實(shí)用的小學(xué)生的作文[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生的作文 篇1
因?yàn)橐粓?chǎng)病毒讓我們宅在家里，我們變成了宅男宅女。這是從武漢傳播來的病毒，它的名字叫“新型冠狀病毒”。這種病毒具有極強(qiáng)的傳染性，主要通過飛沫傳播，它的潛伏期是7—14天，所以為了安全，為了不給國(guó)家添亂，我們不出門，勤洗手，多通風(fēng)。
宅在家里的`這些天，村里的干部，志愿者每天都會(huì)來發(fā)口罩，宣傳防護(hù)措施，志愿者叔叔阿姨告訴我們不要害怕，只要我們做到他們說的防護(hù)方法，乖乖呆在家里，病毒很快就會(huì)被消滅了，看到他們穿著的紅馬甲，我覺得那是我看過最美的衣服，等我長(zhǎng)大，我要做一個(gè)能幫助別人的人�？粗侣劺锏尼t(yī)生護(hù)士，為了此次病毒，他們離開孩子、家庭，奔赴在一線，他們是值得我們敬重的，看到鐘南山爺爺疲憊的面容，花白的頭發(fā)，堅(jiān)定的眼神，好想給他敬個(gè)隊(duì)禮!好想對(duì)他說句“南山爺爺謝謝您，您辛苦了”。我們一定能打贏這場(chǎng)病毒戰(zhàn)役!武漢加油!中國(guó)加油!
小學(xué)生的作文 篇2
很久很久以前，在郁郁蔥蔥的森林里住著一只傲慢的兔子，名叫歡歡，而在一個(gè)美麗的山洞里住著一只聰明的烏龜，名叫聰聰。他們都是動(dòng)物小學(xué)六年級(jí)二班的同學(xué)。
有一天，歡歡在大森林里散步，不小心踩到了聰聰。聰聰讓她說“對(duì)不起”，歡歡不說，要和聰聰比聰明。
他們請(qǐng)山羊校長(zhǎng)來出題和當(dāng)評(píng)委。
山羊校長(zhǎng)出了個(gè)題目：“誰先摘回好吃的蘑菇誰就贏�！�
聰聰和歡歡都同意了。歡歡找到一個(gè)漂亮的'蘑菇，聰聰也找到一個(gè)漂亮的蘑菇，可是他又想：“在語文課上，老師說過，蘑菇越漂亮就越有毒�！彼运秩フ页蟮�。
聰聰和歡歡拿著蘑菇見了山羊校長(zhǎng)。山羊校長(zhǎng)說：“聰聰贏了。”
歡歡不服氣。校長(zhǎng)說：“老師不是說過，越漂亮的蘑菇越有毒嗎？”
這樣，歡歡輸?shù)眯姆诜�，沒話說了。
小學(xué)生的作文 篇3
我在幽靜的山谷中獨(dú)自流淚，咆哮的山河為我鳴奏了一曲絕望的音曲，淚干了、心碎了，我的奉獻(xiàn)卻換來一世的憂愁和憔悴。
——題記
明日的山巒疊峰，綠水青山早已不復(fù)存在，歌頌我的歌曲早已被焚燒，幾千年前和你們祖先簽下的條約也被你們撕毀，鳥兒為你們感到惋惜，青山為你們感到不值，而我——自然，也為你們流下了眼淚。
大地早已頻頻斯吼，怒罵無情的人類在他的臉上抹黑；天空早已不藍(lán)，黑色的烏云早已弊目遮天，無情的笑著你們懦弱與無知！我想讓你們知道我的良苦用心，我原諒你們不止一次的罪過，可你們……無情的摧殘我的身體，撕食著我的心靈，我哭了，你們能摸下我的淚，感受下我的悔恨與無奈嗎？
無情的.人們�。∧銈兲蓯毫�，我拼盡全力阻止你們犯錯(cuò)，可這有什么用�。∑疵脑谖疑砩现ㄆ鹨蛔摹罢◤棥�，那惡臭的氣體染臟了我美麗的外衣，腥臭的烏水混進(jìn)了我的血液里，好痛！好痛！我懇求你們放過我吧！我只要一片安寧的天空！
幾千年前，我照顧著你們，哺育你們成長(zhǎng)，讓你們從我這得到食物、水源，我是你們家人呀！你們的生活來源、點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是不勞而獲嗎？我就像一位母親似得照顧著你們，可你們……
你們說想要征服自然，征服我，可何曾不是我征服了你們，你們的放肆讓我感到無比的心酸和痛心，我生氣了，真的生氣了！我要讓無知的你們知道自然的利害！
山河泛濫、青山傾倒、鳥兒歡快的歌聲沒有了，只有一片死的寂靜，河水不流了，只有一條條干裂的渠道，青山綠水早已是昨天的事，山河崩發(fā)，水土泥流，那是我對(duì)你們的懲罰，海枯石爛，冰河干裂，那是我對(duì)你們的憤怒，可是這些的背后我還是傷心的，不得不躲進(jìn)山谷大哭一場(chǎng)，我痛心，我悲憤，我心碎，我無處躲避，只希望你們摸摸我的淚，感觸我的心。
弱小、可憐的人類��！請(qǐng)你們別再傷害我了！我還想為你們托起明天的太陽，讓溫柔的陽光灑在我的臉上，照干我的眼淚！努力起來吧！保護(hù)你們的家園吧！我希望我不再流淚，也希望你們不再觸摸我的眼淚。
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