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平衡優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-13 17:34:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

平衡優(yōu)秀作文范例[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的平衡優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

平衡優(yōu)秀作文范例[15篇]

平衡優(yōu)秀作文1

  一天早上,我還沒(méi)起床,媽媽突然跑了進(jìn)來(lái):“昕昕,快起來(lái),你的平衡車到了。”我一聽(tīng),馬上從床上跳了起來(lái),就像發(fā)了瘋的獅子,穿好衣服便沖出房間。

  我來(lái)到平衡車跟前,順手打開(kāi)了包裝盒,哇!我的小心臟瞬間跳的砰砰響。我立刻踏上車,便倒在了地上,原來(lái)車還沒(méi)有啟動(dòng),我趕緊把開(kāi)關(guān)摁開(kāi),然后再次踏上車,沒(méi)想到車“嗖”的一聲沖了出去,嚇得我又跳了下來(lái)。媽媽在一邊趕忙說(shuō)道:“傻孩子,小心點(diǎn)。身體向前傾,車就往前走,身體向后仰,車就向后移!蔽疫@才明白了要點(diǎn),再次踏了上去。

  等到下午,我迫不及待地拿著平衡車到廣場(chǎng)上練習(xí)。

  我啟動(dòng)平衡車,只踩上了一只腳,瞬間失去了平衡,平衡車在原地飛快地打轉(zhuǎn),我一下子摔了下去。這樣反復(fù)幾次,我都沒(méi)有成功,心里想著媽媽給我說(shuō)的技巧,找了一個(gè)支撐點(diǎn),慢慢地踩到平衡車上,穩(wěn)住雙腿,身體小心翼翼地往前傾斜,竟然成功啦!

  按照要領(lǐng),我身體向前傾斜時(shí),車就往前走,身體向后仰,車就向后移。我踩著平衡車在廣場(chǎng)上滑行,像貼著地面飛翔的小鳥,那么快樂(lè),那么輕盈,久久不想回家,因?yàn)樘珢?ài)這種飛的感覺(jué)了。

  練習(xí)平衡車,追逐沖撞是難免的,不能因?yàn)橐淮蔚咕筒粚W(xué)了。遇到困難時(shí),我們也要有一種知難而上的`精神,這樣才能事有所成。

  一下午的功夫,平衡車在我的腳下越來(lái)越聽(tīng)話,我現(xiàn)在也能在廣場(chǎng)上做一些高難度的動(dòng)作了。有的小朋友問(wèn)我怎么可以滑的這么好,我告訴他:“多多練習(xí),才能熟能生巧!

平衡優(yōu)秀作文2

  衡——兩側(cè)要相等。

  低矮的古木屋,零零散散的工具灑落在工作臺(tái)上,幾把秤整齊地?cái)[在墻壁上。小時(shí)候總看爺爺坐在那,手頭上忙活些什么,一干就是一整天。

  后來(lái)長(zhǎng)大了,聽(tīng)村里的老人說(shuō)我家已經(jīng)制秤許多年了,而且還說(shuō)我家的秤最是精準(zhǔn)、耐用。我忙跑回家問(wèn)爺爺家秤的歷史。

  爺爺聽(tīng)畢緩緩放下煙筒,深吸一口氣:“到我這,的確是第五代了。∫郧拔覀兗页幼龅脺(zhǔn)、耐用,買的`人也就多,F(xiàn)在啊,難了!”

  我聽(tīng)得一頭霧水,擰緊了眉毛。爺爺又呵呵地笑了:“78年改革開(kāi)放之后,家家都想做點(diǎn)小生意,咱家的秤口碑好哇!我和你二叔公三叔公一周做的一筐秤,到了周一的早晨拿到市場(chǎng)上去賣,約莫啊中午就能空著籮筐回來(lái)。因?yàn)樵奂业某泳珳?zhǔn)、口碑好!所以啊,要是市場(chǎng)上有什么糾紛,都會(huì)拿出咱家的秤作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。也因?yàn)檫@樣,有些人找上門來(lái)讓我把八兩的地方刻成一斤,說(shuō)要高價(jià)買幾把,我一聽(tīng)這哪行啊,咱制秤人最重要的是那顆秤心,要不然啊,秤可如何平衡?可到后來(lái),信息技術(shù)發(fā)展起來(lái)了,大家都喜歡電子秤了,很少人愛(ài)用我們精準(zhǔn)的秤咯!”爺爺又嘆了口氣,“這秤的兩端不平衡咯。”

  “那再后來(lái)呢?”

  “再后來(lái),你二叔公三叔公覺(jué)得賺不著錢,索性就不干了,分了錢走人。”爺爺說(shuō)得風(fēng)輕云淡,但我知道他心里是苦澀的,兩位叔公都不干了,爸也沒(méi)選擇這條路,家傳的好手藝就沒(méi)人把它傳承下去了。

  爺爺不再說(shuō)話,只慢慢地扶著雙膝站起,略微蹣跚地走向那面墻。他靜靜地注視著那些秤,仿佛故友重逢……許久,他才低聲說(shuō)道:“這秤的兩端又不平衡了!

  我發(fā)現(xiàn),他偷偷地揩了揩淚。

  “爺爺!那您教我制秤吧!”我站起來(lái)用有力道的口吻說(shuō)。

  “女娃?”爺爺有些遲疑地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“你想學(xué)?”口氣中帶些驚喜。

  “嗯!哪怕給我講講工序也好?”

  “好!好!”

  “第一步是拋光,也叫取樣,這是較難的一步……”

  后來(lái)的半個(gè)多月里,我和爺爺聯(lián)手打造了一把秤。爺爺說(shuō)這比墻上那十來(lái)把都好太多,并將秤稱為“平衡”。

  過(guò)了幾個(gè)月,縣博物館征集“時(shí)代和印跡”主題紀(jì)念物。我家的秤以第一名被選上。展出那天,我們爺孫倆去看了,跟現(xiàn)在的電子秤一同展出,并在旁邊的主題欄上寫著“平衡”二字。

  爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō):“這秤的兩端總算平衡了!”

平衡優(yōu)秀作文3

  常常覺(jué)得這世間最富技巧性的事情莫過(guò)于保持平衡。

  平衡是生活的常態(tài)。房子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)立于空地,粗實(shí)的梁柱堅(jiān)實(shí)的地基都是為讓其保持平衡。房里的家具大多需得保持平衡,多只腳著地,四平八穩(wěn)。甚至是雙腳走路也需要左右腿輪換,保持雙腿同等的力度方能保持身體的平衡。

  一般來(lái)說(shuō),平衡即是合理。

  不希望大風(fēng)大浪,大起大幅的生活,也不論那日子是多么驚險(xiǎn)刺激精彩紛呈。但求歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。而平平淡淡的小幸福,往往也只是需要你我懂得平衡之道。

  量入為出是物質(zhì)上的平衡,松弛有度是精神上的平衡。也只有掌握平衡,生活才能安定。包括愛(ài)。其實(shí)愛(ài),才是最需要平衡的東西。

  愛(ài)一個(gè)人,有的時(shí)候就如同表演高空雜技。身處于半空中,身體輕微搖搖晃晃,表面上卻仍舊淡定。其實(shí)心底里早已格外緊張,心知一失足便會(huì)重重地摔落,也沒(méi)人能接住自己。在繩索上起舞,得靠自己去把握平衡。

  而平衡是需要技巧的。初次體驗(yàn)愛(ài)情往往很容易情緒激動(dòng),甚至是輕舉妄動(dòng)。還沒(méi)弄清楚形勢(shì)就毅然投入一場(chǎng)愛(ài)情之中,如同飛蛾撲火一般義無(wú)反顧,將滿腔愛(ài)意一股腦傾吐,大有破釜沉舟之態(tài)。然后,留給自己的愛(ài),就所剩無(wú)幾了。

  也當(dāng)你我掌握了技巧,才不會(huì)手捧著自己那一顆心,一不小心便摔得支離破碎。因?yàn)橹挥卸昧巳绾稳テ胶猓挪粫?huì)那么地天真善良,也就不會(huì)那么容易受傷了。平衡給予與收獲,付出與回報(bào)。平衡期望與現(xiàn)實(shí)。平衡對(duì)自己愛(ài)與為你的付出。平衡對(duì)你的愛(ài)與對(duì)他人的愛(ài),在專心愛(ài)你的.同時(shí)也要保持對(duì)周圍世界的熱情,而不會(huì)傻傻地“將全部的雞蛋放于一個(gè)籃子”。

  并不是不夠愛(ài),而是要學(xué)會(huì)保持自身的平衡。平衡情與欲,愛(ài)與恨。

  太在乎別人就會(huì)太不顧自己。如同押注一般,若是將全部的情感壓在一個(gè)人身上那未免過(guò)于冒險(xiǎn)。不如同顧一切的賭徒早已喪失理智一般,要么就是因?yàn)樽约哼^(guò)于寂寞太空虛了。也只有懂得了平衡的道理,才能嘗到愛(ài)人的樂(lè)趣。自愛(ài)的人才懂得什么是愛(ài),也只有學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己才懂得怎樣愛(ài)別人。

  相信自己還是愛(ài)的,不過(guò)是需要被肯定。不過(guò)是自己在懸于百米高空繩索上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向你的同時(shí)最重要的還是得保持自身的平衡。

  愛(ài),也并非不求回報(bào)。給予別人愛(ài)的同時(shí)也必須讓自己滿足,如同冤大頭一般一味地給予只會(huì)讓自己筋疲力盡情感過(guò)早枯竭。也只有讓自己內(nèi)心平衡,才能保證這愛(ài)的持久。不會(huì)動(dòng)不動(dòng)便心生不滿還遷怒于人。

  愛(ài),自當(dāng)勢(shì)均力敵。若是期望過(guò)高,定有失望,定有怨氣。若是對(duì)方不能理解,自身不能換取同等的愛(ài)的回應(yīng),想必那深深的失望也足以讓人消沉,甚至是一蹶不振。

  不是我不夠愛(ài),而是害怕自己重心不穩(wěn)。

  不是舍不得為你付出也不是害怕去愛(ài),而是害怕自己過(guò)于投入最終會(huì)失去平衡。

平衡優(yōu)秀作文4

  我們都知道:現(xiàn)在地球的資源缺乏,人們?yōu)E用自然資源,在一定程度上引發(fā)了泥石流、大地震、海嘯、洪水等災(zāi)難,導(dǎo)致人們流離失所,無(wú)家可歸,生態(tài)平衡嚴(yán)重遭到破壞,所以我們應(yīng)該珍惜自然資源,維護(hù)生態(tài)平衡。

  先從節(jié)約水資源開(kāi)始說(shuō)吧!水是生活中不可缺少的資源,長(zhǎng)期以來(lái),我們都認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知珍惜,隨便浪費(fèi)、揮霍。事實(shí)上,地球上的水資源十分有限,而我國(guó)的水資源更加緊缺。比如:在學(xué)校,常常會(huì)發(fā)生不關(guān)水龍頭浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象;在公園,人們把水龍頭開(kāi)到最大洗臉洗腳,這些都是缺乏節(jié)約意識(shí)的不良現(xiàn)象。我們要積極行動(dòng)起來(lái),全民樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念。

  還有森林資源,這些年有很多人到森林里亂砍濫伐,樹木被砍光,動(dòng)物們無(wú)家可歸。“保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園!蔽乙粲酰喝祟惏。酝局蛋,不要再無(wú)休止地滑向深淵了。我們只有珍惜資源,不隨意浪費(fèi)、破壞,關(guān)愛(ài)人類生存的唯一家園——地球,我們才能在地球上長(zhǎng)久地生存下去。

  地球上的礦產(chǎn)資源也是有限的.,并且是不可再生的。它的形成要幾百年、甚至幾億年。我們必須合理使用,不加節(jié)制地開(kāi)采、利用,必將加速礦產(chǎn)資源的枯竭,到那時(shí)必將給人類帶來(lái)更大更多的災(zāi)難。

  善待地球就是善待自己。善待地球上的各種資源,愛(ài)護(hù)它們,保護(hù)它們,才能給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活空間,使人類在地球上更好地繁衍生息。所以我們要懂得珍惜自然資源,維護(hù)生態(tài)平衡。

平衡優(yōu)秀作文5

  嶄新的的電動(dòng)平衡車回來(lái)了,它是爸爸媽媽送給我的生日禮物,更是我日思夜想的好伙伴!

  這不,車子剛回來(lái),我就興奮地躍躍欲試,沒(méi)待聽(tīng)完媽媽講的要訣,就一步踏了上去,興致勃勃地練了起來(lái)。

  我雙手緊握著平衡車的'立桿,生怕它逃出我的手掌心,雙腳使勁地踩著踏板,生怕它滑離我的身體,但沒(méi)幾下,就搖搖晃晃地?cái)∠玛噥?lái),媽媽想扶我練車,我說(shuō)不用,我又不服氣地試了起來(lái)。

  這次是站穩(wěn)了,怎么才能讓它前進(jìn)呢?我左扭扭,右扭扭,結(jié)果,它不但沒(méi)有跑起來(lái),卻在原地打轉(zhuǎn),好像成心和我作對(duì)呢!

  我停下來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“我要怎樣才能駕馭這匹‘野馬’呢?”媽媽笑著說(shuō):“孩子,只要你注意調(diào)節(jié)好身體重心方向就行了,至于要駕馭它,就得靠自己慢慢悟吧!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我似乎明白了什么,果不其然,我按照控制重心的方法,嘗試著駕馭平衡車,幾圈下來(lái),就可以熟練地拐彎、加速減速了;叵肫饋(lái),雖然摔了不少跤,受了不少的傷,也想過(guò)放棄,但每次想到“世上無(wú)難事、只怕有心人”這句話,就有了信心。

  就這樣,我經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于學(xué)會(huì)了騎平衡車!

平衡優(yōu)秀作文6

  在鄭遙的漫畫中,小車經(jīng)過(guò)橫桿兩頭時(shí),橫桿都歪斜著,只有小車經(jīng)過(guò)橫桿中心的一瞬間,橫桿才達(dá)到了平衡。要我說(shuō),那一點(diǎn)也是不平衡的,因?yàn)檐囎舆在向前開(kāi)——存在著不平衡的趨勢(shì)。整個(gè)漫畫能用一個(gè)簡(jiǎn)單的物理道理來(lái)概括:絕對(duì)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)只存在于理想之中。

  魯迅曾經(jīng)在《文化偏至論》中說(shuō),平衡只存在于理想,存在于彼世界,而此世界永遠(yuǎn)是不平衡的,偏至的。究其原因大約是因?yàn)榇耸澜缬肋h(yuǎn)處于萬(wàn)象紛合到離的變化之中,而平衡即變化終極的方向,意味著變化停止的那一點(diǎn)。對(duì)于活著的人來(lái)說(shuō),那一點(diǎn)就是死,是我們目所不能及的。

  相對(duì)于平衡來(lái)說(shuō),不平衡則是此世界紛繁萬(wàn)象的動(dòng)力之源。我們的視線將整個(gè)世界的抽離成無(wú)數(shù)個(gè)系統(tǒng),在任何一個(gè)系統(tǒng)中,物與物之間相互作用一點(diǎn)的不平衡必將引起所有點(diǎn)的不平衡。而正是不平衡造成了萬(wàn)物的改變和流動(dòng),就像一種物種的`滅亡影響其它物種的生存,或者一種能量轉(zhuǎn)換成另一種能量。世界是無(wú)數(shù)個(gè)這樣系統(tǒng)的總和。我們無(wú)法得知最初的不平衡從何而起。牛頓曾說(shuō)上帝在世界之初施加了一個(gè)外力。我們無(wú)法判斷對(duì)錯(cuò),因?yàn)檫@不是科學(xué)所能解決的問(wèn)題。

  承認(rèn)世界的不平衡是生存的必須;仡欀袊(guó)古代思想,有一點(diǎn)是萬(wàn)變不離其宗的,就是那些產(chǎn)生于戰(zhàn)火紛飛,民不潦生時(shí)期后來(lái)一脈相傳的思想,無(wú)論哪一種,都認(rèn)為世界可以終極于一種意識(shí)形態(tài),可以在某一點(diǎn)上達(dá)到平衡和至美。而中國(guó)的歷代帝王的統(tǒng)治,都是為了實(shí)現(xiàn)這樣一種極善社會(huì)而展開(kāi)的,他們信仰一種學(xué)說(shuō),頒布一系列自上而下的理論化的制度,強(qiáng)行施加于萬(wàn)象紛繁的民間,最后獲得一種形式上的道德。直到事實(shí)越來(lái)越不適應(yīng)于這種道德,再由另一個(gè)王朝去打破這種脆弱的平衡一切從頭再來(lái)。這與財(cái)產(chǎn)分配極不平衡并承認(rèn)這種不平衡,實(shí)行自下而上數(shù)目字管理,時(shí)刻打破原有制度去適紛繁萬(wàn)象的資本主義是無(wú)法匹敵的。

  但是承認(rèn)世界的不平衡并不能一筆勾銷對(duì)平衡世界的追求。事實(shí)上,平衡是一種永恒的象征。無(wú)論我們?cè)鯓映靶τ篮愕奶摕o(wú),我們?nèi)匀灰栏接篮恪7駝t我們自身也是虛無(wú)的,無(wú)所依附的。依附于時(shí)間我們才知道什么是生命。依附于不平衡我們才能感到這不平衡之后的更大的平衡。就像有舊的物種湮滅就會(huì)有新的物種誕生。而能量永遠(yuǎn)守恒。存在于最初的必將是存在于最后的,只是換了一種面目和形式,只是這種平衡的制衡權(quán)不握在我們手中罷了。物理中認(rèn)為,一切物體都具有保持其原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。也就是說(shuō),一切物體都具有趨向于平衡與永恒的性質(zhì)。這種趨向在現(xiàn)實(shí)中可能具有一種悲劇的意味。但我對(duì)一切趨向于此的追求都將抱有最大的敬意。因?yàn)槠胶馐谴颂幍臅簳r(shí),彼處的永恒。

平衡優(yōu)秀作文7

  人生中有很多時(shí)會(huì)不自覺(jué)地沉迷于某事或某情,那種熱忱與專注,是促使生活中采取積極行動(dòng)的原動(dòng)力。迷失的感覺(jué)很棒,全神貫注,如癡如醉,在飄飄搖搖起起浮浮的命運(yùn)里,關(guān)注著激情、憂慮,關(guān)注著幻想、夢(mèng)幻,關(guān)注著需求、欲望,這些意識(shí)有潛在的也有實(shí)表的。然而有些問(wèn)題很微妙,迷失得連自己都心生警惕了,就不得不勉強(qiáng)一下自己,有時(shí)卻又不能勉強(qiáng)自己,于是潛伏在心底的抗衡就隱隱而現(xiàn)了。

  有時(shí)我會(huì)想,玩瘋了的孩子為什么大人總會(huì)給以會(huì)心的微笑,不呵不責(zé),只是疼愛(ài)地看著,并說(shuō):別太瘋了哦。那是因?yàn)楹⒆犹煨灾良,柔軟無(wú)棱角,不會(huì)圓滑不會(huì)世故,性純自在,他只知快樂(lè)時(shí)快樂(lè),悲傷時(shí)悲傷,無(wú)拘無(wú)束,不掩飾不刻意,心性自然,天性本然,大人看了也覺(jué)自然非常。大人也想這樣,但人長(zhǎng)大了,歷世多了,就變得不那么清純,本應(yīng)嬌柔本應(yīng)放任卻擔(dān)心被人說(shuō)怎么還與小孩子一樣瘋呢?你是大人了。于是大人都收斂著自己克制著自己,只好在疼愛(ài)孩子的一幕中懷念自己的孩提天真爛漫,輕嘆:自己怎么一下子就長(zhǎng)大了?小時(shí)候盼著長(zhǎng)大,盼著成熟,大了又渴望回歸孩子的單純。

  我真想自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,卻不得不長(zhǎng)大。人不能不面對(duì)長(zhǎng)大了的事實(shí),在思念童年的煎熬中漸漸成熟。世界是一本書,你懂的知識(shí)只是其中的一頁(yè),經(jīng)歷才是書中豐富的內(nèi)容。閱世經(jīng)歷的蒼白讓我底氣不足,當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己這一先天失調(diào)時(shí),只好以后天來(lái)勤加補(bǔ)拙不敢殆慢。懂事后的我對(duì)的思想言行基本是放任的,隨情任性,常揮發(fā)本性天然自如于不覺(jué)。但卻又常在不知不覺(jué)中收斂著自己,自律著自己,這是無(wú)意識(shí)的克制,自己也不知道的潛在自律。這雖然很矛盾卻也很自然,因?yàn)椴皇强桃獾。克制是?jiān)難的,刻意的克制簡(jiǎn)直就是痛苦,所以當(dāng)感覺(jué)自己在刻意去克制某情某事,忍耐某迷某癡時(shí),這種復(fù)雜的心緒,艱辛的思維,轉(zhuǎn)彎曲折的變更就讓我忍不住心里的酸楚而淚流滿面,何苦呢?為什么要去刻意呢?怕復(fù)雜的我想事卻總是復(fù)雜非常,簡(jiǎn)單的讓我想復(fù)雜,復(fù)雜的讓我想簡(jiǎn)單,周周旋旋,復(fù)復(fù)始始,如固定的沙漏般,翻轉(zhuǎn)一頭仍是滿溢,永遠(yuǎn)不漏又永遠(yuǎn)在漏。于是最后干脆罷了,罷了,還是罷了吧,刻意的克制有害無(wú)益,刻意為曲折,凡事皆不順,太復(fù)雜太麻煩了。還是隨情任性吧,在天地面前,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,克制什么呢?能方則方,能圓且圓,如作詩(shī)作詞,真字為骨。讓生命之樹在開(kāi)花時(shí)開(kāi)花,在結(jié)果時(shí)結(jié)果,在落葉時(shí)落葉,自由自在,歡歡喜喜地肯定,快快樂(lè)樂(lè)隨順,不因歲月的.流淌而傷感,不因情事的蒼桑而頹廢,因?yàn)樯拿利愔挥谒幕盍υ谟谒膬r(jià)值的。我想,這時(shí)老天一定會(huì)捋撫著長(zhǎng)長(zhǎng)白須,頻首含笑地看著:沒(méi)事,沒(méi)事,別管孩子不孩子的,自然就好。

  不過(guò)我會(huì)學(xué)著平衡。據(jù)說(shuō)學(xué)瑜珈的人倒立時(shí),身體在空中有飄浮感,自己是無(wú)法控制身體的東搖西擺,更無(wú)法抑制血液的四處奔串。于是老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“漂浮是對(duì)的,但倒立并不是不動(dòng),而是恰恰好維持一種平衡,隨時(shí)都在調(diào)整中!比说挠菬o(wú)止境的,人的思想也是不羈的,“一個(gè)不固執(zhí)而愿意讓生命圓融的人,應(yīng)當(dāng)是隨時(shí)愿意自我調(diào)整的!碑(dāng)發(fā)現(xiàn)思維凌亂了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)環(huán)境變化了,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有漂浮無(wú)依感時(shí),這就得尋找一個(gè)平衡點(diǎn),調(diào)整好自己。凡事過(guò)量就得有適度的自制,這種自制不是刻意的,是自省自尊自愛(ài)的自然產(chǎn)物,是不自覺(jué)中自覺(jué)地調(diào)整,是指引你行動(dòng)正確方向的平衡輪,它能幫助你的行動(dòng),而不會(huì)破壞你的行動(dòng)。讓你更積極的以敏銳的思考來(lái)抗拒終日的忙忙碌碌,讓實(shí)在殷勤的行為來(lái)代替內(nèi)心的感受與體驗(yàn)。

  要想做個(gè)極自在又極為平衡的人,那么就讓你的熱忱與自制保持平衡吧。學(xué)會(huì)平衡,學(xué)會(huì)調(diào)整,也就學(xué)會(huì)了找到了自己的定點(diǎn),心定身定,“云水隨緣,清明在心,別向紅塵借青山”,即使在紅塵中漂浮,也有平衡的穩(wěn)重。

平衡優(yōu)秀作文8

  因?yàn)樾鹿跔畈《镜寞偪袼僚,我不得不老老?shí)實(shí)呆在家里。因?yàn)椴荒艹鋈ネ妫冶銢Q定把老爸在暑假時(shí)給我買的平衡車找出來(lái)玩。

  這車我好久都沒(méi)玩了,上次充電大概還是兩個(gè)月前。

  早上起床,我將平衡車找了出來(lái),上邊已滿是灰塵,我簡(jiǎn)單的用布擦了一遍,開(kāi)始充電。寫完作業(yè),電也充得差不多了,我便帶著平衡車來(lái)到院子里。雖然已經(jīng)好久沒(méi)玩了,可基本的玩法都還知道,不過(guò)之前玩的高難度的'動(dòng)作都忘了。

  這時(shí)正在看電腦的老哥見(jiàn)到我在玩平衡車,也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我一下子就猜出了老哥想干什么?可我不愿讓他玩,可因?yàn)槔蠇屧谂赃吔o他撐腰,我不得不讓出平衡車讓他玩一會(huì)兒。

  老哥一見(jiàn)我讓他玩,十分的高興。左腳一下子踩到平衡車上,可由于踩的力度太大,他的右腳還沒(méi)踩上去,就被平衡車猛得一旋轉(zhuǎn)而絆倒。摔的那一下,光聽(tīng)聲音就感覺(jué)驚天動(dòng)地的,可老哥不服輸,好像在說(shuō):老弟都能玩會(huì)平衡車,而我卻不會(huì),這就是給我的一種恥辱嗎?可在我心里老哥不會(huì)玩平衡車才正常。

  過(guò)了一會(huì)兒后,我突然發(fā)現(xiàn)老哥不再經(jīng)常摔倒或絆倒,他的腳可以慢慢的踩了上去,不過(guò)需要有人扶他,但這也是一種進(jìn)步。

  接著他又練了一會(huì)兒,居然能夠開(kāi)始原地轉(zhuǎn)圈,并且前后倒車也會(huì)了。老哥開(kāi)始大膽起來(lái),即使沒(méi)有老媽扶著,他也能上去平衡車,并且可以操控自如的移動(dòng),非常地熟練,看來(lái)老哥是徹底的學(xué)會(huì)了。他又練習(xí)了一會(huì),連我之前會(huì)玩的那一些高難度動(dòng)作,他也可以玩出來(lái)了。

  老哥看到我那驚訝的樣子,哈哈大笑,好像在說(shuō):“哈哈,老弟,以后別總用老眼光看我了。”

  真是士別三日,當(dāng)刮目相看。

平衡優(yōu)秀作文9

  陽(yáng)光從窗簾細(xì)小的縫隙中穿透,照在我的書上,形成可菱形的光斑,教室里只有老師講課和偶爾翻動(dòng)的書頁(yè)聲,很靜!我握著鋼筆小心地描述著陽(yáng)光的痕跡,讓它在我的書上留下一個(gè)菱形,看了看,不滿意,于是我開(kāi)始描述陽(yáng)光的線條,可是還沒(méi)等我畫完,陽(yáng)光就跑了地方,看看書上這快混亂的黑斑,突然覺(jué)得自己很傻!陽(yáng)光在我的書本上爬行,我愣愣地看著,不時(shí)挪動(dòng)我的書,讓那塊黑斑可以和陽(yáng)光重疊,陽(yáng)光開(kāi)始變形拉長(zhǎng),最后成為一道長(zhǎng)痕墜落到地上。我突然有種莫名的沖動(dòng),想要拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光可以照耀到我。抬了抬手,又放下,沖動(dòng)火和自控在我體內(nèi)對(duì)抗,去,不去。好像去,不能去!理智戰(zhàn)勝了沖動(dòng),于是我又低下頭假裝認(rèn)真看書,可思想?yún)s不受控制地飄出窗外。外面的天空是不是很藍(lán),太陽(yáng)照在身上是不是很暖,有沒(méi)有小風(fēng)吹過(guò),能不能帶起一只風(fēng)箏,空氣中有沒(méi)有泥土混合了青草的味道。嫩黃的迎春花因該開(kāi)了吧,粉紅的桃花是不是也快開(kāi)了,春天的雨是不是灰蒙蒙像煙,帶著一絲絲清涼與舒爽教室里壓抑的安靜,像太平間里的空氣一樣,沉悶而死寂!深藍(lán)的窗簾隔斷了我的視線,卻隔不斷想飛的心情,,好像突然站起來(lái),在老師驚訝、同學(xué)羨慕的`眼光中,大笑著沖出教室,沖出這個(gè)沉悶而死寂的墓室,在外面那廣闊的世界里自由得歡笑與歌唱,放飛壓抑許久的心!我安靜地坐著,安靜地拿著書安靜地看著老師,有一顆不安靜的心,在胸膛里不停地跳動(dòng)著。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一個(gè)天平上的砝碼與物品,有時(shí)砝碼重于物品,需要游碼來(lái)調(diào)節(jié);有時(shí)物品重于砝碼,也要用游碼來(lái)調(diào)節(jié);有時(shí)卻是物品等于砝碼,最終結(jié)局卻是平衡。

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò)“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!爆F(xiàn)在我就將它改一下,改為“其實(shí)世上本沒(méi)有平衡,可就因?yàn)樘嗟娜讼胍胶狻,于是‘平衡’天使降臨了,它為了給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福而來(lái)?扇藗冨e(cuò)誤的思想,卻將那原本純潔的好意給玷污了。人們?yōu)榱俗约旱睦娑耆枇恕捌胶狻碧焓埂?/p>

  我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)故事,他講的是“一個(gè)人的自行車被小偷偷走,他也把別人的自行車,可警察當(dāng)場(chǎng)就把他捕獲了。他為了使自己心理平衡,犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!闭(qǐng)問(wèn)大家這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢?大家猜吧!

  想要平衡,這是每一個(gè)人的愿望,可是這世界上如果真是如此的平衡,那么怎么會(huì)有富人和窮人之分呢?為什么會(huì)有正常人和殘疾人呢?為什么會(huì)有成功的人和失敗的人呢?那就是因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有完全的平衡。

  平衡隱藏在世界的各個(gè)角落,讓我們帶著純真的思想去尋找它吧!

平衡優(yōu)秀作文10

  每當(dāng)我下樓玩時(shí)都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們騎著平衡車,在小區(qū)的廣場(chǎng)上飛速騎行著,一會(huì)兒繞著廣場(chǎng)比賽,一會(huì)又玩“車版貓抓老鼠”,好不快活。

  “哈哈!我要贏了!

  “不對(duì),你看我!比你快多了!

  “才不是呢,我才快!

  “你們繼續(xù)吵吧,看!我是第一,拜拜!

  這時(shí),我只能坐在草坪上“望洋興嘆”,看著他們快樂(lè)的背影,我心里發(fā)誓,一定要學(xué)會(huì)騎平衡車!

  終于,在我生日的那天,我的外婆送給了我一輛漂亮的平衡車,這輛平衡車是雪白的,比弟弟裝玩具的盒子稍大些,長(zhǎng)方形的車身上嵌著兩個(gè)盤子大小的輪子,車身中央還有一根略彎曲的桿子,那是用來(lái)調(diào)整方向的。

  我給平衡車充好電,打開(kāi)了電源開(kāi)關(guān),哇塞!車身前部和后部都閃起了五彩繽紛的燈,閃來(lái)閃去的,酷極了。

  那天下午,我和爸爸到樓下去騎平衡車,我剛上車,車就晃動(dòng)了起來(lái),爸爸說(shuō):“你騎車要穩(wěn)住,調(diào)整呼吸,然后把重心向前移動(dòng)”。

  我按照爸爸的指示,慢慢移動(dòng)重心,這時(shí)平衡車卻又抖動(dòng)了起來(lái),原來(lái)我只把重心移動(dòng)到了一只腳上,平衡車不平衡,自然就抖動(dòng)了起來(lái)。

  我屏住呼吸,把重心移動(dòng)到了兩只腳的腳尖上,平衡車穩(wěn)穩(wěn)地向前移動(dòng),這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)速度太快了,停不下來(lái),我只好找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一跳,從平衡車上跳了下來(lái),百米賽跑的去追平衡車,用盡九牛二虎之力,才讓平衡車停了下來(lái)。

  爸爸說(shuō):“剎車與向前移動(dòng)一樣,只需把身體的重心移動(dòng)到腳跟就行了”,我又試了一次,結(jié)果車沒(méi)剎下來(lái),我倒摔了個(gè)狗啃泥。

  我心想:這平衡車有問(wèn)題吧,怎么那么難操縱,我不騎了!可我又轉(zhuǎn)念一想:不行!做事就要有恒心,有毅力,怎么連這點(diǎn)苦都受不了呢?,于是我重整旗鼓,再次踏上了平衡車。

  我又試了幾次,終于,我會(huì)熟練的前進(jìn)和后退了。

  為了檢測(cè)我的技術(shù),我決定自己騎著平衡車在小區(qū)里轉(zhuǎn)幾圈,我剛騎了沒(méi)多遠(yuǎn),只見(jiàn)前面有幾棵灌木,我正想用操縱桿改變方向,結(jié)果一不小心力度太大,平衡車竟然像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái),我立刻就慌了,天哪,該怎么停下來(lái)啊,我用力把操縱桿推向另一側(cè)的方向,然后迅速剎車,結(jié)果平衡車直徑撞向我身后的'一塊木椅,我又趕緊減速,結(jié)果一不小心碰到了操縱桿,我又像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)了起來(lái),我又用力掰操縱桿,再次剎車,車輪卻蹭到了一棵樹上,我一下子失去了平衡,一個(gè)趔趄,摔倒在地上,頭上鼓起了一個(gè)像乒乓球一樣的包,過(guò)了好半天才元神歸位。

  雖然頭上有了一個(gè)包,但是我還是想堅(jiān)持下去,便再次踏上了平衡車。在騎的過(guò)程中,我知道了改變方向時(shí)不要太用力,否則就會(huì)變成“平衡陀螺”,而且拐彎時(shí)的速度不能太快,否則會(huì)因?yàn)閼T性失去平衡,身體倒向一邊,如果你又一不小心碰到了操縱桿,那么恭喜你,你又升級(jí)成為“平衡陀螺”了。

  從下午我踏上了平衡車開(kāi)始,一直到現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去三個(gè)小時(shí)了,我決定再繞小區(qū)一圈,以檢查今天的訓(xùn)練成果。

  我再次踏上了平衡車,把重心前傾,平衡車穩(wěn)穩(wěn)地向前移動(dòng),我熟練的繞過(guò)了前面的幾棵樹,又拐過(guò)了幾條彎道,再上了一個(gè)斜坡,下坡后又是幾條彎道,我移動(dòng)著操縱桿,很輕松的就繞了小區(qū)一圈,我要把這個(gè)好消息講給爸爸媽媽和同學(xué)聽(tīng)……

  今天我的收獲可真多啊,既學(xué)會(huì)了騎平衡車,又明白了做事就要有毅力,以及“失敗是成功之母”的含義,我們不怕失敗,努力了一定會(huì)有收獲!

平衡優(yōu)秀作文11

  自從媽媽買了平衡車以后,我家就變得不平靜了,一下子變成了敵對(duì)關(guān)系。作戰(zhàn)雙方是這樣的——我方:爸爸和我;敵方:媽媽和妹妹。

  “開(kāi)戰(zhàn)”

  萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,很適合出去玩。我叫上爸爸一起去騎平衡車?蓜傭T上車,就發(fā)現(xiàn)平衡車走不了了。這時(shí),我們看見(jiàn)媽媽和妹妹得意洋洋地走了過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“怎么樣,我把手控改成身體控制了,你們是不是玩不了了?”聽(tīng)了媽媽的話,又看到她們得意的表情,我的.氣不打一處來(lái),但勝利終究屬于她們。我宣布:這次大戰(zhàn)我方失敗了。

  “再戰(zhàn)”

  自從上次失敗以后,我和爸爸整天冥思苦想,終于想到一個(gè)好計(jì)策——我們可以學(xué)學(xué)她們?cè)谄胶廛嚿蟿?dòng)動(dòng)手腳。于是,我和爸爸用502膠涂在平衡車的輪胎上,把輪胎和地板黏在一起。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽和妹妹準(zhǔn)備出去玩,她們?cè)趺匆擦嗖粍?dòng)平衡車,急得媽媽滿頭大汗,也不知道什么原因。最后她們放棄了,而我和爸爸拿刀一挑,輪胎就被挑了起來(lái)。而后,我們拎著平衡車揚(yáng)長(zhǎng)而去,得意極了!我宣布:這次戰(zhàn)爭(zhēng)我方獲勝。

  “求和”

  這一天,我和爸爸看書看得正投入的時(shí)候,媽媽和妹妹來(lái)求和。媽媽說(shuō):“我們這樣斗下去也不是辦法,還是和好吧,家和萬(wàn)事興嘛!”聽(tīng)了這話,我們也不想做“無(wú)畏”的戰(zhàn)斗了。于是,我們和好了,媽媽給我們制作了時(shí)間表,這個(gè)時(shí)間誰(shuí)玩,那個(gè)時(shí)間誰(shuí)玩。

  就這樣,一場(chǎng)“無(wú)畏”的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了。

平衡優(yōu)秀作文12

  我挑著扁擔(dān),行進(jìn)于獨(dú)木橋上,我不被允許調(diào)動(dòng)扁擔(dān)上物品的位置,若扁擔(dān)不平衡唯一選擇就是丟棄物品,可我不舍得,于是乎我總是因不平衡而險(xiǎn)些失足喪命。就這樣,我艱辛地走著,可悲的是,尚未走到盡頭,我的靈魂就離開(kāi)了我自己的軀殼……

  舍得是一種平衡。

  所有的一切都屬于你,金錢,名譽(yù),權(quán)利……可是你沒(méi)有快樂(lè),因?yàn)槟切┨摌s使你變得孤傲,冷漠,多疑,注定了你余生的悲哀。你為何不舍去你的貪婪,不舍去你的猜忌?放棄了它們,失去了它們,你虛偽的外殼就會(huì)脫變,真實(shí)成為你一生的寫照;你高傲的態(tài)度就會(huì)銷匿,友情成為你永恒的詩(shī)作;你多疑的神經(jīng)就會(huì)松弛,快樂(lè)成為你長(zhǎng)久的心情……

  有得必有舍,有舍才有得,失去的是狹義的幸福,得到的是廣義的快樂(lè),這就是生活的藝術(shù),平衡的藝術(shù)。

  沒(méi)有了披薩,你還有饅頭;沒(méi)有了咖啡,你還有清茶;沒(méi)有了鴻鶴翩舞,還有麻雀啾嘰;沒(méi)有了梧桐棲息,還有桑梓遮陽(yáng);沒(méi)有了親人,你還有朋友;沒(méi)有了小家,你還有大家……

  失去了,請(qǐng)別沮喪,因?yàn)槟氵剩下?lián)碛小?/p>

  不要慨嘆自己的失去,當(dāng)你一無(wú)所有時(shí),看看大自然吧。你有明亮的雙眸,可以欣賞爭(zhēng)妍的百花,絢美的夕陽(yáng),皓潔的嬋娟;你有敏銳的聽(tīng)覺(jué),可以聆聽(tīng)小溪的泠泠淙淙,百靈的嘰嘰啾啾,風(fēng)兒的窸窸窣窣;你有纖細(xì)的雙手,可以觸摸泉水的清涼,柳絮的綿柔,沙礫的細(xì)滑……

  這個(gè)世界是公平的,它能夠給予你平衡。端正自己的態(tài)度,別把失去當(dāng)成負(fù)擔(dān),實(shí)際上,失去的同時(shí),你獲得了更多的珍寶。

  失去亦是一種獲得。

  擁有時(shí),我們不懂得珍惜;失去了,才知道曾經(jīng)擁有的美好,然后開(kāi)始后悔。既然你體會(huì)到了失去的痛,那么你就應(yīng)該獲得教訓(xùn),相信你會(huì)更珍惜眼前的所有,因?yàn)槟銍L試過(guò)失去,因?yàn)槟忝靼琢耍菏チ嗽?jīng),但可以擁有現(xiàn)在,現(xiàn)在就是你的財(cái)富。

  上帝很公平,也很善良,他知道你會(huì)失去,所以就為你準(zhǔn)備了失去后的替代品,前提是要你自己去尋找那個(gè)被包裝的替代品,這就是生活中的“平衡藝術(shù)”,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷它,處理好這個(gè)問(wèn)題,主宰你命運(yùn)的.就不是神靈而是你自己。

  正確地看待身邊的一切事與物,用一種積極的態(tài)度把生活平衡化,讓理性與感性的結(jié)合締造出屬于自己的平衡藝術(shù),讓自己成為自己的天才藝術(shù)家。平衡是一種唯美的生活,這樣的生活才會(huì)使我們快樂(lè)。親愛(ài)的朋友們,運(yùn)用你們的智慧,勾勒出平衡的線條,繪制出平衡的畫卷,創(chuàng)作出平衡的詩(shī)篇。

平衡優(yōu)秀作文13

  現(xiàn)代人類已近乎瘋狂,吃到好吃的東西,不去想向我們的上一代那樣,把籽留下,以致于這種美味從此在人間絕跡?撤淠菊吒且(jiàn)利忘義,大肆濫砍濫伐。把成材的大樹砍光之后,還要利欲熏心,貪婪地將未成材的小樹也連根拔除,致使美麗的平原變成沙丘地帶,人們飽受風(fēng)沙的侵襲,才知道悔悟。水是人類保貴的資源,現(xiàn)代的人們沒(méi)有功德心,不懂得珍惜眼前擁有,用水時(shí)不懂得節(jié)約,用完水后,還不能及時(shí)關(guān)閉水籠頭,造成水資源大量減少,飲用水短缺日益嚴(yán)重。

  丹麥人就非常懂得保護(hù)資源,維護(hù)生態(tài)平衡。他們?nèi)メ烎~時(shí),都要隨身帶一把尺子,釣到魚,常常用尺子量一量,將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說(shuō):“讓小魚長(zhǎng)大不是更好嗎?”其實(shí)自然規(guī)律也正是如此,放生不足尺寸的小魚,既延續(xù)了魚的生命,也是給我們子孫后待留下了一種享用不盡的美味。做人應(yīng)該把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),想一想,人類生存不能只為自己一時(shí)貪念,而無(wú)視子孫后代的感受。須知,人類如果不能維護(hù)生態(tài)平衡,而導(dǎo)致所有物種滅絕,那最后滅絕的將是我們?nèi)祟愖砸选S捎诓欢镁S護(hù)弱小生命,還喪心病狂地將它們趕盡殺絕,阻止了生命的延續(xù),失去了生態(tài)平衡,最終的結(jié)果只能是人類滅絕,地球毀滅,那將多么可悲呀!其實(shí)要維護(hù)生態(tài)平衡,保證生命的延續(xù)并不難,只要有一顆能放開(kāi)弱小生命的.心就行。

  早在兩千多年前,我國(guó)孟子曾說(shuō)過(guò):“數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝數(shù)也!币馑际,不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚,這樣才會(huì)有更多的魚。古代人所受的教育不多,都能如此明智、開(kāi)通,讓生命得以延續(xù)。孟子這樣說(shuō),古代人也是這樣做的,要不怎么會(huì)有現(xiàn)代的魚蝦滿池塘呢!難道我們這些受過(guò)高等教育的現(xiàn)代人,還不如我們的祖先嗎?

  “己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,這句話就說(shuō)明,人類要想永久地生存,必須要先保證其它生命能永遠(yuǎn)的生存,這樣才能維護(hù)生態(tài)平衡,保證生命延續(xù)!

平衡優(yōu)秀作文14

  努力和知足的平衡點(diǎn)

  蘋果和雞蛋,你選擇吃那個(gè)?

  媽媽問(wèn)我。我想,你怎么又把我當(dāng)小孩子了。

  今天是回到家的第四天,不停地實(shí)習(xí)工作讓我倍感勞累,坐下之后都感覺(jué)后背酸痛。誰(shuí)說(shuō)的'坐辦公室不累啊,其實(shí)沒(méi)有多少鍛煉的機(jī)會(huì),時(shí)間都寄給工作了,我們又怎么能夠好好地養(yǎng)生。

  媽媽一直都很心疼我,想讓我歇一歇吧,別每天那么努力,其實(shí)平凡點(diǎn)也挺好?墒俏抑溃胰绻胚^(guò)了自己,過(guò)幾天之后,別人就不會(huì)放過(guò)我了。競(jìng)爭(zhēng)每天都在進(jìn)行,你不知道,在你哭著喊累的時(shí)候,別人也是受著傷咬牙堅(jiān)持著,這些故事,從來(lái)都沒(méi)有孰好孰壞,只不過(guò)一直都在艱苦奮斗。

  是不是,有一天我們來(lái)到這里,時(shí)光突然走得很慢,我們可以安靜地等待著夕陽(yáng)落下,夜幕降臨,那一瞬間的安謐和美好,其實(shí)都是用語(yǔ)言無(wú)法描述的。

  但是為了過(guò)那樣的生活,現(xiàn)在必須要積攢資本,以后才可以心有余力,才可以讓自己厚積薄發(fā)。每個(gè)人都在實(shí)習(xí),每個(gè)人都在參加各種活動(dòng)創(chuàng)業(yè)比賽,哪怕是你從來(lái)都不喜歡,哪怕是你只想著去逃避。

  這里的安靜生活,已經(jīng)給你帶來(lái)了許多。

  知足常樂(lè)。

平衡優(yōu)秀作文15

  世界又重新充斥著大片的黑色,像山間雨前低矮厚重的云,覆蓋在我的心上。壓抑,恐懼,陣痛,心像被千斤大石壓著。它在無(wú)助的呼喊。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我的內(nèi)心這么孤單和悲傷,和我的外表一點(diǎn)兒也不一樣。每走一個(gè)地方,無(wú)論是黑夜還是白天,它都是寂寞的一個(gè)人,或仰望天空,或低頭看地。有時(shí)蜷縮在墻角,抱臂埋頭。它不是安靜,不是平靜,而是一種無(wú)聲的恐懼。不知道它為什么害怕,不知道它為什么如此孤單。一種全世界的拋棄,世界拋棄了我,我把自己封閉在世界之外。偌大的空間,只留我一人面對(duì)一切,它似乎在等待自己的衰竭。想鷹死亡之前會(huì)離開(kāi)所熟悉的環(huán)境,自己面對(duì)死亡。而我就像是那只將死的鷹,摒棄了一切,獨(dú)自面對(duì)自己心的衰竭。它似乎那么不堪重負(fù),卻又苦苦掙扎。它的痛讓我想落淚。何苦再掙扎,放下一切便獲得永久的安寧。

  我不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,我只會(huì)逃避。不要硬生生的將我拽出那封閉的世界,否則我會(huì)血淋淋的出現(xiàn)在你的面前。很討厭這樣的.自己,這千斤般的重負(fù)壓在心口,沉重,疼痛。我似乎能聽(tīng)見(jiàn)心慢慢枯竭的聲音。不如放開(kāi)自己的心,去遨游于自然,放飛在文字的世界。也許它會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)?墒牵F(xiàn)實(shí)告訴我不能,我不能放縱自己,我要為高考備戰(zhàn)。可是我該用怎樣的方法去解救它呢,我不知道。

  發(fā)現(xiàn)自己的心,可以在瞬間坍塌。它失去了平衡,在半空中搖曳。

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