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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-08-12 13:54:06 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  淡雅日光的氤氳,染透了飄渺的蒙霧,煙水蕩漾。思縷清甜的香氣扶面,帶來不可多得的溫適。

  獨(dú)自一人,品味著茉莉花茶,綿綿的暖意包裹著我,不覺已熱淚盈眶。

  那相似的味道,緊緊縈繞了我十多年的茉莉馨香,是窗扉下略顯疲憊的靈魂塑造師。

  您總是說,期待著教師節(jié)的到來,卻又不想它真正到來;期待著學(xué)生們真誠(chéng)的祝福和禮物,不想它,讓自己更老一歲,成為學(xué)生們頭疼的花銷。

  或許,您的容顏因時(shí)光而愈顯蒼老;或許,您的身體因辛勤而趨向病態(tài),可是,在我心中,您的長(zhǎng)夏永不凋零。

  如月之清輝灑向人間,您動(dòng)聽的聲音宛若天籟,一堂堂生動(dòng)的課程跳躍在我的腦海,引我走向光明的圣殿。我整個(gè)靈魂都充滿了奇妙的歡快,猶如我以整個(gè)身心欣賞甜美的春晨。

  無私的螢火照亮了夜行的路,我懷著熾誠(chéng)的心,追逐著。

  十年的時(shí)間讓我記住了這一神圣的職業(yè)——教師,而這一職業(yè),也將成為我終生的追求。遙遠(yuǎn)逝去的日子,曾經(jīng)心無旁騖追求的'夢(mèng),如今依然眩目非常。即使再怎么不安,還是真誠(chéng)地相信自己選擇的道路。成為一名教師,是幸福的。

  每位老師的離去都會(huì)讓我哽咽,那不舍之情就像遠(yuǎn)行的孩子對(duì)父母的依戀。老師精彩絕倫的課程讓我變得貪婪,真想把時(shí)間掰成兩半,一半用來傾聽,一半用來回味。正是因?yàn)槔蠋熃陶d,再高深的智慧也可以飛離云端,抵達(dá)學(xué)生的心間。

  春霞落地,翔鵬展翅,扶搖云霄。隨一番春水向東去的,是更多的希冀。我們肩負(fù)著未來,不斷前進(jìn)。

  時(shí)光撲面而來,光影在你的裙角,一抹光彩燃燒了青春。

  一朵梧桐花的幽香,一片透凈的微光,寂靜中,你的笑容悠長(zhǎng)。

  命運(yùn),讓我在最美的年華里,遇到你,我的老師。這相遇,會(huì)永遠(yuǎn)烙印在我的記憶里。

  沁人心脾的茶香洇開半規(guī)日影,如夢(mèng)無痕。我靜靜地想著,我的老師們。

  茉莉馨香。

成長(zhǎng)作文 篇2

   離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機(jī),狂風(fēng)不可以將它刮倒,野火不可以將它燒盡,大水不可以將它淹沒。它,就是那頑強(qiáng)的草。

  草,一種平凡的植物,卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見,但繁多并不代表它們脆弱。正好相反,當(dāng)人們踩在小草上,它們并不會(huì)枯萎,而會(huì)重新直立起來;當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過小草,它們并不拔地而起,而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根須非常長(zhǎng),它把長(zhǎng)長(zhǎng)的'根扎在泥土之下。是的,小草那不平凡的精神就是‘頑強(qiáng)’。

  小草會(huì)迎擊所有的困難,頑強(qiáng)地挺過每一次災(zāi)難;它沒有華麗的外表,但會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活。人雖然也很渺小,但如果努力克服所有困難,就會(huì)變得頑強(qiáng);小草扎根肥沃的土地,不會(huì)被狂風(fēng)吹倒,人有堅(jiān)定不移的意志,不會(huì)被坎坷所屈服。小草被人踩倒,只有站立起來才能繼續(xù)生存;人被挫折所挫敗,只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強(qiáng)耐人尋味!是什么使小草如此堅(jiān)強(qiáng)?是那生存下去的意志;是什么使人如此堅(jiān)毅?是那走向成功的信念。人,只有心存信念,堅(jiān)強(qiáng)不屈,克服萬難,才能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)生存下去。在被坎坷挫敗后,永不放棄,勇敢面對(duì),像小草一樣,用頑強(qiáng)的毅力挺過每一次災(zāi)難! 疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨V挥酗L(fēng)才能感受到小草的頑強(qiáng)。千錘百煉出深山,烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出,才能從容地走出險(xiǎn)境。小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在這片土地上,那頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是苦澀的,是甘甜的,是辛酸的,但成長(zhǎng)過程中有一個(gè)無比親密的朋友——堅(jiān)持。大千世界,眾生紛紜。每一個(gè)默默無聞的人都立足于自己腳下的一方土地,不懈努力,憧憬成功。

  上帝永遠(yuǎn)是公平的,當(dāng)你置身成功,迸發(fā)的露出如此的笑容時(shí),償還了攀爬的艱辛和滄桑,你知道嗎,在你的身上有一種火山力量在燃燒——堅(jiān)持。那是個(gè)炎熱的夏天,小朋友們都像在沙漠里看見水源一樣飛奔向游泳池,其中包括喜歡游泳的我,那時(shí)只有六歲的.我還不會(huì)游泳,只能在淺水區(qū)玩,當(dāng)我看到別的孩子在深水游泳的時(shí)候很是羨慕。那時(shí)我就決心要學(xué)游泳,當(dāng)爸爸媽媽給我報(bào)上游泳班時(shí)我高興得不得了,但后面我才知道游泳很難。

  第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi),頓時(shí)一股涼使我不由自主的打了個(gè)冷顫。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都累得筋疲力盡了。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著老師的口號(hào):收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳我在后面幾天里學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的,

  又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會(huì)了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個(gè)螃蟹在水中張牙舞爪,后面的事就更糟了,因?yàn)閯?dòng)作不到位,整個(gè)人一下就沉了下去,人一下就喝了好幾口水,幸好我游的不算遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身就摸到了墻,不然小命難保了。經(jīng)過了這次血的教訓(xùn),我開始懼怕游泳了,堅(jiān)決不愿意再去了,爸爸知道了后,就過來安慰我說:“小謝啊,做一件事就要堅(jiān)持啊,不堅(jiān)持,不就半途而廢了嗎!像好多偉大的科學(xué)家、發(fā)明家不就是不斷堅(jiān)持而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的嗎!”爸爸的這句話給我的一生上了一堂非常重要的一課。

  經(jīng)過爸爸的這一番話的洗禮,我比原來更加喜歡游泳了。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)老師教的收翻蹬夾游泳要領(lǐng),仔細(xì)揣摩,然后有模有樣地學(xué)了起來,雖然頭幾次下水還是背起浮板的,還是不斷地被水嗆得踹不過氣來,我也堅(jiān)持下來了,隨后的幾天,老師改成了手握浮板,但我只是偶爾嗆水了,這說明我還是比較有進(jìn)步的,“經(jīng)過自己的努力,我已經(jīng)比原來好很多了,”我每次嗆水時(shí)的心里就想著這句話,不斷地給自己打氣:“堅(jiān)持就是勝利!”

  后來我游的動(dòng)作越來越熟練了,手握浮板,兩只腳交替地上下打水,在水上游得飛快,我太高興了,我終于學(xué)會(huì)換氣了不再嗆水了。有一次,我美美地在水上游著,心里想著這些就有些得意,就來了勁,鼓起勇氣,把浮板給丟了,心里默念著老師講的動(dòng)作要領(lǐng),使勁游了起來……咦,我還真地游了一點(diǎn)距離,我一激動(dòng),就叫了起來:“我會(huì)游泳了!……”

  忘了自己還在游泳,話還沒說完,人就沉了下去,喝了好幾口水后,我才被教練狼狽地拖回岸邊!F(xiàn)在我每年夏天都堅(jiān)持游泳,我已經(jīng)可以游11個(gè)來回了。雖然這不是一個(gè)完美的結(jié)局,但它告訴了我一件事—堅(jiān)持就是勝利,人是在堅(jiān)持中不斷地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  法律好比一艘大海上的船,在船上活動(dòng)的空間是自由的?梢坏┛绯隽诉@艘船的底線,就會(huì)掉入海里——接受法律的懲罰!而犯罪呢?他是一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

  有一天,我正在去學(xué)校的公車上。我安靜地坐著,忽然看見一個(gè)叔叔,正東張西望著,我一直觀察著他,5分鐘左右,他那邪惡的手開始蠢蠢欲動(dòng)了,他的`手伸進(jìn)了一位年輕的小姐的皮包里,那位小姐還渾然不知,只是在注視著她的手機(jī)。我看到這一幕終于忍不住了,開始大喊:“抓小偷啦啦啦!”然后那位年輕的小姐終于有了反應(yīng)。就在這時(shí),公車上有了一位警察,他馬上過來跟小偷進(jìn)行搏斗,之后公車司機(jī)馬上停下了車,打開了車門,讓乘客們下車,那個(gè)小偷也想趁機(jī)下車,卻被警察一瞬間給制服了,我感受到了正義的力量。

  與法律做朋友,與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無視法律的存在,與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),就是自毀前程!為自己犯下的種種罪行終究會(huì)受到法律的懲罰的! 21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以加強(qiáng)對(duì)青少年教育是一門必修課。

  法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。因此,我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!

成長(zhǎng)作文 篇5

  在我們的成長(zhǎng)過程中,既有陽光雨露的呵護(hù),也有風(fēng)霜雨雪的陪伴,他們都是人生的一大財(cái)富,幸福和諧的生活讓我們品味了甜蜜,懂得了珍惜,苦難艱辛的處境使我們,志懷高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)了超越,尊重關(guān)愛讓我們學(xué)會(huì)了寬容,挫折,磨難使我們變得更加成熟,在經(jīng)歷和體驗(yàn)中我們漸漸擺脫了愚昧,自私,幼稚,在這些過程中,我們也在慢慢的長(zhǎng)大了。

  我們慢慢的走向成熟,像小時(shí)候,我每次摔倒在地上,看到附近沒有別人時(shí),自己含著淚水站了起來,走到房間里坐著,看看自己的傷口,越來越想哭了,直到看見了媽媽,立馬就哭了出來,如果旁邊有自己的`親人我就會(huì),一如既往的坐在地上,你要他們把我扶起來,我才肯起來,但是媽媽在旁邊的時(shí)候,卻只會(huì)在遠(yuǎn)處看著我,我哭著叫著他,他卻毫不為之所動(dòng),也對(duì)我說,你要自己站起來,不要?jiǎng)e人去扶,在一番鬧騰之后,我也變沒有耐心等下去了,自己便站了起來,但是心里卻非常記恨她,慢慢長(zhǎng)大起來才認(rèn)識(shí)到媽媽的用心良苦,才懂得了他為什么要讓我自己站起來,這是因?yàn)樽屛页赃^更多的苦難,更多的挫折,才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),在生活中遇到什么事情時(shí)才不會(huì)退縮,不會(huì)畏懼,所以我變成了一個(gè)很外向的人,遇到什么事情也都是非常的冷靜,這應(yīng)該是源自于小時(shí)候的經(jīng)歷吧。所以,我多么希望回到小時(shí)候,在那些鬧騰中不在那么激烈,說出童言無忌的話,現(xiàn)在和媽媽談起來,他總是說那時(shí)候你還小沒有關(guān)系,但我卻覺得那時(shí)候的她肯定傷心了,我是多么恨那時(shí)候的自己呀,希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大吧。

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