小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
昨天中午的時(shí)候，我和媽媽去金正圖文做完展板后，回到家把展板放到家里面，就帶著皮皮去小區(qū)里的廣場上玩了。
我們?cè)趶V場上玩的時(shí)候，皮皮這個(gè)家伙，趁著我和媽媽沒注意他，他就到草坪上狗刨了，我很好奇他在找什么，只看見他對(duì)我吐了吐舌頭，后來才發(fā)現(xiàn)，他嘴里含了一塊骨頭，我喊媽媽過來，媽媽說這是瓷磚吧，比骨頭整齊，媽媽就讓他玩了，我在一旁給皮皮照相時(shí)，媽媽又喊我過去，說這可能真是一塊骨頭，媽媽趁皮皮不注意，拿起骨頭來看了一眼，就被皮皮搶走了，我們仔細(xì)一看，就更能確定這是一塊骨頭了。
媽媽就不想讓皮皮玩了，他一直含在嘴里，媽媽害怕這骨頭有病菌，就趁皮皮玩其他東西的時(shí)候，把手伸到了骨頭附近，然后猛地一抽手，皮皮還沒發(fā)現(xiàn)，后來皮皮發(fā)現(xiàn)沒有骨頭了的`時(shí)候，就在四處的找，很著急，然后媽媽就趁他不注意，給扔了出去，我覺得皮皮有些可憐，但是，我們也是為他好的，我就帶他跑了一會(huì)兒，后來他就慢慢地忘記了骨頭，我和媽媽偷偷地?fù)袅苏�，同時(shí)又替皮皮傷心，因?yàn)槲覀儞屪吡怂墓穷^，他還不知道。
中午我們回家吃了大骨頭，就找了一個(gè)沒大有肉的骨頭，丟給了皮皮吃，想給他彌補(bǔ)一下今天上午的骨頭，我過去看屁屁吃骨頭，真是津津有味。
今天下午帶它出去玩的時(shí)候，他又把骨頭給找了回來……
小學(xué)生作文 篇2
"春天在哪里呀！春天在哪里……"其實(shí)春天早就到了，只是因?yàn)榭箵粢咔�，我們都待在家里而沒有發(fā)現(xiàn)它的到來。
今天是周末，不用上網(wǎng)課。媽媽答應(yīng)帶我和姐姐出去尋找春天的足跡，我們戴上口罩出門了。我們先來到了離家不遠(yuǎn)的五里橋小河邊，河水清澈見底，鵝卵石被河水沖刷得干干凈凈；不遠(yuǎn)處還有幾只水鳥在水中覓食嬉戲，河水暖不暖？只有水鳥先知道。
河邊的桃樹一片葉子都沒長，桃花倒是先露出了笑臉，粉紅色的桃花在春風(fēng)中害羞地笑了。草坪上，枯草下嫩綠的草芽，正在努力地探出頭來想看看這個(gè)美麗的世界。有的'小草已經(jīng)鉆出了地面，在春風(fēng)中伸著懶腰。隨著陽光的沐浴，周圍的樹葉越來越綠了。
荷塘邊上有只剛睡醒的青蛙。它睜開了那雙又大又圓的眼睛，伸了伸腿，彎了彎腰，就跟同伴們開始了"青蛙音樂大賽"。
春天是個(gè)希望的季節(jié)，春天就在我們的周圍，春天就在我們的眼前。只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美景。愿疫情早日結(jié)束，我們能夠無拘無束地在草地上放風(fēng)箏，盡情地享受春天帶給我們的快樂。
小學(xué)生作文 篇3
說到世博會(huì)我想大家第一個(gè)想到的一定是他的吉祥物。藍(lán)藍(lán)的、似海浪的。頭發(fā)，卡通化的臉部，大大的、圓圓的眼睛，圓潤的身體， 堅(jiān)固的大腳，不用說它就是海寶，上海世博會(huì)的吉祥物。
海寶，寓意為“四海之寶”，以“人”為核心創(chuàng)意。頭發(fā)，點(diǎn)明了吉祥物出生地的區(qū)域特征和生命來源；臉部，展現(xiàn)友好而充滿自信；眼睛，對(duì)未來城市充滿期待被體現(xiàn)的淋漓盡致；身體，展示著和諧生活的美好感受，可愛而俏皮；翹起的.拇指是對(duì)全世界朋友的贊許和歡迎；大腳，預(yù)示中國有能力、有決心辦好世博會(huì)；藍(lán)色，充滿包容性、想象力，象征充滿發(fā)展希望和潛力的中國。而這些非常契合上海世博會(huì)的主題。
上海世博會(huì)主題演繹在今年年初塵埃落定。在“城市，讓生活更美好”的主題之下，確立了五個(gè)副主題：“城市多元文化的融合”、“城市經(jīng)濟(jì)的繁榮”、“城市科技的創(chuàng)新”、“城市社區(qū)的重塑”以及“城市和鄉(xiāng)村的互動(dòng)”。
在世博會(huì)中有好多美麗的場館令我心馳神往。
中國館，各省市大展拳腳。有唯一使用全實(shí)木的貴州館，有花橋橋墩、鼓樓架子和風(fēng)雨橋等特色建筑。入口處還放置一幅放大數(shù)百倍的、用多媒體的形式投射在大屏幕上的而且里面的人物和場景都是可以活動(dòng)的《清明上河圖》。
土耳其館，夢想迷宮盒子。土耳其館是土耳其古代文明與現(xiàn)代建筑的融合。該館整體為大紅色，看上去宛如一個(gè)夢想迷宮盒子。土耳其館的外觀設(shè)計(jì)靈感來源于世界上最古老的村落之一Catalhoyuk。土耳其館將沿用8500年前的建筑風(fēng)格，顯示土耳其古代文明與現(xiàn)代建筑的融合，展現(xiàn)安納托利亞有著“城市，讓生活更美好”的悠久歷史。
世界氣象館，好似一片云。
世界氣象館遠(yuǎn)看像朵白云，其中的4D影院將帶給游客“風(fēng)雨雷電”的體驗(yàn)。游客還可在館內(nèi)欣賞到霧中彩虹的絕妙場景。世界氣象館主題為“為了人民的平安和福祉”。
這些美妙絕倫的場館是不是讓你也想去看一看呢？
理解、溝通、歡聚、合作。Better City， Better Life， 城市，讓生活更美好。
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)夕陽落下的那一刻，大地披上了迷茫的色彩。同時(shí)也給人一種失去的傷感。
長大了！懂得了為失去而感傷，但同時(shí)又對(duì)即將來臨的充滿期待。也許這不能算是完全的長大，因?yàn)槲覀冊(cè)诿鎸?duì)許多的事情，心理還不成熟�？梢哉f這也是一種幸福。故許多的人都欣喜的聽，唱SHE的《不想長大》。
好喜歡梁詠琪的《天使與海豚》；天使好想去學(xué)會(huì)了游泳，海豚在夢里飛到了半空中，這樣的戀愛也許不輕松，可只有你讓我深深心動(dòng)。哦……
美的`事，天天都在渴求。但也并非每件事都是那樣的如你所愿。這時(shí)，就要學(xué)會(huì)：抬頭望天空，對(duì)自己和大地嘿嘿兩聲，以表敬意。
當(dāng)坐在海岸邊，望著夕陽零落的余光照耀的海面，心里多的是平靜和醉意。孩童時(shí)的記憶就會(huì)不時(shí)的涌上心頭，是那樣的美好。令人惋惜它的流逝。當(dāng)人總要長大，這是對(duì)自己的哀悼。
過去的日子就讓它過去，做自己的路讓別人去說。這仿佛成了長輩教導(dǎo)我們的慣用名詞。隨之的我們，也就慢慢的認(rèn)識(shí)到，這是真理。
也許就因?yàn)楹⑼臒o憂無慮，它讓我們對(duì)已發(fā)生的事，更增添了一份追憶和惋惜。
長大，也許是時(shí)候要長大了，對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，對(duì)別人的事關(guān)心。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生的作文08-11
小學(xué)生作文08-11
小學(xué)生作文08-11