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助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

時(shí)間:2024-08-17 11:42:29 征文范文 我要投稿

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文必備(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。你寫(xiě)征文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文必備(15篇)

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1

  夢(mèng),是一種期待,它指引我們走向美好的未來(lái),夢(mèng)是一束光,是黑夜后的晨曦。我就懷揣著這樣一個(gè)夢(mèng)想:我期望自己能夠上大學(xué)。并且這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想也隨之在我的心里膨脹,并且逐漸清晰地?cái)[在我的面前。我一直期待,我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)它。但是在實(shí)際的現(xiàn)實(shí)面前,許多的無(wú)奈在我前進(jìn)的道路上阻擋著我,曾擋住我筑夢(mèng)的腳步。

  其實(shí)我的夢(mèng)想并不是人們平常所說(shuō)的那些偉大的愿望,它可能只是作為城市的孩子人生中必不可少的一個(gè)階段而已。但是對(duì)我而言,這份平實(shí)的愿望都顯得有幾分沉甸甸地。原因無(wú)他,我是一名農(nóng)村的'孩子,并且不是江浙等富裕之鄉(xiāng)的農(nóng)村孩子。我來(lái)自群山邈邈的大巴山,在很久以前,這座山所屬的縣城、村落就被國(guó)家列入國(guó)家級(jí)貧困縣,貧困村。因此貧窮是我家鄉(xiāng)的代名詞。自然我家里經(jīng)濟(jì)狀況也不會(huì)比貧窮更差的了,我的求學(xué)之路變得艱辛而又坎坷。好幾次差點(diǎn)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而輟學(xué)。我不幸的同時(shí)也算是比較幸運(yùn)的,因?yàn)槲亿s上了好時(shí)候。近幾年來(lái)國(guó)家逐漸對(duì)教育的投入越來(lái)越多,在助學(xué)方面實(shí)行了很多優(yōu)惠政策。如今我讀書(shū)讀不起的可以申請(qǐng)相關(guān)助學(xué)金來(lái)幫助自己完成學(xué)業(yè)。更有為了鼓勵(lì)貧困生奮發(fā)進(jìn)取,學(xué)校還會(huì)實(shí)行實(shí)質(zhì)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)制度。記得正式從初中開(kāi)始,我就已經(jīng)享受到九年義務(wù)教育的實(shí)惠,課本完全免費(fèi),大大減輕了我上學(xué)的負(fù)擔(dān)。

  暮然回首間我已匆匆走過(guò)了七個(gè)寒暑。如今我也上了大學(xué),我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,F(xiàn)在看來(lái),以前吃的苦,受的罪都不算什么,因?yàn)橹辽傥以谑斋@的那一刻是是天底下最自豪和最開(kāi)心的人。而回顧我的筑夢(mèng)生涯,雖然我被一直被貧困纏繞,但是我發(fā)現(xiàn)即使我身處逆境,只要我心中懷有夢(mèng)想,一切皆有可能。你看,是什么讓現(xiàn)如今的我意氣風(fēng)發(fā),是什么讓我揮斥方遒?是我的夢(mèng)。是他讓我克服求學(xué)路上種種挫折,登上夢(mèng)想的高峰,是他讓我有指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的豪情萬(wàn)丈與激情飛揚(yáng)。是他讓我朝著最自由、最富足、最健康、最理想、最神圣、最偉大、最數(shù)不盡言言不盡意的嶄新時(shí)代!因?yàn)閲?guó)家的幫助,因?yàn)樽约号Φ慕Y(jié)果,讓我深刻地相信“知識(shí)改變命運(yùn)”這一句名言。我無(wú)法準(zhǔn)確地評(píng)判每一個(gè)和我處境差不多的同齡人是否擁有同一種想法,但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)確實(shí)離不開(kāi)物質(zhì)條件的支持和自身的努力。而現(xiàn)在我仍然需要努力,向我新的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。在時(shí)光隧道中我在不斷前進(jìn),有的人一生都在為自己夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑,而我則會(huì)用我一身的心血來(lái)完成我的新夢(mèng)想。同時(shí)對(duì)于每一位受過(guò)國(guó)家助學(xué)金幫助過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們都會(huì)懷著一份感恩的心,永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助,并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì),力求做出最大的貢獻(xiàn)。作為這其中的一員,我會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì),做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。大學(xué)生活還有接近兩年半的時(shí)間,我會(huì)不斷努力,讓自己的求學(xué)之路精彩圓滿(mǎn)。今后的我不再無(wú)助,我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng),國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的傘,伴我避過(guò)泥濘,透過(guò)煙雨,尋到終點(diǎn)站的足跡。

  來(lái)吧,把我的夢(mèng)想裝上翅膀讓他從今天開(kāi)始展翅翱翔。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2

  當(dāng)曦光初晨照耀過(guò)山頂,照徹大地巡邏出每個(gè)人的夢(mèng)想,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在西南的花溪這片地方,有一個(gè)年輕而有沉重的心房,靠著指尖托舉起夢(mèng)想,化作蒼空騰龍帶我飛翔,成就最初的夢(mèng)想。

  年幼的時(shí)候,可以依偎在爺爺奶奶的懷里,在夕陽(yáng)的余光照耀屋檐灑下金黃之際,看著金黃的太陽(yáng)將爺爺?shù)氖种咐美祥L(zhǎng)老長(zhǎng),連帶著啟蒙課本上的文字也變得如果黃橙橙的橘子一樣,滿(mǎn)滿(mǎn)的在心間搖晃。爺爺一指一指的念出文字的讀音,稚嫩的我也跟著爺爺?shù)慕虒?dǎo)一道重復(fù),那些光年的美好伴隨了童年的風(fēng)景。也是自從那是開(kāi)始,心中腦海的記憶田里埋下了一顆上大學(xué)的種子,慢慢的在親人和老師的澆灌下發(fā)芽。

  逐漸的度過(guò)時(shí)光,年輕的心經(jīng)受不住課本和的拘束,也就有了頗多的調(diào)皮和不懂事,學(xué)會(huì)了逃課、學(xué)會(huì)了撒謊、學(xué)會(huì)了用臟話(huà)罵同村的人們。母親看見(jiàn)不懂事的我,跟在村里大哥哥大姐姐一路上學(xué)送到村口,回來(lái)時(shí)一問(wèn)哥哥姐姐,若我逃課在半路玩耍打架辱罵。定然揪起耳朵,從指間夾著的細(xì)小桃樹(shù)枝椏,一挭挭的抽打,抽出紅色的樹(shù)椏細(xì)痕,抽得我淚花四濺,偏頗的心也就在母親指尖夾著的抽打下慢慢走回過(guò)來(lái),不再去想那些打架罵人的事,開(kāi)始每天經(jīng)受家人的監(jiān)督下學(xué)習(xí),姐姐和母親都會(huì)在睡覺(jué)前問(wèn)我作業(yè)做了幾許,出去尋找小伙伴蹦蹦跳跳也要將學(xué)習(xí)先完成才得以出去。兒時(shí)最害怕的東西,便是母親那纖瘦而又夾著樹(shù)枝的手指。

  后面,順利的考試進(jìn)入縣城的一所重點(diǎn)高中,在銀杏葉飄落的里汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)憧憬大學(xué)的殿堂。然而彼時(shí),貧困不堪的家境已然無(wú)法提供兄妹兩人上學(xué)讀書(shū)的費(fèi)用,爺爺奶奶年邁體弱,母親已在一場(chǎng)意外中離世,憑借父親一個(gè)人的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們兄妹兩人在縣城學(xué)校的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),姐姐不得不輟學(xué)了,將學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)留給了我。收好書(shū)回到家的時(shí)刻,姐姐的手緩緩的滑過(guò)那些陪伴了兩年的課本,珍而重之的收好放好在家中的柜子里,擺放得整整齊齊,臨走之際還用幾張舊報(bào)紙遮擋起來(lái),再重重的放下柜子的蓋子,舍不得的不斷用手撫摸那些曾經(jīng)的課本,默默的看了又看,最后甩了甩手,離家去學(xué)了美容美發(fā)。后面幾個(gè)月的時(shí)間,姐姐就可以出師了,到她上班的`地方,都是姐姐的手輕輕地為我洗頭,暖暖的水溫伴著淺淺的按摩,靈動(dòng)的手指十分的愜意,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是姐姐的關(guān)愛(ài)。

  每次父親到學(xué)校前來(lái)送錢(qián),感觸都分外的深刻,接過(guò)那些包裹得好好的人民幣,鮮紅顏色的毛主席頭像下沁透著斑駁的汗水,觸摸到的是父親粗糙碩大但是溫暖的手指,多年的磨難,早已讓和水泥石灰石頭打交道的父親手上磨出厚厚的老繭,不穩(wěn)定的生活更不得不長(zhǎng)期四處奔波找尋做泥水工的工作,好供應(yīng)給尚在高中學(xué)習(xí)的兒子。父親往往站在校門(mén)口,告好時(shí)間恰逢下課的時(shí)候才去找我,這也是我難得高興的日子,因?yàn)槠綍r(shí)極難和父親相聚,那怕是短短的半日,也是父親難得的清閑。一道找尋一家校門(mén)口的小餐館,叫上兩個(gè)三塊的菜,父子兩也可以吃得高高興興,聊著工地和學(xué)校發(fā)生的趣事,就像過(guò)年似的。吃飯之際,父親的手指有點(diǎn)不平衡,夾著菜會(huì)有一些抖落,那是因?yàn)橛幸荒曜龉け诲N子砸到手指上,扁平的手指蓋砸出一個(gè),原本圓整的指甲裂開(kāi)兩塊中間多了一些暗紅的血跡,所以平時(shí)會(huì)有些許的不便。后來(lái),高中老師了解到我家的家庭情況,就幫我申請(qǐng)了中央彩票獎(jiǎng)學(xué)金,還有一個(gè)貴州——深圳的公益助學(xué)項(xiàng)目,這樣也就能夠安心上學(xué),父親也少了外出四處奔波的勞累。每每稍有懈怠,心中自然而然的浮現(xiàn)出父親那顆裂開(kāi)血痕的手指,不斷提醒著我應(yīng)該完成的使命。

  七月流火的流金歲月,高考過(guò)后順利的考上了貴州師范大學(xué)法的法學(xué)專(zhuān)業(yè)。一紙鮮紅喜訊的錄取通知書(shū)寄來(lái)歡喜也寄來(lái)了憂(yōu)愁,這么多的費(fèi)用著實(shí)讓人著急。此時(shí)雖然家境不再像以前那樣窘迫,可一時(shí)間也拿不出那么多的費(fèi)用。拆開(kāi)錄取通知書(shū)以后,里面除了一些介紹還有一個(gè)介紹資助體系的小冊(cè)子,就好似真真正正的雪中送炭,帶來(lái)了臨近上大學(xué)以前的福音。懷著小心翼翼的心情到縣城的學(xué)生資助中心辦理了助學(xué)貸款,資助中心的老師耐心仔細(xì)的介紹了程序和要求,后來(lái)提醒我這樣的情況可以聯(lián)系當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)府,申請(qǐng)我們當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)子女考上大學(xué)“雨露計(jì)劃”的另一個(gè)資助,有了這兩項(xiàng)的資助,大學(xué)似乎在順利的向我招手,更不知道可以減少父親多少擔(dān)憂(yōu),可以讓父親少增添一些額上的白發(fā),手指中拿著筆,填寫(xiě)在A4紙上沙沙的聲音也充滿(mǎn)了歡愉。

  進(jìn)入大學(xué)的象牙塔,開(kāi)始了新的生活,憑著對(duì)文學(xué)的愛(ài)好和不斷練習(xí),偶爾能在校報(bào)或者其他的媒體報(bào)紙上發(fā)上那么一些文章,可以賺上幾十的稿費(fèi)。平時(shí)學(xué)習(xí)的課程緊張活動(dòng)豐富,再加上出去做兼職的機(jī)會(huì),大學(xué)的日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)。大三開(kāi)始報(bào)名之際,傳來(lái)父親在鄰村做小工手指被切割的噩耗,分外的痛心和愧疚,若非為了兒子上大學(xué),父親也不至于年近六十還在外邊勞累,反而操勞半生都還沒(méi)有接受一點(diǎn)兒子的回報(bào)。班級(jí)的同學(xué)了解到這個(gè)情況,評(píng)國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候也再次得到這個(gè)資助,讓我在臨近司法考試的期間,可以不用去憂(yōu)愁錢(qián)的事,讓父親的手,可以好好的休憩在家中,頤養(yǎng)天年,不再操勞辛苦不再為了兒女的事勞心勞力。更可以埋頭書(shū)籍全心全意備戰(zhàn)司法考試,扎實(shí)學(xué)好真才實(shí)學(xué)好,到基層的法律系統(tǒng)解決那些棘手的問(wèn)題。

  致謝一路走來(lái)有這么多雙手在背后默默相守,爺爺、父親、母親、姐姐和社會(huì)資助,撐起了今天的一切。更有這些關(guān)愛(ài)和資助的存在,使得小時(shí)候種下大學(xué)的種子未曾半道死去,昔年的萌芽長(zhǎng)成了快要出林的棟梁。未來(lái),無(wú)論是從事一個(gè)法律人或者自由作家還是一民人民教師,指尖托舉的那些夢(mèng)想仍在,一直激勵(lì)著前進(jìn)激勵(lì)著奮發(fā),更要在那些需要筑夢(mèng)的地方將種子播撒下去,到祖國(guó)和人民需要的地方,援助出自己的微薄之力,讓筑夢(mèng)的道路走得更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3

  我手里緊緊捏著剛打印出來(lái)的簡(jiǎn)歷,墨跡清晰,紙張舒展,用衣襟掩著怕被雨打濕,又生怕折壞。濛濛的細(xì)雨落到我的頭發(fā)上,生成的水珠晶瑩剔透。我緊張而又興奮的向主教走去,這是我第一次奔赴在求職路上。

  重慶每年的九月份都是陰雨綿綿的日子,但是每次帶給他的都是那種熟悉而又親切的感覺(jué),當(dāng)初就是在這樣的一個(gè)早晨我和父親來(lái)到了重慶大學(xué)。

  第一次坐火車(chē),一路上時(shí)不時(shí)地望著火車(chē)外面的原野,在地圖上尋找著火車(chē)蜿蜒的足跡,甘肅、陜西、四川、重慶……越過(guò)了千山遍野,山越來(lái)越青蔥,時(shí)不時(shí)的山間就有小河,清澈而又秀美。家鄉(xiāng)那邊想去撿石頭都沒(méi)有小河,在家吃水都是打井,冬天打上來(lái)的水還冒著熱氣。

  火車(chē)奔赴過(guò)兩天零一夜,終于在凌晨到達(dá)了重慶;疖(chē)站人流稀少,仿佛這座城市才在早晨慢慢的蘇醒過(guò)來(lái),而我們就是叫醒這座城市的'人。一下火車(chē)我和父親倆都打望著重慶的天空。一股熱氣和潮氣撲面而來(lái),浸透著每一寸肌膚。在車(chē)站接待的志愿者帶著凌晨的倦怠,卻依然保持著熱情。

  一路上我趴在車(chē)窗旁邊,看著眼前閃過(guò)的一切夢(mèng)想。

  “爸爸,你看,人家這路中間都還種著這么好的樹(shù),太有錢(qián)了!”要是我們村的那條土路也有錢(qián)栽這么多樹(shù)一定會(huì)很漂亮。

  “爸爸,我通知書(shū)上說(shuō)我們要去大學(xué)城!”還單獨(dú)給大學(xué)建個(gè)城市……

  汽車(chē)穿過(guò)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道,金黃色的燈光璀璨奪目。我們出縣城的時(shí)候也有一條隧道,短短的一點(diǎn),還專(zhuān)門(mén)有人在那兒收費(fèi)呢,人家這么長(zhǎng)的隧道都是免費(fèi)開(kāi)。

  “咋這么遠(yuǎn)!”我的熱情被父親冷冷的話(huà)澆滅了,就收回了脖子坐在座位上不再四處張望了。只見(jiàn)父親皺著眉頭,眼神中有一絲焦慮,仿佛在趕向一個(gè)自己十分不愿意去的地方。

  我睜大眼睛看著校車(chē)開(kāi)進(jìn)了重慶大學(xué),早就聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里面都是很寬的柏油路,果然汽車(chē)都在校園里繞了半天呢。父親下車(chē)就搶著背起一包鋪蓋,讓我拉著自己的行李箱,像其他大學(xué)生一樣走的灑脫一些,其實(shí)我更想自己背。一路上,其實(shí)我更在乎的是父親,而不是這些。

  “也不知道哪里報(bào)名,咱跟著人家往前面走!”在父親看來(lái),兒子始終是兒子,父親走在前面,兒子跟在后面。

  父親彎著腰,背著鋪蓋,每一步都穩(wěn)重而又緩慢,仿佛他就知道報(bào)到的地方在前面,又有所期盼。

  走到了前面的十字路口,終于看到了集中的新生接待處,都有志愿者舉著牌子。

  “跟著這位老爺爺?shù)氖钦l(shuí),請(qǐng)到這邊來(lái)!

  “嗷,是我。”

  “額……”

  常年在山里勞作,再加上哥哥這幾年上大學(xué),父親早已操勞的滿(mǎn)頭白發(fā),盡管帶著帽子,志愿者看到了斑白的鬢角,還是叫成了老爺爺。過(guò)了很久我才知道,跟著這位老爺爺?shù)男峦瑢W(xué)在志愿者看來(lái)很像“叔叔”。

  我們領(lǐng)了報(bào)名程序表后就被志愿者同學(xué)領(lǐng)到了寢室。寢室來(lái)的兩個(gè)新同學(xué)打完招呼之后,爸爸媽媽就陪著下去高高興興的報(bào)到、買(mǎi)東西了。一切安頓下之后,父親坐在椅子上,點(diǎn)了一支煙,一路上父親很少抽煙,一定很不習(xí)慣。

  “剛咱去那兒領(lǐng)這個(gè)表的時(shí)候怎么連個(gè)老師都沒(méi)有!”父親皺眉眉頭,抽了一口煙。

  “我咋也沒(méi)看到!

  “還沒(méi)報(bào)名,曉不得人家給咱能貸上款不,就我?guī)У倪@點(diǎn)錢(qián),你吃飯都吃不到放學(xué)!

  忽然才想起父親一路上的擔(dān)心,其實(shí)和父親來(lái)學(xué)校的第一件事是看能不能貸到助學(xué)貸款,新奇和興奮竟然把這件事給沖的煙消云散了。

  父親看我不說(shuō)話(huà)了:“咱待會(huì)下去看一下,看報(bào)名怎么報(bào),萬(wàn)一貸不到了,這些錢(qián)你先用著,我回去了再給你想辦法!逼鋵(shí)我也不知道父親回去后會(huì)想啥辦法,收到錄取通知書(shū)一個(gè)多月了,他應(yīng)該和母親已經(jīng)盤(pán)算的很仔細(xì)了。

  本想著能貸到生源地貸款,就能早早的舒一口氣,可是家里沒(méi)錢(qián),給大隊(duì)干部送的東西不夠,錢(qián)還是貸給了有錢(qián)人的娃。我們翻來(lái)覆去地看我的錄取通知書(shū),最后把希望寄托在了入學(xué)“綠色通道”——助學(xué)貸款上面。本來(lái)準(zhǔn)備一來(lái)就向老師說(shuō)明家里的情況,看能不能申請(qǐng)到,畢竟報(bào)到就得交學(xué)費(fèi),可是剛才領(lǐng)表的時(shí)候沒(méi)有見(jiàn)到老師,父親難免有所擔(dān)憂(yōu)。

  “同學(xué)你好,報(bào)到就按照這個(gè)上面一項(xiàng)一項(xiàng)來(lái),財(cái)務(wù)處就在那邊的樓下,你去交了錢(qián),蓋了章,你再去那邊領(lǐng)軍訓(xùn)服,然后去校醫(yī)院交保險(xiǎn)費(fèi)……”

  “那個(gè)……我還沒(méi)有學(xué)費(fèi),錄取通知書(shū)上說(shuō)不是可以申請(qǐng)助學(xué)貸款……不?”

  迎新接待處的同學(xué)愣了一下,突然轉(zhuǎn)過(guò)去說(shuō):“老師,這個(gè)同學(xué)說(shuō)他還沒(méi)有學(xué)費(fèi)!”

  只見(jiàn)兩位位年輕的年輕女老師從接待的家長(zhǎng)中走了過(guò)來(lái),后來(lái)才知道她們就是我們的輔導(dǎo)員。父親地道的方言,年輕的兩位老師皺著眉頭,儼然是聽(tīng)不太懂,眼睛里露出了一絲的急切。

  父親看到老師還是等待的眼神,更加著急,顯得語(yǔ)無(wú)倫次,我慢慢按照父親的意思轉(zhuǎn)述給老師,父親聽(tīng)見(jiàn)情緒才稍微平復(fù)一些。

  這時(shí)旁邊走來(lái)一位男老師,是我們學(xué)院當(dāng)時(shí)的團(tuán)委書(shū)記……

  后來(lái)我們又回到了寢室。

  “沒(méi)想到你們的老師都那么年輕,咱們第一次領(lǐng)表的時(shí)候人家就在旁邊站著,根本就沒(méi)看出來(lái)。人家把咱們情況了解了,說(shuō)讓你先辦其他的手續(xù),學(xué)費(fèi)能先不交,我估計(jì)人家研究了以后,咱們貸款還真的有希望呢!案赣H滿(mǎn)臉的歡喜,我知道父親回家可以有話(huà)給媽媽說(shuō)了。

  那晚爸爸住在我寢室,我們兩個(gè)都睡的很沉。

  第二天早上六點(diǎn)父親就回家了,一個(gè)月后,我打電話(huà)給爸爸,說(shuō)我辦好助學(xué)款了,電話(huà)那頭老人高興的勁,我永遠(yuǎn)難忘。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4

  現(xiàn)在早已不是那個(gè)天真懵懂的少年,不再有只知道自己快樂(lè)就好的幼稚。自從上了大學(xué),逐漸地接觸到各種各樣的事和人,從中領(lǐng)會(huì)到許多有意義的東西。時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)是一名大三學(xué)生,這三年里我慢慢變得成熟,不再認(rèn)為夢(mèng)想的美好真的就是個(gè)夢(mèng),是要用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。還領(lǐng)悟了生活從來(lái)都不是自己快樂(lè)就知足,而是你所愛(ài)的人過(guò)得幸福你就比他還幸福,而這些美好的一切必然需要富足的物質(zhì)來(lái)保障。對(duì)家境不富裕的我來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)道路上的困難在國(guó)家助學(xué)金的'幫助下迎刃而解,沒(méi)有比這在令我激動(dòng)的了。

  我來(lái)自農(nóng)村,并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大城市的繁華和發(fā)達(dá),對(duì)大學(xué)有種莫名的無(wú)助與膽怯。村里交通一直不發(fā)達(dá),因此從上小學(xué)起,每天都必須早早起床去上學(xué)。也因此,下地干活只能依靠人力。家中人口多,田地不多,而且奶奶年紀(jì)大常年疾病纏身。父母也因歲月的磨礪年紀(jì)漸增體力下降,對(duì)農(nóng)活已心有余而力不足,有時(shí)候驀然想起這些,想起父母在農(nóng)田里辛苦的身影,眼眶就不由得濕潤(rùn)。為了幫家里減輕負(fù)擔(dān),我在上學(xué)的同時(shí)做過(guò)兼職,弄過(guò)促銷(xiāo),在這一年中雖然苦點(diǎn)。累點(diǎn),但我學(xué)到了許多,最重要的是減輕了父母的壓力,我的心也更加好受一點(diǎn)。國(guó)家助學(xué)金是我最大的福音,是目前我對(duì)父母能爭(zhēng)取的最大的回報(bào),好讓他們能輕松一點(diǎn),因?yàn)樗麄儗?shí)在太累。以后我也不會(huì)再無(wú)助,因?yàn)閲?guó)家助學(xué)政策為我在風(fēng)雨中撐起了一把傘,伴我穿過(guò)風(fēng)雨。在黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助下,助學(xué)金的獲得延續(xù)了我的大學(xué)夢(mèng),大大緩解了我的家境的緊迫,我只能默默感謝,胸懷感恩,努力學(xué)習(xí),等待自己有力量的那一天,為那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,為黨和國(guó)家迸發(fā)出自己全部的能量。

  曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)感傷,多少次的陰暗情緒在心中糾結(jié),不過(guò)這些所以已成過(guò)去,沐浴著陽(yáng)光,感受著溫暖,在人生大道上筑造自己的偉大夢(mèng)想,鑄寫(xiě)自己的輝煌;蛟S在若干年后,重返交大,南門(mén)外依舊還是那些炫麗的霓虹燈,而我已經(jīng)能為母校的發(fā)展盡自己的力量,這是一件多么值得自豪的事情。

  對(duì)于每一個(gè)受過(guò)國(guó)家助學(xué)政策扶助的同學(xué)來(lái)說(shuō),他們都會(huì)懷有一顆感恩的心,一顆堅(jiān)定的心,永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助。作為其中受助的一員,我會(huì)努力提升自己,鍛煉自己,充實(shí)自己,在自己有能力的時(shí)候在國(guó)家需要的時(shí)候發(fā)揮出自己

  的力量,幫助更多的人鑄造他們的燦爛人生。在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路上,努力向上,你的每一步向前奔跑都應(yīng)懷抱一顆感恩的心,曾經(jīng)獲得溫暖要在將來(lái)更多地散放給更多需要的人。

  對(duì)助學(xué)金對(duì)我的幫助,感激之情難以言表,我現(xiàn)在能做的就是竭盡全力學(xué)習(xí),提升自己,為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。胸懷感恩,堅(jiān)定走過(guò)每一個(gè)坎坷,筑造自己的中國(guó)夢(mèng)想,去拼搏,去奮斗,為屬于自己的夢(mèng)想努力,鑄寫(xiě)燦爛輝煌的人生,收獲人生的累累碩果,共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5

  我們常說(shuō)青少年是祖國(guó)的花朵,老師則是園丁,辛勤的照料“花朵”,讓我們能夠更好的成長(zhǎng)、綻放。然而不可忽視的是在我們成長(zhǎng)成才的漫漫長(zhǎng)路上,不可避免地會(huì)遇到一些突如其來(lái)的挫折和打擊。這些挫折和打擊不僅沒(méi)有讓我一蹶不振,反而讓我更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我更應(yīng)該憑借自己的努力來(lái)戰(zhàn)勝這些困難。而在這個(gè)過(guò)程中,受到的來(lái)自學(xué)校和國(guó)家的幫助,更是讓我懂得了我不是一個(gè)人、一個(gè)家庭在“孤軍奮戰(zhàn)”,有很多人都在時(shí)刻關(guān)注、幫助著我,讓我沐浴在陽(yáng)光雨露中成長(zhǎng)、成才。

  我來(lái)自一個(gè)并不富裕的農(nóng)村家庭,甚至可以說(shuō)我是我們家的第一個(gè)大學(xué)生。而從小學(xué)到高中再到如今的大學(xué),我深知這十幾年里父母對(duì)于我學(xué)業(yè)支持的不容易。我小時(shí)候有先天性的唇腭裂,陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)行過(guò)好幾次修復(fù)手術(shù),手術(shù)開(kāi)支加上后期的住院觀(guān)察、拆線(xiàn)都是一筆不小的開(kāi)支,而我的父母世代都是農(nóng)民,他們那個(gè)時(shí)候?qū)τ趪?guó)家對(duì)于這方面的幫扶政策尚不清楚,加之后來(lái)我又因皮膚被滾燙的水大面積燙傷又進(jìn)行了手術(shù),因而早年間他們兩人外出打工的收入基本花銷(xiāo)殆盡。后來(lái)我逐漸長(zhǎng)大,需要人的照顧,我的父母不便再外出打工,就只能依靠著自己的“面朝黃土背朝天”的努力耕耘土地來(lái)獲取收入。我始終記得我初高中的時(shí)候,好幾次坐公交回家都能夠看到他們彎著腰在田間地頭忙碌的身影。我知道照料農(nóng)田是很辛苦的事,放水排水、殺蟲(chóng)除草、收割打谷,都不是輕松的事,但是他們從來(lái)不會(huì)對(duì)我講起,也不會(huì)對(duì)我抱怨。他們唯一的愿望就是我能夠努力讀書(shū),考上大學(xué),找個(gè)好工作,以后留在城市里生活,不用像他們一樣一輩子囿于農(nóng)村,依靠著“一畝三分地”生存。甚至暑假的時(shí)候我看他們太累想去幫忙分擔(dān)一下,他們都會(huì)說(shuō)我只需要好好讀書(shū),把學(xué)校的任務(wù)完成,這些事情不用我來(lái)幫忙,他們自己就能行。而他們這樣忙碌、辛苦,卻從不對(duì)我抱怨,對(duì)于我學(xué)業(yè)上有幫助的,他們從不猶豫,說(shuō)買(mǎi)就買(mǎi),但他們自己卻過(guò)著拮據(jù)的生活。我明白他們的艱辛,所以我始終把他們對(duì)我的期望放在心底,每當(dāng)我覺(jué)得自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候就想想這份沉甸甸的`期望。終于,20xx年的夏天,我們得到了一個(gè)所有人都滿(mǎn)意的結(jié)果。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),而在去年的秋天,我也收到了大學(xué)的錄取通知書(shū),正式成為了一名江中人!時(shí)間如白駒,轉(zhuǎn)眼間一年就過(guò)去了,在這里,我實(shí)現(xiàn)了考上大學(xué)的目標(biāo)并且在自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中又樹(shù)立了新的目標(biāo)。在這里,我遇到了熱心溫暖的同學(xué)、室友,結(jié)交了五湖四海的朋友,還有幸得到了學(xué)校給予貧困學(xué)生的資助政策的幫助。有了助學(xué)金的幫助,不僅減輕了我父母的負(fù)擔(dān),也讓我前行的道路更加寬廣,對(duì)于實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)的目標(biāo)有了更清楚地道路方向,讓我不再感到迷茫與無(wú)助。但是,我也不會(huì)因?yàn)楂@得了助學(xué)金而“沾沾自喜”,而放縱、墮落,那不僅是對(duì)資助政策的褻瀆與不尊重,也是對(duì)其他沒(méi)有獲得資助的同學(xué)的不公平,甚至也辜負(fù)了國(guó)家、學(xué)校、父母對(duì)于我的期望。相反,助學(xué)金是對(duì)我自己的一種激勵(lì),讓我能夠更加努力地學(xué)習(xí),遵規(guī)守矩,讓我更加充滿(mǎn)了前行的動(dòng)力。我不僅是為自己而學(xué)、為父母的期望而學(xué),更是為了學(xué)校、為了社會(huì)、為了國(guó)家而學(xué),正如我們學(xué)校的校訓(xùn)所要求的一般,惟學(xué)惟人,求強(qiáng)求精,我也會(huì)以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,提升自己,成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才!

  “我們無(wú)法選擇出身,但可以選擇自己的命運(yùn)!闭\(chéng)然,我們無(wú)法選擇自己的出身,無(wú)法選擇自己的起點(diǎn),但是終點(diǎn)在哪里,走怎樣的路,都是由我們自己決定的。保羅·柯艾略曾言:“當(dāng)你真心渴望某樣?xùn)|西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)聯(lián)合起來(lái)幫助你完成!蔽覀円,很多事情成功的關(guān)鍵在于“自己”,想要得到某樣?xùn)|西時(shí),只能靠自己的雙手抓取,沒(méi)人可替代你。只要你擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,無(wú)論是貧困抑或是其他困難,都無(wú)法阻止你實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。加之如今又有來(lái)自國(guó)家、學(xué)校的資助政策,我們更加能夠更好的、更輕松的朝著未知的遠(yuǎn)方前進(jìn)!也請(qǐng)記住,上帝只會(huì)給你能挺得過(guò)去的考驗(yàn),生活亦是如此。

  在當(dāng)今這個(gè)被物欲裹挾的世界,我們總是容易用物質(zhì)來(lái)定義一個(gè)人的成功與否、地位的高低,而許多貧困學(xué)生也時(shí)常因此而產(chǎn)生自卑心理,甚至被其“綁架”,這是不健康的。如王勃所說(shuō):“窮且益堅(jiān),不墜青云之志!弊鳛樾聲r(shí)代的大學(xué)生,我們不應(yīng)過(guò)于關(guān)注外在的物質(zhì),而應(yīng)保持一顆純潔、質(zhì)樸的心潛心學(xué)習(xí)。而我作為一名受到過(guò)資助的大學(xué)生,更是時(shí)刻警醒自己要常懷一顆感恩之心,感恩所有幫助過(guò)我的人們。而我也是更加要將自己的精力投入到學(xué)習(xí)中,夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),成長(zhǎng)為真正對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。

  雖說(shuō)困難不可避免,但在來(lái)自國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校資助的“陽(yáng)光雨露”的滋養(yǎng)下,我們定能從“嬌弱的花朵”成長(zhǎng)為“頂天立地的大樹(shù)”。我們也更應(yīng)當(dāng)將自己的所學(xué)運(yùn)用到以后的生活、工作之中,以頑強(qiáng)的斗志,務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的青春答卷,不負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培與殷切期望!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),十年寒窗苦讀只為一朝金榜題名,萬(wàn)千學(xué)子的成績(jī)牽動(dòng)著每個(gè)家庭人的心,在去年我拿到了我人生中第一份沉甸甸的大學(xué)通知書(shū),九月份我?guī)е?dòng)、忐忑的心情來(lái)到了XX工學(xué)院,在這里是我夢(mèng)想起航的地方,陌生的城市以及陌生的人際關(guān)系對(duì)我無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),在這里我認(rèn)識(shí)了和藹可親的輔導(dǎo)員,各種各樣性格的同學(xué)以及親密無(wú)間的舍友,我也自此開(kāi)啟了我人生的新篇章,新歷程。

  在大一我爭(zhēng)取了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,是老師的好幫手同學(xué)們的溝通員,盡心盡力為班級(jí)服務(wù),在同學(xué)需要幫助的時(shí)候我及時(shí)出現(xiàn)解決,在學(xué)習(xí)上不敢有任何的馬虎認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課和技能課不敢讓自己有一絲一毫的松懈,可能大部分人都覺(jué)得上了大學(xué)就可以輕松,就可以隨心所欲,其實(shí)每個(gè)人的選擇不同追求也就不同,有些選擇碌碌無(wú)為的過(guò)完幾年的大學(xué)時(shí)光,可我卻選擇每天滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)充實(shí)的生活,耐得住寂寞才守得住繁華,該奮斗的年華我不要選擇安逸。知識(shí)可能不會(huì)一生需要,可是此時(shí)我的專(zhuān)注,毅力和思考,會(huì)讓我受用一生。我也會(huì)在學(xué)校的校報(bào)投稿,既讓自己可以多看書(shū)勤思考,也可以鍛煉自己的寫(xiě)作水平。積極參加校內(nèi)組織的各種活動(dòng)來(lái)豐富大學(xué)生活,讓自己各方面都能得到提高。我也成為一名光榮的積極分子,懷揣著敬畏之心努力向黨組織看齊,做一名合格的新時(shí)代大學(xué)生。

  在大二我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,我要感恩我的老師每一節(jié)課的認(rèn)真付出,一次次不厭其煩的解決我的疑惑;感謝我的父母,對(duì)我學(xué)習(xí)的支持與肯定,對(duì)我生活無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護(hù);感激幫忙過(guò)我的人,因?yàn)樗麄冏屛叶冗^(guò)難關(guān);感激鼓勵(lì)過(guò)我的人,他們給予我力量;感激藐視過(guò)我的人,因?yàn)樗X(jué)醒了我的自尊;更要感恩國(guó)家的助學(xué)政策它筑造了無(wú)數(shù)學(xué)子的上學(xué)夢(mèng),讓這些莘莘學(xué)子的生活又重新充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望。其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言,并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵(lì),它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望,這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。這是一種精神的獎(jiǎng)勵(lì),一種更高層次的獎(jiǎng)賞。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的.時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。所以獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義,我想除了感恩與感謝,我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。

  勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們能夠?qū)W習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)!鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的本事,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí),學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的啟程!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,先人們傳承下來(lái)的名言我們要謹(jǐn)記,我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7

  向日葵告訴我,只要向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng),日子就會(huì)單純而美好。 ——幾米

  奮斗,成長(zhǎng)!

  18年前的盛夏,我出生在一個(gè)山區(qū)的農(nóng)村家庭,父母都是聾啞人,所以我從小就由爺爺奶奶帶大。應(yīng)了那句古話(huà),窮人家的孩子早當(dāng)家,從小,我就是一個(gè)勤奮自強(qiáng)的孩子,別的孩子哭著喊著要媽媽抱的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始拿著木棍在地下練習(xí)寫(xiě)字,別的孩子學(xué)寫(xiě)字時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)背詩(shī),也正是因?yàn)樵鐚W(xué)好學(xué)的緣故,我有幸得到照顧,從一年級(jí)直接升到三年級(jí),成了班里最小的孩子。此時(shí),奮斗在成長(zhǎng)的路上。

  奮斗,拼搏!

  也許是因?yàn)榧彝サ木壒,父母不能說(shuō)話(huà),家里面寂靜的環(huán)境使我變得越來(lái)越內(nèi)向,在學(xué)校里,我不善言談,尤其是害怕聽(tīng)到別人的嘲笑,因此我不敢去交朋友,只是獨(dú)守著自己的內(nèi)心空間,我的“好朋友”就是每天和我住在一起的奶奶,還記得初二那年奶奶每天晚上都頭疼的翻來(lái)覆去睡不著覺(jué),后來(lái)經(jīng)檢查是患上了腦梗塞,家人都無(wú)能為力,看著奶奶每天大把大把的吃藥,我甚至比她都痛苦,我多希望為奶奶分擔(dān)這痛苦,可惜,我只是個(gè)孩子,我什么都做不了,我只能在每天睡覺(jué)前幫奶奶揉揉頭,為她捶捶背,那個(gè)時(shí)候家里早已無(wú)力支付高額的醫(yī)藥費(fèi),家庭巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,我能做的只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)學(xué)習(xí)。此時(shí),奮斗在拼搏的路上。

  奮斗,進(jìn)!

  功夫不負(fù)有心人,通過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí),我通過(guò)提前招生,以尖子生的身份考上了縣里最好的高中,也就是在這一年的端午節(jié)那天,奶奶永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,我始終難以忘記奶奶臨終前聽(tīng)到我考上重點(diǎn)高中時(shí)的喜悅之情,還有她那句:我不能再連累你們了,要先走了。當(dāng)時(shí)的我痛哭到哽咽,這哪里是連累啊,奶奶給我?guī)?lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)和鼓勵(lì)!也是在這以后,我在學(xué)習(xí)上更加刻苦,獲得了高中的`全額獎(jiǎng)學(xué)金,還得到了老師介紹的好心人的熱心資助,同時(shí),我漸漸變得開(kāi)朗,認(rèn)識(shí)了許多親切的朋友,此時(shí),奮斗在進(jìn)取的路上。

  奮斗,堅(jiān)強(qiáng)!

  然而,困難總是在不經(jīng)意間悄然而至。高二那年的秋天,秋收打栗子的父親不慎從樹(shù)上跌下,右腿被摔斷,這對(duì)本來(lái)就貧困的我們一家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,兩萬(wàn)元的外債,一家人的生計(jì),像兩座大山壓在了母親身上,一個(gè)聾啞的婦女,沒(méi)有文化水平,又要照顧臥病在床的父親和正在上小學(xué)的弟弟,她要怎樣才能挑起這樣的重?fù)?dān)。我想到了退學(xué),退學(xué)去打工,知道了我的想法,爺爺及時(shí)阻止了我,他說(shuō):你是我們?nèi)业闹竿,有什么理由說(shuō)不學(xué)習(xí)!爺爺想政府申請(qǐng)了貧困救助,暫解了燃眉之急。就這樣,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),不斷奮斗,期待考上理想的大學(xué),早日為母親分憂(yōu)。此時(shí),奮斗在堅(jiān)強(qiáng)的路上。

  奮斗,完善!

  20xx年的夏天,我如愿收到了心儀的大學(xué)的錄取通知書(shū),隨之而來(lái)的,也有那高昂的學(xué)費(fèi),讀還是不讀,我糾結(jié)了很久,直到我看到了國(guó)家資助貧困大學(xué)生的救濟(jì)政策,辦好了相關(guān)的手續(xù),我的心里是對(duì)國(guó)家的衷心感謝,國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策,是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝,我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受, 能做的只有在今后的日子中不斷充實(shí)自己,報(bào)效社會(huì)。此時(shí),奮斗在完善的路上。

  奮斗,成功!

  懷揣著對(duì)大學(xué)無(wú)限的遐想,我踏上了大學(xué)求學(xué)之路。沐浴在和熙的陽(yáng)光下,感受著青春賦予的光華,昔日刻苦習(xí)讀的畫(huà)面猶如五月的太陽(yáng)花,朵朵盛開(kāi)在我稚嫩的臉頰。那一刻,大學(xué)里種種美好的景象,每一份感動(dòng),每一份付出,每一個(gè)夢(mèng)想,竟成了我凌亂不安的思緒里一絲小小的安慰。作為一名大一新生,我申請(qǐng)了大學(xué)的助學(xué)金,而且有幸分配到了一份勤工助學(xué)的工作,此時(shí),我更懂得感恩和奮斗,此時(shí),奮斗在成功的路上。

  奮斗,筑夢(mèng)!

  恩于國(guó)家的惠策、帶著家人的期待,我會(huì)不斷的突破自我,努力的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取非得更高更遠(yuǎn)。我誓言以后的日子里一定要比別人更自強(qiáng),更努力,將來(lái)有一天回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)、最主要的就是回報(bào)父母。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)和拼搏的人、但是學(xué)會(huì)感恩往往也是通往成功的一條大路,因此、我時(shí)刻提醒自己,一定要有或者學(xué)會(huì)積極的去培養(yǎng)堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向夢(mèng)想的彼岸。此時(shí),奮斗在筑夢(mèng)的路上!

  奮斗,在筑夢(mèng)路上!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8

  人生如葉,有青翠油綠之時(shí),也有泛黃飄落之際。起起伏伏,跌跌宕宕鋪就了人生旅途,無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐,無(wú)論道路有多么泥濘,我們都應(yīng)豁達(dá),坦然地面對(duì)挫折與困苦,用微笑與自信挑戰(zhàn)未來(lái)的人生。

  ——題記

  我出生在一個(gè)普通的四口之家,有一個(gè)雙胞胎姐姐。父母通過(guò)打零工,維系著生活,供養(yǎng)我與姐姐讀書(shū)。生活清貧且平淡。20xx年7月,父親的突然離世猶如晴天霹靂一般,給了我與我們家以沉重一擊。對(duì)于當(dāng)時(shí)剛剛小學(xué)畢業(yè)的我,并不知道這到底意味著什么,只知道我沒(méi)有爸爸了,只懂得哭。母親的堅(jiān)強(qiáng)與雷厲風(fēng)行的性格教會(huì)我“哭是世間最無(wú)能的行為,我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀!蔽迥陼r(shí)間過(guò)去了,母親艱難地?fù)狃B(yǎng)著我與姐姐,看著我們經(jīng)歷中考,進(jìn)入高中。20xx年9月,我與姐姐同時(shí)考進(jìn)了武漢市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二中共建班。高中期間,我們獲得了國(guó)家助學(xué)金與其他一些資助。錢(qián)雖然不多,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),解了燃眉之急,給我們帶來(lái)了希望。更為重要的是為我們送來(lái)了一絲溫暖,讓我們感受到了人間大愛(ài)。還有不到一年的時(shí)間,我們就將高中畢業(yè),進(jìn)入大學(xué)。這又是一個(gè)新的人生階段;蛟S路途會(huì)充滿(mǎn)坎坷,或許會(huì)發(fā)生一些未知的事情,但是,我相信我都能樂(lè)觀(guān)積極的面對(duì),實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  中國(guó)古代有一句老話(huà)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。對(duì)于他人來(lái)說(shuō),這或許只是舉手之勞,但對(duì)于受助者而言,這猶如給予沙漠中行走的人一杯水,為寒冬中衣履闌珊的人送去一個(gè)火源,讓人倍感溫馨與溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持,更重要的是思想上的教育。我們理應(yīng)懷有感恩之心,感恩我們的父母,老師,感謝那些曾在我們失意之時(shí),給予我們?cè)值娜耍有那些我們未知姓名,未曾謀面的善良之人;貓(bào)并不僅僅限于對(duì)那些曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助的人,回報(bào)更像是一種延續(xù)與傳承。延續(xù)愛(ài)心與善良,盡我們所能幫助更多需要幫助的'人,將這份人間大愛(ài)惠及更多的人,使我們這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)著愛(ài),人與人之間友善,與睦地相處。

  理想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)奮斗與一往直前的韌勁。青春是一個(gè)拼搏,挑戰(zhàn),奮斗的時(shí)期。我們無(wú)所畏懼,不怕失敗與低谷,不墨守成規(guī)于經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)創(chuàng),奮斗理應(yīng)成為我們的代名詞。雖然生活給了我們?cè)S多磨難,但我們不應(yīng)抱怨,或是指責(zé)。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈(zèng),或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是,收下它,并將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)動(dòng)力,一個(gè)在我們失落時(shí),能喚起意志的精神支柱,一個(gè)在我們處于低谷時(shí),能拉我們一把的援助之手。身世即生來(lái)注定,我們無(wú)法改變,我們所需做的只有不斷努力奮斗,不輕言放棄,用一份樂(lè)觀(guān),積極向上的心態(tài)面對(duì)人生。

  高中期間,我受到了國(guó)家助學(xué)金及一些類(lèi)似的助學(xué)活動(dòng)。對(duì)于此類(lèi)的富有愛(ài)心的機(jī)構(gòu)及個(gè)人,我深表感謝。感謝在我深處困難之時(shí),給予給我的幫助。我會(huì)將這些化作學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,積極克服困難,在明年的高考中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  助學(xué),筑夢(mèng),鑄人?此坪(jiǎn)單的六個(gè)字,卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮,而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢(mèng),圓夢(mèng),對(duì)于捐助人來(lái)說(shuō),是無(wú)心之舉,可無(wú)心插柳柳成蔭,理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于捐助者而言是最好的回報(bào)。鑄人,舉手之間傳遞的是善良,愛(ài)心,感恩與正能量。它教育了所有人學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)善良,鑄就的,是一個(gè)人的品性。

  感激之情無(wú)以言表,將千言萬(wàn)語(yǔ)化作人生道路上的鋪路石。風(fēng)雨伴隨著人生旅途,我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花,從容地走向未來(lái)。無(wú)論前方是一片光明,還是布滿(mǎn)荊棘,我們都應(yīng)向剛剛綻放的鮮花一般,生機(jī)盎然地綻放。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9

  顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過(guò)去的近二十年的歲月里,談不上什么遺憾和失望,我打心底里覺(jué)得我這一路走得踏實(shí)、走得舒心,對(duì)未來(lái)的日子,用句土話(huà)就是"有盼頭"。我在大學(xué)里,接受著各位老師從頭至尾思想上的洗禮,每日走在學(xué)校主干道的我似乎可以看見(jiàn)滿(mǎn)是正能量的自己。我忙碌著,亦收獲著!}記

  談起自己的助學(xué)就要談起我的童年。在那個(gè)現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)就心里小幸福的年代,我是村里所有小伙伴的"頭頭兒",在學(xué)校里,在生活里,我的叱咤風(fēng)云都讓我理所當(dāng)然的坐上了那個(gè)"將軍"的座位。對(duì)于我學(xué)習(xí)方面的上進(jìn)絕對(duì)離不開(kāi)我的"小嫉妒",家里的姐姐大我兩歲,貌似理所應(yīng)當(dāng)?shù)模赣H總是極度看重姐姐的成績(jī),姐姐上了初中,父親說(shuō):初中要好好學(xué)習(xí)才能上的了好高中。于是,我的努力學(xué)習(xí)就成了"小學(xué)成績(jī)不打緊",假小子的我嘟嘴了。等我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了初中時(shí),姐姐面臨高考,繼而來(lái)的"不打緊",再后來(lái),姐姐高中,我初中;我高中,姐姐高考。等父親拿起我的成績(jī)單說(shuō)"呦,考得不錯(cuò)啊",彼時(shí)我正值高二,我憤憤的回了句"一直都很好啊",為此,父親到現(xiàn)在還會(huì)學(xué)著我的口氣以此嘲弄我。我的上進(jìn)就在這溫馨的時(shí)間賽跑中悄悄流逝,記憶里留下的就只是那永遠(yuǎn)也追不上的兩年時(shí)光。在這一路的追趕又追趕,我成了"最不用操心"的學(xué)生,小學(xué)初中所有費(fèi)用都被助學(xué)金包攬,高中里,學(xué)費(fèi)多了,各類(lèi)助學(xué)金也跟著漲了,對(duì)于免學(xué)費(fèi)的我來(lái)說(shuō),助學(xué)金足以應(yīng)付學(xué)校各類(lèi)費(fèi)用,我被爸媽完全"忽略",當(dāng)然,我知道他們的愛(ài)不曾忽略過(guò)我一刻。我感謝那永遠(yuǎn)追不上的兩年時(shí)光,讓我學(xué)會(huì)奮進(jìn),學(xué)會(huì)愛(ài)人,那曾經(jīng)讓我嫉妒的姐姐成了我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)者和朋友,而父親母親的愛(ài)讓我真切的體會(huì)著幸福。我愛(ài)我的家,我也謝謝我的家。我也感謝所有助學(xué),讓我的父親母親不至于那么快的`蒼老。

  筑夢(mèng),對(duì)我而言一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ),大學(xué)前,老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對(duì)生活,雖談不上空洞無(wú)望但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。在后來(lái)高考畢業(yè)打工的日子里,我似乎是一夜頓悟,我有夢(mèng)想,一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的卻又大大的不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,我想有那么一幢房子,有那么一份工作,有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儾挥迷绯鐾須w,我們節(jié)假日一起去世界各地玩耍,看法國(guó)的薰衣草,感受蒙古草原的廣闊平實(shí),我和姐姐挽著白發(fā)蒼蒼的兩老頭老太太,夕陽(yáng)把我們的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)……很美的一幅畫(huà),閑來(lái)無(wú)事我也會(huì)往畫(huà)里添上幾筆。我想,這就是我的夢(mèng),而大學(xué)里的我就是一位偉大的設(shè)計(jì)師,處于造夢(mèng)進(jìn)行時(shí)。

  助學(xué),筑夢(mèng),又都是在鑄人,我成長(zhǎng)于努力奮斗的苦日子,我也成長(zhǎng)于反省明亮的成熟日子,我做不了高尚無(wú)私的大人物,但我可以成為屬于自己的小人物,我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大",我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我想,未來(lái)的日子會(huì)更美。

  助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué),奮斗筑夢(mèng),時(shí)刻鑄人。寸草青青,桃李飄香,世界美,人更美。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10

  回顧昨天,我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨;凝望今天,我們追夢(mèng)在路上;展望明天,我們定能創(chuàng)造輝煌。

  ――題記 每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)的人才不會(huì)累,有夢(mèng)的人才能走的更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。我擁有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),便只顧風(fēng)雨兼程。我和我的夢(mèng)想一同行走在路上。

  2012年9月7號(hào)的那天,我?guī)е约旱男欣詈蛪?mèng)想初次來(lái)到了我夢(mèng)寐已久的大學(xué)――河南農(nóng)業(yè)大學(xué)?粗际械姆比A和美麗的校園,不禁讓我這個(gè)來(lái)自貧困農(nóng)村的青年為之一顫,家中四口人,父母都有病,不能干重活,家里的重?fù)?dān)全部落在了剛剛大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上。雖然如此,但我知道,我和哥哥是父母的驕傲??我突然感到了一種無(wú)法言語(yǔ)的壓力,同時(shí)又有一點(diǎn)自卑。但我知道我不能有太多猶豫,我堅(jiān)信,一個(gè)有夢(mèng)想的人終會(huì)成功。 經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)后,我逐漸適應(yīng)了大學(xué)生活,我不禁問(wèn)自己,大學(xué)我該怎么過(guò)呢?我該怎么為家里減輕負(fù)擔(dān)呢?做兼職?打工?這些是否會(huì)影響我的學(xué)習(xí)呢?我該怎么樣走向成功?我能做些什么?這些問(wèn)題不止一次的在我腦海里閃現(xiàn),每天晚上睡覺(jué)前,眼前就會(huì)浮現(xiàn)家中的境況,我突然感到了前所未有的迷茫??我該怎么做?

  在高三時(shí),我想著畢業(yè)后就出去打工,沒(méi)想到自己能上大學(xué),我想我對(duì)祖國(guó)是充滿(mǎn)感激的。初中和高中時(shí),國(guó)家的學(xué)費(fèi)減免政策讓我的學(xué)業(yè)得以維持,上大學(xué)后,國(guó)家助學(xué)金的到來(lái),更是給我?guī)?lái)了轉(zhuǎn)機(jī),讓我有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。兩年以來(lái),我不忘國(guó)家對(duì)我的恩情,努力學(xué)習(xí),為的就是將來(lái)能為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。 在學(xué)習(xí)上,我端正自己的態(tài)度,明確目標(biāo)和方向,嚴(yán)格要求自己助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目。每天堅(jiān)持上早晚自習(xí),利用自習(xí)時(shí)間,我整理老師所講的內(nèi)容,對(duì)所講的內(nèi)容及時(shí)總結(jié)。我堅(jiān)信:苦心人,天不負(fù)。終于在大一第一學(xué)期時(shí),我的成績(jī)名列前茅,并被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。我將這一消息告訴父母時(shí),我能體會(huì)到他們的喜悅心情,我不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望。我不僅學(xué)習(xí)文化課,在其他方面我也不落下。尤其是在自己的興趣愛(ài)好上,我利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),自學(xué)完成了計(jì)算機(jī)二級(jí)VB語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),以及各種制圖和視頻軟件。付出終會(huì)有回報(bào),在大一下學(xué)期的班級(jí)風(fēng)采大賽上,我和同學(xué)制作的視頻和PPT榮獲了三等獎(jiǎng),這是對(duì)我的肯定,更是對(duì)我的激勵(lì),我將不斷地努力下去。

  在生活上,我積極團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)鍛煉助在高中時(shí),我體弱多病,時(shí)常受人欺負(fù),我想我要加強(qiáng)鍛煉,每天晚上自習(xí)后,我都會(huì)到到操場(chǎng)上鍛煉身體。如今,我不再生病,不再是大家嘲笑的對(duì)象了。平時(shí)我注意提高自身素質(zhì),助人為樂(lè),注意保護(hù)環(huán)境,終于在大一下學(xué)期時(shí)被選為入黨積極分子,我想我在不斷的向黨組織靠攏,終有一天我會(huì)成為黨員,更好的額報(bào)效祖國(guó)。自從被選為宣傳委員后,我以身作則,帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極參加各種活動(dòng),利用出板報(bào)的機(jī)會(huì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。終于在校運(yùn)會(huì)時(shí),我們班取得了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,院運(yùn)會(huì)時(shí),取得了團(tuán)體第一名。

  大學(xué)期間我不斷受到國(guó)家的`資助,大一和大二兩年我都在助學(xué)金的光輝下。我也利用寒暑假的時(shí)候給自己賺取學(xué)費(fèi)來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)。我時(shí)刻提醒自己,是國(guó)家給了我現(xiàn)在,自己一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)對(duì)我的恩情。我努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí),不斷的充實(shí)自己。如今,我走在積極準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí),每天早上堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí),我不僅要過(guò)還要取得高分。漸漸地,我少了些自卑,多了許多自信,我堅(jiān)信付出總有回報(bào)。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在追夢(mèng)的過(guò)程中,我們要經(jīng)歷風(fēng)雨,要經(jīng)歷荊棘,要經(jīng)歷泥濘,追夢(mèng)的路是艱難的,追夢(mèng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的。但正如汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》一詩(shī)里寫(xiě)道:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程??我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文題目勵(lì)志故事。

  在追夢(mèng)的路上,有太多人需要感恩,父母、老師、同學(xué)??當(dāng)然更要感謝我們的黨,我們的國(guó)家以前我們經(jīng)常唱,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),現(xiàn)在我們要唱,沒(méi)有新中國(guó)就沒(méi)有新一代的我們。我還很弱小,現(xiàn)在唯一能做的就是不斷地提高自己的能力,多學(xué)習(xí)知識(shí),爭(zhēng)取做一個(gè)“四有青年”。我們要不斷的感恩,感謝國(guó)家的好政策,感謝國(guó)家對(duì)我們的幫助,感謝那些給予我們幫助卻不求回報(bào)的人。這將是我追夢(mèng)路上的一盞明燈,不斷的指引我前進(jìn)。

  讓我們用自己行動(dòng)去奮斗,去拼搏,讓我們追求自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌,完成我們共同的夢(mèng)想――中國(guó)夢(mèng),共同迎接祖國(guó)美好的明天,讓我們一起追夢(mèng)在路上。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11

  大山里的孩子,最早的夢(mèng)想便是去往山的那一邊。

  來(lái)自深山的孩子們,小的時(shí)候,最單純的想法是,可以看到更多的書(shū),解答無(wú)數(shù)個(gè)為什么,看到電視出現(xiàn)的飛機(jī)、高樓、摩天輪。長(zhǎng)大后,就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒(méi)有弄明白,向往著在知識(shí)的海洋里放肆遨游······

  那年初秋,我自行滿(mǎn)滿(mǎn)的踏入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院氣派的大門(mén),望著金色的匾額,突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^(guò)去;仡欉^(guò)去的求學(xué)路,有歡聲笑語(yǔ)、有辛酸苦楚,更多的卻是一種暖到心里溫度。

  記得我初中那會(huì)兒,乘著天色漸起的微光,穿著學(xué)校資助后買(mǎi)的一雙漂亮的回力帆布鞋,在去往學(xué)校的路上快樂(lè)的奔跑,生活簡(jiǎn)單而充實(shí),那時(shí)候什么都很簡(jiǎn)單,只知道奔跑,向著初升的紅日奔跑,帶著全社會(huì)的恩澤——國(guó)家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下,我找到我的方向,跑過(guò)那段小山丘?忌峡h里重點(diǎn)高中,能夠?qū)W到更多的知識(shí),取得更高的成就;仞伾鐣(huì)。

  高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過(guò)的。每天傍晚時(shí)分,一首圓舞曲在偌大的校園回蕩,飄過(guò)紅色的塑膠跑道,和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來(lái),他們打破了書(shū)聲瑯瑯的有序和整齊,嘩啦啦人流開(kāi)始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動(dòng)著,過(guò)不了許久,三五個(gè)女孩子成群結(jié)隊(duì)的從食堂那頭悠閑的走回來(lái),嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀,我定會(huì)從教室沖出來(lái),嘴里還念叨著總也記不住的.英語(yǔ)單詞。過(guò)不了多久我定能折返跑著回來(lái),手里拽著雪白而松軟的白面饃饃,現(xiàn)在仍然記得,饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡(jiǎn)譜但富足,從來(lái)不用擔(dān)心資料費(fèi)家里拿不出,從來(lái)不擔(dān)心住宿費(fèi)要拖到期末結(jié)束時(shí)才能有個(gè)了結(jié)。

  碧波緩緩流淌,青蔥歲月綻開(kāi)花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無(wú)名河旁邊,我們?cè)趯挸ǖ膸е蟠皯?hù)的教室里能看見(jiàn)她雨季漫過(guò)校園的操場(chǎng),干涸時(shí),見(jiàn)到河床上瘋長(zhǎng)的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒,這就是我們所見(jiàn)到的的時(shí)光,在高考的重壓下,我們賽過(guò)了這條河,我們奔向更遠(yuǎn)方。

  如今的我,已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí),我們賽不過(guò)時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠(yuǎn)的山丘,回望著我來(lái)的地方。

  有時(shí)候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車(chē)站拖到寢室里的,我已近模糊了我是如何度過(guò)“溫暖”的冬天。心里微顫了一下,想起穿著鑲刻有紅色愛(ài)心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿(mǎn)了“恩惠”的愛(ài)心棉被。

  一路走來(lái),我們的社會(huì),我們的國(guó)家都曾幫助我,身邊的老師曾事無(wú)巨細(xì)的問(wèn)到我家里的情況、問(wèn)到我是否有過(guò)經(jīng)濟(jì)上的困難。

  我也從未忘記,我該以什么樣的姿態(tài)來(lái)回饋給他們。那就是奔跑、奔跑,因?yàn)樯降哪沁吺呛,我們都喜歡大海的廣闊無(wú)垠,我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海,才知道一切來(lái)之不易,他們的目光也都是把你送到山的那一邊。

  顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過(guò)去的二十年的歲月里,這一路走得踏實(shí)、走得舒心,走的沉甸甸。對(duì)未來(lái)的日子,除了感恩,還有回饋,因?yàn)樯降哪且贿吶匀挥性S多像年少的你一樣對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的目光,他們好學(xué)若饑。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12

  縱使漆黑的蒼穹,也有辰星微弱的光芒;縱使無(wú)助的生活,也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。

  夢(mèng),無(wú)論平凡與偉大,現(xiàn)實(shí)或虛華,都指引著我們?yōu)橹畩^斗、努力。我們的生命就像一顆種子,在風(fēng)霜雪雨中,生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)成功與失敗,如今,我們?cè)谇к娙f(wàn)馬的獨(dú)木橋上,憑借夢(mèng)想的力量,打開(kāi)了通往大學(xué)之門(mén)。

  我的夢(mèng),在20××年8月實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我收到xx學(xué)前師范學(xué)院錄取通知書(shū)的時(shí)侯,內(nèi)心激動(dòng)又彷徨。激動(dòng)的是我終于考上了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),離成為一名幼教的夢(mèng)想又近了一步,接踵而的彷徨是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,將會(huì)有多少艱辛和無(wú)奈要去面對(duì),要去征服。

  我自一個(gè)普通的工人家庭,家里并不富裕,父母靠微薄的工資供我讀書(shū),還要照顧癱瘓?jiān)诖、常年有病的爺爺奶奶。生活的艱辛并未使我失去對(duì)美好生活的希望和向往,相反,它使我更加堅(jiān)強(qiáng),更加懂得需要通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。

  為了減輕家庭的負(fù)擔(dān),也為了鍛煉自己今后在社會(huì)上的生存能力,高中的三年,每逢寒暑假,我都要去打一份零工。無(wú)論酷暑和寒冬,都無(wú)法動(dòng)搖我的信念,每每遇到挫折,我都將它視為是對(duì)我人生的一次又一次考驗(yàn)。和很多暑期打工的學(xué)生一樣,沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的我開(kāi)始時(shí)只能頂著烈日為房產(chǎn)商發(fā)傳單。當(dāng)我滿(mǎn)懷熱情,在人流稠密的十字路口,對(duì)著每一個(gè)過(guò)往的行人報(bào)以燦爛的微笑時(shí),當(dāng)我不失時(shí)機(jī)甚至無(wú)所顧忌的給行人做簡(jiǎn)單的介紹時(shí),大部分人只會(huì)接過(guò)傳單看一看,有的會(huì)禮貌地?cái)[擺手,我開(kāi)始覺(jué)得這份工作很是愜意,只需發(fā)出去就萬(wàn)事大吉,到點(diǎn)就收工?墒呛笥幸淮,當(dāng)我的微笑和介紹換不屑的態(tài)度和厭煩訓(xùn)斥后,我的笑容瞬間凝固,淚水順著臉頰滑過(guò)。辛酸、憤怒各種滋味混雜在一起,一種自尊被踐踏的疼痛侵襲而,看著從身邊走過(guò)的人,好像他們的臉上都掛著對(duì)我輕蔑的嘲笑,我甚至懷疑我還能不能堅(jiān)持。我沒(méi)有放棄,繼續(xù)著我的工作,當(dāng)我發(fā)出的傳單換一句“謝謝”時(shí),我心底深處那一角黑暗被照亮了,我突然覺(jué)得自己很悲哀,僅因?yàn)閯e人的一個(gè)不理睬,一個(gè)漠視的表情,我就被打垮了,面對(duì)不同的人們,我的堅(jiān)強(qiáng)和包容蕩然無(wú)存。明白了這些之后,我的心頓時(shí)清爽許多,我要用最真誠(chéng)的微笑招呼每一個(gè)過(guò)往的行人,在接下的幾天里,不管遇到什么人什么事我都以最包容的心去對(duì)待,自己也變得無(wú)比坦然。生活中會(huì)有很多挫折,會(huì)有人無(wú)意中傷害到你,只要你用一顆真誠(chéng)的心去面對(duì),一切都會(huì)好起,心懷感恩,你的周邊總是充滿(mǎn)陽(yáng)光,也許你不經(jīng)意間的一句“謝謝”,也許你無(wú)意間的一抹微笑都會(huì)照亮在黑暗中徘徊的人。

  上了高三,對(duì)今后想考的專(zhuān)業(yè)也有了選擇,我是一個(gè)單純的,對(duì)周?chē)澜缍汲錆M(mǎn)美好向往的女孩,所以我勵(lì)志想成為一名幼教,看著孩子們天真無(wú)邪表情,會(huì)使我的.心變得純凈。在等待通知書(shū)的這幾個(gè)月里,我也在為我的理想做著積極準(zhǔn)備。我開(kāi)始留意周?chē)袥](méi)有人想找看孩子的保姆,功夫不負(fù)有心人,在我貼出應(yīng)聘廣告后沒(méi)幾天,一對(duì)父母聯(lián)系了我。他們家離我住的不遠(yuǎn),爸爸白天要上班,只有媽媽一人在家,家務(wù)、看孩子無(wú)法兼顧。開(kāi)始他們對(duì)我的年齡是否能勝任工作表示懷疑,但我用我的真誠(chéng)和將要從事的工作打動(dòng)了他們,當(dāng)然待遇會(huì)很低。這不重要,我喜歡和孩子們?cè)谝黄,以往打工的?jīng)歷使我有著強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和自信,我相信,我會(huì)干得很好。每天早上,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)趕到他們家,這樣可以不耽誤寶寶爸爸上班的時(shí)間,寶寶如果沒(méi)有醒,我會(huì)做一些家務(wù),雖然他們明確不需要我做家務(wù),只看寶寶。寶寶醒,我會(huì)和媽媽一起給寶寶清洗、喂奶,給她唱歌,講故事,帶她出去玩;寶寶生病了,我會(huì)和媽媽一起帶她打針吃藥。一個(gè)多月的保姆生活,使我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,了解了許多關(guān)于寶寶營(yíng)養(yǎng)與保健的知識(shí)。當(dāng)我離開(kāi)時(shí),寶寶已與我建立了很深的感情,當(dāng)我再去看寶寶的時(shí)候,老遠(yuǎn)她就會(huì)沖我笑,小手在空中揮舞,那一刻,堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念,那一刻,是對(duì)我付出最好的回報(bào)。

  20××年9月,我懷著夢(mèng)想到了我的大學(xué)。想到父母供我的不易,想到理想和現(xiàn)實(shí)的博弈,我的心隱隱作痛。夢(mèng)想,需要力量,也需要翅膀。國(guó)家貧困助學(xué)金就是讓夢(mèng)想騰飛的翅膀。

  當(dāng)我的貧困助學(xué)金申請(qǐng)被批準(zhǔn)時(shí),我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份感激之情,我現(xiàn)在唯一能做的,就是努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),積極投身學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng),為學(xué)校,為同學(xué)貢獻(xiàn)自己一份力量!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13

  命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。但一旦機(jī)會(huì)來(lái)了,就必須緊緊的去抓住。

  在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí),才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中"助學(xué),筑夢(mèng),鑄人"是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的"助學(xué)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);"筑夢(mèng)"應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;"鑄人"就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。

  炎炎夏日,走出了高考的考場(chǎng),在那假期等待通知書(shū)中自己很是彷徨不知道自己是否會(huì)被錄取,是落榜,還是榜上有名。但是在通知書(shū)下來(lái)后,自己更加彷徨了?粗赣H高興的眉頭又皺了起來(lái),看著母親那興奮的表情,在看到父親皺眉的同時(shí),也冷卻了那份通知書(shū)帶來(lái)的激動(dòng)。夜晚,在睡夢(mèng)中仍看到父母那緊皺的眉頭和斑白的兩鬢。自己那不舍抓著通知書(shū),很是無(wú)奈。

  而如今,我來(lái)到了自己向往已久的.大學(xué)?粗菈(mèng)中熟悉但現(xiàn)實(shí)中陌生的大學(xué)校園。自己無(wú)比的激動(dòng)和興奮。自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)其重要的原因是國(guó)家的政策。對(duì)大學(xué)生的補(bǔ)助政策——國(guó)家助學(xué)金。他筑造出了我的夢(mèng),更是鑄造了我的人生,讓自己的人生又一次發(fā)生轉(zhuǎn)折。

  可以說(shuō)國(guó)家筑造了我們貧困生的夢(mèng),鑄造了我們貧困生的另一個(gè)人生。國(guó)家助學(xué)金,讓我像是行走在沙漠中找到了水,像是在黑暗中找到了指引我向前的燈光。它不僅僅在物質(zhì)上的幫助更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心,使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命流淌著希望和活力。

  國(guó)家政府注重教育,注重國(guó)民的素質(zhì),也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊,我希望能得到它的幫助,讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己,用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)回報(bào)社會(huì),讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心的人。我相信,行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

  “成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的!彼,從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),遇到困難或挫折時(shí),用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。

  夢(mèng)想,無(wú)法用金錢(qián)衡量;國(guó)家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài),也是國(guó)家對(duì)我們的希望。

  感恩,不曾忘卻;夢(mèng)想,不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信,只要我肯努力,肯上進(jìn),我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中!

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14

  我是一名即將于20xx年畢業(yè)的本科生,很難想象我能走到今天的這一步。會(huì)有多少人能感受到我此時(shí)此刻的心情?又會(huì)有多少人能有我這一時(shí)刻的興奮和自豪?

  坦白地說(shuō),如果沒(méi)有這幾年的國(guó)家資助,我根本就無(wú)法進(jìn)入大學(xué),無(wú)法能享受到這些年的大學(xué)教育,更別說(shuō)我能自豪地走出大學(xué)校園、我的未來(lái)能有什么樣的成就。

  20xx年8月12日是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),那一天我拿到了我高中三年努力的成果——北京化工大學(xué)的錄取通知書(shū),全家人都無(wú)比激動(dòng),全村人也很高興地說(shuō)我考上了首都的大學(xué)。然而慢慢地了解了各類(lèi)費(fèi)用之后,那短暫的興奮也被那幾個(gè)標(biāo)有“人民幣”的超大數(shù)字給漸漸地消滅了。那些巨大的數(shù)字就變成了全家人心上的一塊大石頭。我們家里根本就不能交齊這么多費(fèi)用:奶奶身體很不好,姨媽又殘疾,現(xiàn)在付她們的醫(yī)療費(fèi)都有困難,要是再加上我上學(xué),家里人不吃不喝也拿不出那么多的錢(qián)。

  說(shuō)實(shí)話(huà)我當(dāng)時(shí)真的萌生了放棄學(xué)業(yè)的想法。當(dāng)我仔細(xì)了解各種資料后,就豁然開(kāi)朗了:知道學(xué)費(fèi)可以貸款,還有可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金,有綠色通道。

  20xx年8月26日我?guī)е?0xx元——這可是全家的積蓄,來(lái)到了北京化工大學(xué),一切都是那么的陌生,那么的新奇。當(dāng)我在各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下走到了新生報(bào)到處,看著前面的學(xué)生一個(gè)個(gè)的拿著學(xué)費(fèi)報(bào)到時(shí),后面排隊(duì)的我就變得不知所措。突然有位年輕親和的.男生跟大家一一握手表示歡迎,來(lái)到了我面前時(shí),他笑著跟我說(shuō):“你好!我是你大學(xué)四年的輔導(dǎo)員,有任何事都可以找我!

  在輔導(dǎo)員的幫助下,我申請(qǐng)到了四年的國(guó)家無(wú)息助學(xué)貸款,也申請(qǐng)到了第一年的國(guó)家助學(xué)金一等及校內(nèi)無(wú)息貸款,還申請(qǐng)到了貧困生校內(nèi)勤工崗位。這樣算來(lái),我一個(gè)月內(nèi)可以拿到700多元,減輕了生活上的經(jīng)濟(jì)壓力。家人聽(tīng)到這些消息后都無(wú)比的開(kāi)心和感激。

  此外,在我回村介紹了自己在校的情況以及國(guó)家的各種助學(xué)政策之后,很多村里的學(xué)生也更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)目標(biāo),不再為沒(méi)錢(qián)上學(xué)的事情而發(fā)愁。

  此后的兩年,我也拿到了國(guó)家助學(xué)金二等,同樣也申請(qǐng)到了校內(nèi)勤工崗位。而如今我要做的就是用實(shí)踐證明:這些年來(lái)國(guó)家給予我的各種資助是有價(jià)值的。

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15

  看到“助學(xué)”一詞,讓我不由的想到了貧困助學(xué)金。近年來(lái),國(guó)家為了讓更多的貧困學(xué)生都能夠進(jìn)入大學(xué),得以深造。分別在學(xué)校設(shè)立了貧困助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金,此外,還在地方設(shè)立了貧困助學(xué)貸款。這一措舉圓了無(wú)數(shù)心懷夢(mèng)想的學(xué)子,真正地使“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”得以實(shí)現(xiàn)。

  我,一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小伙子,由于自幼家庭貧困,自然成了被資助的對(duì)象,對(duì)此,我深表感激,在我看來(lái),貧困助學(xué)金不僅僅是國(guó)家對(duì)貧困生物質(zhì)上的幫助,而且,它在精神上給我們以鼓勵(lì),讓我們知道了我們深受社會(huì)關(guān)注,讓我們看到了人間大愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩,更多的是,它讓像我這樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困學(xué)子得以入校深造,接受更高層次的教育,從而鑄就我們的美好人生。

  梁?jiǎn)⒊芯湓?huà)說(shuō)的好,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富。少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由!笔前,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,要繁榮,要富強(qiáng),就必須有著一批又一批心懷夢(mèng)想的少年,只有心懷夢(mèng)想,才會(huì)為之奮斗,從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想。

  談到夢(mèng)想,這不由的讓我回想起初中時(shí)候?qū)W的一首詩(shī),“夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明!边記得兒時(shí)的我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。而初中的我,夢(mèng)想確是考取一所好的高中,高中時(shí)夢(mèng)想又變成進(jìn)入一所好的大學(xué)。但是,高考失利,我沒(méi)能如愿進(jìn)入自己心目中的理想大學(xué)。如今,作為大二的我漫步在美麗的校園,回想起大一生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從新生軍訓(xùn)到加入社團(tuán)、學(xué)生會(huì),從學(xué)校的各種坐場(chǎng)到參加活動(dòng),一切的一切,是那么的記憶猶新,生活是那么的充實(shí)。這一年,我從高考失利的陰影中重新走了出來(lái),變得更加自信了;這一年,我那原本早已沉睡的夢(mèng)想再一次插上了翱翔的翅膀;這一年,我蛻變了,從一個(gè)無(wú)知的少年變成了一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的小伙子;這一年,我家境貧寒的受到了老師和同學(xué)的幫助,獲得了貧困助學(xué)金:這一年,我真真正正的成熟了。

  對(duì)于老師和同學(xué)的幫助,我把那份恩情刻骨于心,發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),盡我所能,積極參加學(xué)校和班里組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。對(duì)于祖國(guó)和學(xué)校的那份恩情,我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只是心存感激,立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  夢(mèng)想伴我成長(zhǎng),感恩陪我身旁,感謝偉大祖國(guó)的美好政策,感謝國(guó)家資助政策給我們帶來(lái)的幫助,感謝那些在困難時(shí)給予我們幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們是我們的榜樣,是你們引領(lǐng)我們成長(zhǎng),在開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。

  感恩于心,感恩于行。讓我們放飛夢(mèng)想,共同建設(shè)祖國(guó)的美好明天。

  助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4

  “每個(gè)人至少尋找一個(gè)夢(mèng)想,每一天對(duì)得起夕陽(yáng),我幻想又過(guò)了海洋,讓那月光比星光更漂亮!

  選擇師范專(zhuān)業(yè),很大程度上是因?yàn)閺男≡谛睦锏囊粋(gè)夢(mèng)想——我想開(kāi)一所學(xué)校,讓孩子擁有一個(gè)真正屬于他們的童年。喜歡音樂(lè),就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué),就小機(jī)械,小實(shí)驗(yàn);喜歡文學(xué),也可以詩(shī)詞歌賦。

  貧困,有時(shí)會(huì)成為人生的絆腳石,但他絕不會(huì)是放棄追求夢(mèng)想時(shí)的借口,他更應(yīng)該成為我們堅(jiān)強(qiáng)拼搏的理由。

  轉(zhuǎn)眼大三,兩年的時(shí)間磨練,我早已不是那個(gè)剛進(jìn)校園對(duì)一切恐懼陌生,懵懵懂懂,每天只會(huì)埋頭匆匆走路的小女生,F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)抬頭挺胸,學(xué)會(huì)微笑和每個(gè)人打招呼,陌生感變成了親切感,校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個(gè)家。四季更迭,增加的是時(shí)間,是人與人之間,人與自然間的情誼。

  而這一切的開(kāi)端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的'勤工助學(xué)活動(dòng)。

  初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮,聲音壓得很低告訴老師我是來(lái)勤工助學(xué)的。很清楚的記著,當(dāng)時(shí)的那位老師很親切地對(duì)我說(shuō):“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上,有事會(huì)叫你的,你自己可以先看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)!蹦菑埿δ槼蔀槲掖髮W(xué)四年生活真正的開(kāi)始,充滿(mǎn)了溫暖與希望的開(kāi)始。

  隨著勤工助學(xué)時(shí)間的增加,我能和老師比較輕松地聊天,開(kāi)心的時(shí)候會(huì)和他們分享,不開(kāi)心的事也會(huì)和他們聊聊,他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地,更客觀(guān)的幫助我,開(kāi)導(dǎo)我。記得有一次,因?yàn)楹褪矣阳[矛盾,我就在空閑時(shí)間找老師。老師說(shuō)的印象最深刻的話(huà)是:“大學(xué),其實(shí)已經(jīng)就是一個(gè)小小的社會(huì)。

  作為大學(xué)生,你已經(jīng)不再是一個(gè)整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會(huì)遇上更多形形色色的人,他們也許也不那么對(duì)你的味,但你要學(xué)會(huì)忍耐和寬容,還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多,他還給我出謀劃策,也出面幫我和室友解決了問(wèn)題,但這幾句話(huà)卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué),讓我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了謙遜,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。

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