小學(xué)生作文精品[5篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生作文 篇1
“吹蠟燭吧！”媽媽慈祥地說。我閉上眼睛在心中默默地道出了我的愿望，旁邊的爸爸說：“現(xiàn)在該吃你媽媽給你做的場景蛋糕嘍！”我開心地說：“棒極了！”
今天是我的生日，媽媽送了我一個(gè)我夢寐以求的禮物——DIY蛋糕。最近我們班掀起了一陣“蛋糕風(fēng)”許多的同學(xué)過生日都開始要父母做一種叫“DIY”蛋糕造型的東西，這種蛋糕很新奇上面繪有很多的故事主角如柯南、機(jī)器貓、貓和老鼠……真是讓人眼花繚亂。這種蛋糕不僅造型美觀還是父母親手做的這里就含有父母對(duì)你的祝福還有深深的愛。我有一次被同學(xué)邀請(qǐng)去參加他的生日聚會(huì)看見他的父母送給他的DIY蛋糕羨慕的不得了，今年生日我也要一個(gè)。
時(shí)光如水，日月如梭。轉(zhuǎn)眼就到了11月——我的生日。我欣喜地跑到媽媽面前，說：“媽媽我要我生日那天你們送我一個(gè)DIY蛋糕！”我提出這個(gè)要求后我也后悔了——媽媽可是對(duì)廚藝是完完全全的一竅不通。但媽媽聽了卻答道：“可以��！我保證你的生日那天我會(huì)送你一個(gè)超級(jí)DIY蛋糕。”聽完這話我足足興奮了好幾天別看這只是一句承諾。
11月15日，我的生日終于到了當(dāng)我撕掉11月14日的日歷牌時(shí)我的心里已經(jīng)構(gòu)造出了媽媽即將送給我的超級(jí)DIY蛋糕，我似乎已經(jīng)聞到了它香甜的味道嘗到了它美味可口的滋味。��！我實(shí)在是太激動(dòng)了！
晚上，我激動(dòng)地坐在家里等著媽媽回來。5點(diǎn)鐘、6點(diǎn)鐘還不見媽媽回來，終于“丁零”一聲門鈴響了起來我飛到門前一把拉開了門。只見媽媽手里端著一個(gè)精美的盒子，上面寫著“祝洋洋生日快樂”我雙手把它捧進(jìn)屋里迫不及待地打開了這個(gè)盒子。��！這上面畫的`是我最喜歡的柯南造型！但是對(duì)廚藝一竅不通的媽媽是怎么做出來的呢？我問媽媽：“媽媽這是你親手做的嗎？”媽媽和爸爸都站在旁邊多時(shí)了一眼后就開始笑，笑得很開心，但并沒有回答我。我又問了一遍：“媽媽到底是不是你做的呀！”但他們還在笑還是沒有回答我。最后還是爸爸先開口了：“洋洋，這DIY蛋糕可是你媽媽做了好多遍才做好的，你媽媽在淘寶網(wǎng)上買了許多制作蛋糕的工具和材料天天都在家里練習(xí)這柯南造型你媽媽也不知是畫了多少遍前面不知浪費(fèi)了多少個(gè)蛋糕。她先把低筋面粉、奶油和桔皮蜜餞拌勻，再把低筋面粉過篩并加入奶油打至體積膨大、顏色泛白，再把糖粉加入攪拌至沒有顆粒，然后把蛋一起加入拌勻裝膜進(jìn)入烤箱烘培30分鐘，最后再在上面畫上她早已胸有成竹的柯南。你說這一個(gè)蛋糕你媽媽做的多辛苦？”聽完這話，我不好意思的看向了媽媽……
人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾�，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要……
小學(xué)生作文 篇2
當(dāng)夕陽落下的那一刻，大地披上了迷茫的色彩。同時(shí)也給人一種失去的傷感。
長大了！懂得了為失去而感傷，但同時(shí)又對(duì)即將來臨的充滿期待。也許這不能算是完全的長大，因?yàn)槲覀冊(cè)诿鎸?duì)許多的事情，心理還不成熟�？梢哉f這也是一種幸福。故許多的人都欣喜的聽，唱SHE的《不想長大》。
好喜歡梁詠琪的《天使與海豚》；天使好想去學(xué)會(huì)了游泳，海豚在夢里飛到了半空中，這樣的戀愛也許不輕松，可只有你讓我深深心動(dòng)。哦……
美的`事，天天都在渴求。但也并非每件事都是那樣的如你所愿。這時(shí)，就要學(xué)會(huì)：抬頭望天空，對(duì)自己和大地嘿嘿兩聲，以表敬意。
當(dāng)坐在海岸邊，望著夕陽零落的余光照耀的海面，心里多的是平靜和醉意。孩童時(shí)的記憶就會(huì)不時(shí)的涌上心頭，是那樣的美好。令人惋惜它的流逝。當(dāng)人總要長大，這是對(duì)自己的哀悼。
過去的日子就讓它過去，做自己的路讓別人去說。這仿佛成了長輩教導(dǎo)我們的慣用名詞。隨之的我們，也就慢慢的認(rèn)識(shí)到，這是真理。
也許就因?yàn)楹⑼臒o憂無慮，它讓我們對(duì)已發(fā)生的事，更增添了一份追憶和惋惜。
長大，也許是時(shí)候要長大了，對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，對(duì)別人的事關(guān)心。
小學(xué)生作文 篇3
今天，微風(fēng)依然透著幾分寒意。在這個(gè)陽光明媚的上午，爸爸帶我去踏青。
一路上，微風(fēng)輕輕的吹著大家，感覺暖洋洋的。長長柳枝像姑娘辮子隨風(fēng)飄蕩，各種鮮花競香開放，發(fā)出了淡淡的清香，引來了幾只小蜜蜂，嗡嗡嗡的'采蜜。大家腳下踩著軟綿綿的青草，看著這美好的大千世界，心里舒暢極了。大家充分享受著大自然賜給大家的這一切�？�，粉的如霞的桃花，白的如玉的杏花，還有一排排紫丁香，它們散發(fā)出醉人的芳香，令人心曠神怡。再往前走，是一片松林，他們四季常青，堅(jiān)韌挺拔，一副高貴的樣子。
遠(yuǎn)處的田野里農(nóng)民伯伯駕駛著“鐵�！皝韥砘鼗氐拿β抵�，春天是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，人們都在播種希望的“種子”。從人們的笑臉上，我可以想象出，今年又是一個(gè)好收成。幾只喜鵲跟在拖拉機(jī)后面，找著地里翻出來的蟲子。這一幅景象構(gòu)成了一幅和諧的圖，過了一陣喜鵲吃飽了便銜著樹枝到柳樹上搭窩了，哦！原來他們要養(yǎng)育后代了。走著走著，爸爸忽然說：“俗話說一年之計(jì)在于春，你看大家都在忙碌，你回去后準(zhǔn)備干點(diǎn)什么？”我當(dāng)時(shí)沒有回答，但是過了一會(huì)兒，我大聲說出了答案：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”說完，我和爸爸都笑了。
踏青結(jié)束了，我還是意猶未盡。真希望下次爸爸也帶我去。
小學(xué)生作文 篇4
在雪來之前
一場雨 瀟瀟灑灑地下了 唰唰 雨絲不涼
它的心是溫暖的
也溫暖著我們
唰唰
雨絲不密
給我們留著呼吸的空隙
眺望的'視野
唰唰
雨絲亮晶晶
飄渺如繁星
讓我們大開眼界
雨輕輕地下著 它輕輕又清清 啪
落在我的窗戶上 哈
我怎么會(huì)有窗戶呢 嘿
那是心靈的窗戶啊
呵呵
唰唰唰
小學(xué)生作文 篇5
一場疾風(fēng)驟雨之后，地面上一排排垂柳將原本彎著的腰壓得更低。就連那早已飽受風(fēng)吹雨打的老樹也“順風(fēng)使舵”無奈地屈服�？墒�，那些看起來弱不經(jīng)風(fēng)的小草挺立在地上，柔嫩的身子雖然經(jīng)常被風(fēng)吹彎，但它還是勇敢地挺了起來。傲然地立在了狂風(fēng)之中，這不禁讓我想起了軍訓(xùn)六天我面對(duì)各種困難的情景。
情景一：雙腿立炎陽之下 最能考驗(yàn)人的.自制力的便屬站軍姿，這是我們每日的例行功課。早上集合后就在訓(xùn)練場上迎著絲絲涼風(fēng)，一動(dòng)不動(dòng)，猶如楊樹一般筆直地站著，剛開始我精神一振，睡意全消，感覺十分愜意，可好景不長，過不了幾柱香的功夫，我感覺兩肩酸痛，腳掌發(fā)麻，我發(fā)覺大家好像也有同感�！扒逅码s面，你吃我也見”老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，交給我們一些方法。我一邊依計(jì)而行，一邊咬緊牙關(guān)，雙腿一挺，身體一拔，只感覺汗水一滴一滴地順著后背向下滑動(dòng)，雖是這樣，卻仍感力不從心。恰在此時(shí)，一聲悅耳的哨聲傳入我的耳朵，終于可以坐下休息了，坐在地上細(xì)細(xì)的品味，一句古老的諺語醍醐灌頂似地激蕩著我：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！� 情景二：單足懸塵土之中
踢正步是對(duì)人的信念的一個(gè)巨大挑戰(zhàn)，我們只用一腿支撐整個(gè)身體，另一腿踢出去，懸在半空中，許多同學(xué)都像雜技演員一樣左搖右擺，好像隨時(shí)都有可能摔倒。這是其一，另一方面，我們訓(xùn)練時(shí)常常是塵土飛揚(yáng)，每走一步，便有無數(shù)塵土飛卷而來，搞得你頭昏眼花，但我一直抱著一個(gè)信念：多堅(jiān)持一秒，勝利就朝你走進(jìn)一步。就這樣過關(guān)斬將，終于笑著走到了最后。
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