六一兒童節(jié)的作文4篇[精華]
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼又是一年的六一兒童節(jié),這是我進入小學后過的第二個兒童節(jié),與以往不同的是今年的天空下起了傾盆大雨。我心想:難道是我們準備的驚喜太多,讓老天爺喜極而泣了嗎?
那天清晨,媽媽推開了門,叫醒了正在熟睡中的我,雖然我很不情愿起床,但是想到學校舉行的六一活動,心里還是特別激動,我趕緊起床,穿上媽媽早早為我準備的表演服。洗漱后,媽媽還給我化了美美的妝,讓我最尷尬的是我的眉毛,又黑又粗,都快把我急哭了。我有些生氣地對媽媽說:“畫得一點都不好看,大家肯定都會嘲笑我的!奔系臅r間快到了,我們不得不急急忙忙地趕到學校。
一進教室,我驚呆了,哪里來的小仙女。∧敲春每,她們頭上戴著藍色小花,身穿粉色的民族衣裙,額頭上還貼著紅色的小花圖案,特別引人注目!媽媽帶著我從她們身邊走過,來到了幫我化妝的家長面前?赡苁俏颐济脑,讓我變得不太自信了,媽媽似乎也看出我的小心思,讓阿姨們幫我重新化個漂亮的妝。過了一會兒,大家都化好了,靜靜地在教室里等待,但我們內(nèi)心還是很激動。遺憾的是因為早上雨太大,我們的表演推遲了。
滴答滴答,嘩啦啦,嘩啦啦……教室外的雨拍打著節(jié)奏,就像為我們的活動在歡呼喝彩,迫不及待地想看我們的表演。下午,我們被帶到了大禮堂,那里的舞臺很大,臺下有許多座位。同學們,隨著家長們有序地入場就座,一場盛大的表演即將開始啦!
首先是我校最有特色的民族樂隊,那聲音氣勢如虹――鼓聲、笛聲、琵琶聲……多種樂器配合的如此協(xié)調(diào),猶如天籟一般,讓我久久不能平靜。
精彩的節(jié)目一個接一個,終于輪到我們上場了,我們的表演是《小星星》笛奏,每個人都自信滿滿,享受著舞臺帶給我們的快樂,伴隨著臺下的掌聲,我們的表演結(jié)束了,大家臉上都露出了燦爛的`笑容,我們排著隊伍又回到了座位,繼續(xù)觀看接下來的表演,每個年級的節(jié)目都很精彩,大家都很開心!不知不覺,在大家的掌聲中,我們迎來了最激動的時刻――頒獎,我開始緊張了,不知道我們的表演能不能打動專業(yè)的評委團隊。突然,我聽到了二(1)班的名字,我們拿了年級第一名,同學們高興極了!那么久的排練,終于得到了最想要的結(jié)果,這也是我們六一兒童節(jié)收到最特別的禮物。
多么快樂的六一兒童節(jié)啊!
我愛我們這個大家庭,也愛我的媽媽!媽媽說:“今天的我很漂亮,我是她心中最耀眼的那顆星!
六一兒童節(jié)的作文 篇2
每個人的心中都有自己的盼望,我也有自己的盼望!或許我盼望的事物遙不可及,但是有盼望就會有希望!
每當下雨天放學的時候,是我最傷心的時候!看著同學們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘,一路歡聲笑語著回家。只有我,呆呆地在風雨操場上寂寞的等待著雨停;只有我,還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候,爸爸媽媽會為我送來雨傘。
每當周末的時候,是我最寂寞的時候!我趴在陽臺上,看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩,只有我,在一旁眼紅;只有我,還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候,爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。
每當六一兒童節(jié)來臨的時候,是我最想哭的時候!看著同學們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物,只有我,在一旁傻呆呆地羨慕他們;只有我,在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀,沒有精美的禮物,哪怕是一個電話也足夠了。
每當同學們討論他們的.家庭生活的時候,是我最難過的時候!看著他們七嘴八舌地在談笑,只有我,孤零零地在角落里流淚;只有我,是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。
每當……
我一直都在盼望著這一切的到來!
六一兒童節(jié)的作文 篇3
這次,我過的兒童節(jié)是一個非同尋常的兒童節(jié),當別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己是多么的孤獨。
就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時候,三年級的一個同學告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著,這是一個多么強烈的對比,我不免覺得有點難過。
可是,這個“六?一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的',雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。
原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最
重要的一份禮物。
雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學。
這就是我的“六一”兒童節(jié),一個非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?
六一兒童節(jié)的作文 篇4
在這個令所有孩子歡呼雀躍的日子,在這個屬于兒童的日子,六一。我們迎來了一個別樣的六一,這是最莊嚴的一個六一,也是我們的最后一個六一。
望著墻上的鬧鐘,時間一分1一秒的流逝,快點,快點,再快點,我們已經(jīng)迫不及待,在期盼中度過了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著,幻想著這最后一個六一會是怎么樣的?
終于到了激動人心的時刻,我們來到了六藝樓,首先我們要將自己的青春寄語,貼在成長之樹上。我們懷著對未來的憧憬與希望,一步步邁向這神圣的成長之樹,鄭重的地貼上信封,無人知道這封信中,飽含的是我們的期望,我們對未來的寄語,這或許是世上最寶貴的東西之一吧!
進入六藝樓,我們正式開始了退隊儀式,在一聲聲莊嚴的宣誓下,我們高舉右手,眼神凝重。我們敬著標準的隊禮,唱著高亢的隊歌,響徹整個校園。當我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻,我不應(yīng)該松懈,退離了少先隊標志著我又有了新的身份,我要為入團而努力,而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾,望著高高聳立的.少先隊隊旗,我們不禁熱血沸騰,這是革命先烈用鮮血染紅的,我們身上背負著為國家做奉獻的使命。多么不舍,多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾,但短暫的離別是為了更好的開始。
操場的迎面接力使我們更加團結(jié),學校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。
這個六一,這個別樣的六一,這個獨具一格的六一,這最后一個六一。
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