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我的成長作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的成長作文 篇1
那年,爺爺從教學(xué)一線崗位上退休,突如其來的空閑讓他郁郁寡歡,我的出生正好填補了他情感上的空白,成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊,恨不得把世上所有的好東西都給我,只求我“咯咯”一笑。
媽媽見狀,無奈地說:“爸,您可不能寵壞了他,現(xiàn)在‘衣來伸手,飯來張口’的‘小皇帝’還不多嗎?”爺爺聽后可不高興了,他義正詞嚴(yán)地抗議道:“你們是瞧不起我這個有著高級職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎?我還就不信了,能教出考上名校的優(yōu)秀模范生,會帶不好自己的孫子?”媽媽聽了,竟無從反駁。
爺爺愛詩歌,待我稍大些,他就讓我徜徉在詩歌的海洋里了。
夜晚,明月皎潔,清冷的月光透過窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我,邊念道:“床前明月光,疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
春天到了,全家去郊外踏青。路邊開滿鮮花兒,蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋。爺爺牽著我的手,走一步,念一句:“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我聽著聽著,詩的意境和眼前的景竟奇妙地融為一體了,我對爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時節(jié),細(xì)雨蒙蒙,爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子,不禁悲嘆道:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝饲榇司埃棺屛覝I流滿面而不自知。
8歲那年,爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上,看白云悠悠,江水東流,我一時感慨萬千,脫口而出:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!睜敔斠兄鴻跅U,望著我,眼中的笑意更濃了。
“爺爺,‘東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴’是說‘六月驟雨隔牛背’嗎?”“‘橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!@是說人們看問題的角度不同、立場不同,得出的結(jié)論就不同,對不對?”我打破沙鍋問到底。
爺爺點點頭,贊賞地說:“讀詩歌要感受它的韻律和節(jié)奏,感受我們偉大祖國傳統(tǒng)文化的美,‘讀書百遍,其義自見’,反復(fù)誦讀,待你慢慢長大,詩意就會漸漸明晰!庇谑牵颐刻熳類芤獾臅r刻就是誦讀詩歌了。
一次語文課上,老師在講授《泊船瓜洲》時說:“大家都知道,我們班夏明哲同學(xué)會背很多詩歌,那么我們今天就先請小夏老師給大家講一下這首詩的意思,好嗎?”我聽了,“噌”一下站起來,滔滔不絕地說:“‘春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還’這句詩的意思是‘暖和的春風(fēng)啊,吹綠了江南的田野,明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里?’這首詩借江南美麗的春色來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。”老師聽了,喜笑顏開,她大聲問同學(xué)們:“小夏老師講得好不好?”同學(xué)們齊聲說:“好!”在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時候已能穿越時空,看“大漠孤煙直,長河落日圓”的雄偉;感“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的'深情;賞“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!钡膲阎尽瓭u漸地,我有了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣,也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩歌,不僅帶領(lǐng)著我在時空里遨游,更讓我在其中快樂成長。
爺爺教我的詩歌讓我領(lǐng)略到了祖國語言文字的魅力,我不會就此止步。清代錢泳在《履園叢話》中說:“‘讀萬卷書,行萬里路’,二者不可偏廢!蔽乙橹姼,去領(lǐng)略祖國壯麗的山河,為這錦繡河山譜寫出華麗的詩篇!
我的成長作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是一個民族文化的傳承;舒適思想進(jìn)步的見證;書伴隨著人類走過了漫長歷程。
數(shù)同樣可以改變?nèi)说囊簧,改變一個人的思想。書也同樣可以提高人們的文學(xué)素養(yǎng),使之成為一個有修養(yǎng)的人。
從古至今,懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無不對書如癡如醉。然而,書的海洋是無窮無盡的,我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩,我們所學(xué)的知識才只是大海中的一卷波濤,一片浪花。我們只能利用有限的時間努力吮吸知識的乳汁。一個人不可能一生學(xué)完所有的知識,但要先超越群雄,必須用知識的力量。所以,當(dāng)我們在抱怨讀書的艱辛?xí)r,是不是應(yīng)該好好反思一下,不要在浪費青春,浪費生命。
但是,并不是所有書都是對人有益的,那些有害的書不僅會影響我們的學(xué)習(xí),而且還會影響我們的身心健康。所以,我們不僅要讀書,還要讀好書,列入中國的四大名著,海倫凱勒的《假如給我三天光明》,《簡愛》,《魯賓遜漂流記》。
在生活中,我們不要一昧的去追新物質(zhì)上的享受,把游戲,看電視的娛樂時間用來讀書,雖然剛開始讀書有點枯燥,但你會漸漸發(fā)現(xiàn)書中的樂趣是無窮的,雖然物質(zhì)上的享受給人愉悅,但我們都不希望自己變得無知,變得膚淺。知識的灌溉是十分必要的,在不知不覺中,我們會發(fā)現(xiàn)自己會變得越來越有禮貌,越來越有涵養(yǎng),談吐之間都能流露出一股書香之氣,變得博學(xué),變得高雅。這些都是讀書的功勞。
讀書貴在堅持,在生活中,我們不僅要多讀書,還要堅持讀書。如果一本好書讀到一半就半途而廢,那你只是走馬觀花,囫圇吞棗,最終還是不能領(lǐng)會書中的要旨。即使你覺得書中的'內(nèi)容十分枯燥,但你也要耐著性子讀下去。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,這樣總是對你有好處的。
讀書時要用心,書讀百遍,其義自見,靜下心來,認(rèn)真體會書中要旨。每次讀書,都會有不同的發(fā)現(xiàn),好書不用百回讀讀書在于多,更在于精,一本會讓你流連忘返,回味無窮的書,那必是一本杰作,這本書你就要認(rèn)真揣摩,讀上好幾遍也值得。
多讀書,認(rèn)真讀書,用心讀書,在生活中處處讀書,你的知識、文學(xué)素養(yǎng)才會想拿青翠的竹筍,在日日攀升。
在成長的歷程中,書扮演著重要的角色,抓住有限的時間去讀無盡的好書,讓生命變得更有意義。
實驗中學(xué)初二:金凡琪
我的成長作文 篇3
21世紀(jì)的我們中學(xué)生要做的是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。沒有了小學(xué)生孩童的天真,腦子里沒有高中生那樣對未來的重視,成天被老師家長壓迫著在題海中遨游,煩!煩!煩!
周末回到家,老爸老媽時刻嘮叨著:‘有作業(yè)嗎?’‘去,寫作業(yè)去。’‘別玩了,作業(yè)還沒寫完呢!业亩峡偸菄@著這些話語,老爸老媽,我明白你們都是為我好
可是我還是一個正在成長中的青少年,我也一樣渴望多玩一點,多一定沒有作業(yè)的自由。我該有自己的主見,我明白作業(yè)甚么時候?qū),請跟我一點自由的空間,老爸老媽,請你們諒解女兒的苦處。
在學(xué)校里,增加了晚自習(xí),每晚上課要到九點多鐘,睡眠時間僅有五個多小時,作業(yè)壓得我們喘不過氣來,這就是大人們所說的90后享受的生活,哼,讓他們來‘享受’好了。
以前的我怎沒么沒有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)有這磨難學(xué)啊!一道數(shù)學(xué)題要花費整整一節(jié)課的時間去解決,這分明是浪費時間嘛。還有物理呀,簡直是浪費腦細(xì)胞,特別是對我們女生來說。
成長道路上的'風(fēng)景多磨的美好啊,可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足,遠(yuǎn)觀,陶冶我們的情操,凈化我們的心靈。拋卻煩惱,靜靜欣賞,與自然融為一體,呵,多好!
在成長中,我們學(xué)會自理,我們積攢了知識,我們結(jié)交到了許許多多的朋友,擇其善者而從之,其不善者而改之,因為成長,我們變得更加美好,更加成熟。
我愛成長,在風(fēng)雨中見證彩虹。
我的成長作文 篇4
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉12個春秋,暮然回首,總有母親的陪伴,每一個腳印,都是母親刻起的一個筆劃……
回憶我這12年的歲月,走得每一步,每一個腳印,有時這些歪歪扭扭的腳印,也都是媽媽為我填平的。常常媽媽總是教育我:“人總是會犯錯的,但不能一錯再錯,當(dāng)你下次來到這里時,總要把它填平!
一句話,一個字,都深深地印記在了我的.腦海里。
暑假里,古箏培育基地了勤工儉學(xué)活動,驕陽似火的夏天,連知了都有時靜立不動,家狗慵懶地趴在樹蔭下,伸著舌頭哈著氣。我拖著行李箱,一臉的不情愿,勤工儉學(xué)活動不允許帶入一分錢,簡直叫我噴飯。
“勤工儉學(xué)”的活動真是苦,每天的訓(xùn)練活動都在烈日下進(jìn)行,恨不得曬成個黑炭。
其中,最苦的還要數(shù)洗碗了。冰冷的自來水,臟臟的污垢,都要我們干,整個食堂都被我們承包了。整個食堂里只聽見自來水的嘩嘩聲與飯碗的碰撞聲,叮叮當(dāng)當(dāng),好不熱鬧?嘀杏刑,用指甲摳去每一個污垢,洗完后,還要整齊地排放好。
勤工儉學(xué)的“好”日子終于熬到頭了,每一位同學(xué)都被曬黑了,手上都有老繭了。
回到家后,媽媽關(guān)切地拿起我的手,用毛巾熱泡,我手上的水泡沒了。
勤工儉學(xué),一次美好的體驗,也讓我嘗到媽媽對我的愛,媽媽永遠(yuǎn)是我成功路上的鋪路石。
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