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原來她如此用心作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的原來她如此用心作文，歡迎閱讀與收藏。
原來她如此用心作文1
前不久，天氣異常的寒冷，害得我們只好窩在家中不出去。
有一天晚飯的時(shí)候，爸爸突然發(fā)出一聲感慨：“現(xiàn)在的自來水廠工人都很忙呀！”聽了這句話，我的肚子里面便冒出了許多問號，心里犯了嘀咕：為什么呀，究竟發(fā)生了什么事？我把我肚子里的疑問向爸爸傾訴了，爸爸笑著回答道：“呵呵，他們要檢查一下自來水的情況，你看那，現(xiàn)在有一些人家已經(jīng)停水了，他們要趕著去修復(fù)自來水管呢！”
“停水？難道自來水管破了，這是哪跟哪的事呀！”我真是丈二和尚——摸不著頭腦！
事不遲疑，得掃除這個討厭的“攔路虎”。于是，我坐在我的房間里想開嘍：我先想到的大熱天的時(shí)候，家里空調(diào)開太冷，玻璃破碎的事，會不會是管道里的溫度和管道外的相差太大，不都一樣嘛，難不成水管里還開了空調(diào)？接著，我又想到“熱脹冷縮”，可是要熱了才會脹，冷了可會縮的呀，再說，水那是液體而不是固體，它才不會熱脹冷縮！
想來想去，我想到了一道數(shù)學(xué)題來：水變成冰后，體積增加了水的1/10……還經(jīng)常考呢！嗯，我記得王老師在講這道題的時(shí)候還說過可樂瓶實(shí)驗(yàn)，把一瓶裝滿水的`可樂放在溫度極低的冷庫中，等水結(jié)冰后，可樂瓶已經(jīng)脹破。哦！我茅塞頓開，哈哈，我高興極了，心中的滋味比吃了蜜還甜！原來啊，天氣一冷，水結(jié)成冰，體積變大，把自來水管脹破了！
那么，這該怎么預(yù)防呢？很簡單，只需稍許開動自來水，使水不停流動，它就不會結(jié)冰了！
古人云：“敏而好學(xué)，不恥下問�！鄙钪械倪@些小問題怎能放過，真正的學(xué)習(xí)王者、成功者，往往都是生活的有心人。把這些問號給打消了，不是也很痛快嗎？
原來她如此用心作文2
原來如此今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！
看到同學(xué)們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個寶貝。”這一下我們個個都來了精神，有的同學(xué)還激動地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的.目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學(xué)的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學(xué)都羨慕不已。
我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來……。回到座位后同學(xué)們立刻把我和另外兩名同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學(xué)們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學(xué)們期待的神情，老師公布了答案。�。≡瓉砩衩氐膶氊惥褪且幻骁R子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現(xiàn)在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？！
原來她如此用心作文3
八月的驕陽是讓人難以忍受的。桌上一張張的作業(yè)也是讓人難以接受的。一日又一日的枯燥平淡，讓我的心再無法平靜，直到那次與你相遇，我才明白：原來如此。
忙里偷閑，我和爸媽來到了這古色古香的小鎮(zhèn)，生活的煙火氣息與自在悠然的愜意，在小鎮(zhèn)人們的身上完美詮釋。
湛藍(lán)的天空中悠悠地飄著幾朵白云；塘邊樹木的倒影映在澄碧的池水里；岸邊，三兩個洗衣服的婦人閑扯家長里短……一個快節(jié)奏的時(shí)代里，這樣一座慢生活的小鎮(zhèn)，顯得那樣格格不入。
踩著石階向前走，越來越多的小鎮(zhèn)人讓我大開眼界：屋邊嬉戲的孩子、在竹椅上小憩的老伯伯、路邊吆喝的小販等，我看到了小鎮(zhèn)人的輕松舒適。
一聲清脆響亮的民歌打斷了我的思緒，在氤氳的自然芬芳的空氣中，我循聲向前望去。緩緩的水波送來了嘹亮的歌聲，船夫站在船頭上，撐著小船兒，用自己的方式，向人們展示著他的獨(dú)特。
心中的`急躁和生活的枯燥漸漸被這小鎮(zhèn)的愜意抹去。
第二天清晨，踏著晨露，我又看到了一個不一樣的小鎮(zhèn)。老人們躺在院子里的竹椅上，聽著收音機(jī)里的京��；年輕人也早早地爬起來，各做各的一份事去；早點(diǎn)攤飄來陣陣令人陶醉的味道。這是多么美好的早晨，我在這個早上聞到了小鎮(zhèn)濃濃的煙火氣息！
回想起前幾天自己的浮躁，我感到一陣說不出的滋味涌上心頭。原來，不是所有的事物都如此快節(jié)奏，也不是只有快節(jié)奏才能讓生活更美好！或許靜下心來，體會慢節(jié)奏的生活，就可以和美好不期而遇。
原來，生活可以如此美好。
原來她如此用心作文4
陽光溫暖和煦，透過窗撒滿了整個教室，我坐在這寬敞而明亮的教室里，沐浴著陽光，看窗外柳絮飄揚(yáng)，校園內(nèi)人影綽綽，勾起我無限傷感。
回想起初一那個懵懂無知的年代，青澀與幼稚，對初中生活充滿向往和幻想，也就是在這個時(shí)候遇到了一群可愛的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動，一起快樂，一起悲傷。初中四年，讓我們從相識到相知，共同度過了充滿歡樂的初一、初二，奮斗的初三、初四。
在這個校園，我們一起揮灑青春，放飛夢想，經(jīng)歷了人生百態(tài)，嘗盡了酸甜苦辣，我們成長了，也成熟了，想想我們的曾經(jīng)，留下遺憾了嗎？
交往中，我們難免有不愉快，但說說笑笑，變成了過去。還記得嗎，一起學(xué)過習(xí)的課堂，一起打鬧的教室，一起跑過的操場，一起流下的汗與淚，這都是我們曾經(jīng)歲月的痕跡。
現(xiàn)在我們相聚在畢業(yè)季，面對即將來臨的人生挑戰(zhàn)，我們感受到了無窮的壓力。為了青春不再留遺憾，我們必須迎難而上，熬過這黎明前的黑暗便是光明大道，回過頭，看看自己走過的路，留下的`輝煌，付出再多的汗水也是值得的。
我們努力過，奮斗過，成功過也失敗過，哭過，也笑過。我們在這里經(jīng)歷的一切，所揮灑的青春，熱血，都已成為了回憶。只有苦練72變，才能笑對81難。努力的向前飛，再累也無所謂。
回憶照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，如大夢初醒�，F(xiàn)在回憶起曾經(jīng)走過的一切，原來如此美好。
原來她如此用心作文5
“啊，居然吸起來了!”這是哪里來的聲音?原來是我們班級正進(jìn)行著一場實(shí)驗(yàn)——靜電吸紙。
事情是這樣的，老師為了增加課堂的氣氛，給我們做了一個小實(shí)驗(yàn)。只見老師拿出了一張紙，將其撕成一小塊一小塊的。這時(shí)，我們班的機(jī)靈鬼劉國宇已經(jīng)猜出是玩什么了。老師讓我們拿出一把尺，在頭發(fā)上摩擦幾下。
第一個上場的同學(xué)，咬牙切齒，手像直升機(jī)的機(jī)翼一樣在頭上摩擦著，可是在他迅速將尺放至離桌面上還有一段距離時(shí)，桌上的紙片紋絲不動。他有些失望，夾著尾巴灰溜溜地回到了自己的座位。
而第二位上場的同學(xué)，十分謹(jǐn)慎，拿著尺子在他的“公雞”頭上摩擦，可能是頭上的靜電比其他人多，他分分鐘就把紙吸“立”了起來，我方陣營一陣歡呼，可是那些紙片可能還是喜歡桌子，便戀戀不舍地回到了桌面上去了，對面組的同學(xué)一片諷刺地“切”聲，我方小將像被打敗的斗雞一樣下了場。
可謂王者總是壓軸出場，就是最后出場的，她在一片排山倒海地掌聲中，默默地上了場，整個人自帶了BGM，十足的.王者氣息，只見她輕輕松松地在頭上摩擦幾下，尺子漸漸地朝紙片逼近，紙片像跳舞的舞者一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我們不由地屏住了呼吸�！巴�!”全班掌聲雷動，她就在掌聲中回到了座位。這時(shí)，老師向我們解釋了其中的原理：尺子和頭發(fā)摩擦起了靜電，當(dāng)尺子和紙片相遇時(shí)，正極和負(fù)極便相吸在了一起，這就是這個紙片能被吸起來的原理。
噢!我終于明白了靜電的這個原理，這個實(shí)驗(yàn)我可謂是收獲滿滿啊!
原來她如此用心作文6
白駒過隙，寒來暑往，不覺間時(shí)光飛逝，已至初秋。
而我正處在青春期，成長迅速，而又正值換季，所以買了許多衣服，也淘汰了許多。
那些衣服我和母親在收拾衣柜時(shí)都理了出來。我見到了這些“垃圾”就一個勁兒地往四周扔，準(zhǔn)備丟到垃圾桶里，而母親卻視若珍寶，在凌亂不堪的地面上將小號的衣服一件件拾起，整齊而又耐心地疊好，依序裝在袋中，十分有條不紊。我心中有些疑惑，但又忍住沒有發(fā)問。隨著地上的衣服逐漸減少，我終于忍不住發(fā)問了。
“媽，你收拾那些沒有的衣服干嗎？賣又賣不了多少錢！”
母親莞爾而又神秘地一笑：“等一會兒你就知道了�！边@令我不禁更加好奇。
舊衣服被整整齊齊地放在了大袋中。母親和我一人拎一個袋子，走在她身后，我不禁胡思亂想起來。難道是給朋友家的小孩兒？還是去賣給收廢品的？……
穿過小區(qū)的花廊，徑直向出口走去。走到離小區(qū)出口還有一半路時(shí)，母親忽然停了下來�！暗搅�！”我不由得一愣，這里是一個快遞小站，仔細(xì)環(huán)顧四周，并未有任何發(fā)現(xiàn)，我心中疑云重重。
這時(shí)，只見母親走到一個不起眼的角落，凝重地注視前方。我快步走到她身后，一個綠色的大鐵箱映入眼簾。上面有著令人為之心酸的照片，并呼吁我們向貧困地區(qū)兒童捐贈衣物。我不禁又一愣，目光與母親一樣嚴(yán)肅起來。而心中疑云也為之消散。
��！原來母親收集衣物是為了給貧困地區(qū)饑寒交迫的兒童捐贈衣物。她的母愛，已經(jīng)超越了個人，達(dá)到了集體的高度。
我與母親鄭重地將衣物放在箱中，心中不由得騰升起一股自豪之感。
我與母親回了家。留在箱內(nèi)的，不僅僅是抵擋炎寒的.衣服，也是貧困兒童對于生活的希望，更是滿滿的情，滿滿的愛……
原來她如此用心作文7
今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！看到同學(xué)們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個寶貝�！边@一下我們個個都來了精神，有的同學(xué)還激動地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？
顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的`潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個同學(xué)的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學(xué)都羨慕不已。我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來……回到座位后同學(xué)們立刻把我和另外兩名同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，互相猜測揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個個都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學(xué)們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學(xué)們期待的神情，老師公布了答案。�。≡瓉砩衩氐膶氊惥褪且幻骁R子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個個健康快樂的寶貝呀！試想，現(xiàn)在的我們哪一個不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？
原來她如此用心作文8
這一節(jié)是語文課，倪老師匆匆走上講臺，說了一件于復(fù)習(xí)碰不上邊的事情：“請大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時(shí)，班長已經(jīng)在私底下竊竊私語了，沒猜錯，倪老師先叫了他�？墒�，他只從嘴里擠出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進(jìn)，右耳朵出你的人中，找到一個“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉(zhuǎn)向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我�；蛟S我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長添上了那么一句話。
“下面我要叫個女同學(xué)！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤杰，他也只延續(xù)了一下前面的'同學(xué)，補(bǔ)充了幾句。
“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來。”倪老師這才公布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來倪老師做的準(zhǔn)備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽著同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領(lǐng)會了倪老師的心。
原來她如此用心作文9
李老師拿出了百元大鈔，一張一張地發(fā)給前面兩排的同學(xué)。當(dāng)時(shí)他們一定很高興，而我們坐在后面的只有羨慕的'份了。過了三十秒，李老師又把鈔票收回去了，這讓我們后面的同學(xué)也跟著高興起來。
這次的魔術(shù)課用的道具是一張百元大鈔、一張紙、一支筆。李老師拿出一張百元大鈔，又去拿了一張紙，拿了一支筆。李老師先用紙把鈔票包住，再把它們一起對折了兩次，接著拿起筆插進(jìn)紙里面，最后把筆和紙拿開，鈔票竟然沒破，而是包著它的紙破了。當(dāng)時(shí)，我根本弄不明白：筆明明是從鈔票里面穿過去的，為什么鈔票沒有破呢？老師又重新做了一次，這一次是慢動作，前面的做法和上次的一樣。我全神貫注地看著，老師的動作是多么的浮夸啊！老師一下子把筆穿進(jìn)去，我都還沒有看清楚，就做完了。老師問：“誰看懂了？”盧俊熙舉手了，老師讓他再做一次。盧俊熙跟老師一樣，用紙包住鈔票，對折兩次，然后用筆穿進(jìn)第一層。在這樣詳細(xì)地講解后，我終于弄明白了�？衫罾蠋熣f還不對，把筆插在第一層很容易被看見，要插在最后一層，并把它放在手掌上掩護(hù)好，就不會被別人看見了。
如果這是一個表演魔術(shù)的地方，李魔術(shù)師魔術(shù)表演到一半時(shí)，就有人叫：“我知道怎么做的，我知道！”那會有多尷尬呀！
原來她如此用心作文10
生活中的美無處不在，有時(shí)只需你仔細(xì)地觀察一下，認(rèn)真地思考一次，就能夠發(fā)現(xiàn)。
暑假里的一天，天氣非常炎熱，樹葉兒像一個個病了的小姑娘，一個個都虛弱地抬不起頭來。太陽更像一個大火球，無限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書包從補(bǔ)課教室走出來。剛一出門，就立馬感受到了太陽的威力，強(qiáng)烈的光刺得我有點(diǎn)睜不開眼睛。我低著頭快步走著，想盡快逃離這里。在快到�？课易孕熊嚨牡胤綍r(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個戴著草帽，一邊擦著汗一邊往我車子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶�？吹剿@樣，我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的車子上？"我氣勢洶洶地走了過去，強(qiáng)忍著怒氣，用稍大的聲音對她說：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽到我這么說，似乎有些生氣，嘴里嘟囔著：“現(xiàn)在的`孩子怎么都變成這樣了！”我卻沒理她，把她的紙片丟在地上，騎上車子就走，坐在坐墊上竟沒有覺得很燙，當(dāng)時(shí)也沒多想，也就離開了。
后來有一次，我依然從補(bǔ)課教室走出來，往車子那走著，途中又見到了那個老奶奶，她在馬路上慢慢走著，因?yàn)樯洗蔚氖虑椋覜]給她好臉色。走到車子那我就想走，可當(dāng)我坐在坐墊上時(shí)，不禁被燙得叫了一聲。回頭看到那個老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚(yáng)，臉上的皺紋也“笑”著，我很是尷尬�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：原來如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮著坐墊，以免它太燙。我開始覺得內(nèi)疚，老奶奶的好心我卻當(dāng)做驢肝肺，我還那樣和她講話�；仡^再看看，希望可以和她道個歉，可是她已經(jīng)離開了……
原來如此，有時(shí)候，美竟因一個誤會而被錯過。
原來她如此用心作文11
曹老師讓崔可欣來當(dāng)她的助手，她神秘地說：“在四個杯子里，你們隨便把硬幣放在一個杯來子里，我都能猜出來！”說完，就和崔可欣悄聲嘀咕起來，臺下的同學(xué)們好像已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了什么。
魔術(shù)開始了，曹老師信心十足地站到了另一邊。崔可欣剛剛放好硬幣，有些同學(xué)趁她不注意，又在另一個杯子放了一枚硬幣，就這樣，第一次失敗了。
第二次又開始了。這次，是崔可欣來猜，曹老師來放。為了增加難度，我們讓崔可欣站到門外，周庭宇也跟了出去，以防她偷聽。曹老師征求了大家的`意見，把硬幣放在了第三個杯子里，大聲地說了一聲：“放好了！”崔可欣一進(jìn)來就猜中了。真奇怪��！難不成她聽到了？于是，我們又派了幾個同學(xué)去監(jiān)督崔可欣，潘岱辰顆還把杯子放來放去，真是眼花繚亂。我心想：“這下，崔可欣一定猜不出來了吧。”“已經(jīng)好了�！辈芾蠋熡纸械健４蘅尚劳崎T而進(jìn)，一下子就猜中了。
“有詐，有詐！”同學(xué)們異口同聲地叫道。崔可欣宣布了秘密：“如果放在第一個杯子里，就說好，放在第二個杯子里，就說好了，放在第三個杯子里就是放好了，最后一個杯子就是已經(jīng)好了！”原來如此啊，大家全都恍然大悟。曹老師笑瞇瞇地說：“對，世界上沒有神仙，魔術(shù)就是智慧！”
難怪劉謙做魔術(shù)時(shí)總會有一個“托兒”呢，我回家后一定要試一下。
原來她如此用心作文12
這天傍晚，媽媽給弟弟兩元錢，讓他去買鹽，弟弟接過錢風(fēng)一樣地跑出去了�？墒�，過了好久，弟弟還沒回來。我有些擔(dān)心了，不知道出了什么事，就出門去找他。
一路上我一邊喊著弟弟的名字，一邊環(huán)顧四周，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了弟弟的身影。只見，他一動不動地蹲在地上，傻愣愣地盯著地上。我走上前，問道：“弟弟你怎么了？”弟弟紅著眼，好半天才回答我：“剛剛跑得太快了，鹽掉在地上，袋子破了，鹽都撒出來了。”說完，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)地抽泣起來�？戳丝吹厣涎┌拙恋柠}粒，我無可奈何地?fù)u了搖頭。這時(shí)，弟弟似乎想到了什么，倏地站了起來，快步往家跑去。不一會兒，他就出現(xiàn)在了我的眼前，手里多了一個盆子。只見，他蹲下身來，小心地把鹽一把一把地抓到盆子里。我疑惑不解，問道：“你這是干什么啊？就算你把鹽都撿起來，那也不能吃了�。俊睕]想到，弟弟信心滿滿地說：“你放心，我有辦法�！闭f完，他端起裝滿鹽的盆子，飛快地往家跑去。我很好奇，就一直跟在他后面想看個究竟。他跑到院子里的一個水龍頭前，迅速地打開了水龍頭，水嘩嘩地流了出來。眼看弟弟就要把盛滿鹽的`的盆子伸向水龍頭，說時(shí)遲那時(shí)快，我一把搶過鹽盆子，關(guān)掉水龍頭，大聲斥責(zé)道：“你怎么能往里面灌水呢？”他撅著小嘴，滿臉委屈地說：“以前我看到媽媽在淘米的時(shí)候，就是這樣做的啊，用水把臟東西去除掉，所以我也用了這個方法�！甭犃说艿艿囊环愂龊�，我真是哭笑不得，說：“你呀你，這鹽和米可不一樣，米碰到水不會化，但是鹽只要一碰水，就化了，變得無影無蹤了�！钡艿苈犃�，摸了摸頭，不好意思地說：“原來如此，我還以為和淘米一樣呢。”
呵呵，你瞧我可愛的小弟做的傻事是不是很搞笑呢？
原來她如此用心作文13
曾經(jīng)有一位走鋼絲的大師在接受采訪時(shí)被問到他是怎么完成哪些高難度的走鋼絲的，他只是微微一笑說：“我從不看前方，因?yàn)槲抑冷摻z的盡頭就是終點(diǎn)。我所做的只不過是一步步走好，別掉下去�！�
大師的話何嘗不是一種人生的哲理。選定一個目標(biāo)，用心走好每一步，不看前方那看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，目標(biāo)只是走好下一步。等你到達(dá)終點(diǎn)后才會發(fā)現(xiàn)，原來那個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)其實(shí)很簡單。行百里者半九十，他們并不是因?yàn)槟鞘锒鴩樀梗且驗(yàn)橹暗?九十里已經(jīng)磨光了他們的信心所以才在最后的十里放棄了。而行百里的人通常是用心走好每一步，一步步的走下去，一百里很快就走完了。
在人生的旅途中更是要用心走好每一步，因?yàn)槿松牡缆飞喜恢挥嘘柟狻⒉屎�，更多的是沼澤、深淵、毒花。有人為了目標(biāo)奔跑的太快了，沒有注意到腳下的石子，跌入了深淵；有人腳步虛浮，無法擺脫沼澤的泥濘；有人想尋找捷徑，結(jié)果卻誤入了有毒的花叢。只有踏踏實(shí)實(shí)用心走好每一步才能避開危險(xiǎn)的深淵，擺脫泥濘的沼澤，通過有毒的花叢，取得最后的成功與輝煌。
一位教育家曾說過，積累其實(shí)很容易，五千個單詞其實(shí)很好背。他這么說是有根據(jù)的。以前有一個實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)者從剛剛?cè)雽W(xué)的新生中挑選了五十名學(xué)生，分成兩組。一組一天只給他們十個單詞，而第二組只規(guī)定時(shí)間，直接給他們五千個單詞，幾年后，實(shí)驗(yàn)者調(diào)查這五十名學(xué)生，第一組幾乎全部都能夠背下來，而第二組的人幾乎都背不下來。第二組的人都被‘五千’這個龐大的數(shù)字嚇壞了，從一開始就認(rèn)為自己背不來，而第一組的人只是背好每天的十個單詞，一步步的背下了五千個單詞。
只有用心做好每一步，成功才能降臨到你的身上；只有用心做好每一步，你的人生才能創(chuàng)造輝煌。
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