小學(xué)生的作文4篇【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
驟雨過后的初夏夜晚，少了蟬的鳴叫，顯得如此安靜祥和，就像一位耄耋之年的長者在一棵與他有著同樣溝壑皺紋的老樹旁棲息乘涼般怡然。一個人懷著動蕩不安的心情和與夏日一樣躁動的情緒在寂靜的夜品味著不屬于自己的世界里的寧靜，還故作佯態(tài)的覺得融合的很洽然。
昏暗的燈光下讓我看見自己疲憊不堪的身影在一團(tuán)陰影下顯得如此佝僂而讓人覺得不堪重負(fù)，致使自己都不敢相信這是白天如此活潑激情的那個自己，不免心生落寞和哀婉。還記得那天黃昏和你一起坐在操場的角落，共同欣賞那天邊永遠(yuǎn)無法企及也無法挽留的最后一片沉默的云彩，即便是那樣絢麗，就如同每日流逝的時光一樣。跌碎的琉璃總是在最后一刻才讓人感到他的珍貴和無法替代性，但終究是用哀婉的嘆息來顯示他生命最后一刻顯露出來的淺薄的價(jià)值。其實(shí)在精彩紛呈的生活演出所構(gòu)造連接起來的`每個人的年歲，總是在不經(jīng)意間失去他最本質(zhì)的東西，而在他恍然大悟時，已是耄耋之年或是僅存的大去之期來思考所謂生命的本質(zhì)與純真。就如同每日跟隨在我們身邊的友誼，直到失去了很久才明白自己早已不在擁有。
如果說曾經(jīng)只屬于曾經(jīng)，那么追求也就只屬于未來了，那每日重復(fù)不斷的奮斗和與世界不屈的抗?fàn)幍囊饬x又何在？每次總是在昏暗的燈光下才會去注意自己每天生活的質(zhì)量或是動力。灑落一地的荒涼倒是與這個寂靜的夜晚融合的很是洽然，至于那個靠在蒼白墻壁上的無望的守望者，依然是那樣堅(jiān)定，猝然，肅然起敬。漸漸流失的不僅是年歲，還有那不堪言說的生活點(diǎn)滴。
小學(xué)生的作文 篇2
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽揖陀幸粋�愛讀書的好習(xí)慣。
從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小人書讓我看。漸漸長大，又給我買帶拼音的各類童話書看。
隨著時間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
我讀過一些課外書，它就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會了在面對困難時要堅(jiān)強(qiáng)勇敢； 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了：每個人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)，每個人心中應(yīng)該有一個美好的`理想，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的勝利；在《女生日記》中我懂得了成長中的快樂和煩惱；在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣……。是課外書給了我豐富的精神營養(yǎng)，教會了我做人的道理。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，多讀好的課外書，因?yàn)樗芴找蔽覀兊那椴伲_闊我們的視野，是我們的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇3
我們班的體育是張老師教，他是個很隨和很幽默的老師，當(dāng)然他有時候也很認(rèn)真嚴(yán)肅。
張老師有時候?qū)ξ覀兒苷J(rèn)真嚴(yán)肅。有一次體育課上的內(nèi)容上完了，老師讓我們自由活動。于是我和任倩、陶圓去找顧老師借羽毛球來打。我們打，張老師給我們當(dāng)裁判。第一盤，我和任倩對打，任倩很快就三球把我打下了。
我有些不服氣。第二盤陶圓和任倩打，結(jié)果任倩又把陶圓打下了。第三盤又是我和任倩打。開始我又是連輸兩球，接著我又有一個扣球剛剛出界，他們都沒看出來，張老師卻看見了，我趕快撿起球，剛準(zhǔn)備發(fā)球，張老師說：“你扣球出界了，三球了，該周徐祎下�！蔽疫B忙辯解，說：“沒有出界，沒有出界！”但是張老師還是堅(jiān)決讓我下了。我只好把球拍丟給陶圓。你說他是不是太認(rèn)真了。張老師有時也很幽默。
有次課外活動，老師讓我們跳長繩。正當(dāng)我準(zhǔn)備跳的時候，張老師突然唱起來：“跳啊跳，跳到外婆橋。”我聽了笑了起來，一笑腳下就沒勁了，害我一進(jìn)去就“死”了。當(dāng)時我恨死他了，我狠狠地瞪了他一眼。又該我跳了，我想這次張老師不會再唱了吧？可我剛要沖進(jìn)去，張老師又大聲叫道：“快跳快跳，這次死了可別怪我。”我一緊張，又沒接上。這個張老師也，我真把你沒辦法。
這就是我們的`張老師，有時那么認(rèn)真嚴(yán)肅，有時又幽默風(fēng)趣，讓我們又怕又喜歡，又恨又愛。
小學(xué)生的作文 篇4
20年后，我成了一名建筑設(shè)計(jì)師。隨著高科技的快速發(fā)展，我設(shè)計(jì)出了一種新型的高科技教室。
這間教室制作時用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料制作的。夏天的時候，天氣很熱，陽光也很刺眼。但是教室里的陽光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的功勞。這扇窗戶不僅會遮掩陽光，還會把陽光轉(zhuǎn)化為能源，像空調(diào)一樣吹出涼爽的風(fēng)。當(dāng)然到了那時候，黑板也會下崗。那么你一定會問：黑板沒有了，老師怎么講題講課呢？不用擔(dān)心，到那時候，老師就會用電子黑板給同學(xué)們講題講課。這樣就可以節(jié)省資源，也可以減少粉筆沫造成的污染。
當(dāng)然，還有最神奇的桌椅了。無論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時，椅子就會變得像沙發(fā)一樣柔軟，還會播出你喜歡的歌聽。到了上課的時候，椅子就會變回原來的'樣子。如果你在上課時說話或做小動作，那么你不僅會被桌子上的無死角攝像頭拍下來，而且椅子也會不停的搖晃，提醒你。
這間高科技教室有還有很多功能我還沒有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學(xué)們你們期待這樣的教室嗎？
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