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寫鉛筆的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的寫鉛筆的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫鉛筆的作文1
第一個(gè)夢(mèng)想，是到房子的頂上，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒煙囪，讓房子里的煙和煩惱一起從煙囪里飄到房子外面的.地方。哈，多么好玩！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是到飯店里。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一雙筷子，讓客人用，用完了還可以洗個(gè)熱水澡。哈，多么好玩！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是到電線桿上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根電線，讓他們和自己的親人能聯(lián)系。哈，多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是到大門的旁邊。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一把門把手，可以讓主人關(guān)門和開門。哈，多么好玩！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是到晾衣架旁邊。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)晾衣架上的鐵棒，可以用來(lái)支撐著其他東西。哈，多么好玩！多么開心！
寫鉛筆的作文2
想一想，一支老別在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，你們知道我要做什么嗎？我要變成臺(tái)燈，為人們照亮世界，哈，多么好玩！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，你們知道我要做什么嗎？我要變成國(guó)旗的旗桿，讓我們的國(guó)旗永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)立在那，不管怎么弄也弄不倒，讓瞧不起中國(guó)的`人大吃一驚。哈，多么好玩，多么開心。
第三個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)小兔子的撐桿，小狗的標(biāo)槍，看著胸前閃閃發(fā)光的金牌，多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到田間。知道我要做什么嗎？我要變成水管，幫農(nóng)民伯伯澆灌土地，哈，多么好玩！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到樂(lè)團(tuán)，知道我要做什么嗎？我要變成長(zhǎng)笛，奏出美妙的樂(lè)曲，把快樂(lè)帶給人們。哈，多么好玩！多么開心！
我也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……，就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)出多少童話。
寫鉛筆的作文3
一只小小的鉛筆有這么多的用途，它不光能用來(lái)寫字，還有更多的有趣用途呢！我我們來(lái)想象一下在生活中鉛筆可以用來(lái)做什么呢？比如說(shuō)在一個(gè)炎熱的天氣里，人們?cè)谏钌嚼镎盟韧炅�，正渴著呢，這時(shí)你要是拿著一根鉛筆，用途可就大了，你把鉛筆里的芯抽出來(lái)，可以從石縫里吸水，這是一種還有一種是如果你在演出的時(shí)候忘記帶眉筆了可以用鉛筆來(lái)替。
鉛筆的`用途可多了，只要你仔細(xì)的觀察生活中的每一件事情一定能想到更多的鉛筆用途。
寫鉛筆的作文4
有一次，我過(guò)生日，舅舅給我買了一個(gè)藍(lán)色的、美麗的布袋鉛筆盒。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鉛筆盒上面有一個(gè)小小的按扣，只要輕輕一按，它就會(huì)扣得緊緊的，不讓一支筆“跑”出來(lái)。
我的鉛筆盒“縫針”了，事情是這樣的：我有一次拿著一把鋒利的`小刀，家里有什么東西，我就要?jiǎng)澦鼉扇�，那時(shí)我看見(jiàn)了我的布袋鉛筆盒，我就往它的“背”上劃了兩下，我看到它沒(méi)破，就又在上面狠狠地劃了兩下，這下可好，鉛筆盒身上就出現(xiàn)了兩條大大的口子，要不是媽媽發(fā)現(xiàn)得早，那我的鉛筆盒現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了，所以媽媽用針幫我縫了一下。
這個(gè)就是我鉛筆盒的歷險(xiǎn)記。
寫鉛筆的作文5
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，我要到鉆到時(shí)鐘里。知道我要做什么嗎？我要變成時(shí)鐘的.秒針，幫助忙碌的人們告知時(shí)間。哈，多么有意義！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，我要穿越到春秋戰(zhàn)國(guó)。知道我要做什么嗎？我要變成一把劍，和大將軍一起在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵。哈，多么霸氣！多么威武！
第三個(gè)夢(mèng)想，我要飛到天空、跳到大地。知道我要什么嗎？我要變成一支神筆，讓天空變成彩色，讓大地變成大床。哈，多么好玩！多么奇妙！
第四個(gè)夢(mèng)想，我要沖向太空。知道我要做什么嗎？我要變成火箭，飛到宇宙，探索太空的奧秘。哈，多么有趣！多么神奇！
第五個(gè)夢(mèng)想，我要跑到操場(chǎng)上。知道我要做什么嗎？我要變成旗桿，讓鮮艷的五星紅旗都在我身上迎風(fēng)飄揚(yáng)。哈，多么壯觀！多么雄偉！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
寫鉛筆的作文6
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是成為一根電線桿上的電線，你們覺(jué)得我要做什么？我要讓小鳥們停在身上，給它們一個(gè)舒適的休息區(qū)，那細(xì)小親切的悄悄話，如此優(yōu)美的`歌聲傳進(jìn)我耳朵，不僅給鳥兒帶來(lái)快樂(lè)，自己也心情舒暢。
第二個(gè)夢(mèng)想，是變成學(xué)校里的國(guó)旗桿，讓朋友國(guó)旗在我身上來(lái)回摩擦，哈哈哈哈，就像撓癢癢一樣，聽著各位小朋友高唱國(guó)歌，國(guó)旗越升越高，我的心也越蹦越高，真是無(wú)盡的興奮�。�
第三個(gè)夢(mèng)想，是最特別的：變成牛伯伯的尾巴！當(dāng)可惡的臭蚊子嗡嗡嗡地飛到它旁邊準(zhǔn)備用細(xì)長(zhǎng)的“針管”插進(jìn)它皮膚的時(shí)候，我就用尖尖的那一頭拍打文字，一只兩眼一黑，暈了過(guò)去，另一只腦袋空白，掉到了地上，雖然有點(diǎn)累，但能幫助他人我也很開心。
鉛筆的夢(mèng)想有很多，他們幾乎什么都敢想象，去探索星球、沙漠之旅……記住，千萬(wàn)不要讓你的鉛筆到處亂跑哦！
寫鉛筆的作文7
曾幾何時(shí)，有一支漂亮的鉛筆叫小花，是工廠里的叔叔和阿姨們制作的.。離開工廠后，小華被一個(gè)叫小華的同學(xué)買了。
小心點(diǎn)，我特別喜歡鉛筆小花。每天使用完后，她將為小花洗澡，并且永遠(yuǎn)不會(huì)丟掉這支筆。
有一天，我不小心把手中的小花卷開了。有人踩在上面，小花變得很丑。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)小華時(shí)要小心，您認(rèn)為它太丑陋了，所以您不想要它。
到了晚上，可憐的小花獨(dú)自躺在墻角下。碰巧的是，清潔工不小心將小花掃了進(jìn)去。清潔工將小花倒入了垃圾桶。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，他的手碰到了垃圾桶，那朵小花滾進(jìn)了旁邊的小河。小華跟隨這條小河到河，從河到海。
她在這條路上看到了各種海洋動(dòng)物，包括龍蝦，螃蟹，鯊魚等。
一小束花沿著海流向貧困的非洲。一個(gè)叫小黑的非洲孩子接起小華，喃喃自語(yǔ)：“今天我很幸運(yùn)!祝你好運(yùn)!”小華覺(jué)得自己找到了真正的主人。
終于，小華終于有了自己的幸福生活。
寫鉛筆的作文8
在主人過(guò)生日的那一天，我住進(jìn)了她那長(zhǎng)方形的新書包。
我穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。衣服上的圖案可漂亮！上面有一只可愛(ài)、活潑的小白兔。小白兔頭上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，戴著一頂小花帽，一只手放在嘴里，好像在吃什么東西。小白兔的'旁邊是一個(gè)個(gè)紅通通的小蘋果，好像一邊在吃蘋果一邊在說(shuō)：“程文萱，你今天表現(xiàn)的不錯(cuò)呀！”
我的第一層是用來(lái)放課程表和尺子，第二層用來(lái)放筆和橡皮。
每當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆姐姐立刻走過(guò)來(lái)…。每當(dāng)小主人做數(shù)學(xué)題時(shí)，尺子大哥馬上跑了過(guò)來(lái)，幫助畫線……
我是小主人的好助手，她特別特別喜歡我。
寫鉛筆的作文9
我有一支細(xì)長(zhǎng)的鉛筆，那是在高一第二學(xué)期當(dāng)數(shù)學(xué)老師的時(shí)候我的徐瑩瑩獎(jiǎng)。
這支鉛筆是六邊形的，大約十七厘米長(zhǎng)。它的'下端是淡黃色、亮白色、嫩綠色，像一條色彩斑斕的斑馬線。最上面是金黃色的，像一片金色的米海，邊上有六只可愛(ài)的小兔子，穿著五顏六色的衣服，忙著收割大米！頂部是綠色的，像一頂綠色的帽子。戴在頭上很清爽。
我不愿意用這支鉛筆。每當(dāng)我看到它，就像看到徐老師，徐老師深情的看著我。它代表了徐老師對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷和殷切期望。我想努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，以免讓徐老師難過(guò)和失望。
寫鉛筆的作文10
我有一個(gè)非常實(shí)用、高級(jí)、漂亮的鉛筆盒。
它的顏色是銀灰色的`，陽(yáng)光一照，十分漂亮。鉛筆盒朝上的一面有兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，它們倆分別站在一個(gè)藍(lán)色圓圈和黃色圓圈里面，黃色圓圈里的小狗拿著一個(gè)粉紅色的愛(ài)心，仿佛在說(shuō)：“祝你幸福！”藍(lán)色圓圈里的小狗笑咪咪的，好像在說(shuō)：“謝謝！”
打開鉛筆盒，盒子共分上下兩層，上層里面有三枝自動(dòng)筆，一只鋼筆，一把尺子；下層有一只賀卡筆，兩塊橡皮。如果在學(xué)校有誰(shuí)沒(méi)帶橡皮，我就可以借給他。
怎么樣，我的鉛筆盒還算得上過(guò)得去吧
寫鉛筆的作文11
我有一個(gè)胖媽媽，可我偏偏骨瘦如柴。每當(dāng)我和媽媽待在一起，爸爸總是說(shuō)：“哈哈，真是一支瘦鉛筆和一塊胖橡皮�！�
“胖橡皮”非常羨慕“瘦鉛筆”，但我卻覺(jué)得太瘦了一點(diǎn)也不好。前幾天，米老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們和爸爸媽媽一起玩他們小時(shí)候的游戲，我們一家人就玩起了“擠油”。我這支“瘦鉛筆”因?yàn)榱庑。淮未蔚乇粩D出去，想贏簡(jiǎn)直比登天還難。
我這支“鉛筆”雖然瘦，要寫的作業(yè)可一點(diǎn)也不少，寫多了總會(huì)不耐煩，不是把“3090”看成“3009”，就是把“讀作”搞成了“讀做”�！芭窒鹌ぁ币�(jiàn)了，耐心地對(duì)我說(shuō)：“做完題之后，要用手指指著，一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地檢查�！蔽野凑铡芭窒鹌ぁ闭f(shuō)的做，在后來(lái)的考試中，一連得了兩個(gè)一百分！
是呀，我這支“瘦鉛筆”每天都在不停地寫下自己多姿多彩的人生。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí)，“胖橡皮”便會(huì)及時(shí)幫我擦掉、幫我糾正。“瘦鉛筆”和“胖橡皮”真是最好的搭檔，我愛(ài)我的.“胖橡皮”媽媽！
寫鉛筆的作文12
大家好，我叫鉛筆，我是主人的小幫手。
我的外表是綠色的。我的身上穿的`衣服五顏六色，不僅有藍(lán)色、灰色、橙色、黃色，還有白色呢！我的衣服上還有小星星和英文字母，還有一輛三車，是紅色的，他跑得非�？欤≈魅擞X(jué)得我很神氣！
哦，我的身體長(zhǎng)約20厘米，寬大概是1厘米。大小適中喲！
我的作用可大啦！我可以幫助主人寫作業(yè)。當(dāng)主人放學(xué)留下來(lái)時(shí)，我就陪著主人和他說(shuō)說(shuō)話，解解悶兒。有一次我做了一件好事，主人就給我取名叫“智慧筆”！
主人喜歡我，我也喜歡主人。如果你也喜歡我。那就來(lái)主人家找我吧！
寫鉛筆的作文13
想一想，一只老被掛在脖子上的口哨，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出家門，知道我要做什么嗎？我要跑進(jìn)森林里，在小動(dòng)物開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我要在比賽快要開始的時(shí)候吹一下口哨，這樣小動(dòng)物們就知道比賽開始了，哈，多么好玩，多么開心。
第二個(gè)夢(mèng)想是跑到大草原上，知道我要干什么嗎？我要用掛在脖子上的繩子，勾住馬的尾巴，再吹一下口哨，嚇得他到處亂跑，這樣我就能四處旅游了，哈，多么好玩，多么開心。
第三個(gè)夢(mèng)想是回到森林里，知道我要干什么嗎？我要使勁吹一下口哨，把所有的'鳥類、獸類全部召喚過(guò)來(lái)，在這個(gè)地方開一個(gè)大派對(duì)，摘一些野果、野菜，哈，多么好玩，多么開心。
沒(méi)有人知道一只口哨有多少夢(mèng)想。
寫鉛筆的作文14
想一想，一只老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是飛到教室，知道我要做什么嗎？我要變成教桿，教同學(xué)們學(xué)習(xí)。哈，多么好玩！多么開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是飛到天安門上，知道我要做什么嗎？我要變成旗桿，讓五星紅旗冉冉升起。哈，多么好玩！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是溜到大街上，知道我要做什么嗎？我要變成路燈，照亮人們回家的路。哈，多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到軍營(yíng)，知道我要做什么嗎？我要變成一把槍，和戰(zhàn)士們一起保衛(wèi)祖國(guó)。哈哈，多么好玩的！多么開心！
第五個(gè)夢(mèng)想是跑床上，知道我要做什么嗎？我要變成一張?zhí)鹤�，給媽媽帶來(lái)溫暖。哈，多么好玩！多么開心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的.字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。如果你是一支鉛筆，你有什么夢(mèng)想？
寫鉛筆的作文15
我叫鉛筆，是給一年級(jí)碩士爸爸買的。
我的身體長(zhǎng)，我的頭尖，我的'身體五顏六色。我長(zhǎng)9厘米，直徑2厘米。
我愛(ài)寫作，愛(ài)拿大獎(jiǎng)，因?yàn)槲夷昧舜螵?jiǎng)，我的主人就會(huì)開心，我也會(huì)開心。小師傅一年級(jí)想用我，二年級(jí)學(xué)生逐漸減少，三年級(jí)只用中文。所以我有點(diǎn)孤獨(dú)。你知道我為什么有點(diǎn)孤獨(dú)嗎？因?yàn)槲乙残枰芏嗯笥选?/p>
我可以扮演一個(gè)偉大的角色。我可以寫作，幫助我的小主人完成作業(yè)。我還有一個(gè)鐵哥們，是橡皮擦。我們總是形影不離。
我可愛(ài)嗎？我的小主人很喜歡我。你呢？
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