[推薦]六一兒童節(jié)作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文，希望對大家有所幫助。

　　六一兒童節(jié)作文 1

　　今天，是一個高興的日子，大家知道是什么日子嗎？這個日子是我們?nèi)巳硕歼^過的日子，那就是“六一”兒童節(jié)，今天我們班級舉辦的非常的濃重，我過的.是那么的愉快。我今天參加了三個舞蹈，一個小品。

　　今天天氣特別好，同學(xué)們的特別高興，都早早的來到了學(xué)校。終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動開始了。

　　作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞臺”來了一段演講。后來開始表演，首先上場的是王晨曦給我們幾個會跳舞的同學(xué)編的舞蹈——夢的眼睛。然后依次帶來了歌舞表演。臺上精彩的節(jié)目還在繼續(xù)，臺下的掌聲不斷，一直延續(xù)到最后一節(jié)課，慶祝會圓滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在班級中。

　　六一給我?guī)�來了快樂，六一給我?guī)�來了歡笑，六一給我?guī)�來了展示自己的機會，六一讓我高興萬分，讓我激動萬分！真期待下次的六一兒童節(jié)！

　　六一兒童節(jié)作文 2

　　天是“六一”兒童節(jié)，為了歡度這個節(jié)日，我們?nèi)�家都聚在了一起�？墒�，玩什么好呢？我們陷入了沉思。“去一百玩游戲！”我先提出建議。“哼，真俗氣！”堂弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園才好呢！”“什么呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節(jié)，你擠都擠不進去！“我也開始反抗�！澳怯衷趺礃�？熱鬧才刺激！”“你懂什么呀！”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦！去新一佳好不好？”母親趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業(yè)以來還沒去過幾次呢！于是我們答應(yīng)了。

　　我們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多！還有大減價呢！我來到了賣玩具的專柜，想賣我朝思慕想的.棋。西洋棋嗎？看起來好象不好玩。中國之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過了！咦？這是什么？大賓果？看起來好象很好玩？甭管它，買！買了棋之后，我悄悄地跟在堂弟身后，想看看他要買什么。只見堂弟來到飲料專柜，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒�？墒撬�放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。堂弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺，小姨和堂弟也來了�？墒呛镁安婚L，堂弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關(guān)――被阿姨放回了原處。堂弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。

　　今天真開心！

　　六一兒童節(jié)作文 3

　　今天是我們期待已久的兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日，聽說學(xué)校安排了很多有趣的節(jié)目，我高興得一蹦三尺高。

　　清晨，空氣很清新，大樹也很綠，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我頓時詩情畫意，想：楊柳吐出綠枝停在麻雀上，滿天都是白蝴蝶。空氣清新，鳥語花香，期待春天的早日到來！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們都很興奮，在教室里有說有笑。到達操場后，我們升起了國旗，聆聽了講話。隨后為一年級學(xué)生接過紅領(lǐng)巾，互相敬禮。這時我想起了兩年前的今天，有多少兄弟姐妹為我們系上了紅領(lǐng)巾！我很高興。

　　接下來是表演。首先是合唱，然后是江南style、拉丁舞、行走的`模特……

　　現(xiàn)在頒獎開始了。頒獎結(jié)束后，我們把凳子搬回了教室。老師開始發(fā)證書了，所有的同學(xué)都迫不及待的想著自己獲得了什么。過了一會兒，老師叫我，我一看，居然被授予“優(yōu)秀班組干部”，我高興極了。

　　說到游園活動，大家都很開心，因為他們玩了很多游戲，有：盲人打鼓、打乒乓球、過河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽簽，拉蘿卜的小白兔等等。我贏得了很多好吃的和文具，同學(xué)們都很羨慕我，我很開心！

　　時間過得真快，就這么過去了半天。校園漸漸又安靜了下來，我只好戀戀不舍地離開寬敞的校園。但是，我永遠不會忘記今天的各種舞蹈和有趣的游園活動。期待下一個美好的兒童節(jié)！

　　六一兒童節(jié)作文 4

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會。

　　聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行，會場布置的十分隆重，鮮艷的國旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的開始。在第一節(jié)課開始的時候，主持人請吳校長講話，校長一講完話，同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。

　　聯(lián)歡會上，一個個歌手表演了才藝，贊美了祖國，表達了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了，呵！高年級的`女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時間一點一點過去，到高潮的時候，一個音樂老師拉著這幾個同學(xué)的手，對著他們的耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場了，主持人大聲宣布：“接著請大家欣賞街舞！”三個男生與二個女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩的還在后頭，三個男生手著地，“嗖”地就來個頭頂?shù)兀�腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。

　　六一兒童節(jié)作文 5

　　六一當(dāng)天一早，爸爸給我買了禮物，另外還買了一件禮物送給我的好朋友李宗昊，接著爸爸、媽媽和我還有我的朋友李中昊和他的媽媽一起去東湖公園和海上世界游玩。

　　東湖公園非常漂亮，一進公園，那里的樹長得很高、很茂盛。太陽很熱，但兩邊茂盛的大樹把陽光遮住了，我們走在樹蔭下。感覺涼爽多了，我們?nèi)プ�了船，湖面上的風(fēng)景真漂亮�。∨赃吺且蛔�小島，有許多白鴿在湖面上飛來飛去。在湖的兩邊中橫著一座鐵索橋，我們的小船在鐵索橋下穿過去。我們在船上欣賞到這樣的風(fēng)景，感覺像仙境一樣，坐完船后。馬上就去走鐵索橋，這座橋是堅硬的鐵做的.，我怕會掉下去，但還是一步一驚心的走著。

　　那里的鳳凰樹盛開著美麗的鳳凰花，鮮紅的花瓣飄落在嫩綠的草地上。像一塊紅色的地毯，真美�。∵�有新娘新郎在這美麗的鳳凰樹下拍婚紗照，這個情景，真是太美、太漂亮、太迷人了！

　　下午我們?nèi)ズＩ鲜澜缌�，海上世界有一艘豪華游輪，叫明華可壯觀了！我們上去的時候，上面的保安說沒開放，不能進去。我們只好下來了，我多么期望能開放參觀��！海上世界周邊的環(huán)境非常好，有很多的餐廳，還有可愛的小黃人。我還和小黃人合照了呢！

　　晚上還約上另外一位好朋友鄒道榮也來一起吃飯，一起來慶祝六一兒童節(jié)，這個六一過得真開心啊！

　　六一兒童節(jié)作文 6

　　今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時候，學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶�！�六一’兒童節(jié)”的巨額大紅橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚，同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶�！傲�一”的游園活動.

　　我們的.班干部把教室布置得格外溫馨，同學(xué)們都提前來到了教室.

　　下午2點30分，游園活動在班長梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始.第一個游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字正確，就可以獲得獎勵;下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品;接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就ok，超時就算輸了;精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，對表現(xiàn)精彩而獲得獎品的同學(xué)大家都歡呼喝彩.我積極地參加了各項游戲，收獲不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板.

　　這次游園活動內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因為這不僅是我們在母校最后一次慶“六一”活動，也是在母校里過的最后一個節(jié)日，讓我真正體驗到今天生活的幸福.我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為母校爭光!

　　六一兒童節(jié)作文 7

　　六一兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我穿著漂亮的新衣服，興高采烈地來到學(xué)校參加聯(lián)歡會。

　　我一進校門，就被濃濃的節(jié)日氛圍吸引住了，黑板報上寫著幾個顯眼的大字：“慶祝六一兒童節(jié)�！苯虒W(xué)樓的走廊欄上插著一面面彩旗，一棵棵檳榔樹之間拉起五顏六色的彩帶，一排排葡萄樹被打扮得像圣誕樹一樣美麗。大家將要在這穿著日盛裝的校園里舉行化裝舞會。

　　優(yōu)美動聽的音樂在校園里回蕩，剎那間，校園成了童話世界，成了面具人的樂園。瞧，尖嘴的.“狐貍”拉著笨手笨腳的“黑熊”轉(zhuǎn)著圈；逗人的“米老鼠”和“唐老鴨”和睦相處；善良的“羊”與兇惡的“狼”共舞；還有那“小白兔”、“大花狗”、“黑貓警長”……連那“變形金剛”也停止了戰(zhàn)爭，一起來參加歡樂的舞會。同學(xué)們都化了裝，戴了面具。老師們也戴著面具，誰也認不出誰了，真有趣！

　　我也化了裝，變成了慈眉善目的唐僧。同學(xué)們看見我穿著黃袍子、紅褲子，佛帽下面還有兩條飄帶隨風(fēng)起舞，都豎起了拇指說：“絕了！像極了！”“孫奧創(chuàng)”見了我，畢恭畢敬地向我作揖，一個勁地喊著：“徒弟向師父請安！請師父別念金箍咒！”惹得大伙都笑了起來。

　　在悅耳動聽的歌聲伴奏下，大伙笑啊，跳啊，多么幸福，多么快樂。“六一”化裝舞會真令人難忘�。�

　　六一兒童節(jié)作文 8

　　又到了一年一度的“六·一”六一了，這是我最喜歡的日子了，可以舉辦美食會，可以舉辦才藝表演、唱歌、猜字謎、看電影……這部分節(jié)目也是快要成為大家的老友了。

　　在這一天里，大家可以放飛自我。我想唱歌，用歌聲來表達我的歡樂；我想奔跑，用速度述說著自由的快樂；我想跳舞，用舞姿來增添節(jié)日的.精彩。班主任給大家放著電影，大家吃著班委買的各種各樣的零食，心里還哼著小歌，多么美好、多么快活。

　　在今年的兒童節(jié)的歡慶節(jié)目里，讓我難忘的是六一匯演，主持人馮光睿攜帶愉快的心情來主持：“下面有請五（四）班表演精彩的拉丁舞�！敝灰妰晌磺逍愕呐�生上來了，畫著濃妝，穿著表演服和拉丁舞鞋。音樂響起，只見她兩個舞姿輕靈，手腳和諧，妖嬈的舞姿帶給觀眾們美的享受。一曲下來，觀眾們報以熱烈的掌聲。

　　賞析完優(yōu)美的舞蹈，該去品美食了。家長們來到班級，帶來了他們的拿手好菜：咖喱魚蛋、酸菜魚、紅燒牛肉……還有家長現(xiàn)場表演炒菜，讓大家大長見識。家長們把美味佳肴擺上桌，大家迫不及待地想品嘗到每一道菜。這個時候，有些同學(xué)不由自主地用成語來贊美，有些還作起詩來，連老師吃了都不想放下筷子。只不過時間不等人，立刻要放學(xué)了，大家依依不舍地離開課室，期待著下次的兒童節(jié)的到來。

　　這一次兒童節(jié)美食聯(lián)歡會，使每個學(xué)生、每個老師，甚至是每一位家長都深懷心間。多么讓人難忘的兒童節(jié)啊！

　　六一兒童節(jié)作文 9

　　今天，是兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。我懷著無比激動的心情來到學(xué)校，教室里早已沸騰了……

　　看完閉幕式，就盼來了我們最期待的美食匯。我們迫不及待地跑到樓下拿食物，可是，門邊沒有一個爸爸媽媽等著，我們急得像熱鍋上的螞蟻，雙手扒在鐵門上左顧右盼，等著送菜的爸爸媽媽的到來，可是左等不來，右等還是不來，如果沒有保安叔叔的阻攔，我們早就像潮水一樣涌出去了。正當(dāng)我著急上火的'時候，媽媽打來了電話說再過兩三分鐘就能送到，可是我覺得時間就像停止了一樣，怎么也等不到媽媽的到來，只見其他同學(xué)陸續(xù)走了，我更加著急了。終于，媽媽來了，我飛奔過去接過食物，急忙跑回了教室。我們把各自的美食擺在桌子上。天吶，桌子上的食物各式各樣、琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，有披薩、牛排、蛋撻、壽司、炒飯，有水果、蔬菜沙拉，有飲料、有牛奶，真是太豐富了。吃得我們肚子圓滾滾的，像個大西瓜。

　　吃完美食，開始游戲了。是一個“做動作猜詞語”的游戲，我們組是由陳泓博做動作，我們猜，當(dāng)陳泓博忽然抓起我的衣服揉來揉去的時候，我被弄懵了，我丈二和尚摸不著頭腦，左看看右看看，不知道發(fā)生了什么，后來還是董璟聰明他才對了，原來是洗衣服！

　　時間過得真快，游戲很快結(jié)束了。最后王老師還給我們每人精心準備了一份小禮物。今天真是一個難忘而有意義的兒童節(jié)。

　　六一兒童節(jié)作文 10

　　六一兒童節(jié)，是一個屬于孩子們的節(jié)日。但是，我們成年人也可以從中汲取一些啟示和教訓(xùn)。在這個特殊的日子里，讓我們一起回憶一下我們的童年，同時也思考一下我們作為成年人應(yīng)該如何對待孩子們。

　　小時候，我們總是充滿好奇心和探索欲。我們喜歡玩耍、探險、發(fā)現(xiàn)新事物。我們的世界充滿了無限的可能性和想象力。但是，隨著我們長大，我們的好奇心和探索欲逐漸消失了。我們開始變得越來越現(xiàn)實，越來越功利。我們開始追求金錢、地位和名利，而忽略了內(nèi)心的聲音。

　　然而，我們應(yīng)該記得，我們曾經(jīng)是那個充滿好奇心和探索欲的孩子。我們應(yīng)該保持一顆童心，保持對世界的好奇和探索欲。只有這樣，我們才能真正地享受生活，發(fā)現(xiàn)生活中的美好和意義。

　　同時，我們也應(yīng)該關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。作為成年人，我們有責(zé)任為孩子們創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。我們應(yīng)該尊重孩子們的個性和需求，給予他們足夠的關(guān)愛和支持。我們應(yīng)該鼓勵孩子們發(fā)揮自己的特長和才能，讓他們在快樂中成長。

　　除此之外，我們還應(yīng)該關(guān)注孩子們的教育和健康。教育是孩子們成長的'重要組成部分，我們應(yīng)該為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育環(huán)境。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注孩子們的身體健康和心理健康，為他們提供必要的保障和支持。

　　最后，讓我們一起祝愿所有的孩子們，愿你們健康快樂，成長茁壯。同時，也祝愿所有的成年人，愿我們能夠保持一顆童心，關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展，為他們創(chuàng)造一個美好的成長環(huán)境。

　　六一兒童節(jié)作文 11

　　今天是兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。

　　清晨，金色的陽光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校�？�，教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”

　　八點半，學(xué)生們?nèi)�參加花園活動�；▓@里有很多活動，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的`是“繞圈帶球”、“動手指像飛”。

　　我的第一個園藝活動是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來到機房，看到門口排起了長隊。游戲規(guī)則寫在黑板上，打字內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺前。老師開始計時，學(xué)生們很快就打起來了。一開始我是勝利的，但是一打到了“場面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來�！�"10, 9, 8, 7 .站�。　卑�！只打了12個字。雖然不多，但還是很開心。

　　出了機房，去一年級教室玩“繞圈帶球”�！巴�，這里人多，好不容易轉(zhuǎn)到我這里來了。我拿著一個球板，把一個球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點，讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學(xué)一起傻笑。

　　在笑聲和笑聲中，花園活動結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。

　　六一兒童節(jié)作文 12

　　今天是六一兒童節(jié)，大家一早就興致勃勃地來到了教室，準備參加學(xué)校組織的“慶六一”活動。

　　一大早，我們班級7位同學(xué)來到了分校，表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時，觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發(fā)出來！我們的表演給大家?guī)�來了歡樂，真是像吃了蜜一樣甜。

　　一來到教室，就發(fā)現(xiàn)一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道，一問嚇一跳，原來這些手套是許多同學(xué)花費了一早上的時間制作出來的�？粗�這些五顏六色的手套，我們仿佛看到同學(xué)們認真地制作手套時的場景。

　　然而這時，“慶六一”活動開始了，只見鼓號隊的同學(xué)們排著整齊的隊伍，吹著號，打著鼓，舉著旗，擺弄著小叉，演奏出一曲熱熱鬧鬧的'《出旗曲》，立刻使場上的氣氛活躍了起來！接著，校長發(fā)表了講話，并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學(xué)的面前表演了我們的啦啦操，掌聲一樣激烈，我們發(fā)揮得更好了！整齊的動作，活潑的笑容！這就是我們！我們的表演結(jié)束后，口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節(jié)目，場下的掌聲此起彼伏。

　　這是我們在小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)了，我們覺得這次兒童節(jié)十分有意義。在活動中，我們展示了自我，享受了快樂！兒童節(jié)，我們愛你！

　　六一兒童節(jié)作文 13

　　6月1日是兒童節(jié)，這是我們孩子的節(jié)日。

　　那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空并不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

　　我來到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級的學(xué)生和一年級的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師，就和其他幾個導(dǎo)師去了一年級教室。當(dāng)我們來到一年級教室時，那里的老師讓我們負責(zé)活動。經(jīng)過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學(xué)生拿出八個學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開始了，我們一個當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學(xué)生不停的.搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時，六個人各占一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規(guī)定沒有座位的人就被淘汰了，現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)�問坐在旁邊的同學(xué)，知道一個人坐第一個，另一個學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)�，F(xiàn)在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準備好的獎品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎。

　　我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個不停。

　　六一兒童節(jié)作文 14

　　今天，是一年一度的兒童節(jié)，也是大家兒童最喜歡的節(jié)日。

　　早上，我拿著滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯(lián)歡現(xiàn)場，那里的人數(shù)不勝數(shù)，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節(jié)目就開演啦！

　　大家都懷著一顆激動的心去觀看來自各個年級精心籌備的節(jié)目。在觀看期間，我的身上還發(fā)生了一件讓我哭笑不能的小插曲……我邊看表演邊吃著零食，忽然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就感覺嘴巴里出現(xiàn)了一條火龍，而我的`面前仿佛變成了一片火海！我飛速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰(zhàn)才算結(jié)束。

　　隨后沒多長時間就該大家表演了，大家的節(jié)目是詩朗誦《中華少年》。大家剛走到臺上，臺下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心里不由得流露出了一絲得意：這么長期的努力沒白費！等我回過神來的時候，大家的節(jié)目已經(jīng)表演完了，大家齊齊謝了幕就下了臺。

　　節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數(shù)那個跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直讓我驚奇萬分，她的手如何會那樣的靈活？她的舞姿如何會那樣的輕盈？她的表演是如此的精妙絕倫，她到底花費了多少精力來籌備�。∷�的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

　　太陽升到了頭頂，而大家的“六一”節(jié)目也到此結(jié)束了，我萬分不舍，更萬分期待，兒童節(jié)，我愛你！

　　六一兒童節(jié)作文 15

　　6月里花兒香，6月里好陽光……終于盼到了大家心心念念的兒童節(jié)。

　　今天是兒童節(jié)，大家二1班陽光中隊舉行了“慶六·一”文靜匯演。由我和陳澤順、李宛頤，張子萌四個同學(xué)主持，大家都穿上了好看的禮服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞臺中間，主持人清脆響亮的聲音宣布：“德昌學(xué)校小學(xué)二年級陽光中隊“慶六·一”活動開始！”。第一個表演的是賀瀚濤的架子鼓表演，他的表演活潑奔放，步伐明快，每一次鼓聲都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同學(xué)都忍不住跟著律動起來。下面上臺的.是蔡子涵，他的跆博舞可帶勁了，吸引得臺下的同學(xué)們尖叫連連，最后還踢碎了四塊木板，成了所有男同學(xué)崇拜的偶像。楊明靚演唱了《歌聲與微笑》，她的歌聲甜美，情感豐富，讓大家感覺到了幸福的味道！還有張子萌表演舞蹈《像小時候一樣》，她的舞姿優(yōu)美動人，還是她自己編的哦，真是個才藝雙全的同學(xué)！下面還有羅子涵同學(xué)的詩朗誦《沁園春·雪》，她豪邁的朗誦被人心情澎湃……同學(xué)們的表演異常精彩，在優(yōu)美的歌聲中，大家結(jié)束了“慶六·一”活動。最后老師組織同學(xué)們合影留念，拍下這美好開心的一天，永遠記錄在大家的腦海里。

　　兒童節(jié)，讓所有些小孩都感覺到快樂與美好，真期望下一個兒童節(jié)快點到來！

【六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：

六一兒童節(jié)作文(精選)07-17

[精選]六一兒童節(jié)作文07-16

六一兒童節(jié)作文08-09

六一兒童節(jié)作文08-09

六一兒童節(jié)作文08-09

六一兒童節(jié)作文08-09

六一兒童節(jié)作文08-09

六一兒童節(jié)作文08-09

六一兒童節(jié)作文08-09

六一兒童節(jié)作文08-10