猜猜他是誰優(yōu)秀作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
他的頭發(fā)又黑又硬，短短的，一根根向上豎著，水靈靈的眼睛，黑亮黑亮的像一顆紫葡萄，高高的'眉毛，身材瘦小，但坐著時總是很筆挺、直立，像一棵挺拔的小樹苗，高高的鼻子，小小的兩個鼻孔，圓圓的臉，黑黑的皮膚，看上去就很健康，嘴巴像個鞭炮，一讓他開口，就合不上嘴，他一笑，就能看到他發(fā)黃的牙齒，像一排排玉米粒。
他性格活潑，一遇到開心事，就蹦蹦跳跳的，像一只活潑的小兔子，他上課喜歡講話，像是站在墻角的那朵小花。
他也是個樂觀向上的同學(xué)，遇到一些困難，總會笑嘻嘻地去面對，開心的時候，他會扮個鬼臉，生氣的時候，撅起的小嘴能掛起一個小水壺。
他喜歡下象棋，但有點粗心，我沒個二三十招，他就輸了，但還是糾纏著讓我和他下，我問他輸了為什么還要叫我跟他下，他說要跟比自己強的下才有進(jìn)步。他就是這種不怕輸，有韌勁，積極努力向上的人。
小朋友，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的'臉，看起來實像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，實像一個“小老頭”。
他成就不太好，仍是個名副其實的“話嘮”。每當(dāng)上課時，有一點點風(fēng)吹草動，他就會他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，實想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不睬他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡曲讓我想吐，可沒法子，只好舉手演講給教員�？墒�，他又用可憐的眼神看著我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對我的“拯救之恩”，竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實是無可救藥了。
哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
今天我要隆重地給大家介紹一位好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像潑了墨一樣。眉毛生氣起來就像一把利刀，眼睛水靈靈的炯炯有神，眼睛下面就是高挺的鼻子，像一座假山似的，嘴巴里有永遠(yuǎn)說不完的話。
他可是一個樂于助人的'人，記得有一次上美術(shù)課，我沒有帶彩筆，我在書包里翻來翻去還是沒有找到彩筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。他看見了，好像知道了我的心思，熱情大方的把彩筆開心地借給了我，說：“我們一起用吧”。
他不僅樂于助人，還是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，每次一下課，同學(xué)們都到操場活動去了，只有他一個人在認(rèn)真地靜靜地看書，他還時不時的笑起來，好像沉迷在了書里，所以他的知識面很廣闊，看的書也是我們班最多的。
我有這個朋友真好，你們猜出他是誰了嗎？
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她是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我們已經(jīng)認(rèn)識六年了。她有著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，還有一張櫻桃小嘴和瓜子臉型。
她的`愛好可多了，最擅長背誦古詩，可是我們班的“詩詞小達(dá)人”呢！每天她都會背五首唐詩，現(xiàn)在一本《唐詩三百首》都被她背完了，這個習(xí)慣她已經(jīng)堅持一年多了，真是應(yīng)了那句“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。她偶爾自己也會寫幾首詩呢！除了這個，跳繩她也是佼佼者，她跳繩可快了，一分鐘能跳230個左右。
她的性格活潑開朗，還樂于助人，記的有一次，我考試沒考好，她便過來安慰我說：“這次沒考好沒關(guān)系，下次努力點就行了”。聽了她的話，我心里暖暖的。
同學(xué)們，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
她的頭發(fā)很短，有點像帥哥。她不僅聰明，而且寫得又快又好。
她是一個非常有趣的人。上課的時候，突然變得很安靜。課上，老師說：請舉手回答問題。她從不舉手，就算知道問題的答案，她也不會舉手。有一次，問的問題比較簡單，老師說：知道答案的同學(xué)請舉手。我悄悄轉(zhuǎn)過頭看著她，心想：這次她該舉手了！哎，我還沒舉手呢！下課的`時候，他突然變得活潑開朗，可愛起來，像小鳥一樣嘰嘰喳喳。
她是我們班的學(xué)習(xí)大神！在一次期末考試中，她獲得了雙滿分，太棒了！她不僅有一雙明亮的眼睛，而且非常的犀利。她是一名寄宿生，所以她的大左手上戴著一塊手表。雖然她有些膽小，但看到室友，也會主動打招呼。
她和我是好朋友，除了節(jié)假日，我們每天都在一起。你猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，就像瀑布一般柔順。她的臉圓圓的，笑起來就像一個紅蘋果。眉毛彎彎的，像掛在天上的月亮一樣，身材很高挑，漂亮極了！
她是一個心直口快的人。她經(jīng)常在班里幫老師管理紀(jì)律，誰沒扶好書本，他總要走過去幫一幫，并輕聲提醒：“認(rèn)真讀”。最有趣的就是她生氣的時候了，她經(jīng)常一生氣就把嘴撅得像一粒小櫻桃，我和胡喬馨都覺得很可愛。
她還樂于助人呢。有一次我忘記帶筆了，我在書包里找了個遍，就是沒發(fā)現(xiàn)一支筆。她看到我著急得樣子，忙探過頭來，看了看我的桌子上有語文書、有橡皮、有尺子但卻沒筆，從書包里拿出一支筆遞給我說：“你是在找筆嗎？給！我借給你吧！”說完她又繼續(xù)用響亮的'聲音帶讀課文了。看著她遠(yuǎn)去的身影，我輕聲說了一句：“謝謝！”我在心里默默告訴自己，我要和她成為好朋友！
你們猜到這個心直口快、樂于助人的人是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
他是我的好朋友。他有著雪白的皮膚，頭發(fā)黝黑發(fā)亮，小小的眼睛，像夜晚的.星星，閃閃發(fā)光。每天穿著一套干凈整潔的校服來到校園，看起來神清氣爽。
他的個子算高的，壯如牛，力氣很大，他可以一下搬很重的東西，每次開學(xué)發(fā)書，發(fā)本，總能瞧見他賣力的身影。他的性格也非常好，從來不兇人，不亂發(fā)脾氣。
他有一雙勤勞的雙手，每次他值日勞動，他就會開始擦起了黑板，他先用濕布擦一遍，又用干布擦一遍，轉(zhuǎn)眼間，整個黑板就像換了一件衣服似的，被擦得如同星星一樣明亮。接著他又專心致志地擺起了桌椅，他按第一排的桌椅擺放位置擺，他擺得非常認(rèn)真仔細(xì)，不一會兒，所有的桌椅就都被擺得和解放軍的軍陣一樣整齊。
你看，這位同學(xué)多么認(rèn)真呀！你們猜猜，他是誰？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
有這樣一個女生，長著兩顆像門板一樣的大門牙，皮膚色像媽媽愛喝的拿鐵，身材纖瘦，像會跳動的紙片，可是她很有力量哦！
她很愛笑，同學(xué)講了一個小笑話。別人都沒反應(yīng)過來，她就已經(jīng)笑得肚子痛了。
她樂于助人，有一次，老師說：“誰來幫我來搬作業(yè)呀！”她馬上飛跑到老師的講臺上，把一疊沉重的作業(yè)本搬到了老師的辦公室。
她的愛好和別人很不一樣，喜歡跑步，每到放學(xué)時姐姐還沒出來，就會去操場上跑個兩三圈，周日早晨，她還會跟家人一起去戶外跑步，一開始她的腿上像帶了一個十斤重的.沙包跑得很慢，汗珠從臉上流了下來，好幾次都想放棄，經(jīng)過了一年多的努力，跑步讓她覺得很輕松。
同學(xué)們，這個開朗的女孩，你們能猜的出她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
“強薇！”一個好聽甜美的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，我就知道是我的好朋友來了。
說起我的這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風(fēng)。她還有一頭烏黑靚麗的`長發(fā)，通常扎一個馬尾辮，一個粉色的發(fā)卡，襯得她頭發(fā)不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的溫柔。她很少發(fā)脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧，她那一首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由于熱衷于閱讀，她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的一點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學(xué)還很負(fù)責(zé)任，每天早晨都能看到她幫同學(xué)們測體溫時忙碌的身影。
通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴著一副眼鏡，他的嘴巴小小的'，但是耳朵卻大大的。他看起來有點呆萌呆萌地，他的頭總是一晃一晃的，有點可愛。
他很樂于助人，有一次有個同學(xué)摔倒了，卻沒有人去扶，他看見了馬上跑去把他扶起來，還有一次我拿很多東西，他看見了，馬上過來幫我一起拿。
他很喜歡體育運動，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠(yuǎn)都很厲害。
他還對探索科學(xué)的奧秘很感興趣，所以他非常喜歡上科學(xué)課，還會做各種科學(xué)小實驗，我要多多的向他學(xué)習(xí)才行。
說了他這么多的優(yōu)點，其實她也有缺點的，比如他寫字很慢很慢，每次寫作業(yè)都要比別人久很多，有時候上課不認(rèn)真聽還做小動作。但是我以后還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
我有一個好朋友，我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次，上畫畫課的時候，她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮，一下課我們走過去看了看，她畫的畫沒有畫完，她就不想下課，人家叫她出去玩游戲，她都不理，她就繼續(xù)畫畫。她畫完了，她覺得她畫的這張畫非常漂亮。
她的性格很好，每次排隊都會被老師表揚，她上課的時候，她很認(rèn)真，還積極會舉手為自己的`大組加分，老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認(rèn)真，她也被老師表揚了很多次了。
她寫的字非常好看，像印刷體一樣好看，每次寫生字的時候，不僅她寫得快，還寫得非常漂亮，每一樣作業(yè)，她都寫得非常漂亮。
有一次，晚修的時候，我作業(yè)寫完了，可是我想畫畫，我沒有圖畫本，她就說：別急、別急，我有兩個圖畫本，她就給我一本，我一蹦三尺高。
看，這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
她留著整齊的劉海，喜歡天天扎著一個馬尾辮，一搖一晃，顯得精神飽滿。彎彎的`眉毛，丹鳳眼，一看就知道她聰明。高高的鼻梁，小嘴笑起來就像一彎月亮，讓人倍感親切。
她的愛好是跳繩，體育課上，她就迫不及待地上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……一直奮力地跳著。一分鐘過去了，她竟然跳了一百四十四個，她激動得一蹦三尺高。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
剛剛走進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)一個矮矮胖胖的人，感覺挺熟悉的'。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來，我恍然大悟，原來是他�。�
他戴著一副眼鏡，紅通通的臉上點綴著一雙水汪汪的大眼睛。最有趣的是那一雙耳朵了，大大的，紅紅的。
他對魔術(shù)特別感興趣。有一次，他讓我到他桌前，說他要變個魔術(shù)給我看。只見他拿出一個橡皮，說他可以把橡皮變進(jìn)筆盒里。只見他先把橡皮放在兩只手里，將兩只手合攏，然后右手離開了，接著，他用右手點了一下左手，又點了一下筆盒，最后他把左手松開，橡皮就不見了！再打開筆盒一看，橡皮竟然在里面。我頓時覺得好神奇��！
你們猜猜，他是誰呢？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
他有一頭烏黑直立的短發(fā)，像刺猬身上的尖刺，黑珍珠一樣的大眼睛，炯炯有神，像柳葉一樣的'眉毛，高挺的鼻梁，胖胖的身材，大大的嘴巴，圓圓的臉蛋，顯得十分可愛。他正在換牙，一笑就能露出殘缺不全的牙齒，看上去十分好笑。
他性格活潑，喜歡和我一起看書，對我十分友善，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
我有一個好朋友，他每天都和我玩耍，他有著茂密的、烏黑的頭發(fā)，他的臉蛋又圓又白，眼睛水汪汪的'，眼珠子更是靈動。他的眉毛又細(xì)又長，耳朵也很靈巧。他很可愛，笑起來非常甜，他非常喜歡我。
他很有趣，我和他每次做游戲都會笑個不停；他還是組長，非常為班級著想，有一次不輪他值日，他也去幫助其他同學(xué)了。他就像一只勤勞的小蜜蜂，我很喜歡這只“小蜜蜂”。
他有著兩只大大的手，我每次摔倒他就用這雙手扶我起來，我每次都說：“謝謝！”他很善良、勇敢，還樂于助人，是我的榜樣。
他很喜歡運動，以前小新舉行小型馬拉松，他還得了第八名呢！你能猜出他是誰嗎？
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