成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長作文 篇1
盡管很下意識地去控制，可還是難抵時不時的走神。
也許是他們太過優(yōu)秀，讓人欲罷不能，又或者說是自己自制力太差，沒有把控好時間界線。
因為太多耀眼，如今他到哪，哪里都有關(guān)注他的眼睛。
曾經(jīng)以為這樣于他是好，當(dāng)然從事業(yè)工作角度上來說，的確也是好的，畢竟行業(yè)不同，成功與否的`評判標(biāo)準(zhǔn)是不動的。
有的人為他愈來愈拘謹嚴(yán)肅的表現(xiàn)表示喝彩，覺得是成熟了，可是那些見證他一路成長，看過他無憂無慮，如孩子般愛笑的模樣，對于如今漸漸疏離的表情，還是覺得心疼。
仿若一個天真無邪的孩子慢慢地長大了，不再會像從前那樣肆無忌憚地撒歡賣萌了。
當(dāng)然，我們還是知道那個懵懂萌萌的孩子還是在的，只是他漸漸地把那一面悄悄地藏匿起來，不再輕意外露。
畢竟，如今關(guān)注的眼睛太多了，他原來天真可愛的笑顏在前些天也見識了一些陰暗丑陋的面龐。
他是聰明的，也漸漸地明白，太過耀眼，即使你不曾傷害他人，也會成為一些嫉妒者眼中的拌腳石。
他選擇了收斂，在還沒有完全適應(yīng)如今這種關(guān)注度的時候，寧愿選擇低調(diào)。
不過，我想，智慧如他，一定漸漸地尋到合適的契機點，讓自己重回那個快樂天真的自己。
他曾給他過世的姥爺寫過一封信，信中說，原來長大，就意味著失去。
他是那種通透的一個人，一定會越來越好的。
成長作文 篇2
“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺像春天，喜悅的經(jīng)典美麗的句點�！�
——題記
經(jīng)典，你乘著時光的翅膀，體會著歲月的芬芳，你帶我領(lǐng)略這世事滄桑，人海茫茫。今天，就讓我再讀你一次，回憶與你共同走過的那些日子……
那年與你驀地相逢
那一年，我手捧一本《論語》，就著午后溫暖的陽光，慢慢地走進了你的世界。從“君子求諸已，小人求諸人”中，我明白了君子與小人的不同，即君子所求無非學(xué)問道德，這些都要靠自己的努力去獲��；而小人，只貪求虛華的金錢，寶貴名利自己作不駐，只好求人。從“性相近也，習(xí)相遠也�！敝�，你告訴我人的天性本是相近的，但因著后天不同程度的努力，相差的也就遠了。我第一次懂得，原來人生中埋藏著這么多的道理，它們需要我去發(fā)現(xiàn)，去體會，用之以生活，使生命延伸它的長度與寬度；我從清照的“人情好，何須更憶，澤畔東籬�！崩�，體會到點點的美意，她對人世間情誼看得透徹、真切。“從容若的。冷落繡衾誰與伴？倚香篝�！崩铮[隱告訴我，那傷衷情，其實潛藏在每個人的心里；正當(dāng)我沉浸于這煙光薄涼，柔軟的江南夢中時，你卻又帶我體會了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的`壯志豪情，徜徉在陸游“尚思為國戍輪臺”的夢里，為那一份忠貞感動不已。
讀你，從彼時的經(jīng)典學(xué)說，詩情畫意。
誰知今日無限依依
如今，你已走到當(dāng)下，走到每個孩子的心里。你通過路遙的《平凡的世界》告訴我，社會底層人民的苦難。在這里，人性的自尊、自強與自信，人生的挫折與追求，紛繁地交織，碰撞著我的心靈；《蒙田隨筆集》里，你又啟發(fā)我應(yīng)勇于追求人生的幸福與快樂，生命愈是短暫，我們愈要使之過得充盈與飽滿。我深深記得，書中這樣說道：“世上最難學(xué)懂學(xué)透的學(xué)問就是如何享受此生，在我們所有缺點中最嚴(yán)重的就是輕視生命�！边@一句話，猶如投入海中的石塊，激起我心中萬丈波瀾。使我不斷審視自己，在成長的路上收獲更多。經(jīng)典，你已滲入我的生命，難以分離。
讀你，從如今的平凡小事，人生真諦。
讀你，讓我體會那一份份情懷；
讀你，讓我明晰那一次次不屈；
讀你，讓我感情那成長中的一點一滴。
經(jīng)典，你存在于每個時代，你包含的種種，值得我用一生去品讀，去珍惜。
成長作文 篇3
時光從指間匆匆流過。是啊，十三年的時光，慢慢遠去了。我，似乎在不知不覺中長大了，褪去幼稚的呀語，披上青春的花衣。
我覺得長大似乎就在那一瞬之間，想要伸手去抓，卻怎么也找不見了。在幼時，最喜歡下雨。小雨一下，我便會飛快地沖出去，讓清涼的雨水打在臉上，撲在身上，感受著雨落的美好與歡快。現(xiàn)在的我，卻變了。落雨了，會自然而然的帶上一把小傘，漫步在小路上，漫步在河岸邊，漫步在迷蒙的細雨之中，看柳芽變得更嫩，看桃花紅得更粉，用全身心去感受雨幕中的詩意與浪漫，再不會似小孩子，一頭扎進雨簾中，帶起一串串嬉戲的'笑聲。是啊，長大了，沉寂了，長大就像蘊含著泥土味的雨幕，清新而浪漫。
慢慢地走向花季了，就要過渡到那個成熟的時期了。站在分界線上回望，那邊的我，天真，活潑，頑皮而又可愛，那時可以歡快地坐在電視機前看上一整天的喜羊羊。現(xiàn)在的我，長大了，理性了，手捧一本書，在桌子邊微微倚靠，沉醉其中，竟也同樣感受到生活的美好。遠離世俗的喧鬧繁雜，只求在書中找到一份屬于自己的淡泊寧靜。是啊，不再是小孩子了，長大了！長大就像一本厚厚的書，古老的浮沉和淡淡的紙香在其身邊環(huán)繞。
長大了，真真正正的長大了。站立于十三年的光陰智商，眼睛里充滿了不舍與留念。多想再擁抱過去一次，可惜已是辦不到了。我長大了，就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚了，就應(yīng)該堅強了，學(xué)會深沉，學(xué)會冷靜。雖然不愿，但粉色的童年雖然充滿美麗與溫馨，可金色的未來卻更令我著迷，不是么？固然想擁抱昨天，但也更向往明天。在成長的道路上，或許坎坷，或許挫折，但晴天終會戰(zhàn)勝雨天，那一點點困難挫折終不能阻止一顆想要突破荊棘叢叢的心的勇往直前。
因為成長，成長路上沒有太多憂傷與滄桑。長大的滋味夾雜在身邊，清新，浪漫，讓我感慨萬千。
成長作文 篇4
很多人說，成長是一本書，而內(nèi)容，需要我們來譜寫。
初夏，一群可愛的孩子聚在了一起，一起歡笑、一起打鬧。為什么他們會在一起？從他們呱呱落地時，老天早就安排好了。
每天，屬于他們的那本書都在改變，改變著內(nèi)容，但不會敢變了結(jié)果。書中記載著他們辛勤的汗水，記錄著他們成功的笑臉，以及很多悲傷而又難忘的故事。
同窗五年，他們笑著說不離不棄。曾經(jīng)都不當(dāng)作回事，直到離開彼此，才知道什么叫作珍惜。
當(dāng)他們贏得比賽時，歡呼聲、吶喊聲響成一片，盡管我們不知道背后到底蘊藏著怎樣的痛與累。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有人能知道該怎樣一秒鐘練好所有的技能。直到現(xiàn)在為止，包括我，包括世界上所有獲得過諾貝爾文學(xué)獎的名家，都不可能。
當(dāng)其中一人受傷時，他們彼此呵護。緊緊的抱在一起，說著什么“別難過了”之類的話。可他殊不知，這對另一個被安慰的`人產(chǎn)生了多大的鼓勵。
他們也曾遇到過坎坷，有過困擾。但這一切，都是為以后的路做一個鋪墊。難道不是嗎？分離是痛苦的，但是分開后的他們，是華麗的。每個人都不用顧及別人，自己可以努力的往人生的路上做階梯。
盡管故事是美麗的，是感人的，我，始終不愿意記住結(jié)果�！疤煜聸]有不散的宴席”這句常常被他們笑著掛在嘴邊的話，無論對他們來說，是怎樣無厘頭，最后終究會給所有人，帶來很大的悲傷。
我只期望，能擁有魚一般的記憶。人們都說，魚只有七秒鐘的記憶。因此，我真的很想記住過程，忘記結(jié)果�？赡苣銜f我狼心狗肺，沒錯。在某種意義上，我想是的。但是，假設(shè)有一百個人都來參與他們集體的生活，那么我敢百分百判斷，有一大半的人都會做我的選擇。
當(dāng)然，還有大約一年的時間需要我們來好好享受。但時間卻不會為我們而停留，它會飛速旋轉(zhuǎn)，將大家弄的凌亂無比。
就算時間有多么緊張，大家也會永遠的呵護彼此，永遠的在一起。
成長作文 篇5
眨眼間，我們已經(jīng)從一年級的弟弟妹妹變成了四年級的哥哥姐姐，在這里，我收獲了成長。
和煦的陽光照耀著大地，五星紅旗隨風(fēng)飄揚。在這美好的一天，我們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著緊張而激動的心情，站在操場上。在雄壯的隊歌聲中，我仿佛聽到了歌聲中隱隱約約地傳來堅定的腳步聲。堅定有力的指揮，使我們的心更加堅定。
終于到了那個最令人激動的'時刻。在帥老師的指揮下，我們隨著堅定有力的歌聲緩緩來到一年級同學(xué)們的身邊。我是給一個妹妹戴的紅領(lǐng)巾。她站得很直，像一棵茁壯成長的小松樹。我對她笑了笑，她也對我笑了笑�？吹贸鰜�，她很高興，她知道自己就要入隊了。當(dāng)我給她戴紅領(lǐng)巾的時候，先把衣領(lǐng)翻起來，把紅領(lǐng)巾戴好，接著，把紅領(lǐng)巾交叉，把其中一頭繞一圈，再穿過上面的大孔和下面的小孔，一個紅領(lǐng)巾的結(jié)就打好了。她的自理能力很強，不用我?guī)退�，自己就把衣領(lǐng)翻下來，再把頭發(fā)抽出來。她的媽媽就在她的旁邊，她也很會模仿，照著她的結(jié)也給媽媽戴上了紅領(lǐng)巾。她的臉上洋溢著幸福，快樂。我心里也萬分愉快。
我給她們戴完紅領(lǐng)巾就回教室了。聽著她們的歡聲笑語，我也能想到那幸福的微笑。
在這漫長的成長之路上，留下我們的快樂足跡。
成長作文 篇6
每個人都在成長，成長其實就在一呼一吸之間，我們一直在成長。
當(dāng)我在幼兒園，我看到很多的洋娃娃時，都非常想要，總纏著爸媽買，但是他們總以手里的.錢不夠，推掉了。我當(dāng)時想，等我長大了，有了錢，就買很多我想要的東西。在老師布置完作業(yè)時，我立刻背上書包，飛奔回家去玩，4點時，想早著呢，玩一個小時再寫作業(yè)，6點時，想再玩2小時就寫作業(yè)，9點時，才念念不舍地去寫作業(yè)。
當(dāng)我在小學(xué)低年級時，我學(xué)習(xí)了錢數(shù)，認識了錢的加減，知道了買東西不要買太貴的，老師布置完作業(yè)后，我回到家并沒有玩游戲，而是想，先寫完，寫完了再玩。
到了小學(xué)高年級，我買東西開始知道了貨比三家，還會偶爾還還價，也開始幫爸媽做家務(wù)，拿點零花錢，等老師布置完作業(yè)后，我并不著急著回家，會幫老師做做事，回到了家，我也知道了寫完作業(yè)要檢查一下，爭取全對，還會說“謝謝”“你好”等了。
再等到升了初中之后，我不再花錢買零食了，知道了把這些錢拿去買買書，買買文具，捐一些給貧困地區(qū)的小朋友，回到家，寫完作業(yè)，檢查完了，我開始知道要寫一些課外作業(yè)提高自己的學(xué)習(xí)水平，還知道要多讀讀課外書，鍛煉鍛煉自己。
現(xiàn)再回想起來，每個年齡段的我都不一樣，原來，我已經(jīng)這么大了。
成長作文 篇7
曾經(jīng)有人做過這樣一個調(diào)查：調(diào)查幾位大學(xué)生，問：你們最不喜歡怎么樣的人?答：虛偽之人。
所問易答，所答謹思。
從某個角度看人都是真誠的，反之人都是虛偽的!即使有些人看上對人很真誠，即使再怎么真誠也是表面形式，內(nèi)心的世界或許有些人連自己也搞不懂。
真誠的人，內(nèi)心是很虛的，但為何做的那么真誠呢?只不過是在維護自己的`利益而已，利益不僅是指金錢方面的，的時候是人格利益、精神利益，或許人格利益超越一切利益。
人其實都是批著羊皮的狼，當(dāng)你揭開羊皮時，才能發(fā)現(xiàn)所一直隱藏著的是什么。
人都是明辨是非是生物，但一個人的辨別是非能力是很有限的，很多時候都是在欺騙中成長 ，在黑暗中成長的，在隱瞞中成長，在痛苦中成長，在失落中成長。
不過正因為我們經(jīng)歷過虛偽、經(jīng)歷過痛苦、經(jīng)歷過欺騙，我們才能從中吸取教訓(xùn)，從而使得我們成長。
人正是在不斷的學(xué)習(xí)知識，不斷的裝備自己。才是的我們快速的成長，才使得我們辨別是非的能力不斷增加。
就好別一個少年在他幼年時，看見電影里的人都在飛就單純的認為人都會飛，只是自己暫時不會而已。當(dāng)他慢慢的長大，辨別是非，理解能力，觀察能力不斷提升的同時，才發(fā)現(xiàn)那寫都虛假的。
這正是一個人的成長，這只不過是單一的成長，當(dāng)你慢慢長大后自己跟別人差不多時，你就想著去超越別人，首先先勝過自己。勝過自己的惰性，有著堅強 的意志力才能去超越別人。
在這個不斷提升的過程，不斷超越的過程，不斷克服的過程，不斷裝備的過程就是超越自己的過程，不斷成長的過程，看你任何成人那既要看你是怎么樣裝備自己的。
我的人生無時無刻都在成長，成長多少，那就要看我吸取多少了。
成長作文 篇8
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
以前長輩為我和弟弟做了一個實驗：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪？
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進屋里，對他澆水施肥照顧得十分細心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一齊。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一向栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個身影說：“你怎摸看呀”？
我大驚失色定睛一看是認識的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認為一向生長在室外的'花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練能夠抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗所以枯萎死了�！�
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點點頭又之后說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必擔(dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個孩子都務(wù)必離開父母進入社會（如同花進入自然一樣），在那樣的一個地方，父母也無能為力。所以社會才會發(fā)生那些因理解不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑的點點頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境能夠塑造人生”。
【成長作文】相關(guān)文章：
成長的味道作文 成長作文05-06
成長作文_關(guān)于成長的作文04-29
成長_關(guān)于成長作文02-15
成長路-成長作文02-15
成長_關(guān)于成長的作文04-17
關(guān)于成長的作文：成長03-12
成長回眸作文 成長回眸作文02-25
成長的背后-關(guān)于成長作文02-15
成長的煩惱_關(guān)于成長的作文02-15
成長作文《我在書中成長》07-01