【優(yōu)】朋友的優(yōu)秀作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的朋友的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

朋友的優(yōu)秀作文1

　　朋友、雖是簡(jiǎn)單二字。但對(duì)于每個(gè)人都是意義非凡，一個(gè)人不能沒(méi)有好朋友，更不能沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的日子，度日如年；沒(méi)有朋友的球場(chǎng)，不堪一擊；沒(méi)有朋友的人，瘋瘋癲癲。一個(gè)人，沒(méi)有朋友，就如在茫茫大海中航行的船只——無(wú)依無(wú)靠；一個(gè)人，沒(méi)有朋友，就如折翅的小鳥(niǎo)——努力飛翔而永遠(yuǎn)也飛不高；一個(gè)人，沒(méi)有朋友，就如漆黑的夜——寂寞空虛。

　　在每個(gè)人口中能稱“朋友”“兄弟”的人都不是簡(jiǎn)單的人，因?yàn)樗麄兡苁顾�喜、怒、哀、�?lè)，他也能使他們喜、怒、哀、樂(lè)。所以，朋友是互相的，彼此的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)都會(huì)深深地留彼此的腦中、心里。所以朋友兄弟之間不要隨隨便便說(shuō)出每一句話，因?yàn)槟阏f(shuō)的每一句話都會(huì)被他們深深地刻在心上。不是他們小氣，而是他們對(duì)于重要的人的話看的重要。雖然，有時(shí)是無(wú)心地、間接地傷害到他們�？赡茉谀阊劾�，那些傷害他們的話并沒(méi)有那么嚴(yán)重�？墒窃绞桥笥眩�他就越在乎你說(shuō)的話。你說(shuō)的好的、不好的、他們都會(huì)記著。往往開(kāi)諷刺性玩笑最令朋友苦惱，也許他們當(dāng)時(shí)臉上是燦爛的笑容，但是他們內(nèi)心往往是在傷心地流淚。所以，開(kāi)玩笑要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和適的時(shí)候。

　　朋友要互相體諒，當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)不要互不理睬，也不要冷言熱諷。因?yàn)橛颜x不是那么容易就淡薄的'，往往都是一些誤會(huì)引起的。就算真的是事實(shí)，也要學(xué)會(huì)原諒，因?yàn)槟芙o你道歉的朋友更夠朋友，他知道你的好，所以他以后會(huì)更珍惜你們之間都友誼。是啊，友誼中的小爭(zhēng)吵如在食物中加些胡椒粉一樣好。敵人的笑臉能傷人，朋友的責(zé)難是友愛(ài)。朋友永遠(yuǎn)是朋友，朋友的一拳，勝過(guò)敵人的一吻。朋友是永遠(yuǎn)為你好的人，甘蔗從頂往下越吃越甜，友誼的時(shí)間越長(zhǎng)越誠(chéng)摯，老朋友更不能忘，不能找新朋友代替，因?yàn)椤皷|西越新越好，友誼愈老愈好”。

　　每個(gè)人都是有情緒的、朋友也一樣。雖是朋友，但朋友也有難處的時(shí)候，他不太愿意做的事，不能老用“朋友”的身份逼迫。因?yàn)榭鬃诱f(shuō)：“己所不欲，勿施于人�！�

　　朋友是什么？朋友就是活在心里、記在骨里，朋友是通心的藥劑，朋友是一面鏡子、另外一個(gè)自己。

　　一場(chǎng)淋漓盡致的籃球后，彼此的隔膜被打破了，我們歡呼著——友誼地久天長(zhǎng)。

朋友的優(yōu)秀作文2

　　可能許多人不理解，我竟然這么喜歡動(dòng)物；可能更不理解的是，我喜歡的動(dòng)物竟這么奇特。可我就是喜歡它們。

　　蝎子發(fā)怒了

　　蝎子最近一直脾氣暴躁，我用棍子碰一下它，它也會(huì)用針刺一下木棍。

　　這是為什么呢？我天天給它水喝，應(yīng)該不是抗議沒(méi)水喝。我還給它安排在種仙人掌的花盆里住，里面空間很大，應(yīng)該也不是埋怨我不給它大房間住。那它為什么會(huì)發(fā)怒呢？

　　我又想了很久，一直想不出來(lái)。我感覺(jué)很無(wú)聊，又想去逗蝎子玩。

　　什么？逗蝎子玩？噢，我終于明白了，是因?yàn)槲姨焯於盒�子玩，它�?shí)在忍受不了這種折磨，于是它就慢慢變成得脾氣暴躁了。

　　小蝎子，我保證，以后我不再不友好地逗你玩了。

　　蜥蜴吃食

　　今天，我開(kāi)始給蜥蜴喂東西吃。我問(wèn)過(guò)老板，老板說(shuō)它最喜歡吃面包蟲(chóng)，于是，我買了許多面包蟲(chóng)回來(lái)給它當(dāng)飼料。

　　我把一條小小的`面包蟲(chóng)放進(jìn)去，蜥蜴看到了，先是靜靜地等待，等面包蟲(chóng)慢悠悠地爬過(guò)去，它再弓著身子，往前一撲，一口就吃掉了面包蟲(chóng)。整個(gè)捕食過(guò)程相當(dāng)流暢，尤其是在吞吃面包蟲(chóng)時(shí)，那速度連我的眼珠子都跟不上。

　　我又丟了幾只蟲(chóng)子進(jìn)去，這次蜥蜴就不知所措了：它剛看到一條蟲(chóng)子，就想撲上去，又被另一條蟲(chóng)子吸引住了，又爬到另一邊去。蟲(chóng)子把蜥蜴玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后蜥蜴生氣了，爬到角落里不出來(lái)了。

　　這蜥蜴就連吃東西也好可愛(ài)，我更喜歡它了。

　　烏龜和我捉迷藏

　　我家的石金錢龜真夠厲害的。它們剛剛就逃出來(lái)，竟和我玩開(kāi)了捉迷藏。

　　你可能會(huì)問(wèn)：你養(yǎng)烏龜?shù)南浔谶@么高，它們是怎么爬出來(lái)的？說(shuō)實(shí)話，我也在想這問(wèn)題。雖然箱子里還有一只草龜，但它不會(huì)說(shuō)話，所以這個(gè)謎團(tuán)暫時(shí)解不開(kāi)。

　　它們一逃出來(lái)，就不知道藏在了哪個(gè)角落里。它們又長(zhǎng)得很黑，只有開(kāi)燈才能發(fā)現(xiàn)它們。但我找了桌子底下，椅子下，房間里，陽(yáng)臺(tái)外……都沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們。

　　當(dāng)我垂頭喪氣回到箱子前時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)回到了箱子里，還抬起頭來(lái)看著我。我只好認(rèn)輸。

　　唉，我玩捉迷藏竟輸給了烏龜。

　　你們理解了吧，我的動(dòng)物朋友帶給了我多少快樂(lè)，又給了我多少啟發(fā)呀!

朋友的優(yōu)秀作文3

　　是你，帶給我生活中無(wú)數(shù)的喜悅與歡樂(lè)；是你，使我永遠(yuǎn)感到幸福；是你，使我永遠(yuǎn)不會(huì)感到寂寞、孤單、無(wú)助。

　　是你，讓我的人生充滿歡樂(lè)；是你，在我獨(dú)自啜泣時(shí)給我安慰，使我重新振作；是你，讓我知道什么叫做朋友；是你，讓我體會(huì)到友誼的重要。你使我了解關(guān)懷的力量，了解友情的溫暖；你陪我度過(guò)難過(guò)的時(shí)候，你陪我度過(guò)我的'低潮期；你帶我走出黑暗，走向光明；你教我如何和人相處，教我功課。謝謝你，我最要好的朋友。

　　你那雙手，細(xì)長(zhǎng)而溫暖，你的臉上，永遠(yuǎn)掛著笑容；你說(shuō)話的時(shí)候，從不言詞刻��；你的頭發(fā)，時(shí)常散發(fā)出一種特別的香味。你的聲音甜美，眼睛小小的，時(shí)常說(shuō)一些會(huì)使人發(fā)笑的話，是大家的開(kāi)心果。你是燈塔，把我引向光明；你是港口，讓我停泊休息；你是指南針，為我指引方向。若在我的人生中沒(méi)有你的存在，我的人生便毫無(wú)光彩，也毫無(wú)意義，我無(wú)法想像若我沒(méi)有你，人生會(huì)多無(wú)趣，多單調(diào)。

　　謝謝你，你是我在班上最好的朋友，為我付出這一切，使我迎向光明，從挫折中重新爬起，對(duì)未來(lái)充滿希望，不對(duì)任何事低頭，在我的眼中，有你真好！

朋友的優(yōu)秀作文4

　　暑假里，我讀了綁架來(lái)的朋友這本書(shū)，剛拿到這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得不過(guò)又是一本講紅軍革命怎樣辛苦，怎樣好的書(shū)，這種書(shū)我們已經(jīng)看的不計(jì)其數(shù)了，所以當(dāng)時(shí)對(duì)這本書(shū)沒(méi)有多大興趣，可當(dāng)我剛看了幾頁(yè)我就被這本書(shū)深深的吸引了。

　　這是一個(gè)紅軍長(zhǎng)征，發(fā)生在蘇區(qū)的一個(gè)故事，講的是一個(gè)傻子少爺錢臥龍，因?yàn)榉N種巧合來(lái)到了紅軍隊(duì)伍，與幾個(gè)小紅軍戰(zhàn)士結(jié)下了深厚的友誼。又因?yàn)榱艘粋�(gè)巧合恢復(fù)了正常，哭著，鬧著要回家，小紅軍戰(zhàn)士北濟(jì)和天寶只好把他送回了家，且不知錢臥龍的家被國(guó)民黨軍隊(duì)屠殺了，悲憤的錢臥龍，為了報(bào)仇加入了紅軍。

　　整本書(shū)故事曲折起伏，人物豐富，有善良的張有果，足智多謀的'劉年聰隊(duì)長(zhǎng)，開(kāi)心的錢少爺，還有遇事不亂的天寶和北濟(jì)。

　　這本書(shū)中的張有果最讓我佩服，雖然他當(dāng)過(guò)土匪但是我還是被他的事跡感動(dòng)了，當(dāng)天寶被毒蛇咬了，是他用草藥救了他的命，更讓我震撼的是他為了保護(hù)錢家少爺不慎與他跌入懸崖，自己英勇?tīng)奚�了但錢家少爺活了下來(lái)，你真的無(wú)法想象，一個(gè)土匪，他不是紅軍戰(zhàn)士，卻能做出只有紅軍戰(zhàn)士才能做出的事，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我們不需要像他一樣為他人付出生命，但我想我們可以在自己有條件的情況下去幫助別人憑著自己的智慧去解決問(wèn)題。

　　高爾基說(shuō)：“給永遠(yuǎn)比拿愉快”。我們應(yīng)當(dāng)深刻去領(lǐng)悟這本書(shū)的精華，去思考作者究竟想告訴我們什么，在學(xué)校，在社會(huì)，如果我們也能像那幾個(gè)小紅軍戰(zhàn)士們那樣互幫互助，團(tuán)結(jié)向上，那我們還有事么做不成的呢？

朋友的優(yōu)秀作文5

　　朋友帶給了我生活小事上的感動(dòng)；朋友驅(qū)散了我傷心時(shí)心靈的陰霾；朋友書(shū)寫(xiě)了我勇敢時(shí)堅(jiān)定的信念。而我的一位朋友，她就像我生命中的一束光，照亮了我。她就是我的幼兒園玩伴以及小學(xué)摯友—小栓。

　　那是六年級(jí)的一天，這一天的體育課我們檢測(cè)800米跑步，一停到這個(gè)消息，我整個(gè)人像是泄了氣的皮球一樣，毫無(wú)精神。這時(shí)，小拴用肩膀撞了我一下，戲謔道：“你不會(huì)是不敢跑吧？臉色這么差�！蔽伊⒓磻�(yīng)到：“當(dāng)然不是！”然而站上跑道的一瞬間我就腿軟了。一圈、兩圈、三圈……第三圈時(shí)我就沒(méi)勁了，這時(shí)，身旁的小栓拉住了我的手說(shuō)：“不要停，調(diào)整呼吸，加油，我拉著你一起跑。”第四圈時(shí)我徹底沒(méi)有了力氣，我想松開(kāi)她的手，她卻不肯，也不覺(jué)得我是她的累贅，拉著我跑完了全程。沖過(guò)800米線后，她松開(kāi)了我的手，并囑咐我不要停，多走一走。

　　她不僅照亮了我的800米跑道，還點(diǎn)燃了我學(xué)習(xí)的熱情。

　　一次數(shù)學(xué)月考后，看到我的成績(jī)時(shí)，我震了一下，80分像一盆涼水澆在了我的頭上，翻翻試卷，又錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的`基礎(chǔ)題，我對(duì)自己失望了，趴在桌子上，一動(dòng)也不動(dòng)。她好像看出了我的異樣，坐到了我面前的位置上，拿起我的試卷看了一眼，同樣震了一下，我苦笑道：“很差吧�！彼龥](méi)有回答我的問(wèn)題，說(shuō)道：“你就是因?yàn)檫@個(gè)一蹶不振嗎？只是一次考試成績(jī)而已啊，沒(méi)考好下次再努力嗎�，F(xiàn)在的你應(yīng)該去找找問(wèn)題出現(xiàn)在哪，而不是趴著。”聽(tīng)了她的話，我驚醒，對(duì)呀，我該去找問(wèn)題了。于是，她幫我分析了每一題的錯(cuò)因。

　　現(xiàn)在我們雖然不在一所初中，但友誼依舊。在一次同學(xué)聚會(huì)上，我們倆竟然撞衫了�；蛟S這就是8年友誼培養(yǎng)出的默契吧。

　　謝謝你，小栓，成為我生命的一束光，照亮了我。

朋友的優(yōu)秀作文6

　　在我的房間里，有一只毛茸茸的玩具熊，她成天呆在我的床上，連我們家的客廳也沒(méi)去過(guò)。她有著一張肥嫩嫩的臉，耷拉著兩只雪白的耳朵，黑眼睛圓滾滾的，小鼻子又扁又黑，還有一只小嘴巴被埋在潔白的毛里。因?yàn)橥婢咝苌眢w胖胖的，手短短的，腳圓圓的，看起來(lái)又頑皮又可愛(ài)，所以我管它叫“小可愛(ài)”。

　　我每天一回到家就能見(jiàn)到“小可愛(ài)”。當(dāng)我開(kāi)心的.時(shí)候，就會(huì)抱抱她、親親她，和她說(shuō)悄悄話；當(dāng)我生氣的時(shí)候，就拿她當(dāng)出氣筒——用枕頭砸她，用繩子捆它；當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，就會(huì)用自己小時(shí)候的衣服把她打扮成白雪公主……我們成了形影不離的知心朋友！

　　你們知道嗎？“小可愛(ài)”不但能陪我玩，她還會(huì)唱“安眠曲”呢！

　　有一天晚上，已經(jīng)關(guān)燈睡覺(jué)一個(gè)多小時(shí)了，我那雙快活的眼睛還是睜得大大的，就算閉上了，心里也安靜不下來(lái)。我翻來(lái)覆去，一會(huì)夾著被子，一會(huì)把被子踢開(kāi)。后來(lái)，我努力使自己平靜地躺著背課文，把會(huì)背的全背了一遍，還是不見(jiàn)效。這下，我可急了，只好爬下床站在窗前，呆呆地望著月亮出神。忽然，我又擔(dān)心睡遲了，明天上學(xué)要遲到。但是越急越睡不著，我只好垂頭喪氣地回到床上，抱緊了“小可愛(ài)”。我看著她眼睛瞪得圓圓的，就安慰自己：別生氣，“小可愛(ài)”不是也睡不著嗎？有一個(gè)好朋友陪我作伴兒呢！我輕輕地?fù)崦�著“小可�?ài)”毛茸茸的身子，慢慢閉上了眼睛。摸著摸著，這柔和的感覺(jué)使我想起了一首媽媽唱過(guò)的安眠曲。我一句一句地在心里唱起來(lái)，并用心地聽(tīng)著。這優(yōu)美的歌曲在我心里自動(dòng)重復(fù)播放，我聽(tīng)著聽(tīng)著，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天早上醒來(lái)，我激動(dòng)地親了親“小可愛(ài)”。多虧了“小可愛(ài)”呀！要不是她“故意睡不著”，陪伴我，我怎能平靜下來(lái)？若不是她那毛茸茸的細(xì)毛使我想起安眠曲，我怎么能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢？

　　所以，我非常感謝小可愛(ài)三年來(lái)帶給我的快樂(lè)和幫助，她是我最親密的朋友！

朋友的優(yōu)秀作文7

　　一看到這個(gè)題目，你可能以為“麥嘜”是一只被人類養(yǎng)在豬圈里的豬，也可能認(rèn)為它是一只有個(gè)好聽(tīng)名字的寵物豬，其實(shí)啊，小豬麥嘜是一本書(shū)上的主人公，這本書(shū)的書(shū)名叫《快樂(lè)的豬》，這本書(shū)是20xx年“五一”節(jié)我們?nèi)�家在杭州玩的時(shí)候，我自己在書(shū)城里選的。書(shū)中講的主人公小豬麥嘜幽默、風(fēng)趣、善良、懂事，而且很可愛(ài)。它喜歡幫助別人，會(huì)逗人開(kāi)心，它的`行為經(jīng)常令人捧腹大笑，和它在一起時(shí)伙伴們都覺(jué)得很快樂(lè)。我非常喜歡它，當(dāng)我遇到不愉快的事情時(shí)，一想到麥嘜，我的心情就會(huì)馬上好起來(lái)。它就象我的好朋友，時(shí)刻在我身邊給我?guī)��?lái)快樂(lè)。

朋友的優(yōu)秀作文8

　　看那兩只紅蜻蜓在天空中自由地飛翔著�？纯磧蓷l小金魚(yú)中愉快的在小池遨游著，看到這平凡而又異常動(dòng)人的五彩畫(huà)面，不禁有感而發(fā)，想到了我們，只見(jiàn)有兩個(gè)人在一條寬廣的大路上，肩并肩，手握手，一起走向漫漫的人生道路。

　　最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)

　　那是我聽(tīng)過(guò)最和諧最完美最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，是所有指揮家指揮不起的，也是所有音樂(lè)家演奏不出的。它沒(méi)有華麗的音符，沒(méi)有宏偉的場(chǎng)面，也沒(méi)有聲勢(shì)浩大的樂(lè)器，只有一架鋼琴，一支口琴，一首《歡樂(lè)頌》，兩個(gè)人。

　　你，靠在窗戶上，右手握著口琴，左手搭在腿上，目視遠(yuǎn)方。我，坐在琴凳上，雙手撫摸著黑白鍵，身子隨著音樂(lè)的低高潮搖晃，高歌歡樂(lè)。一曲悠長(zhǎng)的歌從這里緩緩飄過(guò)…我感嘆，因?yàn)橛辛四悖�這場(chǎng)盛會(huì)才能成功的進(jìn)行，因?yàn)橛辛四�，我才能在人生道路上彈奏出自己的旋律�?/p>

　　最有意義的離別

　　是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我們依然像往常一樣有說(shuō)有笑地漫步回家。不過(guò)原本嬉皮笑臉的你顯得很沉重，你放慢腳步、松開(kāi)我的手說(shuō)你將要離開(kāi)了。我被這突然的.雷電給震壞了，苦苦哀求你不要離開(kāi)熟悉、愛(ài)你的家鄉(xiāng)。可你卻執(zhí)意搖頭說(shuō)你早已決定。夕陽(yáng)西下，我看著你略顯成熟的臉龐，很無(wú)邪卻帶有點(diǎn)傷感…

　　到達(dá)你家門口后，你對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)后就轉(zhuǎn)身回房�？粗�你逐漸堅(jiān)強(qiáng)的背影我霎間我懂了鳥(niǎo)兒翅膀長(zhǎng)硬了就會(huì)飛向藍(lán)天，去尋找自己的一片天。因?yàn)橛辛四悖?/p>

　　讓我懂得在漫長(zhǎng)的人生道路上要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。因?yàn)橛辛四�，讓我不在是井底之蛙�?/p>

　　噢！那兩只紅蜻蜓在單飛后又自然地飛往原本出生的鳥(niǎo)巢。那兩只小金魚(yú)各自尋覓后，重新鰭并鰭一起去尋找從未環(huán)游過(guò)的水域。而我們?cè)陔x別之后又站在了鋪滿大理事的路，一輪金日照耀在我們長(zhǎng)大的臉龐…。因?yàn)橛辛四悖�讓我懂得離別后換來(lái)的是真情。

　　謝謝你，我親愛(ài)的朋友。

朋友的優(yōu)秀作文9

　　剪紙是中國(guó)最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。它適合農(nóng)村婦女閑暇制作，既可作實(shí)用物，又可美化生活，受到了普遍的歡迎。最近，我迷上了剪紙，有事沒(méi)事手里總捧著幾張。今天，我拿的是這樣一幅：一頭敦厚的老牛馱著一個(gè)放牛娃，他正在拉另一個(gè)孩子上牛呢！看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一扇門，“吱呀呀”的開(kāi)了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我已經(jīng)進(jìn)入了那個(gè)奇妙的世界。

　　這里的一切都是用剪紙做的：剪紙的花，剪紙的草，剪紙的鳥(niǎo)，剪紙的蝴蝶……甚至連人也是剪紙。我向前跑去，突然發(fā)現(xiàn)這里的一切都似曾相識(shí)。哦，他們都是我收藏的`剪紙呀！咦，這不是我剛才看的剪紙嗎？

　　“嗨，你們好！”我上前打招呼�！澳愫茫�兩個(gè)孩子異口同聲地回答。跟他們說(shuō)了一會(huì)話，我知道了他們一個(gè)叫谷頭，一個(gè)叫栓柱。谷頭一出生就有些殘疾，他的左腿比右腿短一些，經(jīng)常摔倒。剛開(kāi)始父母沒(méi)注意，谷頭自己也沒(méi)覺(jué)得有什么不好�？呻S著谷頭一天天長(zhǎng)大，伙伴們都上學(xué)去了，只有他一個(gè)人在家。而他父親早逝，母親又是盲人，沒(méi)有人能夠背他或抱他去學(xué)校。他得不到知識(shí)，也看不見(jiàn)外面的世界，很是難過(guò)。

　　他的朋友栓柱急了，他和谷頭從小一起長(zhǎng)大，他怎么能看著谷頭總是封閉在家中呢？何況谷頭是那么想讀書(shū)。記得有一次栓柱問(wèn)谷頭：“你想不想上學(xué)？”谷頭睜著大眼睛，嘆一口氣：“想，做夢(mèng)都想！”可是栓柱絞盡了腦汁也想不出什么辦法幫助谷頭上學(xué)。他悶悶不樂(lè)地回到家，正發(fā)愁呢，忽然聽(tīng)到自家的老牛叫了一聲。他靈機(jī)一動(dòng)，想到了讓谷頭坐牛去上學(xué)。對(duì)，就這么辦！

　　第二天一早，栓柱牽來(lái)了他家的老牛：“谷頭，上來(lái)吧，我們一起去上學(xué)！”谷頭很開(kāi)心，說(shuō)：“太好了，我終于可以上學(xué)了！”可他好象又想到了什么，隨即又恢復(fù)了難過(guò)：“栓柱，我是去不成的。你看我這腿……”栓柱楞住了，他沒(méi)有考慮到谷頭的實(shí)際情況。但他不想走，要拉谷頭上牛。谷頭抵不住上學(xué)的誘惑，跟著栓柱爬上牛。可是，他沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤。再一次，又這樣。也不知試了幾次，谷頭不好意思地說(shuō)：“栓柱，算了吧，我這樣去不成。時(shí)間不早了，你快走吧，要不就該遲到了！”栓柱一聽(tīng)：“那怎么行？說(shuō)好了我們一起去的，你不去，我也不去！”說(shuō)著，又去拉谷頭。一賭氣，勁兒倒大了，一下就把谷頭拉上了牛背。兩人騎著牛，一起上學(xué)去了。一路上，谷頭都很高興。過(guò)了幾年，栓柱還是天天帶谷頭去上學(xué)。

　　看著這對(duì)好朋友，我很是感動(dòng)，不禁詩(shī)興大發(fā)，隨口吟到：“谷頭生來(lái)腳殘疾，跑跑跳跳都不行。栓柱好心不嫌棄，想方設(shè)法來(lái)幫忙。時(shí)間見(jiàn)證真友誼，互幫互助成事跡！”栓柱聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“不，這是應(yīng)該的，我們是好朋友嘛！說(shuō)不上是事跡�！�

　　正說(shuō)著，天上飄起了細(xì)雨，谷頭連忙撐開(kāi)傘，可是，傘是紙做的，不一會(huì)就濕了。我拉著他們跑進(jìn)了屋子�！暗未�，滴答”，雨水打濕了屋頂，打濕了墻壁，打濕了我身邊的谷頭和栓柱。我緊緊地抱住他們，好不讓他們濕掉，可他們還是在我的手中一點(diǎn)、一點(diǎn)地化了。我聽(tīng)到他們輕輕地對(duì)我說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”

　　我難過(guò)地睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)我正在家里。那張剪紙不知什么時(shí)候掉到了地上，我撿起來(lái)一看，老牛的腳邊多了一行字：好朋友。

朋友的優(yōu)秀作文10

　　今天下午上課的時(shí)候，班里來(lái)了一位新同學(xué)，不過(guò)他卻是一個(gè)十分奇葩的人，可把我和其他同學(xué)給嚇壞了呢！

　　就在他和媽媽剛剛走進(jìn)作文班的時(shí)候，他的媽媽便發(fā)現(xiàn)他的口袋里裝了一把玩具槍，就嚴(yán)肅地對(duì)這位奇葩朋友說(shuō)：“你不能帶玩具槍，又不是來(lái)玩的，帶什么玩具？”“不行，我就想帶玩具�！彼�固執(zhí)地反駁道，完全沒(méi)有商量的余地，并且自己還拿著玩具槍不停地鼓搗著。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”后，他的媽媽才把玩具槍給控制住。

　　可就在奇葩朋友即將坐到座位上時(shí)，卻又對(duì)媽媽提出了要求：“我要一個(gè)人坐一張桌子，我怕這些人身上有病毒傳染給我�！闭f(shuō)著便搬起一張課桌坐到了角落里。面對(duì)奇葩朋友的無(wú)組織無(wú)紀(jì)律和無(wú)理取鬧，一向?qū)捜莸耐趵蠋煵坏珱](méi)有生氣，反而讓他如愿以償了。

　　可接下來(lái)的.事情卻出乎所有人的意料，奇葩朋友一個(gè)人坐在角落里安靜了一會(huì)，可好景不長(zhǎng)，老師講課時(shí)不僅不聽(tīng)，還不停地玩著自己藏起來(lái)的便攜式充氣棒，并且在空中揮舞著，老師提醒他：“別玩了，認(rèn)真聽(tīng)課。”奇葩朋友收起了充氣棒，但沒(méi)多大功夫，他竟然一句話也沒(méi)說(shuō)拿著充氣棒自由地走出了教室，老師不解地問(wèn)他：“怎么啦？”“我坐不住了。”奇葩朋友理直氣壯地說(shuō)著，便離開(kāi)了作文班。

　　這可真是位奇葩朋友，竟連老師的話也當(dāng)作耳旁風(fēng)，太與眾不同了……

　　這時(shí)，我情不自禁地感嘆：這是一個(gè)在怎樣的家庭長(zhǎng)大的孩子呀！怎么連最基本的自我要求都沒(méi)有呢？一定是那個(gè)叫做“溺愛(ài)”的東西害了他吧！唉！好可惜��！

朋友的優(yōu)秀作文11

　　夾在兩個(gè)朋友之間是什么體驗(yàn)。說(shuō)老實(shí)話，我并不是一個(gè)專一的人，或許是初中的時(shí)候遇到太多傷心的事情了，現(xiàn)在做事情我總要考慮自己的得失之后再做決定。第一個(gè)朋友是一個(gè)很自私的人，她自己也說(shuō)過(guò)，別人的事情她不會(huì)管，我知道也包括我。

　　不過(guò)也多虧了她這種性格，使我可以只顧自己想法，結(jié)交諸多朋友，但是就在我在交友路上隨意馳騁的時(shí)候，第二個(gè)朋友出現(xiàn)了，起因是因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)文章，到處給人看。偶然給她看的時(shí)候，她給我的稿子踢了好多意見(jiàn)，稿子過(guò)審的時(shí)候，天知道我有多高興，我以為找到了畢生知己，因此對(duì)她格外好。反而冷淡了第一個(gè)朋友。

　　第一個(gè)朋友察覺(jué)到不對(duì)勁，主動(dòng)與我交談。我把怨氣大發(fā)了一通，第一個(gè)朋友哭了，跟我說(shuō)了很多她以前的`事情，并保證以后一定會(huì)對(duì)我好的。就這樣我們和解了。但是第二個(gè)朋友怎么辦呢？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期相處我發(fā)覺(jué)第二個(gè)朋友并不愛(ài)看我的稿子，并且只會(huì)說(shuō)好話，不如第一個(gè)朋友真實(shí)，但是事情已經(jīng)發(fā)展到這個(gè)地步了，我感到特別為難。所以我只能兩頭說(shuō)好話，兩邊都裝作很好，我常常想啊，熬過(guò)這段時(shí)間，咱們就天南海北各不相見(jiàn)了。

　　只可嘆，人生這么長(zhǎng)，惟知己難覓。

朋友的優(yōu)秀作文12

　　我擁有過(guò)很多的朋友，她們的性格也多種多樣。最令我難忘的，是我最好的朋友——堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的成真。

　　成真是和我從小玩到大的知心朋友，她很會(huì)關(guān)心人，最重要的是她很堅(jiān)強(qiáng)。四年級(jí)的時(shí)候，一堂體育課，我們?nèi)ヅ懿健．?dāng)時(shí)人流十分擁擠，成真也不知道是被誰(shuí)的腳絆了一下，立即摔在了塑膠跑道上。我嚇壞了，手忙腳亂地要去扶她，但卻被她用手推開(kāi)了。只見(jiàn)她用手撐著地勉強(qiáng)站起來(lái)，身體還搖搖晃晃的，仿佛一碰就到的樣子。我擔(dān)心極了，問(wèn)道：“成真，你不要緊吧？要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室看看？”成真咧開(kāi)嘴，勉強(qiáng)笑了一下，說(shuō)：“不用了，我沒(méi)事的！只不過(guò)擦破了點(diǎn)皮而已�！蔽铱匆�(jiàn)她的腳在微微地顫抖著，我生氣地說(shuō)：“你就別騙我啦！看你那樣就知道肯定很嚴(yán)重。把褲子卷起來(lái)讓我看看！”“不用了，真的沒(méi)事！”“不信！快給我看看，不然，我不理你了！”我下了一句狠話。成真說(shuō)不過(guò)我，只好把褲子卷了起來(lái)。我看見(jiàn)她的膝蓋全青了，還滲出了血跡，隱約有一些地方變成了紫色�？吹竭@，我已經(jīng)驚詫得說(shuō)不出話來(lái)了。那么重的傷勢(shì)，成真居然還能笑得出來(lái)！要是我，早就哭爹喊娘的了。要一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的成真！

　　成真不僅堅(jiān)強(qiáng)，還十分樂(lè)觀。五年級(jí)，學(xué)校進(jìn)行舞蹈隊(duì)選拔，成真也報(bào)名參加了，且做好了充分的`參賽準(zhǔn)備。選拔賽如期而至，成真也已準(zhǔn)備就緒。在舞臺(tái)上，成真的表演真是精彩極了。她宛若一只花蝴蝶，在舞臺(tái)上翩翩起舞，真好看！但結(jié)果卻出乎我的意料：成真競(jìng)選失��！我想，成真應(yīng)該很沮喪吧，我應(yīng)該去安慰一下。我走到成真身邊，剛說(shuō)：“成真，別太傷心了……”便被她打斷了：“不！謝謝你的好心，但請(qǐng)你不要再說(shuō)了！即使這次落選，但還有下次��！我可以下次再爭(zhēng)取��！”說(shuō)罷，成真笑了，笑得那么燦爛，那么純真，那么自信！我相信她一定能成功的，因?yàn)樗�有一顆豁達(dá)樂(lè)觀的心！

　　成真還曾利用她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀幫助我呢！星期天，我去她家玩，走的時(shí)候還晴空萬(wàn)里，眨眼間就烏云密布，還不時(shí)出現(xiàn)幾道閃電。突然，屋內(nèi)一片漆黑，停電了！我害怕極了，蜷縮在沙發(fā)上哭。成真聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙摸黑找過(guò)來(lái)，哄著我：“沒(méi)事的！笑一下吧，這樣你會(huì)感到充實(shí)的！呵呵！”她真的笑了出來(lái)，聽(tīng)了她的笑聲，我感到充滿了力量，跟著她笑了起來(lái)。烏黑的天空也掩蓋不了我們陽(yáng)光般的笑容！

　　我喜歡她，感謝她——堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的成真！

朋友的優(yōu)秀作文13

　　我的朋友，她在我最陌生時(shí)，成為我第一個(gè)朋友；在我慌張時(shí)，她熱心地幫助我。

　　她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。

　　那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，她親切地問(wèn)：“你讀幾年級(jí)？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，對(duì)她不理不睬。后來(lái)才知道，原來(lái)她也讀三年級(jí)，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長(zhǎng)。

　　有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫(xiě)，干脆就放著沒(méi)寫(xiě)，這一次，讓我僥幸逃過(guò)一劫，第二次，老師讓我們重寫(xiě)，我自認(rèn)為沒(méi)寫(xiě)沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時(shí)，知道有人沒(méi)寫(xiě)，就嚴(yán)厲的說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)，上課就去教室外面寫(xiě)�！边@時(shí)的我，一時(shí)不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來(lái)了她的作文，把她寫(xiě)的開(kāi)頭念給我，我有了頭緒，便寫(xiě)了下去，可是還是來(lái)不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫(xiě)了，但我依然很感謝她。

　　她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的.好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。

朋友的優(yōu)秀作文14

　　我有許多好朋友，最親密無(wú)間的就是張怡雯了。張怡雯是我們班級(jí)的大隊(duì)長(zhǎng)，她可樂(lè)于幫助同學(xué)了，正是如此我才與她交朋友。

　　記得有一次，我去上沙龍班是快遲到了，跑太快結(jié)果摔倒了，手一撐搓破了。恰巧張怡雯看見(jiàn)，她忙拉著我去衛(wèi)生室找老師。不巧的`是，老師不在，我想走了，她卻拽住我，說(shuō)：“這傷口不處理的話會(huì)感染的。” 張怡雯說(shuō)完就從柜子里找出醫(yī)藥箱，取出一包棉花，又掏出一瓶雙氧水和紅藥水，用棉花小心地蘸上一點(diǎn)，均勻地涂抹在我的手上，有用另外一枝棉花蘸了些許的紅藥水涂在我的傷口上�！巴邸蔽医辛艘宦�，“對(duì)不起，”她抱歉地說(shuō)，“我太用力了，下次小心�！钡韧客炅怂幩�，張怡雯讓等藥水干了再走，過(guò)了一會(huì)紅藥水就干了，她從醫(yī)藥箱里找出一包創(chuàng)可貼撕下一小片，小心翼翼地貼在我的傷口上。然后她和我一起去班級(jí)上課，我抱歉地說(shuō)：“都是我，害得你也遲到了。”她卻只是搖搖頭，囑咐我小心傷口，不要由感染了。

　　自從經(jīng)歷了這件事情之后，我和張怡雯的友誼又增近了一步，因?yàn)樗�完全可以自己去上課而不用等我，但是她沒(méi)有，而是耐心地幫助我處理傷口。

朋友的優(yōu)秀作文15

　　胡嘉源是我的好朋友，她和我差不多高，中等的臉有點(diǎn)黑，兩只大眼睛水汪汪的，十分招人喜愛(ài)。嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。她大方，樂(lè)于助人，我很喜歡她。

　　有一次，我和她上新江廈買書(shū)，買完書(shū)，想去橋?qū)γ尜I兩杯珍珠奶茶喝喝，我們上坡的時(shí)候，看到一個(gè)老爺爺正在推著一輛裝滿貨物的三輪車，看起來(lái)是很困難，感覺(jué)那三輪車上的貨物好像很重。我第一開(kāi)始認(rèn)為：讓他自己慢慢推吧，我們可要去買茶了。想著，就挽著胡嘉源的胳膊往前走。可胡嘉源卻沒(méi)有動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“珍珠奶茶我們等會(huì)兒也可以去買，看那個(gè)老爺爺，推那么重的車，肯定很困難，我們?nèi)�幫幫他吧！”我�?tīng)了胡嘉源的一番話后，感覺(jué)自己剛才怎么那么沒(méi)愛(ài)心，連幫一下老人的想法都沒(méi)有，我紅著臉低下了頭。

　　可胡嘉源，早已走過(guò)去幫著那位老爺爺推車了，真是個(gè)樂(lè)于助人的人呀！那位老爺爺輕輕地拍了拍胡嘉源的背，說(shuō)道：“真是個(gè)好孩子呀！”胡嘉源卷起袖子說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該的�！彼�又轉(zhuǎn)頭向我說(shuō)：“王妍，楞著干嘛呢！快來(lái)幫忙呀！”我趕緊跑過(guò)去一起幫老爺爺推起車來(lái)。費(fèi)了好大的勁，車終于要下坡了，我們揮掉腦門上的汗水，向老爺爺告別了。

　　還有一次，我到胡嘉源家去玩，可是一不小心，把她最愛(ài)的卡通的玻璃貓給敲碎了。我以為大難臨頭了：萬(wàn)一她要我賠，或者罵我?guī)拙洹？珊�嘉源出�?lái)，看到了地上的玻璃碎片，知道了是我干的.“好事”，說(shuō)道：“怎么那么不小心呢？算了，下次注意哦！�！蔽沂�分驚奇，也很高興，胡嘉源真是個(gè)大方，不斤斤計(jì)較的人�。『门笥言谀闶�敗的時(shí)候，會(huì)來(lái)安慰你；好朋友會(huì)在你高興的時(shí)候，和你一起歡呼。

　　我有許多這樣的好朋友，我們的友誼永久天長(zhǎng)！

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