dāng)我走到一棵樹(shù)旁時(shí)，面前全是黑壓壓的一片。我走近一瞧，原來(lái)是一大群螞蟻。我就納悶了：這么好的天氣，它們不在屋待著，跑出來(lái)搬家干什么？只見(jiàn)它們就好像一支打完勝仗的，每只螞蟻手上都捧著食物往大樹(shù)邊上走。我壓下野草一看：在野草后面有一個(gè)非常隱蔽的.小洞�！霸瓉�(lái)小洞就是它們的家��！”我自言自語(yǔ)道。我突然有一個(gè)念頭：螞蟻是憑味覺(jué)辨認(rèn)方向的，如果我在它們回家路上，用手使勁搓地面回怎么樣？我立刻在離蟻穴幾米的地方用手使勁搓地面，當(dāng)它們搬東西回來(lái)時(shí)，便停在我搓的那個(gè)地方，立刻亂作一團(tuán)。它們到處爬來(lái)爬去，就是找不到回家的路。
正當(dāng)我高興時(shí)，突然天空陰云密布，下起了滂沱大雨。我跑回家時(shí)，已經(jīng)成為“落湯雞”了。我現(xiàn)在終于明白為什么螞蟻要搬家了——就意味著要下雨。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 11
“嘩啦啦，嘩啦啦……”又一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨敲開(kāi)了我熟睡的雙眼。吃完早飯，我忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)前的水泥地上“潛伏”著好幾條蚯蚓。“興許是春天來(lái)到了，沉睡了一冬的它們，剛剛從泥土中跑出來(lái)呼吸清新空氣的吧！”也沒(méi)太多在意，因?yàn)槠饺绽矧球咎嘁?jiàn)了。于是我背上書(shū)包，從蚯蚓身邊悄悄地上學(xué)去了。
來(lái)到學(xué)校，一樓的走廊上聚集著一伙嘰嘰喳喳的人群。他們?cè)诟墒裁�？我好奇地�(cái)D上前去，只見(jiàn)，同學(xué)們正圍觀著一條條蚯蚓。那蚯蚓，有紅的，有黑的，有的蜷縮著身子，有的正挺直身子向前爬行，不知是誰(shuí)一不小心碰了一條小蚯蚓，那蚯蚓立即歡快地跳起舞來(lái)，惹得大家一陣哈哈大笑�？墒切w笑，上教室可“艱難”了。我們必須踮著腳才能走，稍不留神的話，隨時(shí)都有可能踩傷無(wú)辜的生命。
今天的蚯蚓真奇怪？莫非它們今天有什么活動(dòng)？……我很是納悶。最后，還得求助于“百度”：蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的.呼吸系統(tǒng)，它靠皮膚呼吸，皮膚可以分泌黏液，皮下毛細(xì)血管可以和溶解在黏液中的氧氣進(jìn)行氣體交換。因此蚯蚓必須保持皮膚的濕潤(rùn)。下雨天，土壤的空隙被雨水占據(jù)了，氧氣含量降低，不利于蚯蚓的呼吸。
哦，我不禁恍然大悟，生活中的秘密可真多啊，以后我更要多個(gè)“心眼”兒了。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 12
在上學(xué)路上，有一株含羞草，默默地成長(zhǎng)在墻角，同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里，都爭(zhēng)著去“羞羞”它。你一摸我一摸的，含羞草垂下了頭，像是一位害羞的小姑娘，十分有趣。
這根含羞草大約有20厘米高。莖上有非常小的刺。它的葉子是橢圓形的，由32片小針葉組合而成。有一天，我用手摸含羞草，含羞草卻不“羞”了，我再次撥弄它，它還是不“羞”。含羞草為什么不“羞”呢？我?guī)е蓡?wèn)回家查閱了許多書(shū)，最后在《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案。原來(lái)含羞草葉柄的`基部，有著一個(gè)水鼓鼓的薄壁細(xì)胞組織———葉枕，葉枕里面有許多水，你用手觸動(dòng)一下含羞草，葉子震動(dòng)了，葉枕下部細(xì)胞的水分，立即向上部和兩側(cè)流去，于是葉片就像泄了氣的皮球一樣放松下來(lái)。由于我們太多的摸它，它來(lái)不及補(bǔ)充水分。就產(chǎn)生了“不羞”的情況。
大自然是多么的奇妙呀，以后我要更加好好學(xué)習(xí)，了解大自然的更多奧秘。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 13
在生活中，有許多發(fā)現(xiàn)，就在前不久，我發(fā)現(xiàn)原先學(xué)習(xí)是一件十分快樂(lè)的事情，并不是我以前所認(rèn)為的那樣。
這個(gè)學(xué)期，我也參與了補(bǔ)課的行列中。第一次去學(xué)習(xí)《新概念》時(shí)，我十分擔(dān)心，擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榛卮鸩怀隼蠋熖岬膯?wèn)題而被同學(xué)笑話。因此，我認(rèn)為補(bǔ)課是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改變了這個(gè)想法。
那是一個(gè)星期五的一個(gè)晚上，我懷著忐忑不安的情緒來(lái)到了學(xué)校。老師仍然是往常的.習(xí)慣，先講作業(yè)，在背課文。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我緊張但又認(rèn)真地聽(tīng)著。這是，老師發(fā)問(wèn)了，我心里更是忐忑不安，像有一頭小鹿在亂跳，我默默祈禱著：上帝保佑，期望不是我。但是不如愿，老師偏偏把目光停在了我的身上，說(shuō)：“施志洋，你來(lái)回答這道題�！蔽衣�(tīng)后，先是怔了一下，然后站了起來(lái)，響亮并且流利地說(shuō)出了我認(rèn)為的正確答案。老師聽(tīng)后，若有所思的想了一會(huì)兒，而我的心里卻有一塊大石頭一向懸在半空中。良久，老師最后發(fā)話了：“嗯！他回答得很好，十分完整。好，你坐下吧。”聽(tīng)到這一句話，我心里的石頭總算放了下來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)課原先也不是那么恐怖，那都但是是我的想法。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就不會(huì)被人嘲笑，關(guān)鍵是在于要有自信，要勇敢地說(shuō)出答案。
補(bǔ)課不僅僅是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)生活也是幸福無(wú)比的。
在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪但是十分罕見(jiàn)的，更何況還是這樣一番情景：天雖然在下雪，但左右兩邊的雪景各具特色，左邊的雪又急又緩，像一匹匹銀白色的雪狼在狂奔，真是“狂風(fēng)驟雪”啊；而右邊，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下來(lái)，像古代宮廷中的侍女一般不急不緩地走著。景色十分美，一下子就吸引了我們，我們迫不及待地跑到樓下，欣賞著美麗的情景。因?yàn)橄卵�，大家都顯得十分興奮，大家跳啊，蹦啊，玩兒得不亦樂(lè)乎！不一會(huì)兒，校園里就充滿了活力，到處洋溢著幸福的氣氛。此時(shí)此刻，我覺(jué)得校園、班級(jí)是一個(gè)大家庭，每位家人都十分友好，相處得十分融洽。想到這，我與同學(xué)們一齊玩兒了起來(lái)，我感到十分快樂(lè)。
其實(shí)，生活都是完美無(wú)比的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。想到這，我不禁感嘆道：生活如此多嬌！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 14
那年，我八歲，科學(xué)課上，老師給我們布置的作業(yè)，是把綠豆放在一個(gè)裝著水的盆子里，并做記錄。
五天后，小豆子竟然發(fā)芽了，按理來(lái)說(shuō)至少要一周呀？我興沖沖地去找老師，老師說(shuō)：“小綠豆，吸足了水分就會(huì)生根發(fā)芽。”
“為什么吸足了水分就會(huì)發(fā)芽呢？”
“因?yàn)榉N子從水分中獲取了營(yíng)養(yǎng)，所以就會(huì)發(fā)芽了，以后等你到高年級(jí)，老師上課就會(huì)講解。”
高年級(jí)，離我們是那樣遙遠(yuǎn)，而小綠豆的發(fā)芽仍然在繼續(xù)。和老師的那一次談話，更加激發(fā)了我的好奇心，我渴望弄明白，種子為什么遇到水就么就會(huì)很快地發(fā)芽。我想的是那么癡迷，以至于一個(gè)小綠豆冒了白白胚根，我都會(huì)把它拿起來(lái)，翻來(lái)覆去地看個(gè)仔細(xì)，恨不得從剛剛長(zhǎng)出胚根的小綠豆上發(fā)現(xiàn)一些小綠豆遇到水很快就能發(fā)芽的原因。
老師告訴我種子發(fā)芽要一個(gè)月時(shí)間�！盀槭裁词俏逄炷�？”無(wú)時(shí)無(wú)刻，這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在腦海，終于想出了眉目：“哈！這跟人不是一樣嗎？人為了長(zhǎng)的更高，就吃很多有營(yíng)養(yǎng)的東西。就是因?yàn)橹参锏淖尤~里面有營(yíng)養(yǎng)，所以才讓它生長(zhǎng)那么快�！惫�，我的“發(fā)現(xiàn)”竟然是如此簡(jiǎn)單明了，為此我感到格外高興。
兩年后，我上四年級(jí)了�？茖W(xué)老師給我們講種子發(fā)芽的過(guò)程和需要的營(yíng)養(yǎng)，老師說(shuō)：“種子之所以在水中能很快發(fā)芽，是因?yàn)榫G豆所需要的營(yíng)養(yǎng)一部分在水中，綠豆種子在水中獲得了足夠的'營(yíng)養(yǎng)就生長(zhǎng)得更快了�！笨茖W(xué)老師的課，我越聽(tīng)越感覺(jué)我的童年的發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)兒也不正確。
就這樣，我童年的發(fā)現(xiàn)被否定了。
不過(guò)童年的發(fā)現(xiàn)，讓我明白了——不管什么發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，都不能輕易的認(rèn)為是正確的，要有實(shí)驗(yàn)的證明才行，真是應(yīng)了那句“絕知此事要躬行”啊。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 15
在一份巴哈凌亂的手稿中，在一首充滿革命情懷的交響曲中，一切都看似平凡，但作曲家筆跡之下、旋律之間，都寄託著他們的精神，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)能激起人類文化的火花，在任何觀點(diǎn)上，發(fā)現(xiàn)都能使意義不斷延伸，使靈感得到釋放，使美存在于我們四周，就像羅丹所說(shuō)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。其實(shí)從音樂(lè)也可以得到許多發(fā)現(xiàn)，巴洛克到浪漫，國(guó)民樂(lè)派到現(xiàn)代，聆聽(tīng)不同時(shí)期、不同風(fēng)格的音樂(lè)，從不規(guī)則、幻想，走入非理性、主觀情感的表現(xiàn)，音樂(lè)的形式改變了，但音樂(lè)的意義與感動(dòng)始終如一，藝術(shù)其實(shí)就是一種需要被發(fā)現(xiàn)的感動(dòng)，和心靈上的體悟，這種感動(dòng)一旦被人們發(fā)現(xiàn)，就會(huì)成為永恒，即使是時(shí)間也無(wú)法抹滅。
在巴哈的G弦之歌，小提琴只用一根弦演奏，而最適合這首曲子的，就是音色深沉而渾厚的G弦，G弦的聲音彷彿從久遠(yuǎn)的歲月傳來(lái)，柔美的音色帶來(lái)無(wú)限的`平靜與沉澱，我發(fā)現(xiàn)觸動(dòng)靈魂的旋律，只需要一根弦。聆聽(tīng)韋瓦第四季小提琴協(xié)奏曲時(shí)，弦樂(lè)輕輕吹起一陣幻想的風(fēng)，從曲中發(fā)現(xiàn)春天其實(shí)不曾離去，只是有時(shí)化身成為夏天、有時(shí)又戴上了秋天的面具、或抹上冬天蕭瑟的淡妝，韋瓦第用音符捕捉了四季的變換，從春天牧羊人的笛聲，到雷鳴閃電、蚊蠅騷擾的夏天，從秋天豐收齊聲歌舞的喜悅，到結(jié)冰湖面上寒風(fēng)刺骨的冬天，四季藏在音符中，唯有發(fā)現(xiàn)才能賦予音樂(lè)生命，才能體會(huì)到作曲家想用音樂(lè)描述什么。
我們常缺少發(fā)現(xiàn)，也常向前奔跑去追尋，卻錯(cuò)過(guò)了許多發(fā)現(xiàn)，世間的美好都等著被發(fā)現(xiàn)，所以別忘了對(duì)周遭的事情多留心，去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 16
幸福有很多種解讀，身邊不缺幸福，缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
每個(gè)人都有自己的幸福。不要仰望別人的幸福。有了自己的幸福，就有了全世界。每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣。有的人覺(jué)得有錢(qián)就是幸福，有的人覺(jué)得餓了，有吃的有冷的有穿的，有父母在身邊就是幸福。自己的快樂(lè)會(huì)讓自己快樂(lè)。有人認(rèn)為老太太七十歲開(kāi)始學(xué)爬山，然后二十五年來(lái)一直冒險(xiǎn)爬山。她九十五歲時(shí)爬上了日本的富士山，打破了爬這座山的最高年齡記錄。她是克魯克斯的一位著名的美國(guó)老太太。她用行動(dòng)詮釋幸福。歲月沒(méi)有整天嘆息不等人，歲月催人老，她卻用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值。她通過(guò)自己一次次的努力攀登名山，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，這是她的幸福。單純的幸福是最大的幸福。
埃斯梅拉達(dá)在生命的最后一刻對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限的希望。她相信有一天光明會(huì)照耀整個(gè)地球。她就像曇花，攢了很久，只為了那一瞬間的美麗，所以不羨慕別人。她珍惜自己的幸福。她短暫而美好的一生充滿了歡樂(lè)和幸福。如果埃斯梅拉達(dá)整天面對(duì)苦難，以淚洗面，羨慕別人擁有她所沒(méi)有的一切，那么她的生活就會(huì)失去自我，變得平淡無(wú)奇，也就是說(shuō)，如果她珍惜她所擁有的，她就會(huì)有一個(gè)美好的生活。陶淵明名言:“采菊悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明總是那么瀟灑，他的淡泊飄逸的魅力總是讓人向往。陶淵明的魅力在于他懂得生活，懂得珍惜自己的.幸福，懂得知足。每個(gè)人對(duì)幸福的定義不同，但每個(gè)人都會(huì)有自己的幸福。
你不用拿幸福和別人比。你已經(jīng)在比較的過(guò)程中失去了快樂(lè)。幸福不是高不可攀的，它是我們力所能及的。快樂(lè)能讓人快樂(lè)，簡(jiǎn)單平凡的外表下有美好向往的東西；我們需要發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)幸福不是永久的。我們需要珍惜自己的幸福，讓生活更美好。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 17
一個(gè)晚上，我由于發(fā)40°的燒，躺在床上，久久不能入眠。忽然，我聽(tīng)到了書(shū)包和課桌的對(duì)話。
課桌先開(kāi)口了：“我說(shuō)書(shū)包老弟，你怎么一天比一天胖？在我的肚子里，撐的我難受�。 睍�(shū)包也說(shuō)了：“課桌大哥，不是我想啊，想當(dāng)年，我書(shū)包那可是亭亭玉立，在你的肚子里，那才叫寬敞自在呢！”課桌又說(shuō)：“是啊，當(dāng)年多好啊，怎么現(xiàn)在你卻那么胖呢？”書(shū)包嘆了口氣，接著說(shuō)道：“唉！這時(shí)因?yàn)樾≈魅四挲g越來(lái)越大，年級(jí)也在‘步步高升’，要帶的書(shū)也就慢慢的多了起來(lái)”這時(shí)，書(shū)包東張西望了一會(huì)，確認(rèn)大家都睡了以后，低聲的與課桌埋怨道：“而且啊，小主人還不會(huì)收拾書(shū)本。一有一本新書(shū)，直接就往我肚子里塞。特別是放學(xué)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直就是活受罪�。‘�(dāng)放學(xué)時(shí)，所有書(shū)本一股腦的.全都塞到我肚子里，你個(gè)難受勁啊，別提了！”說(shuō)著說(shuō)著，書(shū)包流下了眼淚。課桌趕緊安慰她道：“沒(méi)事的，我聽(tīng)說(shuō)有一種減肥藥，好像叫什么‘減負(fù)’來(lái)著，不妨你也去試一試�！睍�(shū)包說(shuō)：“沒(méi)用的，我前幾天見(jiàn)小主人他們班同學(xué)的書(shū)包，用了這種減肥藥，本來(lái)10公斤，先是降到了8公斤左右，結(jié)果又一下反彈到了15公斤！”“��！怎么會(huì)這樣呢？”課桌很驚訝。書(shū)包并沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題，而是說(shuō)道：“還有哇，小主人他們班隔三差五就會(huì)有一次考試！試卷太多，積壓在一起，往我肚子里塞，我只好忍著，小主人也從來(lái)不把那些試卷拿出來(lái)，我都快撐死了！”這時(shí)，我也忍不住開(kāi)口了：“對(duì)呀！你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40°�！�
書(shū)包和課桌怎么也沒(méi)想到，它們的對(duì)話還有第三者偷聽(tīng)，它們沉默了許久，才說(shuō)道：“‘減負(fù)’沒(méi)有錯(cuò)，但曲解的人太多，也就成了錯(cuò)。”
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 18
春天到了，植物瘋長(zhǎng)起來(lái)，綠的樹(shù)，粉的花，使學(xué)校變的好不熱鬧！回想起兩天前的柳樹(shù)，心中的敬意再一次油然而生
一群學(xué)生嬉戲著，在白花花的柳絮中來(lái)回奔跑著，打鬧著嘿！你看我前天插的柳條沒(méi)被風(fēng)吹倒！一個(gè)學(xué)生蹲在一小片綠色旁說(shuō)到，我也對(duì)此十分感興趣，在一邊站著。此刻，一陣風(fēng)吹來(lái)，放肆的柳絮飛的更高了。那生命力頑強(qiáng)的柳條立在地上，迎著風(fēng)晃動(dòng)那僅僅只有一指大的綠色葉片。我看著手癢，連蹦帶跳的掐下一根枝頭正吐著柳絮的枝條，也插在土里。深深進(jìn)入土中的柳條穩(wěn)穩(wěn)的立在地上，如同一個(gè)衛(wèi)士，守護(hù)著春天
我站了起來(lái)，腳剛一著地，一顆石頭頂住了我的腳跟，立馬收腳查看，一株從柳絮中黑色種子上冒出的綠色，暖和的陽(yáng)光被石子擋下，可憐的`小苗苗無(wú)助的立著，但正是因?yàn)槭^，這唯一的一株綠色卻顯的格外的堅(jiān)強(qiáng)，這意外的發(fā)現(xiàn)好似一股神奇的力量牽絆我的雙腳，讓我慢慢蹲下，仔細(xì)端詳
拿走石子，捧起綠色，慢慢地，小心地，從柳絮中分離，把它置于一處濕潤(rùn)的土壤。嫩綠色的小生命在棕褐色土壤的映襯下，顯得格外出色。豆芽瓣大小的葉片緊裹在一起，似乎輕輕一碰就會(huì)綻放。柔弱的外表下隱藏著頑強(qiáng)的生命力，讓人不得不贊嘆。
又一陣風(fēng)帶來(lái)無(wú)數(shù)柳絮。我隨著柳絮的飄飛，走到了公交車(chē)站臺(tái)，剛上車(chē)，一小片白色就跟了進(jìn)來(lái)，它在車(chē)內(nèi)不是很流通的空氣中飄著。一站、兩站、三站那白色的柳絮隨著我?guī)?dòng)的氣流下了車(chē)，落在我家旁邊的草地上。一顆小小的種子能為了生存，直面了許多無(wú)法承受的挫折，但仍借著風(fēng)力尋找生根之地。
那陣風(fēng)，那片柳，朵朵柳絮引領(lǐng)我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)看，多么美好的季節(jié)！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 19
發(fā)現(xiàn)可以是小事，也可以是改變世界的大事，亦可以是具體的抽象的事。但每一個(gè)發(fā)現(xiàn)總有奇殊的光芒。
在我們的人生道路中，總有些彌足珍貴的事或物。它不一定那樣的耀眼醒目，也未必非常奢華豪華，美是要靠心靈去感受去發(fā)現(xiàn)的。縱觀歷史，有許許多多的發(fā)現(xiàn)對(duì)當(dāng)代甚至當(dāng)金任起著重要作用。
古有李時(shí)珍耗盡青春去探索發(fā)現(xiàn)各種草本植物的特性及作用，終匯成了醫(yī)藥書(shū)界的.泰斗——（本草綱目）。今有喬布斯大膽創(chuàng)新，通過(guò)不斷實(shí)踐發(fā)現(xiàn)并發(fā)明了蘋(píng)果手機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了觸屏手機(jī)新時(shí)代。從古至今，無(wú)論哪個(gè)發(fā)現(xiàn)，無(wú)不有著其獨(dú)特的光芒。
關(guān)于浮力定理的發(fā)現(xiàn)，有這么一個(gè)傳說(shuō)。相傳敘拉古赫王讓工匠做了頂純金的王冠，做好后，國(guó)王疑心工匠摻了假，但金冠又和當(dāng)初交給的純金一樣重，這問(wèn)題難倒了國(guó)王。后來(lái)，國(guó)王請(qǐng)阿基米德檢驗(yàn)。最初，阿基米德也是冥思苦想而不得要領(lǐng)。一天，他在家洗澡，看到水往外溢，還感到身體被輕輕托起。他突然悟到可以測(cè)定金冠的比重，就是阿基米德突來(lái)的靈感而創(chuàng)造出的浮力定理一直到現(xiàn)在，人們還在利用來(lái)計(jì)算物體的比重和測(cè)定船舶的載重等方面。
古代人憑借聰明智慧創(chuàng)造出了許多的發(fā)明，同樣的，現(xiàn)代人也不甘落后，用許許多多的發(fā)現(xiàn)。1923年，電視機(jī)的靈魂—顯像管誕生了。1954年，則開(kāi)創(chuàng)了彩色電視機(jī)的紀(jì)元，這個(gè)發(fā)現(xiàn)為人類創(chuàng)造了無(wú)數(shù)次歡樂(lè)的時(shí)光；還有，本世紀(jì)末，阿司匹林的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)具有減輕身體疼痛的配方在忙碌的現(xiàn)代生活中扮演著不可或缺的角色；還有，還有，還有許多閃光的發(fā)現(xiàn)……。
發(fā)現(xiàn)是我們成長(zhǎng)中不可缺失的過(guò)程，是一種對(duì)待生活的智慧。我們都應(yīng)該將這智慧延續(xù)下去，使世界在閃光的發(fā)現(xiàn)中變得更精彩。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 20
在我們的生活中，有很多平凡的人或事，但就是在這些平凡中，會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)。在城市的任何一個(gè)角落，都能發(fā)現(xiàn)平凡的事物的美。
那是一個(gè)冬天，我沒(méi)事情做就趴在窗臺(tái)上東張西望：樓下依然是人來(lái)人往，車(chē)子也是川流不息的。我正看著，突然，一抹嫩綠映入我的眼簾：是小草！我一下子有了精神，仔細(xì)地去研究這株小草。這株小草竟然從磚與磚的縫隙中長(zhǎng)出來(lái)了！這是在冬天，我都冷得不愿出門(mén)，這小草竟能在沒(méi)有水，沒(méi)有泥土的惡劣環(huán)境下，從石縫中鉆出來(lái)！我受到了震撼，盯著小草，仿佛看到了小草不顧一切地往外鉆，面臨著巨大的困難，終于看到了外面的世界。多么不容易啊！我懷著一顆深受震憾的心，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
半夜，外面電閃雷鳴，豆大的雨點(diǎn)兒不住地打著，我很是焦急，害怕小草經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨而被打落，我擔(dān)心得一晚上都沒(méi)睡好。
第二天天剛亮，我就狂奔向窗口，去看小草。是我太小瞧小草了，它依然在那兒，而且比昨天更有精神。它挺立在那兒，是那們地倔強(qiáng)不屈。它的根莖那樣細(xì)，卻經(jīng)受住了昨晚魔鬼般的考驗(yàn)，戰(zhàn)勝自己。它又是那樣的可愛(ài)，我忍不住伸出手指幫它抖掉積水，它的`肌膚是那樣的光滑，越看越可愛(ài)。我看著小草，想到了自己……
我應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它迎難而上，堅(jiān)持不懈的精神。在面對(duì)困難時(shí)，我往往退縮了，其實(shí)，只要再努力一點(diǎn)就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。不能害怕未知的事物，要勇于挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么不可能。遇到困難時(shí)，要想辦法，不能一味退縮，只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
我又看向小草，在一面白磚上，特別的顯眼，我看它，覺(jué)得這小草是那么綠，那么綠，這抹綠印進(jìn)了我的心里。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 21
今天下午，我在家看電視，爸爸急忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“胡欽，爸爸有急事要去單位一下，媽媽不在家，你要看好門(mén)，另外，昨天奶奶不小心把熟雞蛋放到生雞蛋的籃子里了，你可不可以把它們分開(kāi)?如果可以，那就太好了;如果不行，那就算了�！闭f(shuō)完，爸爸就匆匆忙忙離開(kāi)了。
我關(guān)掉電視，來(lái)到廚房，看著那一籃子的雞蛋，心想：“這件小事難道能難倒我嗎?”于是我就拼命地在腦海里搜尋著關(guān)于雞蛋的知識(shí)，想找到辨別生、熟雞蛋的`方法。我用鼻子聞，用眼睛看，盡管費(fèi)了九牛二虎之力也分辨不出來(lái)到底哪個(gè)是生的、哪個(gè)是熟的。
我垂頭喪氣，準(zhǔn)備繼續(xù)看電視，可是爸爸說(shuō)的話總在我腦海中浮現(xiàn)，我心里就覺(jué)得不服氣，好勝心又起：“這點(diǎn)小事能難倒我嗎?笑話!你說(shuō)我分辨不出來(lái)，我可偏要把它分辨出來(lái)�！庇谑俏叶肆艘槐聛�(lái)休息一下，準(zhǔn)備繼續(xù)分。當(dāng)我坐下來(lái)的時(shí)候，端水的手不小心晃了一下，杯里的水也隨著晃了起來(lái)，我看看杯里的水，又看看雞蛋，似乎想到了什么，“哈哈!我知道了，可以利用慣性的原理來(lái)分啊!”
我從籃子里拿來(lái)一個(gè)雞蛋，把它在桌子上快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，然后用手把雞蛋握住，這時(shí)雞蛋停了下來(lái)，緊接著放開(kāi)了手，雞蛋就穩(wěn)穩(wěn)地停在桌子上，因此我判定它是熟的，我把雞蛋殼剝開(kāi)一看，果真如此，接著我又試驗(yàn)了幾次，真是功夫不負(fù)有心人，結(jié)果真的成功了!
通過(guò)這件事，我不僅發(fā)現(xiàn)了辨別生、熟雞蛋的方法，而且還明白了一個(gè)道理：遇到困難的問(wèn)題要多動(dòng)腦筋，不要被問(wèn)題所打倒，只有問(wèn)題被你打倒!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 22
“��！爸爸……”我趕緊跑到洗手間，而爸爸卻幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑起來(lái)。到底發(fā)生了什么呢？這件事要從昨天晚上說(shuō)起。
昨天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，看見(jiàn)爸爸和媽媽在煮雞蛋。剛好這時(shí)，爸爸把我叫過(guò)來(lái)，讓我來(lái)學(xué)著區(qū)分生熟雞蛋。我怎么知道怎么區(qū)分。于是，我們決定做一個(gè)區(qū)分生熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)。首先，我們準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)生雞蛋，一個(gè)熟雞蛋。接著，爸爸讓我想想有什么方法可以區(qū)分。我想了又想，還是沒(méi)有想到。于是爸爸先說(shuō)了一個(gè)，晃雞蛋。爸爸先把兩個(gè)雞蛋分別放在耳朵旁晃了晃，聽(tīng)著有流動(dòng)的聲音的就是生雞蛋，沒(méi)有聲音的就是熟雞蛋。我也學(xué)著爸爸的樣子，在耳朵旁晃了晃、聽(tīng)了聽(tīng)。我覺(jué)得顏色深的'是生雞蛋，顏色淺的是熟雞蛋。接著，我又想到了一個(gè)方法，那就是把雞蛋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我把桌子上的東西清理了一下，然后就開(kāi)始轉(zhuǎn)了。我先把深色雞蛋轉(zhuǎn)了一下，發(fā)現(xiàn)深色雞蛋就和沒(méi)有轉(zhuǎn)一樣。我又開(kāi)始轉(zhuǎn)淺色雞蛋，我一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)淺色雞蛋轉(zhuǎn)得飛快。我趕緊用雙手護(hù)住它，沒(méi)想到它竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺口，一下子就鉆了出去了，一邊跑好像還一邊在說(shuō)：“想抓住我，沒(méi)門(mén)！”它還沒(méi)有說(shuō)完就掉下桌子了。我嚇得大喊：“啊，爸爸！”雞蛋摔破了，我只好又拿了一個(gè)和之前一模一樣的雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了一下。轉(zhuǎn)完了，我覺(jué)得深色的是生雞蛋，淺色的是熟雞蛋。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你不能光說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)驗(yàn)證�！蔽倚南耄候�(yàn)就驗(yàn)！我拿起深色雞蛋，爸爸拿起淺色雞蛋，我們商量好之后，把雞蛋往腦門(mén)上一磕。“嗚……”蛋液流了我一臉，好生氣！我大喊：“��！爸爸……”又被爸爸戲弄了。爸爸又給我講了生雞蛋和熟雞蛋的“秘密”，我終于明白了。
生活中處處有科學(xué)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，多多留心，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 23
用心去感受生活，用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的美好。
——題記
當(dāng)你失落焦慮時(shí)，為何不去尋找并發(fā)現(xiàn)生活中的美呢？生活中并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的雙眼。相信用明亮的雙眼去尋找，去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)驚訝，原來(lái)生活中的美無(wú)處不在。
“又是這樣，為什么？”淚水在眼眶中翻滾，我捏著期末成績(jī)單的手不由自主地顫動(dòng)起來(lái)，“為什么我如此努力了卻還是這樣，為什么呀？”我不敢回家，我不敢看媽媽那充滿希望與期盼的眼神，我好害怕，感覺(jué)前途一片迷茫。雙腳如同灌了鉛一般，每一步都如此沉重。我漫無(wú)目的地走著。
不知走了多久，也不知走了多遠(yuǎn)，我來(lái)到了一片草地，草地上開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。但如此美好和諧的畫(huà)面并沒(méi)能讓我心情好一些，只有風(fēng)吹干了我的眼淚。這時(shí)，我看到幾朵花后躺著一只小麻雀，它受傷了，失去了一只爪子。幼小的生命在掙扎著，拼命扇動(dòng)翅膀，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我在靠近它，便往花叢中縮，更加慌張地扇動(dòng)翅膀。一下，兩下，三下……無(wú)數(shù)次地扇動(dòng)，終于，幼小的身軀離開(kāi)了草地，向藍(lán)天飛去，身子微微傾斜，但終歸還是飛向了遠(yuǎn)方。
我驚訝了，小小的'生命竟有如此頑強(qiáng)的生命力，剛剛的場(chǎng)景一遍一遍在腦海中放映。我豁然開(kāi)朗，小小的生命都敢于與困難搏斗，我又何嘗不可呢？頓時(shí)感覺(jué)前方一片光明，我踏上了回家的路……
至今，那場(chǎng)景還記憶猶新，每次遇到挫折時(shí)，我便會(huì)想起那只小麻雀，給了我勇氣和力量向前奔去。
發(fā)現(xiàn)生活的美，或許，會(huì)給你意想不到的驚喜。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 24
大家一定非常想知道蝸牛的奧秘吧！我就在上一個(gè)星期認(rèn)真觀察了一下蝸牛有哪些奧秘，下面我就告訴你！
在上一個(gè)星期，我和哥哥下樓玩，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛正在樹(shù)洞里，我和哥哥就把它抓了回家，一起來(lái)觀察。
我們先把它放進(jìn)瓶子里，我們先要看一下它是怎樣探出頭來(lái)的。只見(jiàn)過(guò)了一會(huì)兒，它先把兩只黑黑的東西伸出來(lái)，原來(lái)，那就是蝸牛的觸角。要先伸出來(lái)看一下周?chē)袥](méi)有危險(xiǎn)，才敢把頭伸出來(lái)。
我拿了一根樹(shù)枝，先戳了它的殼一下，它沒(méi)什么反應(yīng)，但當(dāng)我戳它的頭的時(shí)候，這一回，蝸牛敏感地把頭縮進(jìn)了殼里，
只剩下一個(gè)圓圓的殼。
我開(kāi)是慢慢的觀察蝸牛，只見(jiàn)它又慢慢把觸角伸出來(lái)試探了一下，接著把頭伸了出來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它的身體慢慢蠕動(dòng)，看樣子它想爬出瓶子。
“咚”剛爬了一半還沒(méi)到的蝸牛掉了下來(lái)，可能沒(méi)有做好準(zhǔn)備吧。第二次又接著爬，這次沒(méi)有像第一次那樣悲慘的摔下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了，它蝸牛用來(lái)爬行的足叫腹足。當(dāng)蝸牛在玻璃上爬行時(shí)，你在玻璃的反面看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足有很多黏液，這使得蝸牛在細(xì)線或有斜度的物體上爬行而不掉下來(lái)。蝸牛在刀刃上也可以爬行，而且還能保證不受傷，真是太神奇了！
當(dāng)它快爬到瓶口時(shí)，我下了一個(gè)狠心的決定，我又把蝸牛推了下去，掉下去的樣子可好玩了。
接著，我又觀察它的.殼。蝸牛的殼是螺旋形的，柔嫩的身體是半透明的，底部有一些彎曲的條紋。蝸牛的嘴非常小，跟身體一樣的顏色，要是不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在觸角的頂端，在細(xì)細(xì)的觸角上有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛了。
在生活當(dāng)中，還有很多好玩的事等著大家去發(fā)現(xiàn)呢！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 25
胡適曾說(shuō)過(guò)：“成功自古出嘗試”。由此可見(jiàn)，沒(méi)有嘗試，就沒(méi)有偉大的發(fā)明，就沒(méi)有技術(shù)的飛躍。今天，我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，明白了黃豆是怎樣生長(zhǎng)的。于是，我?guī)е闷娴男那樵诩依飮L試著種了六棵黃豆。
星期三晚上
天氣溫和
我找來(lái)了盆子，把泡好的黃豆成圓形地埋在土里，澆上水。第二天一早起來(lái)一看，結(jié)果令我大失所望，黃豆們就像害羞的小姑娘，十分含蓄，又像一只只小懶蟲(chóng)，卷在被窩里遲遲不起。
星期五
天氣暖和
今天，放學(xué)回家我便興沖沖地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看小黃豆，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在盆子的'中心，一棵破土的新芽亭亭玉立，正用那個(gè)大綠腦袋好奇地看著世界，顯得那么有精神。
星期六秋風(fēng)中略帶寒意
像往常一樣，我興高采烈地給黃豆芽澆水，我又一次驚喜的發(fā)現(xiàn)，中間那棵大豆芽的芽頭分開(kāi)了，從中間長(zhǎng)出一層新葉子，就像兩個(gè)字母“Y”疊在一起的形狀，其它小芽也露出了腦袋，眾星拱月般地分布在大芽四周，盡情享受著微微的晨光。
星期天
天氣顯得陰沉
今早，我給黃豆芽澆水，發(fā)現(xiàn)大的那棵黃豆芽以前分開(kāi)的芽頭枯黃而脫落，小芽也長(zhǎng)出了嫩葉，好像在與我微笑。以后，我天天都細(xì)心地照顧著黃豆芽，黃豆芽也一天比一天高，一天比一天大，我希望它們會(huì)成為高大的不怕艱險(xiǎn)的黃豆“母親”，結(jié)出更多的“黃豆寶寶”。這就是我發(fā)現(xiàn)黃豆生長(zhǎng)的過(guò)程。
大千世界無(wú)奇不有，自然有千萬(wàn)種奧妙。只要你用手去實(shí)踐；用眼睛去觀察；用腦子去思考；用心去感受，千難萬(wàn)難也會(huì)迎刃而解！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 26
我們的童年是豐富多彩，多姿多樣的，在我的童年生活中有各種各樣的發(fā)現(xiàn)，也有許多可笑的事，下面請(qǐng)看我的表述吧！
那是一個(gè)大地復(fù)蘇的春天，春姑娘邁著輕快的步子來(lái)到了這里，她把沉睡中的植物和動(dòng)物叫醒了，她又把春意帶到了我家小院里。媽媽和我，就在小院里種植物。
那天，媽媽拿出許多植物的種子，走到小院中，開(kāi)始播種。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)給我留一塊地，我要種葵花！”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了，我高興地跑回家中，拿出一些我平時(shí)吃的瓜籽，跑到空地上，學(xué)著媽媽的方法，開(kāi)始種瓜籽。先拿出一桶水，澆在空地上，然后在地上用鏟子挖出一個(gè)坑，把瓜籽放進(jìn)去，接著用土把瓜籽埋上，最后用腳，把土輕輕踏平，就可以了；第二天，我來(lái)到種瓜籽的地方，用清涼的水給它澆灌，用合適的肥料，給它施肥，第三天，第四天……
直到過(guò)了二十多天，媽媽種的`花和蔬菜，都長(zhǎng)出了嫩芽，而我種的瓜籽，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，我猜想：有可能是，我培育的不到位，也可能是，瓜籽還沒(méi)到發(fā)芽的時(shí)候吧，于是我就更加精心地培育著我的葵花。
又過(guò)了半個(gè)月，媽媽種的花和蔬菜，全長(zhǎng)大了，而我種的瓜籽，還是無(wú)動(dòng)于衷，我急得哭出了聲，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我種的瓜籽，怎么還沒(méi)有發(fā)芽？媽媽又問(wèn)，你種的是哪種瓜籽呀？我回答，“就是咱們吃的那個(gè)瓜籽呀，怎么了，有什么不對(duì)嗎”，媽媽聽(tīng)了之后，對(duì)我解釋說(shuō)：“你種的是，炒熟的瓜籽呀，只有生瓜籽，才能種出葵花呀！”我這才恍然大悟。
我從童年的這件事增長(zhǎng)了知識(shí)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)只有生瓜籽才能種出葵花，熟瓜籽是不能當(dāng)種子的呀！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 27
科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō)：“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣�！�
今天，媽媽要帶我去外公家，怕我無(wú)聊，邊給我買(mǎi)了條小金魚(yú)。到了外公家，我把金魚(yú)放在桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個(gè)小公主！看著看著，我想：小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢？去問(wèn)問(wèn)媽媽吧！“媽媽，小金魚(yú)這么可愛(ài)，哪它是怎樣睡覺(jué)的呢？”我嚷嚷著。媽媽說(shuō)：“哎呀，你怎么這么傻�。〉却蠹叶妓�，小金魚(yú)不一樣睡了嗎？你到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對(duì)呀！謝了，老媽！”說(shuō)完，我就繼續(xù)觀察小金魚(yú)。終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺(jué)了。
我從床上小心翼翼的走下來(lái)，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著，只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著�！霸趺椿厥�，小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。過(guò)了大約十分鐘，我又去看小金魚(yú)，結(jié)果一樣子，我只好“無(wú)獲而歸”了。回到床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心想：小金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了��？可早上還活蹦亂跳的呀！無(wú)數(shù)的疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)�！八懔�，還是明天查閱書(shū)籍吧！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。剛一起床，我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)查找答案。
其中有一頁(yè)專門(mén)講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的，有一段是這樣寫(xiě)的：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，如果你看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著，那就是魚(yú)在睡覺(jué)了�！鳖D時(shí)，我的臉紅彤彤的`，因?yàn)闆](méi)有閱讀多的書(shū)籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識(shí)！所以，沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 28
回家以后，我總是問(wèn)媽媽：現(xiàn)在什么時(shí)候了？后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了鬧鐘，我就會(huì)經(jīng)常跑到我的房間里看時(shí)間。因?yàn)槲业纳铍x不開(kāi)時(shí)間。幾點(diǎn)上學(xué)，幾點(diǎn)上課，幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床都需要準(zhǔn)確的時(shí)間呢。我想：古代人，沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有鬧鐘，他們是怎么知道時(shí)間的呢？
我以前在一個(gè)記錄片上看過(guò)古人是怎么看時(shí)間的？只是時(shí)間有點(diǎn)久了，具體的細(xì)節(jié)記不清楚了。能夠記住的是用燃燒的香來(lái)記錄時(shí)間的。
我充滿著好奇心，跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道古人是怎么知道時(shí)間的嗎？”
“很多呀！動(dòng)物，日出，倒影，都是的�！眿寢尣患偎妓鞯幕卮鸬�。我總覺(jué)得媽媽給予的答案有些不靠譜。哎！關(guān)鍵時(shí)候還是得靠自己呀！我坐在書(shū)桌前認(rèn)真的思索起來(lái)。
是媽媽說(shuō)的動(dòng)物媽？肯定不是。動(dòng)物可以用來(lái)觀察天氣，跟時(shí)間好像關(guān)系不大。是日出嗎？日出可以觀察出大概的.時(shí)間，但夏日太陽(yáng)待得久，冬天太陽(yáng)待的少呀。一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。我把媽媽說(shuō)的方法記在一個(gè)本子上，卻一個(gè)個(gè)的排除了。認(rèn)為這些方法都不能準(zhǔn)確的知道時(shí)間。
前古時(shí)候的人們會(huì)不會(huì)是通過(guò)一個(gè)物件并隨時(shí)的觀察太陽(yáng)的倒影，來(lái)知道時(shí)間的呢？我又在網(wǎng)上查了資料，事實(shí)證明我的猜想是正確的。
原來(lái)古時(shí)候，有一樣?xùn)|西叫日晷，日晷是根據(jù)太陽(yáng)的影子的移動(dòng)對(duì)應(yīng)子晷上的刻度來(lái)計(jì)時(shí)的。古時(shí)候的人就是通過(guò)這樣才知道時(shí)間的�？梢钥闯鰜�(lái)這樣記錄時(shí)間不是很方便。還有如果陰天下雨沒(méi)有太陽(yáng)，這也是個(gè)麻煩事。還好，我們生活在一個(gè)非常方便的世界里。
我又在知識(shí)的隧道里遨游了一圈。我不僅感受到了找到問(wèn)題的答案后的喜悅還嘗到了動(dòng)腦筋解難題的甜頭。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 29
春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠色嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
春天到了，各種絢麗的花朵都開(kāi)放了，都是那么絢麗奪目。田里的農(nóng)民伯伯種的農(nóng)作物——油菜花也開(kāi)了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分日夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻像拍向岸邊的`“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人心曠神怡！
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開(kāi)始耕田插秧、栽樹(shù)等之類的農(nóng)活。候鳥(niǎo)們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥(niǎo)兒有的站在高樹(shù)上，有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 30
自古以來(lái)，世間常有奇聞趣事，為人津津樂(lè)道，只用眼是不行的，還要用心去體會(huì)，才能發(fā)現(xiàn)。
這一周依然和平常一樣，我支持這個(gè)看法；這一周和上周不同，我也支持這個(gè)看法；說(shuō)和平常一樣只是某些方面，但是某些方面又有一點(diǎn)不同。
就在這個(gè)周五，我在學(xué)校已經(jīng)做完了大部分作業(yè)，于是心情倍好。心想：到家后先玩一會(huì)手機(jī)，然后在寫(xiě)作業(yè)。就這樣抱著這個(gè)想法從校車(chē)上下來(lái)回家，打開(kāi)家門(mén)，我就迫不及待得去拿手機(jī)，但可怕的事發(fā)生了！我的'手機(jī)人間蒸發(fā)了，我趕緊在房間里四處尋找，唉，它已經(jīng)棄我而去了嗎？后來(lái)我猛然想到會(huì)不會(huì)是媽媽把它藏起來(lái)了，畢竟這種事她可沒(méi)少干，無(wú)奈我只好去寫(xiě)作業(yè)，等媽媽回來(lái)后在索要手機(jī)。
人都會(huì)餓，我是一個(gè)吃貨，午餐又只吃那么點(diǎn)，回來(lái)后當(dāng)然要進(jìn)行食物補(bǔ)充，于是就自己搞一點(diǎn)吃的，其實(shí)我不知道，我在做東西時(shí)手機(jī)離我就只有20厘米。我錯(cuò)過(guò)了那個(gè)機(jī)會(huì)，等媽媽回來(lái)后，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)，上前索要，她答應(yīng)給我，然后從電餅盤(pán)里把它拿了出來(lái)。What？我一直以為它被放在媽媽自己的房間里，可沒(méi)想到她蒙了我五天！我實(shí)在佩服她藏的地方，我能保證，這是有史以來(lái)第一次。
其實(shí)這個(gè)手機(jī)根本沒(méi)必要藏，因?yàn)樗碗娔X一樣中了老爸那無(wú)招可破的妖術(shù)：只能在每晚的七點(diǎn)到次日八點(diǎn)半之間上網(wǎng)。但媽媽心里放不下，因?yàn)槲覍Ｆ蒲g(shù)，這個(gè)連我都破不了，她又藏起來(lái)，可謂雙重保障。我最終還是沒(méi)有理解他們，還在好奇藏起來(lái)干嘛？但沒(méi)有去反駁，因?yàn)槟鞘且饬x全無(wú)的。畢竟他們給了我時(shí)間去玩手機(jī)，比之前松多了，以前可是摸都不讓摸一下。
我已經(jīng)知道他們的良苦用心，應(yīng)該不負(fù)期望，所以我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)你發(fā)現(xiàn)父母在做某些本不想讓你知道的事時(shí)，請(qǐng)尊重他們。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 31
最近，江蘇衛(wèi)視的《最強(qiáng)大腦》可有魅力了，許多人都迷上了它，因?yàn)樗苌衿妫梢宰屓藦闹袑W(xué)到知識(shí)，有的參賽者還是殘疾人，讓我非常敬佩，真是太不可思議了，要是我也有個(gè)最強(qiáng)大腦該多好。今天我們班就開(kāi)展了“最強(qiáng)大腦”的活動(dòng)，看看誰(shuí)是我們班的“最強(qiáng)大腦”、“記憶天才”。
游戲開(kāi)始了，先是蔣老師給我們講了游戲規(guī)則：10個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)10個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)真看一遍，記在心中，時(shí)間一分鐘就停止。比賽開(kāi)始，我心里像十五只吊桶打水――七上八下 “5,4,3,2,1”倒計(jì)時(shí)在我耳邊響起，我心里更加著急了，突然詞語(yǔ)在我腦海里消失了，我開(kāi)始冥思苦想：1、1、11是什么呀，哦，是桌子，第二個(gè)是什么，是羽毛……結(jié)果我得了60分，我們班竟然沒(méi)有一個(gè)90以上的。
這時(shí)，蔣老師給我們介紹了一個(gè)神奇的人物，是東尼?博贊，他能在十秒鐘之內(nèi)記住十個(gè)詞語(yǔ)。在他心中一個(gè)數(shù)字就是一個(gè)物體，他巧妙地把物體和詞語(yǔ)相連起來(lái)。比如，第一個(gè)是桌子，“1”在他心中是一塊“面包”，“面包放在桌子上”
哦，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)記憶的時(shí)候，他借用一個(gè)物體，發(fā)揮豐富的'想象力和創(chuàng)造力，就能把數(shù)字和詞語(yǔ)“鉤”起來(lái)。這時(shí)蔣老師又補(bǔ)充了道：“與數(shù)字相對(duì)應(yīng)的物體在心中確定后千萬(wàn)不能改變�！�
我們還想試一試，于是第二輪比賽就開(kāi)始了。我胸有成竹地寫(xiě)著，心想油條和西瓜一起吃，廚房里有只雞……車(chē)子和耳朵是什么，糟糕，我忘了�！�5、4、3、2、1，停！”呀，這一次我得了80分，我們竟然有7個(gè)人得100分的，他們太厲害了。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 32
我發(fā)現(xiàn)，狗睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)把鼻子放在前肢下。
發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)是這樣的：今年寒假，我在婆婆家住了半個(gè)多月。婆婆家養(yǎng)了一只雪白雪白的小狗，可愛(ài)極了，名叫“花花”。在這半個(gè)多月里，我和花花已經(jīng)成為了好朋友。頭幾天晚上，我發(fā)現(xiàn)花花睡覺(jué)時(shí)都是把鼻子放進(jìn)前肢里，我想，這大概是它喜歡這么做吧，也就沒(méi)放在心上�？墒�，連著十多天，我觀察到花花總是這樣一個(gè)固定的睡姿，沒(méi)有絲毫的改變。有一次，我怕它把鼻子埋著睡會(huì)窒息，就用手把它的鼻子從前腿里掏出來(lái)，讓小家伙透透氣，可是我剛一轉(zhuǎn)身，前腳還沒(méi)走，它又把鼻子放到了前肢下。咦？這是怎么一回事？我不禁好奇起來(lái)，決定好好研究一番。
我把花花抱在懷里，仔細(xì)觀察它的鼻子，發(fā)現(xiàn)它的鼻子尖端有一塊無(wú)毛的部位；那兒密密麻麻長(zhǎng)著許多小小的突起；突起的外部覆蓋著一層粘膜一樣的'東西；在這層粘膜上，還有著很多小孔孔。我把所觀察到的這些現(xiàn)象全記錄下來(lái)，然后摘出關(guān)鍵詞，上電腦搜索，在電腦上找答案。
電腦轉(zhuǎn)引“百科全書(shū)”的有關(guān)知識(shí)，告訴我：狗最大的特點(diǎn)是它的鼻子具有特別靈敏的嗅覺(jué)，我所觀察到的那些“小孔孔”，其實(shí)就是一種特殊的細(xì)胞，專門(mén)掌管嗅覺(jué)。
哦！我頓時(shí)恍然大悟：狗睡覺(jué)時(shí)把鼻子小心翼翼地埋到前肢下，目的就是為了保護(hù)自己的鼻子，防止睡著后鼻子受到意外的傷害。如果鼻子受傷，勢(shì)必影響其嗅覺(jué)功能的發(fā)揮，這將給狗的生活帶來(lái)極大的不方便。
通過(guò)這個(gè)小發(fā)現(xiàn)，我明白了一個(gè)深刻的道理：留心處處皆學(xué)問(wèn)。大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，如果我們善于仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 33
婚禮上，新娘都會(huì)給客人們敬酒，當(dāng)酒已經(jīng)滿了的時(shí)候，客人卻總說(shuō)：“還能倒！如果我再倒一點(diǎn)，酒沒(méi)有溢出來(lái)，你就要罰酒三杯！”新娘一聽(tīng)罰酒，那可吃不消，只好再倒一點(diǎn)，酒果然沒(méi)有溢出來(lái)�？粗鴿M滿的杯口，新娘說(shuō)：“我實(shí)在是倒不了了�！笨腿艘宦�(tīng)就拿起酒瓶，小心翼翼地往杯子里又倒了一點(diǎn)，結(jié)果酒還是沒(méi)有溢出來(lái)，圍觀的客人們都大聲叫好。新娘子只好認(rèn)罰，閉著眼睛，把酒都喝完了。
“為什么已經(jīng)滿了的杯子還能往里面繼續(xù)倒水呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
回到家，我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，我找了一枚一元硬幣，一根滴管，還有一杯水。我先把硬幣放在桌上，然后拿起滴管浸入水中，再輕輕地捏住滴管的頭，水就慢慢地吸入滴管。“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了�！卑职终f(shuō)�！�1、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多，圓嘟嘟的，像一個(gè)水晶球。我心里非常緊張，如果再滴一滴，水會(huì)不會(huì)就溢出來(lái)了呢？“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來(lái)了，像一個(gè)小圓饅頭，桌子晃一晃，水也跟著晃一晃，但卻不流下來(lái)�！�53”水晶球終于破了，水都溢了出來(lái)。
為什么這枚小小的一元硬幣，可以承受這么多滴水呢？我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的小水滴組成的'。它們非常團(tuán)結(jié)，手拉著手，擁抱在一起，盡量縮小水的表面。這種團(tuán)結(jié)的力，就叫表面張力。
這下，我終于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了，科學(xué)就在你我身邊，只要我們用心觀察，仔細(xì)思考，就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 34
我覺(jué)得我的同學(xué)都不愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儗?duì)考試的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。而這個(gè)社會(huì)是由考試編織而成的，是學(xué)習(xí)知識(shí)考試的附加產(chǎn)物。
畢竟是初中生。我們只能背對(duì)著天空面對(duì)大海，抬起頭，只看著把黑板涂成白色的公式。厭倦了看到亮白的黑點(diǎn)，眼皮垂了下來(lái)，眼睛停了下來(lái)。下課后從書(shū)柜里拿出來(lái)的。我忍不住笑了：大家都變了。兩年來(lái)，教室角落的書(shū)柜里堆滿了一個(gè)又一個(gè)厚厚的名字，每個(gè)柜子里都塞滿了一個(gè)又一個(gè)故事。現(xiàn)在的書(shū)柜不滿足，但是每個(gè)柜子里都塞滿了一堆堆的故事。略懂，名氣停留在初三，吸引不了眼球。書(shū)刊可以滿足我們。聽(tīng)講座時(shí)，一顆迷茫的心也會(huì)隨著心的.平靜流下一絲涼意。
烈日下的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，汗水覆蓋了惠今。角落里，苦澀的平行光，不愿拋下我們，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，假裝笑著和朋友走回家。
誰(shuí)還能笑？笑的次數(shù)太多，和誰(shuí)一起笑，就像鉛筆字，被歲月輕輕抹去。為什么沒(méi)人陪我哭？也許我們應(yīng)該好好哭一場(chǎng)。也許那樣，苦澀的回憶就會(huì)化為淚水。
路過(guò)巷子，黃梅出墻。啊，臘月就要開(kāi)臘梅了，朋友卻誤說(shuō)桂花，讓疲憊的眼皮滿意地合上，滿意地睜開(kāi)。青梨涂著淡淡的花香，苦味只能藏在滿是疙瘩的果皮里。即使是酸的，也要散發(fā)出沁人心脾的香味。
是啊，為什么我們要關(guān)心那些麻木的東西？
笑容平和，陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛；一場(chǎng)無(wú)所不包的愛(ài)情，美麗總是虛假的；茶散了時(shí)間總會(huì)過(guò)去；鳥(niǎo)兒一說(shuō)話，生命就來(lái)了。我們?cè)诳部赖牡缆飞希瑲g笑永遠(yuǎn)陪伴著我們。過(guò)去的頹廢和現(xiàn)在短暫卻無(wú)用的理性思考有什么用？塞滿黑板的公式讓人眼花繚亂。也許我們只需要記住一個(gè)公式——艾米麗的公式：每天，無(wú)論怎樣，我都會(huì)越來(lái)越好。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 35
大千世界，無(wú)奇不有。
——題記
都說(shuō)油的密度小，科學(xué)課上，老師向我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，還拿出各種液體的比重，似乎不把這個(gè)重點(diǎn)刻在我們腦海中絕不罷休。這下我倒疑惑了：油的密度能小到哪兒去呢？我決定做個(gè)試驗(yàn)。
回到家，我準(zhǔn)備好一個(gè)量杯、食用油和色素。先將杯中加一些油，然后加入50毫升的水，但水和油之間像是有層屏障一般，將兩者隔開(kāi)，層次分明，真是奇了！接著，我滴入一兩滴黃色色素，瞬間融合在水中。這杯特制“雞尾酒”——黃發(fā)，上乃橙黃，下乃金黃，看起來(lái)秀色可餐，無(wú)但如果色素滴在油上，又是怎樣一番景色？
我洗凈杯子，先倒入半杯水，再加30毫升的'油，再滴入紅藍(lán)黃色的色素。奇跡發(fā)生了：那幾滴色素并沒(méi)有直接融在油中，而是一滴滴凝固在油底。我心底一驚，拿出一根攪拌棒，輕輕攪拌，首先那一層油分成了數(shù)小塊，在水中一彈一彈的，甚是有趣。而那小顆的色素，由于被搗碎，竟猶如杭州絲綢般款款飄落于雨水，三色交融，在水底融合在一起，先是淡紫色，繼而變成了淡綠，最后合成了深綠。深綠的水、金黃的小水珠，一系列的變化讓我感受到了一場(chǎng)視覺(jué)上的盛宴。
看著這絢麗的色彩，我不由得產(chǎn)生了疑問(wèn)：為何油如此特殊呢？打開(kāi)百度，原來(lái)油的重量輕，不會(huì)溶于水，但會(huì)浮在水面，而色素是水溶性的，不會(huì)溶于油，但會(huì)溶于水，且容度比油大，會(huì)沉入水中并溶解
世界那么大，有無(wú)數(shù)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，世界并不缺美，而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們?cè)谏钪卸嗔魝�(gè)心眼，去發(fā)現(xiàn)美吧！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 36
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地的，但是我依然感到十分興奮，其中有一件很去有趣的是，就是關(guān)于螞蟻。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，只有我坐在位上看書(shū)，忽然，我感到手上好像有什么小東西在爬。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻，我的好奇心被這只普通的小螞蟻吸引住了。我仔細(xì)觀察著這只小螞蟻，小螞蟻的身體分為三部分，胸部有三對(duì)足，頭部有一對(duì)觸角。我讓它爬到桌子上，這時(shí)，小螞蟻從桌子上摔了下，我心想，哎呀，這下不好啦，小螞蟻從這么高的桌子摔了下去肯定會(huì)死的。于是，我急忙去看了一下，可是我怎么也沒(méi)想到，小螞蟻竟然平安無(wú)事的落在了地上，這是怎么回事？它從桌子上摔了下來(lái)居然還沒(méi)摔死，這是為什么呢？
回到家后，我從院子里又找來(lái)一只小螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)，將它從高處扔下去，小螞蟻搖晃晃的降落在了地上，我把它拿起來(lái)，仔細(xì)一看，它居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想，怎么也想不出來(lái)，這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，微笑著說(shuō)：“你為什么不查查資料呢？”我這一聽(tīng)媽媽的話，連忙說(shuō)道：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到！”我急忙翻開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，最終，我找到了答案，原來(lái)螞蟻的.重量輕，當(dāng)它從高處摔下來(lái)時(shí)會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以才會(huì)安然無(wú)恙的降落在地面上。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了很多以前我不懂的事，而且還讓我明白了：生活中有許多事是稀奇的，這些是我們并不會(huì)全部知道，而是需要自己的認(rèn)真觀察，因?yàn)槊總�(gè)人都不是十全十美的，這次發(fā)現(xiàn)，也讓我懂得了這句話“處處留心皆學(xué)問(wèn)”這句話。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 37
做完作業(yè)，我習(xí)慣于檢查一遍。嗯，怎么會(huì)這樣呢？
我是用鋼筆做作業(yè)的，用的是藍(lán)黑色的墨水。剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還在想：我用的墨水一定是劣質(zhì)產(chǎn)品，明明說(shuō)是藍(lán)黑色的，結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的字卻是藍(lán)色的�？涩F(xiàn)在，我卻傻了眼：字全部都變成黑色的了！這是什么原因呢？我百思不得其解。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我一定要知道問(wèn)題的答案。
我的第一個(gè)方法是問(wèn)我那博學(xué)的老爸，可是爸爸含笑說(shuō)：“孩子，自己去尋找答案呀！”
“哼！明明是不知道，還說(shuō)讓我自己尋找答案！”我賭氣地說(shuō)。
爸爸說(shuō)讓我自己去找答案，我就自己去尋找，上查就是我的第二種方法。打開(kāi)頁(yè)，天哪！千奇百怪，五花八門(mén)，各式各樣的.答案都有。好像每一個(gè)都是對(duì)的，又好像每一個(gè)都是錯(cuò)的。我應(yīng)該相信哪個(gè)好呢？這又成了一個(gè)問(wèn)題。
上查不行。就再換種方法。第二天剛好是周末，我起床后立刻去了圖書(shū)館。面對(duì)琳瑯滿目的圖書(shū)，我有些頭暈眼花了。問(wèn)了好幾個(gè)工作人員才找到了我需要的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。仔細(xì)查看了一下目錄，嘿！真是好運(yùn)！沒(méi)想到書(shū)上還真有對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解答。書(shū)上說(shuō)：“藍(lán)黑墨水的主要成分是鞣酸亞鐵，它本是淺綠色的，人們?yōu)榱送怀鲎舟E，加入了一種藍(lán)色的有機(jī)染料。人們寫(xiě)出字后，鞣酸亞鐵遇到空氣被氧化，形成了化學(xué)反應(yīng)，就變成黑色的了�！蔽壹�(dòng)地把書(shū)上的內(nèi)容抄在了本子上，心里高興得可比吃了蜜還甜。
回到家，我得意地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我查到了我要的資料哦！”還揮了揮手中筆記本，并讀出了這段內(nèi)容。
“很好很好，值得表?yè)P(yáng)！你現(xiàn)在能獨(dú)立做事了！”爸爸夸獎(jiǎng)我說(shuō)。 爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，自己尋找到了答案，才會(huì)更珍惜，更自信，更滿足。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 38
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶身上的粉末是鱗片和它所扮演的角色！
當(dāng)我在一年級(jí)或二年級(jí)時(shí)，我去鄉(xiāng)下玩。在爬山回來(lái)的路上，我捉到了一只蝴蝶。我捏了捏它的翅膀，然后放開(kāi)了蝴蝶。但我的手指上沾了些細(xì)粉。所以我想知道蝴蝶身上的粉末是什么。然后我跑向媽媽，問(wèn)她蝴蝶身上的粉末是鱗片。我突然覺(jué)得蝴蝶很神奇，對(duì)蝴蝶很感興趣。
在陽(yáng)光下，蝴蝶五顏六色的翅膀似乎閃閃發(fā)光。我被迷住了。但一個(gè)新的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的心里：蝴蝶翅膀上絢麗的色彩有什么用？我很奇怪。我每天都皺起皺紋。這一次，我不想依靠別人來(lái)理解答案。我必須自己找到答案。
一天之后，我來(lái)到有更多蝴蝶的花叢，仔細(xì)觀察它們。抓住一只蝴蝶，把它的翅膀一次又一次地翻過(guò)來(lái)。不幸的是，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何東西，除了它的翅膀可以使它更美麗。第二天，仍然沒(méi)有效果。連續(xù)幾天，情況仍然如此。第五天，我?guī)е活w冰冷的心走進(jìn)一片油菜地。我的眼睛亮了起來(lái)。我終于明白了顏色在蝴蝶翅膀上的作用；可以偽裝。因?yàn)楫?dāng)我看到一朵油菜花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶停在上面。蝴蝶似乎穿著隱形斗篷。如果不仔細(xì)看，我真的`看不見(jiàn)它！很難區(qū)分黃色蝴蝶和黃色油菜花海！然后我要確認(rèn)我的發(fā)現(xiàn)。我沒(méi)想到我的發(fā)現(xiàn)是對(duì)的。最強(qiáng)大的蝴蝶是死葉蝴蝶。它閉合的翅膀和枯葉一樣。只要它還躺在枯葉上，它甚至看不到最有力的眼睛。我興奮地告訴弟弟這個(gè)發(fā)現(xiàn)，但弟弟漫不經(jīng)心地說(shuō)：這是什么？我一大早就找到了它。但我很高興。
只要你愿意探索和發(fā)現(xiàn)大自然，它一定會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 39
在我們的生活中，驚喜發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在。只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)就會(huì)立刻出現(xiàn)在你面前，這也是一個(gè)驚喜的發(fā)現(xiàn)。你將感受到生命的無(wú)限奧秘。
一個(gè)星期六的早晨，我正要出去買(mǎi)早餐。因?yàn)樽蛲硐掠辏孛嫔系教幎际撬�。我把錢(qián)拿出門(mén)，邊走邊哼著歌。突然，我在一棵大樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水坑。水坑里的水還是五顏六色的，但看起來(lái)不錯(cuò)！這一現(xiàn)象引起了我的好奇心，所以我來(lái)到水坑邊，停下來(lái)看看五顏六色的水。有人故意把水彩畫(huà)倒在水坑里
。我想知道，所以我趕緊跑回家。當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽問(wèn)我：“我的孩子們，我的孩子們，我的孩子們；早餐在哪里；我沒(méi)有回答，所以我沖進(jìn)我的房間，找到了水彩，飛快地跑向原來(lái)的水坑。然后我把我的水彩一幅一幅地?cái)D到水坑里。然后我找到一根粗棍子，把它混合在水坑里，但混合的水和樹(shù)下坑里五顏六色的水還是不一樣。我又好奇地站在那里，抓著頭，但我不明白發(fā)生了什么事。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，水坑里的水動(dòng)了。我隱約看到下面的水沒(méi)有顏色。于是，我用木棍把水面推開(kāi)，發(fā)現(xiàn)只有水面是彩色的，和其他水坑里的`水一樣，我又想：是不是有人在水面上撒了一層彩色的雪花
，我用一根棍子把它混在一起，��！不，我環(huán)顧四周。突然，我的眼睛聚焦在一個(gè)物體上，那就是油。我想：油會(huì)慢慢流到水坑里，然后在太陽(yáng)的照射下變成這樣嗎。最后，我上網(wǎng)搜索，這與我的答案相似。我既驚訝又高興。我沒(méi)想到！我想到了！
雖然我的父母責(zé)備我這次沒(méi)有買(mǎi)早餐，但我也收獲了一些東西，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奇妙的現(xiàn)象。所以同學(xué)們，在生活中，你們應(yīng)該仔細(xì)觀察和思考，睜開(kāi)善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在生活中發(fā)現(xiàn)它！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 40
讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。——臧克家
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我正坐在小區(qū)樓下的椅子上吃餅干。幾塊餅干屑像頑皮的小猴子，從我的手里掙脫了出去，落在我的腳邊。那幾塊餅干屑吸引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻的觸角在餅干屑旁邊晃了晃，像在打量著那些餅干屑。過(guò)了一會(huì)兒，它跑進(jìn)了自己的家，似乎是去報(bào)信。
我等了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)那只螞蟻領(lǐng)著另外幾只小螞蟻又鉆出了洞穴，奔向那幾塊餅干屑。只見(jiàn)它們聚在一塊大一點(diǎn)的餅干屑旁，幾對(duì)小觸角圍在一起“竊竊私語(yǔ)”著，似乎在議論那塊餅干屑好吃不好吃。等它們議論完，一只膽子大的螞蟻向餅干屑伸出了手，它用手掰下了一點(diǎn)餅干，放到嘴里嘗了嘗。嗯，味道還不錯(cuò)！它連忙把這個(gè)消息告訴同伴。它的'同伴得知后，又慌忙鉆入蟻穴。
又過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)這群螞蟻又出了洞。只不過(guò)它們還趕著一些蟲(chóng)子。這蟲(chóng)子又扁又長(zhǎng)，樣子很奇怪。更奇怪的是螞蟻竟然還讓那些蟲(chóng)子先吃餅干屑！我感到實(shí)在太奇怪了，于是上樓去問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的爺爺。誰(shuí)知，爺爺竟然也不知道這是怎么回事。爺爺建議我去查查無(wú)所不能的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我奔向書(shū)房，找到了那本書(shū)。一翻，才知道螞蟻趕的是蚜蟲(chóng)，因?yàn)檠料x(chóng)吃飽后會(huì)分泌螞蟻?zhàn)類?ài)吃的一種蜜汁，所以螞蟻有好吃的當(dāng)然要和蚜蟲(chóng)分享啦！
爺爺笑著說(shuō)：“你可真善于觀察��！上次你和你媽……”“打住，打住，我又有了新發(fā)現(xiàn)！”我說(shuō)。“哦？”爺爺?shù)呐d趣又來(lái)了。我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)我的驕傲是爺爺培養(yǎng)出來(lái)的�！薄肮蔽液蜖敔敹夹α耍焕弦簧俚男β暬厥幵诳蛷d里。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 41
說(shuō)起發(fā)現(xiàn)雞的秘密，這已經(jīng)是去年回鄉(xiāng)下的事了。
一天傍晚，天灰沉沉的，眼看就要下雨了。我和奶奶一起到樓下去收衣服。突然，我看到了三個(gè)黑影在走來(lái)走去，過(guò)去一看，是奶奶養(yǎng)的三只雞�！斑祝刻於伎旌诹�，還要下雨，雞怎么還在外面溜達(dá)呢？”我連忙要把它們趕回窩里去，可它們卻對(duì)我熟視無(wú)睹�！霸趺椿厥吕�？”我百思不得其解，便去問(wèn)奶奶。奶奶跟我一樣一頭霧水：“這我也不知道。反正每次下雨前他們寧可在外邊找個(gè)地方呆一晚也不肯會(huì)窩�！边@可就奇怪了，我摸摸腦袋進(jìn)了房間。
我坐在書(shū)桌前，托著下巴思考著這個(gè)奇怪的問(wèn)題。突然，我的腦袋像開(kāi)了鎖似的想起了一樣?xùn)|西�！半u不肯回窩，問(wèn)題肯定出在窩里�！睘榱颂絺�(gè)究竟，我趁著還沒(méi)下雨，拿著手電筒決定到雞窩去“冒險(xiǎn)”�！鞍�！怎么這么臭！”剛來(lái)到雞窩前，一股臭味便撲鼻而來(lái)了。噢，這回終于真相大白了。雞怎么可能生活在這臭氣曛天的`地方呢？我滿心愉快地回了奶奶家。
可回到家里，又有問(wèn)題了。雞窩的臭味是從哪兒來(lái)得呢？為什么下雨前就會(huì)發(fā)出臭氣呢？我向爸爸媽媽和奶奶提出了這些問(wèn)題，都得不到一個(gè)滿意的答案。我自己也左思右想，這回腦袋不開(kāi)竅，怎么想也想不出來(lái)。這個(gè)問(wèn)題一直繞著我轉(zhuǎn)了幾個(gè)星期。
快開(kāi)學(xué)了，我和爸爸媽媽一起回到了廣州。第二天，我想起了這個(gè)問(wèn)題，便立即上網(wǎng)查了有關(guān)的資料�！半娔X先生”果然“聰明過(guò)人”，一會(huì)兒就告訴了我答案。原來(lái)下雨前空氣里的水分多，雞窩潮了，窩里的雞糞也潮了，潮濕的雞糞發(fā)出一股難聞的臭味。雞不喜歡到又悶又有味的窩里去，所以每次下雨前，雞都不肯回窩。
通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我知道了自然界充滿了種種奧秘，它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 42
盛夏的一個(gè)夜晚，我吹著空調(diào)，愜意地看著電視。突然，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)一只壁虎緊貼在墻上，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，正在捉飛蛾吃呢！
我的注意力被小壁虎吸引住了。一個(gè)問(wèn)題也出來(lái)了：壁虎為什么能緊貼在墻上呢？我馬上去查了《少年百科全書(shū)》。原來(lái)，壁虎的腳上有較大的吸盤(pán)，可以在墻上爬行。我這人好奇心很強(qiáng)，想捉一只壁虎來(lái)玩玩。于是，我找來(lái)掃把，向壁虎打去，當(dāng)我拿開(kāi)掃把時(shí)， 壁虎跑走了，只留下一條斷尾巴。這一條斷尾在地上不停地抖動(dòng)著呢。我急忙扔掉掃把，捂住耳朵。因?yàn)�，我�?tīng)奶奶說(shuō)，壁虎的`斷尾會(huì)自己鉆進(jìn)人的耳朵里。我的問(wèn)題又產(chǎn)生了：“小壁虎為什么斷了尾巴，斷尾還會(huì)不停抖動(dòng)呢？”我又去請(qǐng)教了《少年百科全書(shū)》。原來(lái)，壁虎的斷尾是一種“自衛(wèi)”。至于，斷尾為什么還能抖動(dòng)是因?yàn)閿辔怖锩孢�有一些細(xì)胞是活的，抖動(dòng)上一會(huì)兒，就不會(huì)抖動(dòng)了。我出去一看，斷尾果然不再抖動(dòng)了。
盛夏的這個(gè)夜晚，我的收獲可真不少。
生活中處處有發(fā)現(xiàn)，今天我就把我的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
一天傍晚，有一只壁虎在我家墻上爬著，那次是我第一次看見(jiàn)壁虎，感到很稀奇，心想：我不如捉一只壁虎來(lái)玩一玩吧！這時(shí)，壁虎正找著它的獵物——蚊子，我跟在壁虎的后面仔細(xì)觀察他，突然，蚊子消失在了我的視野中，原來(lái)是壁虎把它吃了，我連忙捉住壁虎，壁虎使勁掙扎下，它的尾巴斷了，那尾巴還在我手中一扭一扭的，我害怕極了，連忙放下尾巴，那斷了尾巴的壁虎立刻逃了
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)了那只壁虎，它的尾巴已經(jīng)長(zhǎng)了三分之一。后來(lái)我查閱了資料：原來(lái)壁虎逃生的辦法就是段位逃生，沒(méi)過(guò)幾天又會(huì)長(zhǎng)出新尾巴。
我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎？
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 43
“叮鈴鈴。”討厭的鬧鐘把我的美夢(mèng)打碎了，我只好瞇著眼睛起了床。我從書(shū)包里拿出作業(yè)，正準(zhǔn)備要做時(shí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“下午吃早餐。這星期有什么東西要買(mǎi)的嗎？”我搖了搖頭：“沒(méi)有什么要買(mǎi)的�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我就下去吃早餐了。
中午，媽媽煮過(guò)飯后就說(shuō)要帶我去買(mǎi)東西，我局的在家里也是無(wú)聊，只好去了。不巧的是，天竟然流淚了，但是媽媽說(shuō)：“這點(diǎn)小雨而已，走吧�！�
怎么覺(jué)得媽媽今天怪怪的？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我今天心情好，因?yàn)槊魈焓俏疑�，嘿嘿，等�?huì)兒我要拿多一點(diǎn)零食……
紅燈前，媽媽問(wèn)我：“生日快來(lái)了，有什么禮物想要的嗎？”頓時(shí)，我的腦袋一片空白，原來(lái)母親是想為我買(mǎi)生日禮物。
還記得，去年生日的時(shí)候，我格外興奮，而且當(dāng)天還是星期五。母親覺(jué)得奇怪，便問(wèn)我為什么這么開(kāi)心。“因?yàn)榻裉焓俏疑瞻。 蔽倚χ卮�，卻不知道為什么心頭會(huì)隱隱作痛。她忘了我的生日，我卻千方百計(jì)的記得她的生日就在我生日的前五天。
可是，她今年卻記得了，我覺(jué)得很開(kāi)心。買(mǎi)完禮物后，我們回家了。
天空被烏云壓的低沉，一股帶著寒冷的風(fēng)刺了過(guò)來(lái)，我在她后面，抱著那份令我欣慰和感動(dòng)的`禮物。還記得五天前，我和弟弟歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦不讓任何人發(fā)現(xiàn)，為的是給她一個(gè)驚喜。我偶然發(fā)現(xiàn)了媽媽的一頭黑白相間的頭發(fā)被風(fēng)吹得在飛舞，她的背影如此瘦小，時(shí)光老人無(wú)情的在她臉上劃了幾刀，似乎母親為我奔波的場(chǎng)景和她經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)霜一一浮現(xiàn)在我眼前。我手中的禮物抱得更緊了，生怕被人搶走似的。
回家后，我打開(kāi)禮物，偶然間發(fā)現(xiàn)了里面藏著的秘密。那是母親對(duì)我的——愛(ài)！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 44
那是一個(gè)悶熱的上午……
我和小伙伴在院子里玩耍著，正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，“轟隆隆”，天上打起了響雷，我們抬頭一看，天空早已被一片片烏云“包圍”了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨水就一滴一滴地從天空中落了下來(lái)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我們也只好失望地回了家。不料，沒(méi)過(guò)多久雨就停了，變成了晴天。我看見(jiàn)了，懷著激動(dòng)的心情馬上跑下樓，準(zhǔn)備重新投入玩耍之中�？晌蚁聵侵螅』锇閭冞�沒(méi)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛正在一口一口地啃樹(shù)葉，我覺(jué)得很奇怪，心里想：蝸牛要吃東西，就必須要有牙齒，可是，像蝸牛這樣的`小東西，怎么可能長(zhǎng)牙齒呢？于是，我就輕輕地走到它的跟前，把視線看向了它的嘴巴，“咦，一顆牙齒也沒(méi)有，怎么可能？”我還想繼續(xù)觀察，它的頭卻縮了回去。于是，我放棄了玩耍，把它帶回家，放在一個(gè)透明的瓶子里，找來(lái)幾片嫩綠的樹(shù)葉，想趁它吃樹(shù)葉的時(shí)候，找出問(wèn)題的答案。一切都準(zhǔn)備好之后，我就趴在瓶子邊上，細(xì)細(xì)地觀察，可是，還沒(méi)等我看清楚，它就把頭縮回了殼里，一動(dòng)也不動(dòng)了。“唉，估計(jì)它睡著了吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)，并且停止了觀察。
“查書(shū)！”一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，我仿佛從黑暗中看到了曙光，飛快地奔向書(shū)房，把我的書(shū)翻來(lái)翻去，終于找到了我想要的一本書(shū)——《蝸牛的牙齒》。我興奮不已，用最快的速度翻開(kāi)了……“哦，蝸牛有25600顆牙齒，每顆牙齒僅有1微米，小到我們用肉眼都看不到。”天，原來(lái)以為沒(méi)有牙齒的蝸牛竟然有這么多牙齒！今天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛牙齒的秘密，真是好開(kāi)心！
在生活中，只要我們善于觀察，勤于思考，就能發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 45
今天，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：什么動(dòng)物不會(huì)眨眼呢？大象？駱駝？松鼠？NO！全都錯(cuò)了，正確答案是金魚(yú)。你要問(wèn)我是怎么知道的？那得從那個(gè)暖和的下午說(shuō)起。
記得那天，媽媽一邊遞給我兩張20元紙幣，一邊說(shuō)：“新碩，幫我到金魚(yú)店買(mǎi)幾條金魚(yú)好嗎？”“哦，知道了！”正在玩遙控汽車(chē)的我，不情愿的離開(kāi)了我的“內(nèi)艙”，下樓去買(mǎi)金魚(yú)。到了金魚(yú)店，映入眼簾的是一條顏色鮮艷又活潑可愛(ài)的金魚(yú)。我靜靜地蹲在魚(yú)池邊，腦海中想起前幾天從電視上聽(tīng)到的`魚(yú)不會(huì)眨眼，直到現(xiàn)在我還半信半疑。于是，我出神地盯著金魚(yú)。五分鐘過(guò)去了，當(dāng)我還沉浸在“金魚(yú)王國(guó)”的迷夢(mèng)中，旁邊突然傳來(lái)老板的怒吼：“你到底還買(mǎi)不買(mǎi)？”“買(mǎi)！買(mǎi)！”我連忙從沉思中反應(yīng)過(guò)來(lái)，付了錢(qián)，撈了幾條金魚(yú)，我就“撤退”回家了。
回到了家，我連魚(yú)帶水都倒進(jìn)了魚(yú)缸，等水漲到魚(yú)缸的三分之二時(shí)，我才停下來(lái)�？粗芍劬Φ慕痿~(yú)，我決定和它來(lái)場(chǎng)瞪眼賽，誰(shuí)先眨眼誰(shuí)就輸！可是五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，魚(yú)的眼睛卻依然紋絲不動(dòng)，再看看我，滿臉淚珠。我心想：魚(yú)怎么不會(huì)眨眼呢？突然，我的腦子里閃出一個(gè)念頭：上網(wǎng)。我坐在沙發(fā)上，打開(kāi)了電腦，我雙擊點(diǎn)了一下“QQ瀏覽器”，從搜索中打出了我心中的疑問(wèn)。很快，電腦顯示出了好多答案，看得我眼花繚亂。我只好離開(kāi)了沙發(fā)，關(guān)掉了電腦。看來(lái)我要出絕招了，我找出我的傳家寶《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我嘩嘩嘩的快速翻書(shū)，終于找出了答案。原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼臉，所以魚(yú)不會(huì)眨眼。
大自然就像一個(gè)生物學(xué)家，它來(lái)過(guò)的地方都有奧秘，這是他留給我們的作業(yè)，讓我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。看著那幾只金魚(yú)，我的內(nèi)心不由得發(fā)出贊嘆：大自然真奇妙呀！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 46
寧波是我的家鄉(xiāng)，是座美麗的濱海城市，物產(chǎn)豐富、風(fēng)景秀麗，但是每年的七八月份基本都會(huì)受到臺(tái)風(fēng)的侵襲，伴隨著狂風(fēng)暴雨，給農(nóng)作物和我們的生活帶來(lái)了不小的危害。
我一直對(duì)臺(tái)風(fēng)的形成充滿著好奇，特地查閱了《中國(guó)氣象百科全書(shū)》，得知臺(tái)風(fēng)是一種熱帶氣旋，通常發(fā)生在熱帶亞熱帶地區(qū)海面上的氣旋性環(huán)流，當(dāng)海洋表面溫度達(dá)到26.5℃以上，潮濕的空氣便從海水中上升，就極易形成臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)還有兩個(gè)別名，在地球的北大西洋地區(qū)，臺(tái)風(fēng)被稱為颶風(fēng)；在澳大利亞和非洲之間的地區(qū)，臺(tái)風(fēng)則被稱為旋風(fēng)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，對(duì)于這種解釋，我一直是懵懵懂懂，一知半解，一直想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下臺(tái)風(fēng)形成的原理。
功夫不負(fù)有心人，有一天，去鄰居家做客，只見(jiàn)鄰居哥哥正在書(shū)房里完成學(xué)校布置的實(shí)驗(yàn)作業(yè)，真是“無(wú)巧不成書(shū)”，剛好是模擬臺(tái)風(fēng)形成的實(shí)驗(yàn)。我頓時(shí)喜出望外，在征得鄰居哥哥的同意，從旁觀察他做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)他準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料有一張紙，一根繩子，一把剪刀和一個(gè)燈泡。首先，他在紙上畫(huà)一個(gè)螺旋，并剪下來(lái)。然后，在螺旋中心系一根繩子。接著把螺旋拉開(kāi)，放在點(diǎn)亮的.燈泡上方。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，隨著燈泡溫度的不斷升高，那張螺旋紙張緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，太不可思議了。哥哥跟我解釋說(shuō)，這個(gè)燈泡就似一個(gè)熱量源，在熱量不斷堆積和地球自轉(zhuǎn)偏向力的共同作用下，紙質(zhì)螺旋就會(huì)越轉(zhuǎn)越快，這就是形成臺(tái)風(fēng)的原理。
此刻我才恍然大悟，原來(lái)臺(tái)風(fēng)的形成原理如此簡(jiǎn)單，就是在熱量源和地球引力共同作用下逐步形成的。其實(shí)生活中還有很多有趣的現(xiàn)象存在，只要我們能細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的樂(lè)趣。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 47
那時(shí)，是我人生最低谷的時(shí)候，幾度想放棄，可那個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)，使我找回了自己，贏得了最終的勝利。
伴隨著陣陣涼風(fēng)，我聾拉著腦袋，有氣無(wú)力的'走出賽場(chǎng)，嘴中不時(shí)長(zhǎng)嘆一口氣：“唉……，又輸了”我將手攥緊著，咬著牙后悔地咆哮：“為什么，就差這么一步！”
到了休息室，我坐下來(lái)想努力安穩(wěn)情緒。這時(shí)父親走來(lái)，拍拍我的肩說(shuō)道：“要不出去走走！反正有的是時(shí)間，也好平得一下心情�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便向門(mén)外走去。比賽場(chǎng)地是借用的小學(xué)學(xué)校，樓與樓之間都隔著花圃，我們向那邊漫步在小道間，密密的小草覆蓋了整條小路，在這雨后的晴天靜靜的走過(guò)，也真是十分愜意，修身養(yǎng)性。在這條沒(méi)有人的路上，我們卻遇上一個(gè)水塘擋住了道路，正當(dāng)我要跨過(guò)去時(shí)，父親叫住了我，指著地上看：“你看那兒！”
我蹲下順著方向仔細(xì)看過(guò)去，原來(lái)是一只小螞蟻，它正在左右徘徊，無(wú)路可走，可它頭上卻頂著食物，顯然是要運(yùn)回家。正在這焦急的時(shí)刻，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉被打落，正好落在它的面前，只見(jiàn)它豪不猶豫伸出前足撲向小樹(shù)葉，將食物放穩(wěn)后，縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地爬上去。隨著風(fēng)的援助，它終于順利到達(dá)岸邊，完成了不可思議的回家之路。
偶然的發(fā)現(xiàn)，震驚了我，使我不得不陷入沉思。父親笑道：“你看這只螞蟻多聰明，借著東風(fēng)渡河呢！”
是啊，我怎么邊這只小螞蟻都不如��！我這顆急躁的心是不能有的，需要的是一顆沉著冷靜的心。
伴隨這一發(fā)現(xiàn)，我轉(zhuǎn)身奔向賽場(chǎng)，重整士氣，又一次進(jìn)入了對(duì)弈……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文 48
這次的發(fā)現(xiàn)是在我的童年時(shí)期。我發(fā)現(xiàn)了人不但會(huì)做夢(mèng)，而且夢(mèng)境各不相同。
一天晚上，我早早地上床睡覺(jué)了，還做了一個(gè)大美夢(mèng)：我放假坐動(dòng)車(chē)回到了老家。爺爺奶奶和弟弟妹妹都很歡迎我的到來(lái)。我和弟弟妹妹迫不及待地跑到外面去玩起來(lái)，去小溪邊摸小魚(yú)，跑到果園去摘果子……我們正玩得不亦樂(lè)乎，忽然聽(tīng)見(jiàn)奶奶呼喚我們：“吃飯了!”我們便匆忙跑回了家，因?yàn)槲覀兌亲釉缇宛I得咕咕叫了。正當(dāng)我準(zhǔn)備品嘗家鄉(xiāng)美味的時(shí)候，一股熱量忽然襲來(lái)，我醒了。摸了摸褲子，啊!原來(lái)我尿床了。
我?guī)е蓡?wèn)偷偷地問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)他們也有同樣的'經(jīng)歷。有的人做了美夢(mèng)：去游樂(lè)園游玩，去開(kāi)大飛機(jī)等等。有的人做了噩夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)自己被怪物追得到處無(wú)處躲藏，夢(mèng)見(jiàn)自己從高樓上掉下……醒來(lái)發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)。因此，我決定去找父親問(wèn)個(gè)明白。
父親笑瞇瞇地說(shuō)：“人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)是由腦細(xì)胞活動(dòng)造成的。腦細(xì)胞在人醒的狀態(tài)下大部分都在‘工作’，當(dāng)人進(jìn)入睡眠時(shí)，腦細(xì)胞也大部分進(jìn)入休眠狀態(tài)，但也有小部分腦細(xì)胞正在值‘夜班’。正是這小部分值‘夜班’的腦細(xì)胞產(chǎn)生了夢(mèng)。它會(huì)根據(jù)一個(gè)人在白天工作和生活的狀況來(lái)決定做夢(mèng)的夢(mèng)境。比如你白天表現(xiàn)很好或取得優(yōu)異成績(jī)被老師夸獎(jiǎng)了，你睡覺(jué)時(shí)可能會(huì)做一個(gè)美夢(mèng);如果你被批評(píng)了，或者發(fā)生和別人吵架等不開(kāi)心的事情，你可能會(huì)做一個(gè)噩夢(mèng)�！蔽衣�(tīng)了以后恍然大悟，原來(lái)如此!
父親還說(shuō)這只是夢(mèng)而已，想要讓美夢(mèng)成真是要靠努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)。我笑著說(shuō)：“天上是不可能掉餡餅的�！�
這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。
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