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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-15 10:55:11 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文(精華9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文(精華9篇)

八年級(jí)作文 篇1

  快樂(lè)是一種抽象的事物,并且對(duì)不同的有來(lái)講,快樂(lè)各有其含義。對(duì)小孩來(lái)講,快樂(lè)可能是得到老師的夸獎(jiǎng),父母的糖果,洋娃娃……對(duì)老年人來(lái)講,快樂(lè)則是下棋有招。兒女有成就,孫子孝順健康……

  那中年人呢?中年人是人類(lèi)在其生存旅程中最鼎盛的`時(shí)期,然而生活在這個(gè)時(shí)段的人們卻極少發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。他們忙于掙錢(qián),買(mǎi)房,購(gòu)車(chē)卻忽視了快樂(lè)。他們永遠(yuǎn)是城市中最忙的人一群人,夾著公文包,目光空洞,表情冷漠的行走在大街上,或者提著行李箱穿梭在各種火車(chē)站,機(jī)場(chǎng)。表情冰冷的如同剛從冰箱里拿出來(lái)的未解凍的蔬菜,面帶冰花。他們永遠(yuǎn)忙忙碌碌,他們永遠(yuǎn)沒(méi)有表情。

  那些出現(xiàn)在熒屏上美麗的明星似乎很快樂(lè),臉上永遠(yuǎn)蕩漾著微笑,可是他們是真正的快樂(lè)嗎?不,他們不快樂(lè),他們不會(huì)有開(kāi)懷大笑,嘴角的微笑可以用尺子去量,永遠(yuǎn)完美。永遠(yuǎn)迷人,可卻不真實(shí)。那些刻意做出來(lái)的微笑只是為了得到觀眾的喜愛(ài)。

  有一位商人,身價(jià)過(guò)千萬(wàn),但他夜夜為生意場(chǎng)上的事失眠。有一天他在辦公室向樓下看時(shí),發(fā)現(xiàn)一位三輪車(chē)夫在車(chē)座上睡著了,睡得很香甜,嘴角都掛著微笑,商人心生感嘆,車(chē)夫是真正快樂(lè)的人!

  去年暑假我在襄樊在大街上逛街時(shí),看見(jiàn)一位乞丐,那是我在買(mǎi)冰激凌的時(shí)候他眼巴巴的看著我,索性再添幾塊錢(qián),把冰激凌給他時(shí),他朝我笑了笑,然后接過(guò)來(lái)。小心的吃著,吃完后像小孩一般跳著走了……

  我恍然大悟,世界上也有快樂(lè)老家,它就是知足,知足常樂(lè)。把欲望減少一點(diǎn),再少一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在你心里!

八年級(jí)作文 篇2

  盼星星,盼月亮,我終于盼來(lái)了國(guó)慶佳節(jié),爸爸媽媽也遵守約定,帶著我與表哥一家人來(lái)到了廈門(mén),好好地享受幾天愜意的假期。

  這天,我們一行六個(gè)人懷著無(wú)比歡暢的心情來(lái)到了一片金黃色的沙灘上。時(shí)至傍晚,海水已經(jīng)退卻了一長(zhǎng)段距離,浪花歡笑著攜著泡沫遠(yuǎn)去,仿佛也捎走了觀海人的所有煩惱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海仿佛是一面鏡子,映出了落日的余暉,映出了天邊那火紅的云。我脫掉鞋子走在沙灘上,任海水親昵地沖刷著腳丫。

  爸爸興奮地拿起了相機(jī),決定為我們拍一張紀(jì)念照。我們找到一個(gè)拍攝的絕佳地點(diǎn),興沖沖地?cái)[好了姿勢(shì),習(xí)慣性地睜大眼睛,焦急的等待著爸爸喊三二一。可不一會(huì)兒,眼睛就有種sore的感覺(jué),上眼皮和下眼皮,像磁鐵的兩極一樣,極力要粘合在一起。就在那最關(guān)鍵的.一刻,我的眼睛偏偏不爭(zhēng)氣地眨了那么一下,從而留下一張難看的閉眼照。爸爸還是“斗志昂揚(yáng)”的,擺了擺手:“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)賮?lái)一張!笨蛇B照了三張,每一次都有一個(gè)人的眼睛是閉上的。爸爸也泄了氣,本來(lái)想再試幾次,可看到一旁的一對(duì)小情侶已等得有些不耐煩了,只好讓出位置,領(lǐng)著我們?nèi)ド碁┥系男偞蟪粤艘活D。

  第二天,我們?cè)俅蝸?lái)到了沙灘上,準(zhǔn)備補(bǔ)照一張照片。不料攝影師爸爸罷工了,“死皮賴(lài)臉”地一定要與我們合照一張。無(wú)奈,我們只好叫來(lái)旁邊一位瘦高個(gè)游客,請(qǐng)他為我們照一張相。

  瘦高個(gè)很愉快地答應(yīng)了,擺好pose,再次習(xí)慣性滴努力睜著雙眼,但此時(shí)瘦高個(gè)突然高聲喊道:請(qǐng)大家閉上眼睛,等我喊到三時(shí),大家再一齊睜開(kāi)眼。”什么?閉上眼睛?我雖有些疑惑,但還是隨著其他人乖乖閉上了雙眼。正午的光線,在我的眼簾前浮動(dòng)。癢癢的,酥酥的,暖暖的,真舒服。

  “一二……”瘦高個(gè)的聲音,從我的正前方傳來(lái),有力,堅(jiān)定!叭!”當(dāng)瘦高個(gè)數(shù)到三時(shí),我的眼睛和著他的節(jié)拍,豁然睜開(kāi)。光亮的世界躍然眼前。我與大家一樣,面帶自信的微笑,睜開(kāi)明亮的眼睛,“咔擦”一聲,被定格在時(shí)間的幕布上。

  我們好奇地湊到相機(jī)前,驚奇地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何一個(gè)人的眼睛是閉著的。

  先閉眼,再睜眼,只是一個(gè)順序小小地顛倒,瘦高個(gè)就巧妙地解決了一個(gè)棘手的難題;蛟S,很多時(shí)候,在人生的各種艱難困阻面前,只要開(kāi)動(dòng)腦筋,換個(gè)角度想一想,一切說(shuō)不定就能豁然開(kāi)朗了呢!

八年級(jí)作文 篇3

  秋天來(lái)了,天氣很涼爽,學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進(jìn)植物園的大門(mén)就看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有五顏六色的花朵。

  周老師帶我們來(lái)到了植物園的`中心,要我們?cè)谶@一塊分組野餐。大家把帶來(lái)的東西全拿出來(lái)共同分著吃。吃過(guò)午餐,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂(lè)場(chǎng)玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的游戲。玩完最后一個(gè)游戲我們就乘車(chē)回家了。

  我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的秋游。

八年級(jí)作文 篇4

  人的一生只是一次旅行,走過(guò)了就不能回頭,因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  人的一生好像一朵花,開(kāi)過(guò)了季節(jié)就會(huì)凋謝,因?yàn)槠跁r(shí)以過(guò),時(shí)間不留人。

  人的一生就像蒲公英,成熟了就要飛走,因?yàn)榇颂幉涣羧,自有留人處?/p>

  “我有我的人生”這是我所要追求的一種向往,象征著我需要自由,不想被別人支配,活在別人的愿望中!然而,我始終都不能如意,一次經(jīng)歷改變了我的看法。

  一次的一巴掌讓我眼淚婆娑,盡管以前我演追求自由演得很好,但這一巴掌讓我由脆弱變的剛強(qiáng);由外表的熱情變得安靜;由開(kāi)朗變得冷漠。這是一個(gè)人變化的開(kāi)始!我討厭了外表的熱鬧,沉醉在自己的世界里,我親手把自己那一段美好的回憶埋在了心的深處,我把自己鍛煉成一個(gè)魔鬼,我力爭(zhēng)強(qiáng)者的位置,討厭弱者,整個(gè)人埋在了打敗弱者的'喜悅中,我努力著,就是為了那打敗弱者瞬間的喜悅,即使會(huì)偏體磷傷,我也毫不畏懼,因?yàn)槲以诓粩噙M(jìn)步,總有一天我會(huì)還那打我一巴掌的人!我確信著!我努力著!

  有一天我終于還了她那一巴掌,看見(jiàn)她的恐懼我并沒(méi)有想象中那么喜悅,只是淡淡的覺(jué)得解脫了,我感嘆著撫慰著,感嘆人生短短幾十年為了一次報(bào)復(fù)我陪上了一生,我撫慰我也做了一件有意義的事。

  這樣一生就完了,就是旅行一樣,走過(guò)了就不能回頭;就是一朵花,開(kāi)過(guò)了季節(jié)就會(huì)凋謝;就是蒲公英,成熟了就要飛走。我挽留但我是心有余力而不足,時(shí)間一去不復(fù)返,我的吶喊只是浪費(fèi)時(shí)間的另一方式,我不在只是被動(dòng),我想,我要趁有生之年做一些彌補(bǔ),我要做一些有意義的事,為我即將死去靈魂做一個(gè)補(bǔ)償。

  人生如戲。∧闱,剛剛過(guò)了秋天,冬天的田野,顯得特別空曠,遼闊。東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著。村子里的柴草被吹的翻飛起來(lái),樹(shù)枝上僅有的幾片黃葉被吹落了,這些葉子也像怕冷一樣,一片跟著一片向土溝里滾著,向路上行人腳下滾著,我也結(jié)束了生命!

  真想,如果還有重新選決的機(jī)會(huì)我多么想好好地把握好著一次人生,可惜人生沒(méi)有得從來(lái),天下沒(méi)有后悔藥買(mǎi)!

八年級(jí)作文 篇5

  生命,如煙花般絢爛,也如煙花般短暫。

  5.12汶川大地震中,有這樣一位年輕美麗的女教師,她叫袁文婷。地震來(lái)臨的那一刻,往日里活潑好動(dòng)的孩子們都被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了,袁老師為了孩子們不顧地動(dòng)山搖,一次次冒著生命的危險(xiǎn)沖進(jìn)隨時(shí)可能倒塌的教室,盡自己的全力搶救孩子,就在她又一次沖進(jìn)教室的時(shí)候,教室塌了……纖弱的身影,在鋼筋水泥的猙獰中消失了。26歲,生命最絢麗的時(shí)刻,人生中最美的花樣年華,這朵綻放的鮮花卻被無(wú)情地折斷了。

  此刻,生命如同煙花一樣,明知道下一秒將面對(duì)的是煙消云散,可依舊選擇絢麗的綻放,雖然整個(gè)過(guò)程太短暫太短暫,可她的`美麗,留在了每個(gè)人的心中。

  上天對(duì)待每個(gè)人都是公平的,只給予一次生命,有的人的生命像星星一樣,驅(qū)散黑暗,照亮夜空;有的人的生命如同煙花一樣,平時(shí)默默無(wú)聞,卻在瞬間綻放剎那芳華。

八年級(jí)作文 篇6

  她,是我的鄰居,也是我從出生起便最最親密的伙伴。我比她早出生幾個(gè)月,我記得,很小的時(shí)候我們就在一起玩。在家鄉(xiāng)那片并不繁華的小鎮(zhèn)上,我們一起度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的春夏秋冬,留下了一串又一串幸福的足跡,以及那一幅幅珍貴的回憶。

  記憶中的她,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,透著一股活力,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴總愛(ài)與人爭(zhēng)辯,還特爭(zhēng)強(qiáng)好勝。因此,我們之間的吵架是不可避免的,常常會(huì)為一點(diǎn)小事吵的不可開(kāi)交,互相氣呼呼的瞪著對(duì)方,不一會(huì)兒便分道揚(yáng)鑣,各回各家。不過(guò)第二天又照玩不誤,仿佛沒(méi)吵過(guò)架似的。

  雖有爭(zhēng)吵,但我覺(jué)得她是我兒時(shí)最好的朋友。為什么這么說(shuō)?這要從我記憶中一件難忘的事說(shuō)起。每想起這件事我至今仍心有余悸,它帶給我的傷痛是我的膝蓋上永遠(yuǎn)臥著一只難看的八腳“蜘蛛”——

  那是在我很小的時(shí)候,我和她整日與一群和我們年齡相仿的'小孩子玩耍,那時(shí)的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。一次,我們玩捉迷藏。不幸就在那時(shí)發(fā)生了——我被選中要被蒙上眼睛去找他們,我眼前漆黑一片慢慢摸索。大伙為了不被我抓住,都悄悄的避開(kāi)我,連一點(diǎn)聲音也察覺(jué)不出,我時(shí)而側(cè)著耳朵聽(tīng),時(shí)而東一撲西一抓。大概是被我笨拙的樣子逗樂(lè)了,我聽(tīng)到了正前方一個(gè)小孩輕微的笑聲,于是猛地向前一撲。結(jié)果,人沒(méi)抓到,我卻被一塊石頭狠狠的絆了一跤,重重的摔在一堆石頭上。頓時(shí),一陣疼痛侵襲我的身體的各個(gè)角落,急忙摘掉眼罩低頭一看,膝蓋上被石頭劃開(kāi)一條大口子,鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來(lái),小伙伴們一個(gè)個(gè)都嚇的跑掉了,只有她跑過(guò)來(lái),鎮(zhèn)定的安慰我,扶我起來(lái),走了幾步,鮮血直接從我捂著的指間冒出,我又害怕又疼,坐在地上怎么也爬不起來(lái)。她說(shuō):你坐在這兒別動(dòng),我去叫你媽媽。說(shuō)完話(huà),她已跑遠(yuǎn)了。不一會(huì)兒功夫,媽媽飛奔到我身邊,抱起我直接向醫(yī)院跑去。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的縫合,我的膝蓋上就永遠(yuǎn)留下了這么一個(gè)印記。

  現(xiàn)在每次想起,心中總能涌起一股暖流。我想象著她當(dāng)時(shí)滿(mǎn)頭大汗的樣子,為了急著叫我父母,而顧不得擦;想起她因擔(dān)心我而邊跑邊回頭的情景,還差點(diǎn)摔了一跤;想起她的責(zé)備卻夾著關(guān)心的話(huà)語(yǔ);想起她事后總小心地扶我上樓、下樓……

  盡管我們之間依舊吵鬧不斷,但友誼之花常開(kāi)不敗,唯一遺憾的是,我們由于學(xué)業(yè)的原故很久沒(méi)有見(jiàn)面了。

  我的朋友,我佷想你,佷想我們那些年一起走過(guò)的時(shí)光。

八年級(jí)作文 篇7

  午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽(yáng)光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。

  在剛剛邁進(jìn)校園,教室時(shí),稚嫩的眼光環(huán)視著周?chē)R磺卸际切碌,新的老師同學(xué),新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的`學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒(méi)有一絲緊破。無(wú)憂(yōu)而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會(huì)到了初中大孩子的“酸”

  慢慢走進(jìn)了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開(kāi)來(lái)。我們面對(duì)壓力不得不埋頭苦讀!爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強(qiáng)大的對(duì)手就在前面,沒(méi)有實(shí)力的我只能比別人更刻苦,更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開(kāi)了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來(lái)只有學(xué)習(xí)。過(guò)程是煎熬的,苦澀。

  在一次次“慘不忍睹”的成績(jī)面前奮力向前,不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

  初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì)更加珍惜這杯咖啡用知識(shí)充實(shí)自己,用雙手改變命運(yùn),讓咖啡久而飄香。

八年級(jí)作文 篇8

  草地上,留下我們盡情跑跳的身影;教室里,留下我們努力學(xué)習(xí)的身影;生活中,留下我們互相關(guān)愛(ài)的身影……身處這樣的班級(jí),我感到十分自豪!

  一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)了。我們盡情釋放自己的激情和能量。開(kāi)始進(jìn)行女子1500米長(zhǎng)跑比賽了,我們班的運(yùn)動(dòng)員正在場(chǎng)上奮力拼搏。我們站在跑道的兩旁為他們吶喊助威。

  一圈,兩圈……突然,小艾的步伐慢了下來(lái),她的眉頭緊皺,一只手緊緊地按著肚子。天。∷龝(huì)不會(huì)是太緊張了?她后面的選手一個(gè)接一個(gè)超越了她。焦急的小艾呼吸越來(lái)越不均勻,速度越來(lái)越慢。我們趕緊三三兩兩地在跑道兩側(cè)不同的地段陪著她跑,一邊還喊著:“小艾,加油!小艾,加油!”每一句話(huà)都透露著我們的關(guān)心,每一個(gè)字都飽含著我們給她的信心。我們不停地幫助她調(diào)整呼吸。漸漸地,小艾緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)了。在我們的陪伴下,在我們的.鼓勵(lì)下,她的實(shí)力漸漸顯露出來(lái),超越了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手。最終,小艾奪得了第3名。在她沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬,我們和她一起振臂歡呼!

  田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作中落下了帷幕,班級(jí)的歷史上便記載了我們共同努力獲得的成功。

  “感恩的心”主題班會(huì)是我們?nèi)嘀两癫荒芡鼞,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一次精彩的活動(dòng)。在準(zhǔn)備過(guò)程中,全班同學(xué)都自覺(jué)地全身心投入,對(duì)活動(dòng)的成功開(kāi)展充滿(mǎn)了必勝的信心。主題班會(huì)開(kāi)始了,主持人致開(kāi)場(chǎng)白,我們女同學(xué)歌舞表演《感恩的心》,大家觀看課件上的人物感恩事跡,都按照預(yù)定的思路在逐步進(jìn)行。到了三名寄宿的男女同學(xué)表演小品《如此感恩》時(shí),劇中“兒子”負(fù)氣離去,“父親”本該發(fā)表一下感慨,可他竟因太緊張愣在那兒,不知道說(shuō)什么了。坐在臺(tái)下的我們都倒吸一口涼氣,心都提到了嗓子眼兒,滿(mǎn)懷焦慮地看著臺(tái)上。沒(méi)想到這時(shí)“母親”很自然地勸慰“父親”:“孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重啊,我們多多體諒他吧,你不要太在意了!边@句話(huà)說(shuō)得那樣平常,可又是那樣自然貼切,與劇情的發(fā)展配合得天衣無(wú)縫,一點(diǎn)看不出來(lái)是臨場(chǎng)發(fā)揮。我們?cè)谂_(tái)下都舒了一口氣,暗暗地為她們的默契喝彩。

  主題班會(huì)取得了圓滿(mǎn)的成功,產(chǎn)生了很大的影響。這段小插曲也深深地留在了我們心中。它讓我們感到了我們之間的默契是這樣之深,學(xué)習(xí)上你追我趕,而在工作和生活上又是互相關(guān)心,同學(xué)們?nèi)找婕由畹挠颜x使我們的班集體更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。

  身處這樣一個(gè)和諧的班級(jí),我和我的同學(xué)都倍感自豪。

八年級(jí)作文 篇9

  曾經(jīng),我是那樣的享受著孤獨(dú)的滋味……

  孤獨(dú),想那咖啡,透著醇香,讓我向往,也讓我陶醉!

  有人害怕孤獨(dú),可我卻寧愿孤獨(dú)。孤獨(dú),代表了安逸,代表了與世無(wú)爭(zhēng),代表了清靜,也代表了一枝獨(dú)秀。

  我愛(ài)這種感覺(jué),愛(ài)這種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué),愛(ài)這種清靜刺激的感覺(jué)。我只愿站在孤傲的頂峰,沉浸在自我的世界里,不去觸碰山下紛擾煩雜的世界。

  這是梅的孤傲。

  冰山下的火種,它忌妒梅的'一枝獨(dú)秀,在一瞬間熔化了冰山,它的一顆熱血沸騰的心,仿佛就要把世界吞噬一樣。

  梅雖然是那么的冷漠孤傲,但它還是會(huì)想到,這樣子,世界會(huì)末日。它還會(huì)為人類(lèi)擔(dān)心?墒,冰山下的火種,一心為了毀滅梅,什么也不顧了。

  最后,梅,以自我犧牲挽留了火種的繼續(xù)燃燒,它沉下了冰河,成為了深底的碧波……

  即使梅的內(nèi)心是多么冷漠孤傲,至少它還燃燒著一顆熾熱的心,它最終還是受到了人們的贊美。

  這一切都源于理智與不理智……

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